2025年江西省宜春市樟树第二中学中考物理模拟试卷（四）

2025年江西省宜春市樟树二中中考物理模拟试卷（四） 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1．（2分）每一次物理学的重大发现都会影响人类社会的进步和发展，物理学家们总结了很多物理规律，请写出两个你了解的定律名称：　 　 和　 　 。 2．（2分）小红同学参加学考英语考试时，发现时间一到，每个考场的听力播放器（喇叭）都同时播放听力音频，听力结束都同时关闭，请你根据经验判断，这些播放器在电路中是 　 　 联的。听力考试时，要求考场周围的车辆禁止鸣笛，这是在 　 　 减弱噪声。 3．（2分）如图是小军同学体育训练用的一款运动手环，戴着这款手环跑步时，手环随手臂的摆动便会产生电流，记录相关的运动数据，这是利用了　 　 原理。手环中记录的运动数据还可通过　 　 传送到手机上，与好友分享。 4．（2分）图1是明朝中期中国人发明的新式火箭，叫“火龙出水”，它是我国古代水陆两用的火箭，也是二级火箭的始祖。如图2，在火箭点火升空时，火箭的机械能　 　 （选填“增大”“减小”或“不变”），燃气的　 　 能转化为内能。 5．（2分）“超级快充”技术，是国产手机的一大亮点，极大方便了人们的使用，给手机电池充电的过程中，手机电池是作为　 　 （选填“用电器”或“电源”）；“超级快充”的充电线都是选用比较粗的铜线，这样可以　 　 （选填“增大”或“减小”）电阻。 6．（2分）如图所示是运动型自行车的刹车装置，用手拉刹车把手时，刹车金属杆可看作 　 　 杠杆；刹车时是通过增大 　 　 来增大摩擦力。 7．（2分）老年人为了锻炼身体，常常赤脚行走在用鹅卵石铺成的路面上，脚底受到强烈的刺激达到按摩脚底、强身健体的目的。这是通过　 　 的方法来　 　 压强的。 8．（2分）医院过道需要长时间照明，电工师傅把两个灯泡串联接到电路中，可以大大增加灯泡的使用寿命。如图，甲、乙两图的灯泡规格都是“PZ220﹣40”，在过道中分别用甲、乙两种接法，则使过道更亮的是 　 　 接法，甲、乙两电路的总电功率之比为 　 　 。 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题2分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。） 9．（2分）我们的生活现在已经离不开电了，以下生活中常碰到的电学相关物理量，符合实际的是（　　） A．家里的电热水器的额定功率约为800W B．教室内一盏日光灯管的电流约为2A C．人体的电阻约为100Ω D．人体安全电压为36V 10．（2分）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识说法不正确的是（　　） A．图甲：古人用桔槔提水既省力又省功 B．图乙：天坛圜丘利用了声音的反射 C．图丙：拔火罐利用了大气压 D．图丁：皮影戏利用了光的直线传播 11．（2分）如图所示为2024珠海航展展示的国产“机器狼”，“机器狼”携带武器装备静止在水平地面上不动时，以下说法正确的是（　　） A．武器装备受到的重力和地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力 B．“机器狼”受到的重力与地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力 C．武器装备受到的重力与“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力 D．武器装备对“机器狼”的压力和“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力 12．（2分）无人机常用于航拍，有人说是“会拍照的飞机”，也有人说是“会飞的照相机”，如图为开学第一课“无人机飞进校园”的活动现场。关于无人机航拍，下列说法正确的是（　　） A．无人机的镜头是凹透镜，成的是正立、缩小的虚像 B．无人机飞行过程中，相对于大树是静止的 C．要拍摄全景时，可以控制无人机上升一定的高度 D．为了清楚地拍摄景物，物体要位于无人机镜头的一倍焦距与两倍焦距之间 （多选）13．（3分）如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向右移动，下列说法不正确的是（　　） A．灯泡与滑动变阻器是串联的 B．灯泡亮度变暗 C．电压表的示数变小 D．电路的总功率变小 （多选）14．（3分）下列各种图像与对应的物理知识的描述错误的是（　　） A．若图像表示质量与体积的关系，则a的密度大于b的密度 B．图中阴影部分面积表示物体受到的压强 C．描述浮力与排开液体重力的关系，x为排开液体重力，y为浮力 D．物体所受的摩擦力与速度的关系 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15．（7分）南野物理学习小组做“探究物体所受浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验时，如图所示进行相关步骤：先测出物块的重力，如图甲所示，再将物块缓慢浸入装满水的溢水杯中，不碰到容器底和容器壁，当物块完全浸没后，弹簧测力计示数如图乙，小桶中溢出水的深度为10cm。，g取10N/kg）请回答： （1）在物块缓慢浸入水中的过程中，电子秤的示数将 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）完全浸没后，物块所受的浮力是多少？ （3）图乙中，小桶的桶底受到的水的压强是多少？ 16．（7分）如图甲所示，电源电压不变，将小灯泡L和电阻R接入电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1W。图乙是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像。求： （1）电源电压； （2）闭合开关S1、S2时，电流表的示数； （3）1min内小灯泡L消耗的电能。 17．（8分）假期，典典发现妈妈在看短视频直播间里卖电热水壶，直播间里主播在大声吆喝：“热得快，热得快，快来看，3分钟，水烧开！”“热得快，超省电，我们家1000W热水壶比友商1500W的更省电！”，典典同学来了兴趣，进入购物橱窗查看这款电热水壶（如图）的相关数据，记录如下：“水壶品牌：××牌节能热水壶；额定电压：220V；额定功率：1000W；容积：2L；超温保护器：自动断开温度110℃；优点：高效、节能”。同时典典同学也收集了当地的一些数据：当地大气压为1个标准大气压，水的常温为30℃，，。 请你根据典典提供的相关数据，帮典典同学和妈妈一起计算、分析： （1）相同条件下，不考虑热损耗，1000W的热水壶比1500W的　 　 （选填“更省电”或“耗电一样”）。 （2）电热水壶正常工作时的电阻是多少？ （3）烧开一壶水需要的热量是多少？ （4）通过计算说明主播宣传的“3分钟，水烧开”是否可信。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18．（7分）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图1所示，用钢制的刻度尺测量铅笔的长度，读出这支铅笔的长度是 　 　 cm，如果按图中错误的方式读数，结果会 　 　 （选填“偏大”或“偏小”）。 （2）图2中的 　 　 （选填“甲”或“乙”）是体温计。胡强同学早上起床拿体温计测量完自己的体温后，没有甩直接将体温计放在桌面上，晚上回来发现体温计的示数没变（如图），则推测当天的最高气温 　 　 。 （3）如图3所示，是一个多功能演示教学电表，此时它测量的是 　 　 ，此时的量程为 　 　 ，此刻的读数为 　 　 。 19．（7分）【实验名称】测量小灯泡额定功率。 【实验器材】三节新干电池，额定电压为3.8V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关各一个，导线若干。 【实验步骤】（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）。 （2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到 　 　 （选填“A”或“B”）端。 （3）实验时，要使小灯泡L正常发光，应移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为 　 　 V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为 　 　 A，那么小灯泡的额定功率是 　 　 W。 （4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，用同一套器材重复做了三次实验（她将电压表示数调到3.8V），获得三组数据，并进行了数据处理，如表： 实验序号 电压/V 电流/A 额定功率/W 额定功率的平均值/W 1 3.8 0.71 2.698 2 3.8 0.69 2.622 3 3.8 0.68 2.584 这样处理数据的方法是否正确？　 　 （选填“正确”或“不正确”）；理由是 　 　 。 20．（7分）【问题】凸透镜成像规律是什么？ 【证据】小立选用蜡烛、火柴、光具座、光屏、凸透镜等器材进行实验。 （1）在实验室，小立发现有两种透镜，它们对光的作用如图1所示，则她应该选用　 　 （选填“甲”或“乙”）透镜来进行实验；选定透镜之后，小立进行测试和组装，如图2所示。 （2）小立按照实验方案完成各操作步骤，将观察到的现象和数据记录在表格中： 实验序号 物距u/cm 像的大小 像的正倒 光屏到凸透镜的距离（像距v）/cm 1 50.0 缩小 倒立 14.0 2 30.0 缩小 倒立 17.4 3 22.0 等大 倒立 22.0 4 18.0 放大 倒立 28.2 5 14.0 放大 倒立 50.0 6 11.0 光屏上没有像 7 9.0 光屏上没有像 8 7.0 光屏上没有像 【解释】（1）分析表中信息可得：当物距符合　 　 条件时，成倒立、缩小的实像；当物距符合　 　 条件时，成倒立、放大的实像；在步骤7、8时，光屏上没有像，此时物距u与凸透镜焦距f的关系是　 　 。（均选填字母） A.u＞2f B.2f＞u＞f C.u＜f （2）成实像时，随着物距的减小，像的大小逐渐　 　 。 【交流】在步骤6、7、8时，发现光屏上没有像，她想观察烛焰是否成虚像，能够观察到烛焰所成的虚像的方式是　 　 （选填“A”或“B”）。 【拓展】同组的小明同学将蜡烛换成“F”字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可观察到清晰的像，小明实验时站立的位置如图4所示，则小明看到的像应是　 　 （选填字母）。 21．（7分）【探究名称】探究液体内部的压强； 【问题】小业同学在游泳池里学习游泳，他发现自己在练习踩水（如图1）时，水面只到自己下巴位置，自己就感觉到呼吸困难，教练告诉他这是水压产生的结果。小业想探究液体压强与哪些因素有关？搞明白呼吸困难的原因。关于这个问题，两人做出了以下的猜想： 猜想1：液体压强与液体的深度有关 猜想2：液体压强与液体的密度有关 【证据】（1）如图2甲所示，在选用金属盒上的橡皮膜时，宜选用　 　 （选填“薄”或“厚”）一些的较块好；橡皮膜在同种液体、同一深度处时，为了使U形管内左右液面高度差增大一点，可以采察取的措施是　 　 。 A.改用内径更细的U形管 B.U形管中换用密度更大的液体 C.U形管中换用密度更小的液体器 （2）利用U形压强计完成了如图2的实验操作，其中　 　 两图的现象能解释小业游泳其时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于张水中时，如图3所示，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是　 　 。 【解释】两人为验证猜想2，对比了图2中相应的图，可得出结论：在同一深度时，液体密度越大，液体压强　 　 （选填“越大”“越小”或“固定不变”）。 【交流】实验结束后，两人在交流评估时反思： （1）根据实验探究结果，如图4a、b所示的居民楼顶的两个完全相同的水箱，若箱内盛满水，同时打开两容器底部出水口（出水口的大小相同）的阀门，则水箱中的水是　 　 （选填“a先流完”或“b先流完”或“同时流完”）。 （2）做实验时经常会出现原本U形管内相平的液面在每次测完压强后，无法恢复相平的情况，但重新拆装橡胶较管比较麻烦。于是小业对仪器进行了改装，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图5所示，打开阀门K，就能解决这一问题，这是利用了　 　 原理。 2025年江西省宜春市樟树二中中考物理模拟试卷（四） 参考答案与试题解析 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1．（2分）每一次物理学的重大发现都会影响人类社会的进步和发展，物理学家们总结了很多物理规律，请写出两个你了解的定律名称：　光的反射定律　 和　牛顿第一定律　 。 【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名科学家的主要贡献即可。 【解答】解：写出两个了解的定律名称：光的反射定律和牛顿第一定律。 故答案为：光的反射定律；牛顿第一定律。 【点评】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意。 2．（2分）小红同学参加学考英语考试时，发现时间一到，每个考场的听力播放器（喇叭）都同时播放听力音频，听力结束都同时关闭，请你根据经验判断，这些播放器在电路中是 　并　 联的。听力考试时，要求考场周围的车辆禁止鸣笛，这是在 　声源处　 减弱噪声。 【分析】（1）用电器只能同时工作的是串联电路，可以独立工作的是并联电路。 （2）有效防治噪声的途径有三条：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处。 【解答】解：每个考场的听力播放器（喇叭）都同时播放听力音频，听力结束都同时关闭，但每个播放器可以独立工作，互不影响，因此它们是并联的； 考场周围的车辆禁止鸣笛，是在声源处控制噪声。 故答案为：并；声源处。 【点评】本题考查了串、并联电路的辨析，噪声的控制，属于基础题。 3．（2分）如图是小军同学体育训练用的一款运动手环，戴着这款手环跑步时，手环随手臂的摆动便会产生电流，记录相关的运动数据，这是利用了　电磁感应　 原理。手环中记录的运动数据还可通过　电磁波　 传送到手机上，与好友分享。 【分析】电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。 广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的。 【解答】解：当手环随手臂摆动时，其内部的闭合线圈会做切割磁感线运动，从而产生感应电流，这是电磁感应现象。 运动手环通常利用电磁波技术将记录的运动数据传送到手机上。 故答案为：电磁感应；电磁波。 【点评】本题考查电磁感应以及电磁波的应用，属于基础题。 4．（2分）图1是明朝中期中国人发明的新式火箭，叫“火龙出水”，它是我国古代水陆两用的火箭，也是二级火箭的始祖。如图2，在火箭点火升空时，火箭的机械能　增大　 （选填“增大”“减小”或“不变”），燃气的　化学　 能转化为内能。 【分析】火箭加速升空，速度增大，动能增大；高度增加，重力势能增大，而机械能是动能与重力势能的总和，所以机械能增大。 【解答】解：在火箭点火升空时，火箭的机械能增大。因为火箭加速升空，速度增大，动能增大；高度增加，重力势能增大，而机械能是动能与重力势能的总和，所以机械能增大。 燃料燃烧将燃料的化学能转化为燃气的内能，燃气对外做功，又将燃气的内能转化为火箭的机械能。 故答案为：增大；化学。 【点评】本题考查燃料燃烧能量的转化及机械能概念的理解。 5．（2分）“超级快充”技术，是国产手机的一大亮点，极大方便了人们的使用，给手机电池充电的过程中，手机电池是作为　用电器　 （选填“用电器”或“电源”）；“超级快充”的充电线都是选用比较粗的铜线，这样可以　减小　 （选填“增大”或“减小”）电阻。 【分析】（1）电路的组成：电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作。 （2）导体的电阻大小与导体的长度、横截面积、材料以及温度等因素密切相关。 【解答】解：（1）给手机电池充电的过程中，手机电池消耗电能，相当于电路中的用电器。 （2）“超级快充”的充电线都是选用比较粗的铜线，目的是减小电阻，因为导体的电阻与横截面积有关，材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小，由焦耳定律可知，可使充电过程中产生的热量少一些。 故答案为：用电器；减小。 【点评】本题考查了电路的构成和影响电阻大小的因素，属于基础题。 6．（2分）如图所示是运动型自行车的刹车装置，用手拉刹车把手时，刹车金属杆可看作 　省力　 杠杆；刹车时是通过增大 　压力　 来增大摩擦力。 【分析】（1）结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆； （2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。 【解答】解：刹车金属杆在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；刹车时是通过增大压力来增大摩擦。 故答案为：省力；压力。 【点评】本题考查了杠杆的分类和增大有益摩擦的方法，基础题。 7．（2分）老年人为了锻炼身体，常常赤脚行走在用鹅卵石铺成的路面上，脚底受到强烈的刺激达到按摩脚底、强身健体的目的。这是通过　减小受力面积　 的方法来　增大　 压强的。 【分析】由压强公式p＝可知，在压力一定时，减小受力面积，可以增大压强。 【解答】解：人在路面行走时，人对地面的压力等于其重力，当走到鹅卵石铺成的路面上时，脚与路面的接触面积变小，人对地面的压力不变，压强增大，能起到按摩保健的作用，因此这是通过减小受力面积的方法来增大压强的； 故答案为：减小受力面积；增大。 【点评】此题考查的是有关压强知识在生活中的应用，这也就体现了物理知识是要应用于生活的。 8．（2分）医院过道需要长时间照明，电工师傅把两个灯泡串联接到电路中，可以大大增加灯泡的使用寿命。如图，甲、乙两图的灯泡规格都是“PZ220﹣40”，在过道中分别用甲、乙两种接法，则使过道更亮的是 　乙　 接法，甲、乙两电路的总电功率之比为 　1：2　 。 【分析】（1）灯泡规格相同，两灯串联R甲总＝2R乙，两图中电源电压相等，由串联电路的电阻特点可得电路的总电流之比，由P＝I2R可知其功率之比； （2）灯泡的亮度取决于其实际功率的大小，实际功率越大，灯越亮。 【解答】解：两个灯泡的规格一样，图甲中的电路两灯串联R甲总＝2R乙，图乙只有一个灯泡，电源电压相等，，由P＝I2R可得，P甲＝，即P甲：P乙＝1：2，因为P甲＜P乙，所以乙接法可以使过道更亮。 故答案为：乙；1：2。 【点评】本题考查了串联电路的电流特点以及电功率公式的应用，知道规格相同的灯泡正常工作时电流相等，正确分析电路的连接方式是解题的关键。 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题2分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。） 9．（2分）我们的生活现在已经离不开电了，以下生活中常碰到的电学相关物理量，符合实际的是（　　） A．家里的电热水器的额定功率约为800W B．教室内一盏日光灯管的电流约为2A C．人体的电阻约为100Ω D．人体安全电压为36V 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：A、家用电热水器，为了更快地将水烧开，功率通常都比较大，可达500W～1000W，故A正确； B、教室内的日光灯功率一般为40W，电流约为0.2A，故B错误； C、通常情况下人体的电阻约为104Ω～105Ω，在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约103Ω，故C错误； D、人体安全电压为不高于36V，故D错误。 故选：A。 【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。 10．（2分）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识说法不正确的是（　　） A．图甲：古人用桔槔提水既省力又省功 B．图乙：天坛圜丘利用了声音的反射 C．图丙：拔火罐利用了大气压 D．图丁：皮影戏利用了光的直线传播 【分析】（1）使用任何机械都不能省功； （2）天坛圜丘利用了声音的反射； （3）根据大气压的应用分析； （4）光在同种均匀介质中沿直线传播。 【解答】解：A、任何机械都不能省功，如图丁，古人用桔槔提水可以省力但不能省功，故A错误； B、天坛圜丘利用了声音的反射，圜丘顶层的天心石上说话时，回声与原声混在一起，声音得到加强，声音特别洪亮，故B正确； C、罐子会吸附在皮肤上，是因为罐内气压小于外界的大气压，利用了大气压，故C正确； D、皮影戏是利用了光沿直线传播，故D正确。 故选：A。 【点评】本题考查功的原理、大气压、声音的反射、光沿直线传播，属于综合题。 11．（2分）如图所示为2024珠海航展展示的国产“机器狼”，“机器狼”携带武器装备静止在水平地面上不动时，以下说法正确的是（　　） A．武器装备受到的重力和地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力 B．“机器狼”受到的重力与地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力 C．武器装备受到的重力与“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力 D．武器装备对“机器狼”的压力和“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力 【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。 【解答】A、武器装备受到的重力和地面对“机器狼”的支持力大小不等，且没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故A错误； B、“机器狼”受到的重力与地面对“机器狼”的支持力大小不等，不是一对平衡力，故B错误； C、武器装备受到重力与“机器狼”对武器装备的支持力作用在同一物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确； D、武器装备对“机器狼”的压力和“机器狼”对武器装备的支持力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了平衡力的判断，属于基础题。 12．（2分）无人机常用于航拍，有人说是“会拍照的飞机”，也有人说是“会飞的照相机”，如图为开学第一课“无人机飞进校园”的活动现场。关于无人机航拍，下列说法正确的是（　　） A．无人机的镜头是凹透镜，成的是正立、缩小的虚像 B．无人机飞行过程中，相对于大树是静止的 C．要拍摄全景时，可以控制无人机上升一定的高度 D．为了清楚地拍摄景物，物体要位于无人机镜头的一倍焦距与两倍焦距之间 【分析】（1）无人机的镜头相当于凸透镜，当u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机； （2）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止； （3）凸透镜成实像时的动态变化规律：物近像远像变大，物远像近像变小。 【解答】解：A、拍摄时，无人机的镜头相当于凸透镜，此时物距大于两倍焦距，成倒立、缩小的实像，故A错误； B、无人机飞行过程中，以大树为参照物，无人机与大树的位置发生了变化，所以无人机是运动的，故B错误； C、要拍摄全景时，即像变小，由凸透镜成实像的规律物远像近像变小，可知，物远像近像变小，所以需控制无人机上升上升一定的高度，故C正确； D、为了清楚地拍摄景物，物体要位于无人机镜头的2倍焦距以外，故D错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律，并搞清成像特点与物距之间的关系。 （多选）13．（3分）如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向右移动，下列说法不正确的是（　　） A．灯泡与滑动变阻器是串联的 B．灯泡亮度变暗 C．电压表的示数变小 D．电路的总功率变小 【分析】A、由题图可知，闭合开关S，滑动变阻器R与灯泡L并联，故A错； B、并联电路的各支路互不影响工作，据此判断将滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡亮度变化； C、电压表测电源电压，电压表示数不变； D、将滑动变阻器的滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过滑动变阻器的电流变化，根据并联电路电流规律可知电路总电流变化，根据P＝UI可知电路总功率变化。 【解答】解：A、由题图可知，闭合开关S，滑动变阻器R与灯泡L并联，故A错误； B、并联电路的各支路互不影响工作，将滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变，故B错误； C、电压表测电源电压，电压表示数不变，故C错误； D、将滑动变阻器的滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知通过滑动变阻器的电流变小，根据并联电路电流规律可知电路总电流变小，根据P＝UI可知电路总功率变小，故D正确。 故选：ABC。 【点评】本题考查并联电路特点、欧姆定律、电功率公式的灵活运用。 （多选）14．（3分）下列各种图像与对应的物理知识的描述错误的是（　　） A．若图像表示质量与体积的关系，则a的密度大于b的密度 B．图中阴影部分面积表示物体受到的压强 C．描述浮力与排开液体重力的关系，x为排开液体重力，y为浮力 D．物体所受的摩擦力与速度的关系 【分析】（1）根据分析解答； （2）根据阴影部分面积为FS，结合压强公式分析； （3）根据阿基米德原理，物体的浮力与排开液体重力相等； （4）先明确横坐标和纵坐标代表的物理量，再根据相关知识分析所给两个物理量之间的关系，看是否与图像中的关系一致。 【解答】解：A、若题图像表示质量与体积的关系，则由图像可知，a、b两种物质体积相同时，a的质量大于b的质量，由可知，a的密度大于b的密度，故A正确； B、由图知，横坐标是受力面积，纵坐标是力，图中阴影部分面积为FS，而物体的压强为p＝，故B错误； C、根据阿基米德原理，物体的浮力与排开液体重力相等，则排开液体重力增大时，浮力也等比例增大，故C正确； D、在水平面上滑动的物体所受摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关，与速度无关，所以，速度改变时摩擦力大小不变，其图线应该是平行于横轴的直线，故D错误。 故选：BD。 【点评】本题考查图像分析的能力，属于中档题。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15．（7分）南野物理学习小组做“探究物体所受浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验时，如图所示进行相关步骤：先测出物块的重力，如图甲所示，再将物块缓慢浸入装满水的溢水杯中，不碰到容器底和容器壁，当物块完全浸没后，弹簧测力计示数如图乙，小桶中溢出水的深度为10cm。，g取10N/kg）请回答： （1）在物块缓慢浸入水中的过程中，电子秤的示数将 　不变　 （选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）完全浸没后，物块所受的浮力是多少？ （3）图乙中，小桶的桶底受到的水的压强是多少？ 【分析】（1）铝块受到的浮力等于排开水的重力； （2）根据称重法测浮力的关系式F浮＝G﹣F求出完全浸没后物块所受的浮力； （3）根据p＝ρgh算出图乙中小桶的桶底受到的水的压强。 【解答】解：（1）由于溢水杯中装满水，铝块浸没在水中静止时，根据阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开水的重力，铝块对水的压力大小与浮力相等，所以溢水杯对电子秤的压力不变，即电子秤示数不变； （2）由图知物体的重力为：G＝2N，物体浸没后弹簧测力计的示数为F＝1.8N， 完全浸没后，物块所受的浮力是： F浮＝G﹣F＝2N﹣1.8N＝0.2N； （3）图乙中，小桶中水的深度为：h＝10cm＝0.1m， 桶底受到的水的压强是： p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa。 故答案为：（1）不变； （2）完全浸没后，物块所受的浮力是0.2N； （3）图乙中，小桶的桶底受到的水的压强是1000Pa。 【点评】本题考查了称量法测浮力、阿基米德原理的应用，难度不大。 16．（7分）如图甲所示，电源电压不变，将小灯泡L和电阻R接入电路中，只闭合开关S1时，小灯泡L的实际功率为1W。图乙是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像。求： （1）电源电压； （2）闭合开关S1、S2时，电流表的示数； （3）1min内小灯泡L消耗的电能。 【分析】（1）由图甲可知，当只闭合开关S1时，只有灯泡L工作，此时小灯泡L的实际功率为1W，由图乙可知灯泡L两端的电压和通过灯泡的电流，据此可知电源电压； （2）由图甲可知，闭合开关S1、S2时，电流表测量干路的总电流；根据并联电路的特点可知R两端的电压，由图乙可知通过R的电流，根据并联电路的电流特点求出干路的总电流，即电流表示数； （3）根据W＝UIt求出1min内小灯泡L消耗的电能。 【解答】解：（1）由图甲可知，当只闭合开关S1时，只有灯泡L工作，此时小灯泡L的实际功率为1W， 由图乙可知，当灯泡L两端的电压为2V，通过的电流为0.5A时，灯泡的功率PL＝ULIL＝2V×0.5A＝1W，符合题意， 则电源电压：U＝UL＝2V； （2）由图甲可知，闭合开关S1、S2时，电流表测量干路的总电流； 根据并联电路的特点可知，R两端的电压等于电源电压2V，由图乙可知，此时通过R的电流为0.2A， 根据并联电路的电流特点可知，此时干路的总电流：I＝IL+IR＝0.5A+0.2A＝0.7A，即电流表示数为0.7A； （3）1min内小灯泡L消耗的电能：WL＝ULILt＝2V×0.5A×60s＝60J。 答：（1）电源电压为2V； （2）闭合开关S1、S2时，电流表的示数为0.7A； （3）1min内小灯泡L消耗的电能为60J。 【点评】本题考查并联电路的特点、欧姆定律以及电功公式的应用，能从图中获取相关信息是解题的关键。 17．（8分）假期，典典发现妈妈在看短视频直播间里卖电热水壶，直播间里主播在大声吆喝：“热得快，热得快，快来看，3分钟，水烧开！”“热得快，超省电，我们家1000W热水壶比友商1500W的更省电！”，典典同学来了兴趣，进入购物橱窗查看这款电热水壶（如图）的相关数据，记录如下：“水壶品牌：××牌节能热水壶；额定电压：220V；额定功率：1000W；容积：2L；超温保护器：自动断开温度110℃；优点：高效、节能”。同时典典同学也收集了当地的一些数据：当地大气压为1个标准大气压，水的常温为30℃，，。 请你根据典典提供的相关数据，帮典典同学和妈妈一起计算、分析： （1）相同条件下，不考虑热损耗，1000W的热水壶比1500W的　耗电一样　 （选填“更省电”或“耗电一样”）。 （2）电热水壶正常工作时的电阻是多少？ （3）烧开一壶水需要的热量是多少？ （4）通过计算说明主播宣传的“3分钟，水烧开”是否可信。 【分析】（1）如果不考虑热量的损失，电能全部转化为水的内能，使水温升高，已知水需要的热量相同，所以消耗的电能相同； （2）根据欧姆定律求出电热水壶正常工作时的电阻阻值； （3）根据求水的质量，1标准大气压下水的沸点为100℃，根据Q吸＝cmΔt求出水吸收的热量； （4）根据求出3分钟电热水壶消耗的电能，与水吸收的热量进行比较，进而判断广告是否可信。 【解答】解：（1）不考虑热损失，两只电饭煲省电情况相同，因为电能全部转化为内能被水吸收，水吸收的热量相同，所以消耗电一样； （2）由P＝UI可知，电热水壶正常工作时的电流： ； 由欧姆定律可知，电热水壶正常工作时的电阻阻值： ； （3）由可知，水的质量为：m＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×2×10﹣3m3＝2kg， 1标准大气压下水的沸点为100℃， 烧开一壶水需要的热量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（100℃﹣30℃）＝5.88×105J； （4）由可知，3分钟电热水壶消耗的电能：W＝Pt＝1000W×3×60s＝1.8×105J＜5.88×105J，即3分钟电热水壶消耗的电能小于烧开一壶水需要的热量，因此广告不可信。 答：（1）耗电一样； （2）电热水壶正常工作时的电阻是48.4Ω。 （3）烧开一壶水需要的热量是5.88×105J。 （4）通过计算说明主播宣传的“3分钟，水烧开”不可信。 【点评】本题考查欧姆定律、电功率公式和热量公式的灵活运用，难度不大。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18．（7分）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图1所示，用钢制的刻度尺测量铅笔的长度，读出这支铅笔的长度是 　5.20　 cm，如果按图中错误的方式读数，结果会 　偏大　 （选填“偏大”或“偏小”）。 （2）图2中的 　乙　 （选填“甲”或“乙”）是体温计。胡强同学早上起床拿体温计测量完自己的体温后，没有甩直接将体温计放在桌面上，晚上回来发现体温计的示数没变（如图），则推测当天的最高气温 　不高于37.5℃　 。 （3）如图3所示，是一个多功能演示教学电表，此时它测量的是 　电压　 ，此时的量程为 　0～10V　 ，此刻的读数为 　6V　 。 【分析】（1）在测量长度之前，要观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线；刻度尺的分度值为相邻的刻度线之间表示的长度；使用刻度尺测量物体长度，读数时视线与刻度线相垂直；最终的结果要估读到分度值的下一位； （2）水银体温计的特点是储存水银的细管里有一狭道，当温度计离开人体时，上面的水银退不会来，实现了体温计可以离开人体读数；气温低于体温计示数时，体温计的示数不会变； （3）由图3可知，多用表的转换开关指向10V，所以此时测量电压，量程为0～10V，根据指针位置读出读数。 【解答】解：（1）由图1知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；B读数时视线与刻度线相垂直，读数正确； 铅笔左端与14.0cm刻度线对齐，读作14.00cm，右端与19.2cm刻度线对齐，读作19.20cm，铅笔长度L＝19.20cm﹣14.00cm＝5.20cm；A读数时视线没有与刻度线相垂直，读数值偏大约19.30cm，所以测量结果会偏大； （2）体温计的狭道结构导致水银不能自动退回玻璃泡，外界温度变化时，其示数只增不降。胡强同学测完体温后没有甩，由图2可知，其示数为37.5℃；晚上回来发现体温计的示数没变，说明当天的最高气温不超过37.5℃； （3）由图3可知，多用表的转换开关指向10V，所以此时测量电压，量程为0～10V，一大格为2V，分度值为0.2V，根据指针位置可知读数为6V。 故答案为：（1）5.20；偏大；（2）乙；不高于37.5℃；（3）电压；0～10V；6V。 【点评】此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法，在读数前一定要观察仪器的量程和分度值；需要注意的是长度的测量需要进行估读。 19．（7分）【实验名称】测量小灯泡额定功率。 【实验器材】三节新干电池，额定电压为3.8V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关各一个，导线若干。 【实验步骤】（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）。 （2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到 　A　 （选填“A”或“B”）端。 （3）实验时，要使小灯泡L正常发光，应移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为 　3.8　 V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为 　0.7　 A，那么小灯泡的额定功率是 　2.66　 W。 （4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，用同一套器材重复做了三次实验（她将电压表示数调到3.8V），获得三组数据，并进行了数据处理，如表： 实验序号 电压/V 电流/A 额定功率/W 额定功率的平均值/W 1 3.8 0.71 2.698 2 3.8 0.69 2.622 3 3.8 0.68 2.584 这样处理数据的方法是否正确？　正确　 （选填“正确”或“不正确”）；理由是 　多次测量求平均值可以减小误差　 。 【分析】（1）测量小灯泡额定功率时，电压表应并联在小灯泡的两端，根据小灯泡的额定电压确定电压表的量程，完成电路的连接； （2）为保护电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最大阻值处； （3）已知灯泡的额定电压，要使小灯泡正常发光，应使灯泡两端电压等于额定电压；根据图乙得出电流表的示数，再根据P＝UI求小灯泡的额定功率； （4）三次实验均测小灯泡的额定功率，为了减小误差，应多次测量求平均值。 【解答】解：（1）测量小灯泡额定功率时，电压表应并联在小灯泡的两端，已知小灯泡的额定电压为3.8V，故电压表应选0～15V的量程，接入电路，如图所示： ； （2）为保护电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最大阻值处，即A端； （3）实验时，要使小灯泡L正常发光，应使灯泡两端电压等于额定电压，故应移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为3.8V；由图乙可知，电流表选用的量程是0～3A，分度值为0.1A，示数为0.7A， 小灯泡的额定功率：P额＝U额I额＝3.8V×0.7A＝2.66W； （4）三次实验均测小灯泡的额定功率，为了减小误差，应多次测量求平均值，故这样处理数据的方法是正确的。 故答案为：（1）见解答图；（2）A；（3）3.8；0.7；2.66；（4）正确；多次测量求平均值可以减小误差。 【点评】本题考查实验测量小灯泡的额定功率，难度适中。 20．（7分）【问题】凸透镜成像规律是什么？ 【证据】小立选用蜡烛、火柴、光具座、光屏、凸透镜等器材进行实验。 （1）在实验室，小立发现有两种透镜，它们对光的作用如图1所示，则她应该选用　甲　 （选填“甲”或“乙”）透镜来进行实验；选定透镜之后，小立进行测试和组装，如图2所示。 （2）小立按照实验方案完成各操作步骤，将观察到的现象和数据记录在表格中： 实验序号 物距u/cm 像的大小 像的正倒 光屏到凸透镜的距离（像距v）/cm 1 50.0 缩小 倒立 14.0 2 30.0 缩小 倒立 17.4 3 22.0 等大 倒立 22.0 4 18.0 放大 倒立 28.2 5 14.0 放大 倒立 50.0 6 11.0 光屏上没有像 7 9.0 光屏上没有像 8 7.0 光屏上没有像 【解释】（1）分析表中信息可得：当物距符合　u＞2f　 条件时，成倒立、缩小的实像；当物距符合　2f＞u＞f　 条件时，成倒立、放大的实像；在步骤7、8时，光屏上没有像，此时物距u与凸透镜焦距f的关系是　C　 。（均选填字母） A.u＞2f B.2f＞u＞f C.u＜f （2）成实像时，随着物距的减小，像的大小逐渐　变大　 。 【交流】在步骤6、7、8时，发现光屏上没有像，她想观察烛焰是否成虚像，能够观察到烛焰所成的虚像的方式是　B　 （选填“A”或“B”）。 【拓展】同组的小明同学将蜡烛换成“F”字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可观察到清晰的像，小明实验时站立的位置如图4所示，则小明看到的像应是　D　 （选填字母）。 【分析】【证据】（1）凸透镜对光线具有会聚作用，凹透镜对光线具有发散作用； 【解释】（1）根据表中数据分析回答； （2）凸透镜成实像时，物近像远像变大； 【交流】凸透镜成虚像时，像与物同侧； 【拓展】根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像。 【解答】解：【证据】（1）由图1可知，甲对光线具有会聚作用，是凸透镜，乙对光线具有发散作用，是凹透镜，所以要选择甲透镜进行实验； 【解释】（1）由表中数据可知，当u＝v＝22cm，成倒立、等大的实像，说明2f＝22cm，故该凸透镜的焦距f＝11cm； 由表中数据可知，当u＞2f时，成倒立、缩小的实像； 当2f＞u＞f时，成倒立、放大的实像； 当u＜f时，成正立、放大的虚像，因此在步骤7、8时，光屏上没有像，故选：C； （2）凸透镜成实像时，物近像远像变大，因此成实像时，随着物距的减小，像的大小逐渐变大； 【交流】凸透镜成虚像时，像与物同侧，因此能够观察到烛焰所成的虚像的方式是B； 【拓展】由图4可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，故小明看到的像应是D。 故答案为：【证据】（1）甲；【解释】（1）u＞2f；2f＞u＞f；C；（2）变大；【交流】B；【拓展】D。 【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。 21．（7分）【探究名称】探究液体内部的压强； 【问题】小业同学在游泳池里学习游泳，他发现自己在练习踩水（如图1）时，水面只到自己下巴位置，自己就感觉到呼吸困难，教练告诉他这是水压产生的结果。小业想探究液体压强与哪些因素有关？搞明白呼吸困难的原因。关于这个问题，两人做出了以下的猜想： 猜想1：液体压强与液体的深度有关 猜想2：液体压强与液体的密度有关 【证据】（1）如图2甲所示，在选用金属盒上的橡皮膜时，宜选用　薄　 （选填“薄”或“厚”）一些的较块好；橡皮膜在同种液体、同一深度处时，为了使U形管内左右液面高度差增大一点，可以采察取的措施是　C　 。 A.改用内径更细的U形管 B.U形管中换用密度更大的液体 C.U形管中换用密度更小的液体器 （2）利用U形压强计完成了如图2的实验操作，其中　乙、丙　 两图的现象能解释小业游泳其时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于张水中时，如图3所示，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是　D　 。 【解释】两人为验证猜想2，对比了图2中相应的图，可得出结论：在同一深度时，液体密度越大，液体压强　越大　 （选填“越大”“越小”或“固定不变”）。 【交流】实验结束后，两人在交流评估时反思： （1）根据实验探究结果，如图4a、b所示的居民楼顶的两个完全相同的水箱，若箱内盛满水，同时打开两容器底部出水口（出水口的大小相同）的阀门，则水箱中的水是　b先流完　 （选填“a先流完”或“b先流完”或“同时流完”）。 （2）做实验时经常会出现原本U形管内相平的液面在每次测完压强后，无法恢复相平的情况，但重新拆装橡胶较管比较麻烦。于是小业对仪器进行了改装，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图5所示，打开阀门K，就能解决这一问题，这是利用了　连通器　 原理。 【分析】证据（1）橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变；根据p＝ρgh进行分析讨论； （2）液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，在实验中，应控制其中的一个量保持不变，才能观察压强与另一个量的关系，从控制变量法的角度可判断此题的实验过程； 解释：从控制变量法的角度可判断此题的实验过程； 交流：（1）液体压强随深度的增大而变大，据此分析； （2）上端开口底部连通的仪器是连通器。 【解答】解：证据：（1）橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变，越能反映受到液体压强的变化，所以压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的； 根据p＝ρgh，橡皮膜在同种液体、同一深度处时，即在受到的压强相同的情况下，为了使U形管内左右液面高度差增大一点，可以在U形管中换用密度更小的液体，故选：C； （2）分析乙、丙两图，发现同一液体中，深度越深，U形管两侧液面高度差越大，液体压强越大，可得出结论：同一液体中，深度越深，液体压强越大，故根据这一现象可解释当人从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难； 立方体下表面比上表面深度大，则下表面液体压强较大，故下表面凹陷程度较大，左右两侧面深度相同，则液体压强相同，故两侧面凹陷程度相同，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D； 解释：分析图1的丙、丁两图，发现在同一深度，探头放入盐水中的U形管两侧的液面高度差较大，液体压强越大，可得出结论：在同一深度时，液体密度越大，液体压强越大； 交流：（1）液体压强随深度的增大而变大。如图a、b所示的居民楼顶的两个完全相同的水箱，若箱内盛满水，b中水的深度大，产生的压强大，同时打开两容器底部出水口的阀门，则水箱中的水b先流完； （2）打开阀门K，U形管压强计就变成了上端开口下端连通的容器，即连通器，利用连通器的原理可以使两液面相平。 故答案为：证据：（1）薄；C；（2）乙、丙；D；解释：越大；交流：（1）b先流完；（2）连通器。 【点评】本题利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，考查控制变量法和转换法的运用。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$