15.4 电流的测量 自习案 ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

2025-07-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 电流的测量
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 335 KB
发布时间 2025-07-05
更新时间 2025-07-05
作者 静水留声
品牌系列 -
审核时间 2025-07-05
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来源 学科网

内容正文:

第15章 15.4 电流的测量 自习案 _____月____日 学习寄语:生活难免有波动的“电流”,希望你能像电流表般沉稳,无论顺境逆境都能精准感知、冷静分析,用乐观与坚韧,记录下每一段向上生长的精彩数值! 学习链接: 1.用体重秤可以准确知道自己的体重,用温度计能测量出温度的高低.同样,在电路中,我们需要用______来测量电流的大小. 2.马路上的交警统计某段时间经过的车辆数量,需要特定的计数工具.在电路里,要统计单位时间内通过导线某一横截面的______数量,就需要用到电流表. 3.就像水流有大小,我们可以通过观察水管中水流动的湍急程度大致判断.电流也有大小,而______就如同电路中检测水流大小的“特殊仪器”,能帮我们精确知道电流的数值. 学习情境: 如图15.4-1所示,小灯泡在电路中发光.若把电路中的一节电池换成图中的两节电池,小灯泡的亮度明显增强,这是通过小灯泡的电流增大所致的.我们怎样测量电流的大小呢? 学习目标: 1.识记电流是有强弱的以及电流的单位. 2.说出电流表的使用方法并会读数. 3.通过灯泡的明亮程度,间接地分析电路中电流的强弱. 4.在电流表的读数中,培养严谨的科学态度. 学习过程 任务一:ID电流的强弱 1. 表示电流_______的物理量是电流,通常用字母____表示,它的单位是______,简称____,符号是___.有些设备中电流很小,这时我们常使用比安培____的单位______(___)、_____(____).它们同安培的关系是1mA=_______A,1μA=________A例如,维持电子表液晶显示器的工作,只需_____微安的电流. 任务二:ID电流的测量 2. 电路中的电流可以用________测量.图15.4-2是学生实验中常用的一种电流表.当左端标有“_____”号的接线柱和中间标有“_____”的接线柱连入电路中时,表的测量范围为_______ A,此时电流的大小要按指针所在位置的表盘_____排的数值读取;当左端标有“____”号的接线柱和右端标有“____”的接线柱连入电路中时,表的测量范围为______A,此时要按表盘____排的数值读数. 3. 电流表的连接:第一,必须将电流表和被测的用电器____联(图15.4-3).如果误将电流表和被测的用电器并联,那么电流表指示的就不是流过用电器的电流,而且很容易_____电流表.第二,必须让电流从____色(“___”号)接线柱流进,再从____色(“____”号)接线柱流____.否则电流表指针____偏转,无法读数,而且容易_____电流表.第三,必须正确选择电流表的测量_____.如果被测电流超过电流表的最大测量值,就无法读数,而且有可能_____电流表,这时应该改用更___的测量范围.第四,不允许把电流表直接连到______的两极(图15.4-4)!否则,电流表将被______. 4. 电流表的读数:第一,明确所选电流表的测量_____.例如,_______A或_______A.第二,确定电流表的______值,即表盘的一个_______所代表的电流大小.例如,电流表的测量范围是_____A,表盘上从0到最右端共有_____个小格,那么每个小格就代表0.1A(图15.4-5).如果电流表的测量范围是0~0.6A,每个小格代表______安.第三,接通电路后,看看指针向右总共_____偏转了多少个小格,就能知道电流是多大了. 5. 用电流表测量电流:按照图15.4-6甲所示的电路图连接电路,测量这种情况下电路中的电流.如图15.4-6乙所示,改变电流表在电路中的______,测量这种情况下电路中的电流.实验中,为减少电池损耗,读取电流表的示数后要尽快______电路.比较电流表两次的示数是否有变化. 6. 方法导思——电流表使用要遵循以下原则:(1)两个必须:必须将电流表______联接入被测电路中;必须使电流从电流表的_____接线柱流入,从____接线柱流出.(2)两个不能:所测电流不能超过电流表的______;不能将电流表_______连在电源的正、负极上. 7. 方法导思——电流表指针出现异常的原因分析如下:(1)测量前电流表的指针出现反偏:电流表未_______.测量时电流表的指针出现反偏:电流表_________________接反.(2)电流表指针偏转角度太小:电流表选择的量程过_______,导致电流表读数误差过大.(3)电流表指针偏转角度超过了最大刻度:电流表选择的量程太_______,会烧坏电流表.因此用电流表测电流的时候,先要对被测电流大小进行______,无法进行估计的要先用大量程___________. 夯实练习 1.下列哪个用电器工作时的电流可能是“0.15 A”( ) A.家用电冰箱 B.家用空调器 C.普通计算器 D.普通白炽灯 2.如图所示的电路,闭合开关,电流表测量的是( ) A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流 C.干路的电流 D.无法判断 3.下列电路图中,闭合开关后,两灯都能发光,且电流表测通过灯L2的电流的是( ) 4.如图所示,电流表的指针指在图中所示的位置,若电流表所选用的量程是0~0.6 A,则电流表的示数为( ) A.0.3 A B.0.06 A C.3.0 A D.0.60 A 5.在探究“并联电路中干路电流与支路电流关系”时,第一条支路电流大约0.3 A,第二条支路电流大约0.4 A,那么实验中所选择的电流表的量程应该是( ) A.始终用小量程测支路和干路电流 B.始终用大量程测支路和干路电流 C.用小量程测支路,用大量程测干路 D.大小量程都可以 6.在“探究串联电路电流规律”的实验中,小华用三个电流表同时测量电路中三处电流,如图所示.结果发现三个电流表的读数不完全相同,则可能的原因是( ) A.灯泡L1、L2的电阻不同 B.导线的电阻影响了测量结果 C.电源电压偏低 D.电流表使用前没有调零 7.如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( ) A.撤掉导线a,电流表测量的是电路中的总电流 B.撤掉导线a,电流表测量的是通过小灯泡L1的电流 C.撤掉导线b,电流表测量的是通过小灯泡L2的电流 D.撤掉导线c,电流表测量的是通过小灯泡L2的电流 8.如图所示,能正确测出通过灯L1的电流的电路是( ) A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.乙、丁 9.电流表是测量的仪表,使用规则是①必须把电流表_______联在电路中;②使电流从______流进电流表,从________流出来;③被测电流不要超过电流表的______,无法估计被测电流大小时要先选用____量程进行______;④绝不允许不经过用电器而把电流表直接接到__________. 10.实验室常用的电流表通常有个接线柱,有个量程,图中电流表的示数为__________A. 11.如图所示的电路,闭合开关S后,灯会发光;开关都闭合后,电流表A2测量的是通过灯________的电流. 12.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过_______(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为___________A. 13.小明用电流表探究并联电路的电流规律,连接的部分电路如图所示.用两根导线分别连接______和ce,电流表只测量通过灯泡L1的电流;用两根导线分别连接_______和ce,电流表测量干路的总电流. 14.读出如图所示的电流表的示数:甲表的示数是_______A,乙表的示数是_______A. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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