精品解析：广东省湛江市职业技术学校专业班2024—2025学年高一下学期期中考试语文试题

l湛江市职业技术学校2024-2025学年度第二学期 24级专业班语文科目期中考试 本科目考试时间：90分钟，满分100分 班级： 姓名 ： 成绩： 一、（本大题共3小题，每小题5分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填入表中） 1. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A 滞留 鹤立鸡群 甘之如饴 无可耐何 B. 目睹 和颜悦色 世外桃源 东挪西借 C. 幻像 无独有偶 为富不仁 掷地有声 D 通缉 知人善任 草菅人命 诚慌诚恐 2. 下列语句中加线的成语，使用不正确的一项是（ ） A. 不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。 B. 那幢漂亮的二层小白楼，突兀兀地立在村中央，如鹤立鸡群。 C. 这位救人的木雕师傅不仅手艺了得，而且还有颗良善之心，真是无与伦比。 D. 爱国青年毅然放下书本，义无反顾地奔赴抗日救亡前线。 3. 下列修辞手法，分析有误的一项是（ ） A. 什么是型号研制现场总指挥？型号研制现场总指挥是某型号飞机设计完成后，负责一切生产、调试、总装、试飞等任务的“行政总管”。（设问） B. 这的确是一场“刀尖上的舞蹈”。（比喻） C. 苍天垂泪，大海呜咽。（比喻） D. 它以雷霆之势，跃过滑跃14度甲板。（夸张） 二、（10分，字写一分） 4. 写出下列横线处空缺名句。 （1）《念奴娇·赤壁怀古》中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都被长江淘洗干净的词句是：________________，_________________，_________________。 （2）《静女》描写男主人爱屋及乌，表达对女子喜爱的句子是：______________ ，_____________ 。 （3）《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：  __________________ ， __________________ 。 （4）曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：______________，_________________ 。 三、现代文阅读（共20分，2分字写） 5. 阅读文字，完成下面小题。 从20世纪60年代开始投入杂交水稻的研究，“90后”袁隆平让中国人的饭碗牢牢地端在了自己的手中。“与大地贴得更近，看天空才会更远。”这是袁隆平的名言。半个世纪以来，袁隆平一身泥、一身水，奋斗在田间，被称为“中国最著名的农民”。他发明了“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“二系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，使我国杂交水稻研究始终居于世界领先地位。他也曾多次赴印度、越南等国，传授的杂交水稻技术以帮助这些国家克服粮食短缺和饥饿问题。他为确保我国粮食安全和世界粮食供给做出了卓越贡献，荣获“国家最高科技奖”等多项荣誉。袁隆平表示，水稻是 ① ，世界上一半以上的人口以稻米为主食，因此， ② 对保证粮食安全具有举足轻重的意义。每一次挑战，都是对初心的坚守；每一次攀登，都是对意志的考验；每一次前行，都是对目标的追赶。多年坚持下田的袁隆平，早早披上了“下田黑”，那是紫外线照射后的作品。有人感叹：袁隆平长得比农民还农民。如今，袁隆平虽已功成名就，但依然奔走在田间，为他的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”而努力。他的团队在内蒙古兴安盟1000亩盐碱地水稻基地完成试种测产。该基地pH接近9，盐度高于0.6%，属于不毛之地。现在，这里不仅长出了水稻，试种结果还远远超过了预期。 （1）下列语句中的引号，标示特殊含义的一项是（ ） A. “90后”袁隆平让中国人的饭碗牢牢地端在了自己的手中。 B. “与大地贴得更近，看天空才会更远。”这是袁隆平的名言。 C. 他发明了“三系法”籼型杂交水稻。 D. 他为确保我国粮食安全和世界粮食供给做出了卓越贡献，荣获“国家最高科技奖”等多项荣誉。 （2）文中画横线的句子使用了哪些修辞手法（ ） A. 反复 比拟 借代 B. 引用 排比 比喻 C. 排比 夸张 顶真 D. 引用 顶真 夸张 （3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（写在文中） 四、（共55分） 6. 阅读下面材料，根据要求完成作文 请以“最敬爱的人”为话题，写一篇作文。 要求：①自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③字数500左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ l湛江市职业技术学校2024-2025学年度第二学期 24级专业班语文科目期中考试 本科目考试时间：90分钟，满分100分 班级： 姓名 ： 成绩： 一、（本大题共3小题，每小题5分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填入表中） 1. 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 滞留 鹤立鸡群 甘之如饴 无可耐何 B. 目睹 和颜悦色 世外桃源 东挪西借 C. 幻像 无独有偶 为富不仁 掷地有声 D 通缉 知人善任 草菅人命 诚慌诚恐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“无可耐何”的“耐”应写作“奈”； C.“幻像”的“像”应写作“象”； D.“诚慌诚恐”的“慌”应写作“惶”。 故选B。 2. 下列语句中加线的成语，使用不正确的一项是（ ） A. 不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。 B. 那幢漂亮的二层小白楼，突兀兀地立在村中央，如鹤立鸡群。 C. 这位救人的木雕师傅不仅手艺了得，而且还有颗良善之心，真是无与伦比。 D. 爱国青年毅然放下书本，义无反顾地奔赴抗日救亡前线。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“刻骨铭心”，指记忆深刻。符合“滥读的内容易遗忘”的语境，使用正确。 B.“鹤立鸡群”，形容事物在群体中突出。句中用“小白楼突兀立在村中央”作比喻，使用恰当。 C.“无与伦比”，指没有能比得上的。句中是说木雕师傅“手艺好、心地善”的优秀品质，用于评价个人品德与技艺时过于夸张，不符合日常表达习惯，不符合语境。 D.“义无反顾”，指坚定向前。句中用于“爱国青年奔赴前线”，符合情感态度，使用正确。 故选C。 3. 下列修辞手法，分析有误的一项是（ ） A. 什么是型号研制现场总指挥？型号研制现场总指挥是某型号飞机设计完成后，负责一切生产、调试、总装、试飞等任务的“行政总管”。（设问） B. 这的确是一场“刀尖上的舞蹈”。（比喻） C. 苍天垂泪，大海呜咽。（比喻） D. 它以雷霆之势，跃过滑跃14度甲板。（夸张） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.正确。前句提问“什么是型号研制现场总指挥”，后句直接给出定义回答，符合“自问自答”的设问特征，运用了“设问”的修辞方法。 B.正确。将“任务”比作“刀尖上的舞蹈”，用“舞蹈”喻指任务的过程，“刀尖”喻指其危险性，形象突出任务的高难度与高风险，运用了“比喻”的修辞方法。 C.“比喻”错误。“垂泪”“呜咽”本是人类的情感动作，此处赋予苍天、大海以人的行为，运用了“拟人”的修辞方法。 D.正确。“雷霆之势”用夸张手法形容飞机起飞时的迅猛力量，运用了“夸张”的修辞方法。 故选C。 二、（10分，字写一分） 4. 写出下列横线处空缺的名句。 （1）《念奴娇·赤壁怀古》中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都被长江淘洗干净的词句是：________________，_________________，_________________。 （2）《静女》描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的句子是：______________ ，_____________ 。 （3）《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：  __________________ ， __________________ 。 （4）曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：______________，_________________ 。 【答案】 ①. 大江东去 ②. 浪淘尽 ③. 千古风流人物 ④. 匪女之为美 ⑤. 美人之贻 ⑥. 对酒当歌 ⑦. 人生几何 ⑧. 周公吐哺 ⑨. 天下归心 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“淘”“风流”“匪女”“贻”“哺”。 三、现代文阅读（共20分，2分字写） 5. 阅读文字，完成下面小题。 从20世纪60年代开始投入杂交水稻的研究，“90后”袁隆平让中国人的饭碗牢牢地端在了自己的手中。“与大地贴得更近，看天空才会更远。”这是袁隆平的名言。半个世纪以来，袁隆平一身泥、一身水，奋斗在田间，被称为“中国最著名的农民”。他发明了“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“二系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，使我国杂交水稻研究始终居于世界领先地位。他也曾多次赴印度、越南等国，传授的杂交水稻技术以帮助这些国家克服粮食短缺和饥饿问题。他为确保我国粮食安全和世界粮食供给做出了卓越贡献，荣获“国家最高科技奖”等多项荣誉。袁隆平表示，水稻是 ① ，世界上一半以上的人口以稻米为主食，因此， ② 对保证粮食安全具有举足轻重的意义。每一次挑战，都是对初心的坚守；每一次攀登，都是对意志的考验；每一次前行，都是对目标的追赶。多年坚持下田的袁隆平，早早披上了“下田黑”，那是紫外线照射后的作品。有人感叹：袁隆平长得比农民还农民。如今，袁隆平虽已功成名就，但依然奔走在田间，为他的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”而努力。他的团队在内蒙古兴安盟1000亩盐碱地水稻基地完成试种测产。该基地pH接近9，盐度高于0.6%，属于不毛之地。现在，这里不仅长出了水稻，试种结果还远远超过了预期。 （1）下列语句中的引号，标示特殊含义的一项是（ ） A. “90后”袁隆平让中国人的饭碗牢牢地端在了自己的手中。 B. “与大地贴得更近，看天空才会更远。”这是袁隆平的名言。 C. 他发明了“三系法”籼型杂交水稻。 D. 他为确保我国粮食安全和世界粮食供给做出了卓越贡献，荣获“国家最高科技奖”等多项荣誉。 （2）文中画横线的句子使用了哪些修辞手法（ ） A. 反复 比拟 借代 B. 引用 排比 比喻 C. 排比 夸张 顶真 D. 引用 顶真 夸张 （3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（写在文中） 【答案】（1）A （2）B （3）①最主要粮食作物；②提高水稻产量。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.引号的作用是表示特殊含义，这里是指90岁以上。 B.引号的作用是表示直接引用。 C.引号的作用是表示特定称谓。 D.引号的作用是表示强调。 故选A。 【小问2详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “与大地贴得更近，看天空才会更远”，直接引用袁隆平的原话，运用了“引用”的修辞方法； “每一次挑战，都是对初心的坚守；每一次攀登，都是对意志的考验；每一次前行，都是对目标的追赶”等句子，由三个结构相似的分句组成（“每一次……，都是对……”），句式整齐，节奏分明，通过重复的句式强化语势，突出袁隆平在不同阶段的坚持与追求，运用了“排比”的修辞方法； “早早披上了‘下田黑’，那是紫外线照射后的作品”，将“皮肤因紫外线照射变黑”的自然结果，比作“艺术家创作的作品”，运用了“比喻”的修辞手法。 故使用了引用、排比、比喻修辞手法。 故选B。 【小问3详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空：前句提到“水稻是”，后句指出“世界上一半以上的人口以稻米为主食”。“一半以上”强调了水稻在人类饮食中的广泛基础性，需补写内容应体现水稻在粮食中的重要地位，可填入“最主要的粮食作物”之类的内容； 第二空，前句通过“因此”表明因果逻辑，“保证粮食安全”是最终目标。结合前文袁隆平研究杂交水稻、创建技术体系等内容，核心在于通过技术提升水稻产量以解决粮食问题。补写内容既呼应前文袁隆平研究成果（如杂交水稻增产），又衔接“保证粮食安全”的目标，可填入“提高水稻的产量”之类的内容。 四、（共55分） 6. 阅读下面材料，根据要求完成作文。 请以“最敬爱的人”为话题，写一篇作文。 要求：①自拟题目；②除诗歌外，文体不限；③字数500左右。 【答案】例文： 麦田里的“守望者” 初见他时，总以为是哪个晒得黝黑的老农正蹲在田埂上。裤脚卷得高低不齐，指甲缝里嵌着泥土，手里捏着半株稻穗，眼睛却亮得像落满星光——那是袁隆平院士在试验田的日常。他是我心中最敬爱的人，用一生在麦田里书写着“把饭碗端在自己手里”的誓言。 记得纪录片里，他俯身在稻穗间的背影总让我想起父亲。七十岁时，他还在田埂上蹦跳着观察稻穗，说“要和水稻交朋友”；八十岁时，他顶着烈日数稻粒，汗水顺着皱纹淌进泥土里，却笑着说“这是最好的肥料”。最让我动容的是他办公室里那张旧藤椅，扶手上磨出了包浆，旁边堆着泛白的笔记本，每一页都写满了稻穗的株高、穗粒数，像给庄稼记“成长日记”。他说：“书本里长不出水稻，只有下田才是真本事。”这朴素的话语里，藏着科学家最扎实的浪漫。 后来在课本里读到“杂交水稻覆盖全球梦”，才懂他的守望从不局限于一方稻田。他带着团队跑遍盐碱地，让寸草不生的白地长出金黄的稻浪；他远赴非洲传授技术，让当地人捧着饱满的稻穗笑得露出牙齿。那些在田埂上弯腰的日夜，最终变成了养活千万人的粮食，也变成了他留在人间的“禾下乘凉”的梦。 如今，风吹过稻田时，我总想起他蹲在田边的模样。他教会我：真正的敬爱是把自己活成种子，埋进大地深处，然后在岁月里悄悄长出守护人间的力量。这样的人，永远站在麦浪的尽头，等着我们说一声“谢谢”。 【解析】 【详解】本题考查学生写作能力。 审题： 这是一则话题作文题。 审题时，需紧扣“最敬爱的人”这一话题，“最敬爱的人”是本次写作的核心话题，“最”字强调了程度之深，意味着在众多值得尊敬和喜爱的人当中，有一个人是独一无二、最为突出的；“敬爱”则明确了情感倾向，这个人要兼具令人尊敬和喜爱的品质，比如高尚的道德情操、卓越的才能、无私的奉献精神、温暖的人格魅力等。写作对象范围广泛，可以是身边的亲人，如父母、祖父母，他们给予我们无微不至的关怀和无私的爱；也可以是老师，他们用智慧和耐心引导我们成长；还能是同学、朋友，在相处中展现出真诚、善良等美好品质。此外，也可以将目光投向社会，那些在各自岗位上默默奉献、为社会做出贡献的人，如医生、警察、消防员、环卫工人等，都可以成为“最敬爱的人”的写作对象。重点在于通过真实典型的事例，深入展现人物值得敬爱的行为与品质，并融入自身真挚情感，让读者真切感受到这份敬爱之情。适合写记叙文和议论文。 行文构思上，可以采取时间的顺序，以“暖光”为喻，写一篇记叙文。文章围绕对张老师的敬爱之情展开。开篇通过暮色中老师修补海报的场景引入回忆，奠定温馨基调；接着按时间顺序，从初遇时的亲切印象，到月考失利时的耐心辅导，再到课堂上的教学魅力、办公室里的辛勤付出，用具体事例展现老师关爱学生、敬业负责的形象；最后回到现实场景，首尾呼应，点明老师是照亮成长之路的暖光，深化“最敬爱的人”这一主题。 立意： 1.家人是我最敬爱的人。（从一件旧物，如外婆的老花镜、父亲的旧工具箱入手，通过回忆与这些物品相关的故事，展现亲人在生活中默默付出、给予温暖与教导的形象，表达敬爱之情。） 2.交通警察是我最敬爱人。（先描写对某人的误解，如觉得交警过于严厉，后通过一次特殊事件，如暴雨中交警坚持指挥交通保障行人安全，前后态度转变，突出人物令人敬佩的品质。） 3.抗疫医护人员是我最敬爱的人。（选择抗疫医护人员等具有时代代表性的人物，通过他们坚守岗位、攻坚克难的事迹，展现其奉献精神与专业素养，体现对这类群体的敬爱。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$