第17课《孤独之旅》课件-2025-2026学年统编版语文九年级上册

2025-07-05
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内容正文:

CAO WENXUAN 新课导入 这个男孩,他曾经可是一个人物。他的年龄和大家差不多,是个班长,而且还是班上成绩最好的一个学生。除此之外,他家还是当地最有钱的人家,当别的同学穿着单衣哆嗦着进入冬天时,他却拥有一年四季穿不完的衣服;别的孩子即使到了六年级也只能用草绳当裤带时,他在一年级的时候就拥有了一条油汪汪的皮带;当别人几乎还没有见过自行车是啥样子的时候,他已经骑上了专属于他自己的自行车。 旅 孤 独 之 曹文轩 词语解释 Words to explain 家底 家里长期积累起来的财产。 一落千丈 形容地位、景况、声誉等下降得很快。 置之不理 放在一边儿不理不睬。 浩浩荡荡 形容广阔或壮大。 歇斯底里 形容情绪异常激动,举止失常。 天昏地暗 形容乌云密布或刮大风时飞沙漫天的景象。 人离家原因有三: 一是外面有一个广大无边的世界。 二是出于无奈。 三是人的眼中、心里,总有一个前方在召唤着他。 ——曹文轩《前方》 初读课文 杜小康离家的原因 杜小康离家的原因是曹文轩讲的哪一点?并说说你是从哪个词读出来的。 原 因 油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里,杜家的独生子杜小康失学了,只好跟着父亲去放鸭。 只好 出于无奈 故事背景 杜小康的父亲杜雍和用积蓄和贷款投资失败,船毁了,货没了,人也因此病倒了。杜小康被迫辍学,想法为父亲治病。当杜雍和能下床走路时,他又萌发了让“红门”重新焕发光彩的信心。这年的春天,他又筹集了一笔钱,从鸭坊买下了500只小鸭,想靠自己年轻时的放鸭经验东山再起…… “放鸭计划” 夏天,杜小康跟着父亲,赶着那群已经一斤多的500只鸭子离开油麻地一带的水面。船是被加工过的,有船篷,有一只烧饭的泥炉。船上有被子、粮食和一些生活必需品。他们要将鸭子一路放到三百里外的大芦荡去。因为,那边鱼虾多,活食多。鸭子在那里生活,会提前一个月下蛋,并且会使劲下蛋,甚至会大量地下双黄蛋。那时,就在芦荡围一个鸭栏,鸭蛋就在当地卖掉,到明年春天,再将鸭一路放回油麻地。 放 鸭 之 旅 “命运把人抛到了路上,人们借着路,向前流浪……而前方到底是家还是无边的旷野呢?” ——曹文轩《前方》 恐慌 害怕 跳读课文 聚焦课文第2到27段, 找出直接表明杜小康 心理状态的词语。 胆怯 恐惧 父亲陪伴 景色宜人 结合原文, 思考杜小康为何恐慌呢? 杜小康他不是来旅游的,是来放鸭的,他要在这里一直待到来年春天。 时间太漫长 恐慌原因 渺小又孤单 芦苇荡重重叠叠,杜小康觉得自己变得非常渺小 无人陪伴 荒无人烟,只有一片均匀的、永恒的水声、鸭声 前途未知 放鸭对他而言,是他的前途,他的前途是未知的,他的心中充满了迷茫、无奈和恐惧。 文中其实也隐晦地告诉了我们杜小康为自己的未来感到迷茫,是哪句?请找出来。 占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。“他盘腿坐在船头上,望着一片茫茫的水”。 哪个词还能看出他内心的幻想和希望? “撩逗” 前方 在哪儿? 前方 结合文段4、5、6中反复提到“向前”、“前方” 思考:这“前方”到底是哪里呢?哪里谜底揭穿了? 这才是真正的芦荡,是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时,已是傍晚。当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。杜小康一种永远逃不走的感觉。他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。 渐行渐远的家 空旷而陌生的环境 前途莫测的迷茫 恐慌 田园牧歌似的芦荡 包围他的万重大山 旷野 前方永远只是无边的 吗? 感官沉睡 “前方充满艰辛,充满危险……” ——曹文轩《前方》 后来, 他的前方出现了更大的艰辛和危险, 那是什么? 孤 独 日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。 与这种孤独相比,杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独,简直就算不得什么了。他们一连十多天遇不到一个人。杜小康只能与父亲说说话。奇怪的是,他和父亲之间的对话,变得越来越单调,越来越干巴巴的了。除了必要的对话,他们几乎不知道再说些什么,而且,原先看来是必要的对话,也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予,双方就能明白一切。言语被大量地省略了。这种省略,只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。 杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切,直至夜里做梦看到母亲,哇哇大哭起来,将父亲惊醒。 “我要回家……” 你能从哪些字词句中读出杜小康的孤独来? 说说看,你从中感到了几种孤独? “饱了吗?” “饱了。” “你饱了吗?” “我也饱了。” “就在河里洗碗?” “就在河里洗碗。” “困吗?” “不困。” 说说看,你从中感到了几种孤独? 无话可说的孤独 无人可见的孤独 无法忍受的孤独 无法比拟的孤独 后来,父子俩心里都清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。 研读文章暴风雨来临后的段落,结合文本,说说你又看到了一个怎样的杜小康? 研读文本 有责任感 直面困难 忍受孤独 勇敢坚毅 品味“嚼”的深意 “杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了,坚强了。” 谁能从“嚼着”这个词中看出些什么来呢?可以想像一下,这时候的白嫩的芦苇根是什么味道? “杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里甜津津地嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了,坚强了。” 《草房子》 “他坐在那里,咀嚼着油麻地的任何一个孩子都不会去咀嚼的由大芦荡所给予他的美丽而残酷的题目。” 什么是杜小康“美丽而残酷的题目”? “羽绒气味” 感官复苏 “白嫩的芦苇根” “蓬松的羽毛” “天空比任何一个夜晚都要明亮” “月亮又是那么地明亮” 齐读 杜小康突然感到累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。那十几只受了惊的鸭,居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。 杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。 雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。 杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。 杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。 鸭们也长大了, 长成了真正的鸭。 比读 “蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!” “爸,鸭蛋,鸭下蛋了。” “爸爸快来看,鸭子下蛋了。” 比读 “蛋?爸!鸭蛋!鸭下蛋了!” “蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!” 02 01  “有些孤独,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些孤独结伴而行。” ——曹文轩《感动》 齐读 八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!” 杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……” “日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康了!” 孤独之旅 $$

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