内容正文:
北京市西城区2024—2025学年度第二学期期末试卷
八年级物理 2025.7
注意事项
1.本试卷共8页,共两部分,共37道题。满分100分。考试时间90分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将考试材料一并交回。
第一部分
一、单项选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每题2分)
1.在国际单位制中,力的单位是
A.焦耳(J) B.瓦特(W) C.帕斯卡(Pa) D.牛顿(N)
2.如图所示,撑竿跳高运动员此时受到的弹力的施力物体是
A.运动员 B.撑竿
C.地面 D.垫子
3.如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是
(
在机器的转轴上
安装滚动轴承
A
给自行车轴
加润滑油
D
磁悬浮列车行驶时
不接触
轨道
B
自行车刹车时
用力
捏闸
C
)
4.如图所示的实例中,属于减小压强的是
(
破窗锤的锤头做成锥形
冰刀的刀刃很薄
北极熊匍匐爬过薄冰
A
注射器的针头很尖
D
B
C
)
5.如图所示的用具中,正常使用时属于费力杠杆的是
(
瓶盖起子
A
托盘天平
B
裁纸刀
C
食品夹
D
)
6.2025年5月29日1时31分,在西昌卫星发射中心,长征三号乙运载火箭成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空,如图所示。这标志着我国首次小行星探测与采样返回之旅正式开启。在运载火箭加速上升的过程中,关于所搭载的天问二号探测器,下列说法正确的是
A.动能不变,重力势能增加
B.动能增加,重力势能不变
C.动能转化为重力势能,机械能不变
D.动能增加,重力势能增加,机械能增加
(
A
人推
车水平
前进
,
车所受
重力对车做
了
功
人推冰壶向前运动,
冰壶离手后
推力
仍然
做功
D
人
用力
拉长弹簧
,
手对弹簧的拉力
做了功
B
C
人
搬
石头
没有
搬动
,
人对石头的力做
了
功
)7.如图所示的四种情境中,关于力对物体是否做功,下列说法正确的是
8.关于功、功率及机械效率,下列说法正确的是
A.机械做功越多,功率越大 B.机械做功越快,机械效率越大
C.机械做功越快,功率越大 D.机械做功越多,机械效率越大
9.下列关于惯性的说法正确的是
A.拍打衣服能清除衣服上的灰尘,利用了衣服的惯性
B.跳远运动员快速助跑后起跳,是为了增大自己的惯性
C.汽车行驶时要保持安全距离,是为了防范惯性造成的危险
D.向前行驶的汽车突然刹车时,车上的乘客由于惯性会向后倾
10.小亮在练习引体向上,如图所示,当他处于静止状态时,下列说法
正确的是
A.单杠对人的拉力大于人所受的重力
B.单杠受到人的拉力和人所受的重力是一对平衡力
C.单杠对人的拉力和人所受的重力是一对相互作用力
D.单杠对人的拉力和人对单杠的拉力是一对相互作用力
11.竖直向上抛出一个重11N的小球,小球在运动过程中受到的空气阻力为1N,且大小
不变,则小球在上升过程中,所受合力的大小和方向,下列判断正确的是
A.12N,竖直向上 B.10N,竖直向上
C.12N,竖直向下 D.10N,竖直向下
(
甲
乙
)12.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台容器一正一倒放置在同一水平桌面上,两容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示。甲、乙两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,桌面受到甲、乙两容器的
压力分别为F甲和F乙。则下列判断正确的是
A.p1<p2 F甲=F乙 B.p1>p2 F甲=F乙
C.p1=p 2 F甲>F乙 D.p1>p2 F甲>F乙
13.如图所示,有甲、乙、丙三个质量相等的实心正方体物块,将它们完全浸没在足量的
水中,不触碰容器,由静止状态释放后,乙物块恰好保持静止。下列分析正确的是
(
甲
乙
丙
) A.待三个物块完全稳定后,甲、乙物块所受浮力相等
B.待三个物块完全稳定后,丙物块只受重力和浮力
C.乙物块上、下表面受到水的压力差大于它所受重力
D.三个物块的密度关系为ρ甲>ρ乙>ρ丙
(
F
)14.工人用如图所示的滑轮组将矿井中的物体A和物体B先后匀速提升上来。匀速提升物体A时,滑轮组的机械效率为75%。匀速提升物体B时,在10s内物体B上升4m。已知动滑轮重50N,物体A的重是物体B重的两倍,不计绳重和摩擦,
下列判断正确的是
A.物体A所受重力为75N
B.提升物体A时,绳端拉力的功率为50W
C.提升物体B时,滑轮组的机械效率为60%
D.提升物体B时,在10s内滑轮组做的总功为300J
15.在底面积为20cm2的圆柱形容器中装适量的水,用细线悬挂物体A,当它有一半体积
浸入水中静止时,电子秤的示数为70g,如图甲所示。当把细线剪断,物体A全部浸
入水中且沉于容器底部时,电子秤的示数为150g,如图乙所示。若前、后两次容器内
(
电子秤
甲
乙
A
A
电子秤
)水未溢出,且液面上升了2cm。g取10N/kg。下列说法正确的是
A.物体A的密度小于水的密度
B.前、后两次容器底部所受水的压强增加了20Pa
C.物体A全部放入水中时,所受水的浮力为1.2N
D.物体A沉在容器底部时,它对容器底的压力为0.4N
二、多项选择题(下列各题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共10分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
(
C
地漏存水杯
异味
下水管
存水杯
盆景自动供水器
A
B
D
茶壶
洗手池下
的
“
存水弯
”
)16.如图所示的实例中,主要利用连通器原理工作的是
(
甲
乙
木块
木块
木板
)17.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,小华将一个砝码放在木块上,用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动,如图甲所示;她将两个砝码放在木块上,再次用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿同一水平木板做匀速直线运动,如图乙所示。下列说法正确的是
A.图甲所示实验中,弹簧测力计的示数大于木块所受的滑动摩擦力
B.甲、乙两次实验中,探究的是滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关
C.甲、乙两次实验中,必须保持两次木块在木板上水平匀速运动的速度相同
D.甲、乙两次实验中,控制接触面的粗糙程度不变,这是利用了控制变量法
(
丙
丁
760mm
真空
大气压
水银
甲
玻璃管
乙
橡皮管
)18.关于如图所示的四个实验,下列说法正确的是
A.甲实验:将自制气压计从1层楼拿到10层楼,玻璃管内的水柱会上升
B.乙实验:通过橡皮管向自制潜水艇模型中不断吹气,潜水艇模型会下沉
C.丙实验:把四面装橡皮膜的正方体浸没在水中,下表面受水的压力最大
D.丁实验:将玻璃管竖直放置变成倾斜放置,玻璃管内水银柱的长度不变
(
大气压
大气压
Q
大气压
大气压
Q
圆筒
活塞
大气压
大气压
Q
出
水管
甲
乙 丙
)19.如图是活塞式抽水机工作的示意图,下列说法正确的是
A.活塞式抽水机是利用连通器原理工作的
B.图甲中,在Q端向下压手柄PQ时,手柄上的P点受到的作用力竖直向上
C.图乙中,在Q端向上抬手柄PQ时,阀门B被水压下而关闭,水受阻不能向下流动
D.图丙中,在Q端再向下压手柄PQ时,活塞上的水迫使阀门A关闭,水从出水管流出
(
甲
乙
h
0
2
4
h
/m
F
/
×
10
5
N
1.6
①
②
)20.建设桥梁的过程中,要向水中沉放大量的施工构件。如图甲所示,假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中,在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示,
g取10N/kg,ρ江水=1.0×103kg/m3。下列判断正确的是
A.乙图②是构件所受浮力F1随h的变化图像
B.构件所受的最大浮力为6.4×105N
C.构件所受的重力为2.4×105N
D.构件的密度为3×103kg/m3
(
)第二部分
三、填空题(共8分,每空1分)
21.学校的国旗杆顶部装有一个滑轮,如图所示。此滑轮属于 滑轮,
这种滑轮的实质是 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。
22.如图所示,把气球放在手掌和手指之间保持静止。手指对气球的压力使气球左侧发生了明显凹陷,说明力可以使物体 ;此时手指对气球的压强 (选填“大于”、“等于”或“小于”)手掌对气球的压强。
23.小娟家有一款质量为 930g的“擦窗机器人”,在它“腹部”有吸盘。当它的真空泵将吸盘内的空气抽出,擦窗机器人依靠 就能牢牢地吸在竖直玻璃上。如图所示,当它停在竖直玻璃板上时,受到的摩擦力为 N。(g取10N/kg)
(
配重
浮子
标度杆
h
)24.小军设计制作了一个微型密度计来测量小瓶酒精的密度,为使密度计能在酒精中竖直漂浮,他在标度杆下缠了适量的铜丝作为配重(铜丝的体积忽略不计),又在标度杆上固定了一个轻质泡沫塑料球作为浮子。当密度计分别在密度为ρA和ρB的酒精中漂浮时,液面分别位于标度杆的A和B两位置,若ρA<ρB,则A、B两位置 在上方。如图所示,当密度计在密度为ρ的酒精中漂浮时,标度杆浸入酒精的长度为h,若该密度计总质量为m计,标度杆横截面积为S,浮子直径为D,则轻质浮子的体积V为 。
(
丁
)四、实验探究题(共40分,25题8分,26题6分,27、28题各2分,29、30、33题各3分, 31、34题各4分,32题5分)
25.(1)图甲中,虚线表示投出的铅球在空中运动的轨迹,请画出铅球在A点所受
重力G的示意图。
(2)请组装如图乙所示滑轮组,使绳子自由端所受拉力F的方向竖直向上。
(3)如图丙所示,O点为杠杆的支点,拉力F作用在杠杆B点。图中线段
(选填“OA”、“OB”或“AB”)表示拉力F的力臂L。
(4)如图丁所示,弹簧测力计的示数为 N。
(
丙
B
A
F
O
乙
甲
A
)
26.关于如图所示的两个实验,请回答下列问题:
(1)甲图实验:研究“阻力对物体运动的影响”,为使小车每次到达水平面的速度相同,
应让小车从相同斜面的 由静止滑下,观察小车分别在铺有棉布的水平面
及未铺棉布的水平木板上运动的距离,发现运动的小车所受阻力减小,向前运动
(
甲
)的距离变大,由此设想如果小车在水平面所受阻力再
减小,它运动的距离 。进一步科学推理得:
运动的物体不受阻力作用时, 。
(
乙
A
B
F
1
F
2
F
)(2)乙图实验:研究“同一直线上二力合成”,实验中两
个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧,都
将弹簧右端从A点拉到B点。这样做是为了保证一个
力与 相同,这种方法叫做“等效替代法”。
改变F1和F2的大小,多做几次实验,记录每次F1、F2
与F的大小,进行比较并归纳结论。请你画出该实验
的数据记录表。
27.如图所示的装置,AB是内径不均匀的玻璃管,它与左侧的蓄水容器相连,在玻璃管粗
细不同的位置各接一根竖直的玻璃管。当打开阀门K时,可以观察到C和D两管中
液面较高的是 ,其原因是: 。
28.如图所示,小乐将钢尺的一端固定在桌面上,另一端用细线挂在弹簧测力计的挂钩上,分别用大小不同的力竖直向上拉,观察到钢尺向上弯曲的程度不同。她探究的问题是: 。
(
甲
乙
第
29
题图
) (
第
28题图
)
(
第
27题图
A
B
K
C
D
)
29.如图所示,实验桌上有一杯盐水和一杯纯净水( 盐水> 纯水)。小刚想用微小压强计区分它们。他将压强计的探头先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧液面高度差h甲和h乙。发现h甲>h乙,于是他认为甲杯中是盐水。
(1)在小刚的实验过程中存在的问题是: 。
(2)改进实验方案:将压强计探头先后浸没到甲、乙两杯液体中,当 时,观察、比较压强计U形管两侧的液面高度差,液面高度差较 的是纯净水。
30.小丽做验证阿基米德原理的实验,其操作过程及实验中弹簧测力计的示数如图所示。
(1)根据小丽的实验,可以得出图丙中物块所受的浮力F浮= 。
(2)若乙图中溢水杯内的水未装满,则测量的物体排开液体的重力偏 。
(3)通过多次实验,若得到关系式 ,则验证阿基米德原理正确。
(
F
1
F
2
F
3
F
4
第
30
题图
甲
乙
丙
丁
) (
第
3
1
题图甲
C
A
B
O
)
31.小萱利用如图甲所示的实验装置,“探究杠杆水平平衡时,阻力和阻力臂保持不变,动力
跟动力臂的关系”。杠杆上相邻刻线间的距离相等,实验使用的钩码每个质量均为50g。
(1)将杠杆安装在支架上,若杠杆右端下沉,则应将杠杆左侧的平衡螺母向
调(选填“左”或“右”),直至杠杆在水平位置平衡。
(
F
1
/
N
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
0.
1
0.
2
0.
3
L
1
/
m
6.0
第
3
1
题图乙
)(2)调整杠杆水平平衡后,在杠杆的A点挂2个钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在
杠杆B点挂 个钩码。
(3)若在杠杆A点挂2个钩码,用弹簧测力计在杠杆C
点竖直向上拉杠杆,弹簧测力计示数为 N
时,能使杠杆水平平衡。(g取10N/kg)
(4)她利用实验测量的多组数据绘制了F1与L1关系图像,
如图乙所示。请根据图像分析,当L1为0.6m时,F1
为 N。
32.课外小组的同学“探究斜面的机械效率跟斜面倾斜程度的关系”,实验装置如图所示,每次实验改变斜面倾斜程度,实验中同学们记录的测量数据如下表所示。
(
实验序号
物重
G
/N
斜面高
h
/cm
斜面的
倾斜程度
斜面长
s
/cm
拉力
F
/N
机械效率
η
1
2
10
较
小
60
0.8
41.7
%
2
较
大
30
1.0
66.7
%
3
更大
15
1.6
)
(1)由表中数据计算第三次实验斜面的机械效率3= %(结果保留3位有效数字)。
(2)由表中数据分析可知:用粗糙程度相同的斜面提升同一物体时,斜面的机械效率
跟斜面倾斜程度的关系是 。
(3)由表中数据分析可知:用粗糙程度相同的斜面把同一物体提升相同高度时,拉力越小,斜面的机械效率越 (选填“高”或“低”),这是因为在此过程中,有用功 (选填“相等”或“不等”),额外功 (选填“增加”、“减少”或“不变”)。
33.利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。摆线的长度L相同,小球A、B的质量mA<mB,摆线与竖直方向的夹角θ1<θ2 。
(
丙
乙
甲
C
C
C
)
(1)把甲、乙装置并排放置,将A、B两球由静止同时释放,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置,这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的质量 (选填“有关”或“无关”)。
(2)将小球按图示位置由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块在水平面上滑动一段距离后停止,本实验是通过比较
反映小球撞击木块C前的动能大小。
(
m
砣
m
盘
m
物
A
B
O
l
l
2
l
1
)(3)通过比较乙、丙两实验的现象,可以发现:摆线与竖直方向的夹角较大,小球摆到竖直位置时速度较大,小球撞击木块C运动的就更远。于是可得到结论:物体的动能大小与 有关。
34.小娟用轻质细杆自制的简易杆秤,如图所示,O点为定盘星。经测试发现该杆秤的量程偏小。请结合所学知识并利用图中所给物理量符号分析说明:若杆秤总长度l及提纽位置B保持不变,要增大杆秤的量程,应如何进行改进?
五、科普阅读题(共4分)
35.阅读下面的短文,并回答问题。
龙骨水车
据史料记载,龙骨水车发明于东汉时期,因其结构形如长龙骨架而得名,是中国古代劳动人民发明的农业灌溉机械之一。如图甲所示,龙骨水车的主体有两部分组成,一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等;二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨水车通体由木质板材构成,大部分采用榫接和链接结构,材料简单、技艺成熟,使龙骨水车很容易制作。
(
扶手
车桶
刮水板
支撑
小龙头轴 (从动轴)
链条
脚踏板
大龙头轴 (主动轴)
甲
乙
)
龙骨水车在工作时主要利用链轮传动原理,即当主动轴旋转时,链条与固定在主动轴上的链轮相咬合,从而带动固定在从动轴上的链轮旋转,使从动轴获得动力。如图乙所示,小龙头轴及刮水板浸入低处的水中,人握住扶手用脚踏动脚踏板,驱动大龙头轴(主动轴)转动,带动链条(由刮水板等组成)运动,进而带动小龙头轴(从动轴)转动,这一过程中刮水板将水带入车桶内,板叶刮水上行,将低处的水刮传至高处的农田中,实现连续提水灌溉。
这种古代先进的大型农用机械,不仅提高了当时农业灌溉的效率,更彰显了我国古代劳动人民的智慧。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)龙骨水车在工作时主要是利用了 原理。
(2)刮板的面积越大,水车旋转一周提升的水就越多,对水所做的功越__________(选填“多”或“少”),当工人踩动脚踏的速度加快时,提升水的功率会变_________(选填“大”或“小”)。
(3)若农民伯伯踩动龙骨水车,水车旋转一周可以将0.03m3的水提升2m灌溉农田,所用时间为60s,农民伯伯做功的总功率为25W,g取10N/kg。则该过程中龙骨水车的机械效率为 %。
六、计算题(共8分, 36、37题各4分)
36.一辆货车在平直公路上匀速行驶,车辆标牌的部分信息如下表。当货车以最大载货量以及最大功率匀速行驶时,受到地面的阻力为2400N。已知轮胎与地面接触的总面积约为0.5m2。g取10N/kg。求:
(1)画出在平直公路上匀速行驶的货车的受力示意图。
(2)该货车在平直公路上匀速行驶的过程中对地面的压强。
(3)若这段公路限速80km/h,请通过计算判断该货车是否超速。
(
第
37题图
) (
中国
*
汽车股份有限公司 制造
型号
*****
整车
质量
1500kg
最大
载货
质量
2
000
kg
发动机
最大功率
60kW
第
36题信息表
)
37.如图所示,目前我国已拥有三艘航空母舰,这极大增强了我国海上作战能力和战略威慑力。其中,山东舰和福建舰满载排水量分别约为6.5万吨和8万吨。g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3,求:
(1)山东舰满载时所受浮力F浮1。
(2)10架质量均为30吨的歼15T舰载机从福建舰起飞后,福建舰排水体积的变化量△V排。
北京市西城区2024—2025学年度第二学期期末试卷 八年级物理 第8页(共8页)
学科网(北京)股份有限公司
$$
北京市西城区2024—2025学年度第二学期期末试卷
八年级物理答案及评分参考 2025.7
第一部分(共40分)
一、单项选择题(每题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
C
A
D
D
B
C
C
D
C
B
A
C
D
二、多项选择题(每题2分,共10分)
题 号
16
17
18
19
20
答 案
A B C
BD
AC
C D
A C D
第二部分(共60分)
三、填空题(每空1分,共8分)
21.定; 等臂 22.发生形变; 大于
(
A
图
1
G
F
图
2
)23.大气压强;9.3 24.A;
四、实验探究题(共40分)
25.(1)见图1 (2分) (2)见图2 (2分)
(3)OA (2分) (4)1.2 (2分)
26.(1)相同高度;更大;将保持匀速直线运动状态
(2)两个力的作用效果(4分)
(
F
1
/N
F
2
/N
F
/N
)实验数据记录表: (2分)
27.C;流体中流速大处压强小 (2分)
28.钢尺向上弯曲的程度与钢尺受到拉力的大小是否有关 (2分)
29.(1)没有控制探头浸没在两种液体中的深度相同
(2)探头浸没的深度相同;小 (3分)
30.(1)F2-F3 (2)小 (3)F2-F3=F4-F1 (3分)
31.(1)左 (2)3 (3)0.6 (4)0.5 (4分)
32.(1)83.3 (2)斜面的倾斜程度越大,斜面机械效率越高;
(3)低; 相等; 增加 (5分)
33.(1)无关 (2)木块C在水平面上滑行距离 (3)物体的速度 (3分)
(
m
砣
m
盘
m
物
A
B
O
l
l
2
l
1
图
3
)34.根据杠杆平衡条件:F1l1=F2l2 (1分)
当秤盘中没放物体时:G盘l1=G砣l2
∴m盘l1=m砣l2①
当秤盘中放入物体时:(G盘+G物)l1=G砣l
∴(m盘+m物)l1=m砣l②
(1分)
由②-①式得:m物l1=m砣(l-l2)
被测物体的质量: (1分)
因此,在杆秤总长l保持不变的情况下,如图3所示,可将秤盘悬挂点A向提纽B移动(即减小l1),于是定盘星O会向提纽方向移动(即减小l2);或增大秤砣的质量(即增大m砣),都可以增大该杆秤的称量范围。(1分)
五、科普阅读题(共4分)
35.(1)链轮传动 (2)多;大 (3)40
(
图
4
G
货
F
支
G
车
f
F
)六、计算题(共8分)
36.解:(1)匀速行驶的货车的受力示意图,如图4所示。……………(1分)
(2)
…………(2分)
(3)匀速行驶的货车:F=f=2400N
因此,该货车是超速行驶。 ……………(1分)
37.解:(1)根据阿基米德原理,山东舰所受浮力:
F浮1=G排1=m排1g=6.5×107kg×10N/kg=6.5×108N ………(2分)
(2)福建舰漂浮:F浮2=G总2 ①; F'浮2=G'总2; ②
当10架质量均为30吨的歼15T舰载机从福建舰起飞后:
①-②式得:△F浮2=△G总2=10m机g ………(1分)
ρ水g△V排=10 m机g
△V排==300m3 ………(1分)
北京市西城区2024—2025学年度第二学期期末试卷八年级物理答案及评分参考第1页(共2页)
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