内容正文:
第一章——集合
1.1集合的概念与表示
知识点一、集合与元素的含义
概念
表示
集合
一般地,一定范围内某些确定的、不同的对象的全体组成一个集合
通常用大写拉丁字母来表示,例如集合A、集合B等
元素
集合中的每一个对象称为该集合的元素,简称元
集合的元素常用小写拉丁字母a,b,c……表示
例1、 下列各组对象不能构成集合的是( )
A、 参加杭州亚运会的全体乒乓球选手
B、 小于5的正整数
C、 2023年高考数学难题
D、 所有无理数
知识点二、集合中元素的特性
确定性、互异性、无序性
例2-1、下列说法正确的是( )
A、我校爱好足球的同学组成一个集合
B、{1,2,3}是不大于3的自然数组成的集合
C、集合{1,2,3,4,5}和{5,4,3,2,1}表示同一个集合
D、数1,0,5,,,,组成的集合有7个元素
例2-2、已知-3是由x-2,2x2+5x,12三个元素构成的集合中的元素,求x的值。
知识点三、元素与集合的关系
关系
概念
记法
读法
属于
a是集合A的元素
a∈A
a属于A
不属于
a不是集合A的元素
a∉A
a不属于A
例3、已知集合A是由元素x组成的,其中x=m+n,m,n∈Z(整数集)。设x1= ,x2= ,x3=()2,试判断x1,x2,x3与A之间的关系。
知识点四、集合的表示方法与分类
1、 常用数集及其记法
自然数集N
正整数集N*或N+
整数集Z
有理数集Q
实数集R
例4-1、下列关系中不正确的是( )
A、0∈N B、π∉R C、∈Q D、-3∉N
2、 三种常用的集合表示方法
对于集合,我们除了用自然语言(用文字叙述的形式描述集合的方法)描述,还有三种常用方法。
(1) 列举法:把集合的所有元素一一列举出来,并用“{}”括起来表示集合的方法是列举法(逗号隔开)
(2) 描述法:一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有共同特征p(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|p(x)}。(花括号,分隔线,代表元素,代表元素的性质(所满足的条件))
(3) 图示法:画一条封闭的曲线,用它的内部来表示集合,称为Venn图。
例4-2、用列举法表示下列集合:
(1){x|x<7,x∈N};
(2)平方后仍等于原数的数组成的集合;
(3)小于10的正偶数组成的集合;
(4){∈N|x∈N}。
例4-3、用描述法表示下列集合:
(1)所有能被4整除的自然数组成的集合;
(2)平面直角坐标系中的第一象限的点所组成的集合;
(3)所有平行四边形组成的集合;
(4)不等式5x+10<0的解集。
3、集合的分类
(1)按集合中元素的类型可分为:数集,点集,图形集,人物集,事物集等;
(2)按集合中元素的个数可分为:有限集,无限集,空集。
空集:不含任何元素的集合称为空集,记作Ø
例4-4、下列集合中,哪些是有限集?哪些是无限集?哪些是空集?
(1)小于100的全体质数组成的集合;
(2)线段AB内包含AB的中点M的所有线段组成的集合;
(3)A={x||x|+1=0};
(4)A={(x,y)|y=2x+1}。
知识点五、集合相等
如果两个集合所含的元素完全相同,那么称这两个集合相等。
用符号语言可以表述为:若对任意x∈A,有x∈B,且对任意x∈B,有x∈A,则A=B
例5、 设集合A={a|a=n2+1,n∈Z},集合B={b|b=k2-4k+5,k∈Z},试判断集合A与集合B的关系。
能力点1、集合的不同表示方法的转换
例1、 用适当的方法表示下列集合:
(1) 方程(x-2)2+(y+3)2=0的解集;
(2) A={y|y=x2-1,|x|≤2,x∈Z};
(3) 平面直角坐标系中第二、四象限内的点的集合;
(4) 不等式2x+3>7的解集。
能力点2、数集与点集的区分方法
例2、 给出下列说法:(1)方程+|3y+3|=0的解集是{,-1};(2)方程x2-x-6=0的解集为{(-2,3
)};(3)集合A={y|y=2x2-1},B={(x,y)|y=2x2-1},C={y=2x2-1}表示同一个集合。其中说法正确的个数为( )
A、0 B、1 C、2 D、3
能力点3、集合中新定义问题
例3、 若一数集的任一元素的倒数仍在该集合中,则称该数集为“可倒数集”。
(1) 判断集合A={-1,1,2}是否为“可倒数集”;
(2) 试写出一个含3个元素的“可倒数集”。
能力点4、集合与方程的综合问题
例4、 已知集合A={x∈R|ax2=4x+2},其中a∈R。
(1) 若1∈A,用列举法表示集合A;
(2) 若集合A中有且仅有一个元素,求实数a的值组成的集合B。
易错1、用列举法表示下列集合:
(1) A={x∈N|∈N};
(2) B={∈N|x∈N}。
易错2、写出方程x2-(a+1)x+a=0的解集。
易错3、已知集合A={x|ax2-3x-4=0,x∈R}。
(1) 当A中有且只有一个元素时,求a的值,并求此元素;
(2) 当A中有两个元素时,求a满足的条件;
(3) 当A中至少有一个元素时,求a满足的条件。
真题练1、已知集合{a,b,c}={0,1,2},且下列三个关系:(1)a≠2;(2)b=2;(3)c≠0有且只有一个正确,则100a+10b+c等于_______________。
真题练2、已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( )
A、9 B、8 C、5 D、4
真题3、设整数n≥4,集合X={1,2,3……,n}。令集合S={(x,y,z)|x,y,z∈X,且三个条件x<y<z,y<z<x,z<x<y恰有一个成立}。若(x,y,z)和(z,w,x)都在S中,则下列选项正确的是( )
A、 (y,z,w)∈S,(x,y,w)∉S
B、 (y,z,w)∈S,(x,y,w)∈S
C、 (y,z,w)∉S,(x,y,w)∈S
D、 (y,z,w)∉S,(x,y,w)∉S
达标检测:
1、 下列各组对象不能构成集合的是( )
A、 上课迟到的学生
B、 小于π的正整数
C、 2023年高考数学试卷上的难题
D、 所有有理数
2、 已知集合M中的三个元素a,b,c分别是△ABC的三边长,则△ABC一定不是( )
A、 锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、等腰三角形
3、 (多选)下列关系中,正确的有( )
A、 ∈R B、∈Q C、-2∉Z D、-∉N
4、 已知集合M={x|x=a+b,a∈Z,b∈Z},则下列选项中错误的是( )
A、 ∈M B、∉M C、∈M D、∈M
5、 (多选)已知集合M={1,m+2,m2+4},且5∈M ,则m的可能取值有( )
A、1 B、-1 C、3 D、2
6、 已知M={a-3,2a-1,a2+1},N={-2,4a-3,3a-1},若M=N,则实数a的值为_________。
7、 方程组的解集是( )
A、 {(3,-1)} B、{3,-1} C、{x=3,y=-1} D、{x=-1,y=3}
8、 下列各组是相等集合的是( )
A、 M={(3,2)},N={(2,3)}
B、 M={(x,y)|y=-2x+1},N={y|y=-2x+1}
C、 M={1,2},N={2,1}
D、 M={2,4},N={(2,4)}
9、 已知关于x 的方程|x2-6x|=a(a>0)的解集为P,则P中所有元素的和是( )
A、3或6或9 B、6或9或12 C、9或12或15 D、6或12或15
10、(多选)已知x,y,z为非零实数,代数式+++的值所组成的集合是M,则下列判断正确的是( )
A、0∉M B、2∉M C、-4∈M D、4∈M
11、(多选)当一个非空数集F满足条件“若a,b∈F,则a+b,a-b,ab∈F,且当b≠0时,∈F ”时,称F为一个数域,以下说法正确的是( )
A、0是任何数域的元素
B、 若数域F有非零元素,则2021∈F
C、 集合P={x|x=3k,k∈Z}为数域
D、 有理数为数域
12、 已知a、b∈R,若{a,,1}={a2,a+b,0},则a2022+b2022=_________。
13、 设数集A由实数构成,且满足:若x∈A(x≠1且x≠0),则∈A。
(1) 若2∈A,试证明A中还有另外两个元素;
(2) 集合A中是否为双元素集合,并说明理由;
(3) 若集合A中元素不超过8个,所有元素的和为,且A中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合A。
14、 已知集合A={x∈R|ax2-3x+1=0,a∈R},且_________。求实数a的值组成的集合。
在如下三个条件中任意选择一个,填入上面横线处,并根据题意解决问题。
(1)集合A中仅有一个元素;(2)集合A中有两个元素;(3)集合A中没有元素。
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