河南省驻马店市遂平县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2025年春季学期七年级期中 调研测试卷历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。 2.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。含嘉仓遗址印证了隋朝（ ） A. 国力强盛 B. 文化繁荣 C. 奢侈无度 D. 日趋衰落 2. “这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（ ） A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担 C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治 3. 唐太宗在位的626至649年间出现了“天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人……皆外户不闭，行旅不赍（携带）粮，取给于道路焉”的景象。历史上把这一段时期称之为（ ） A. “开元盛世” B. “光武中兴” C. “开皇之治” D. “贞观之治” 4. 这是武则天创立的、由皇帝亲自主持的考试，主要考查士子对政策和策略性问题的见解，士子只有经过这一考试，才算真正登科。“这一考试”是（ ） A. 县试 B. 府试 C. 会试 D. 殿试 5. 唐朝前期，东亚国家与中国的语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面连成一体，形成一个以中国为文化源的“中华文化圈”。下列有利于这一“文化圈”形成的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 与西罗马帝国交往 C. 鉴真东渡 D. 唐朝与大食的通商 6. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ） A 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 7. 理清史实之间的因果关系是历史学习的基本能力之一、唐朝时期中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是唐朝（ ） A. 制度完善、人口众多 B. 经济繁荣、国力强盛 C. 文化繁荣、交通发达 D. 民族交融、互利互惠 8. 唐代被称为“诗仙”的诗人是（ ） A. 杜甫 B. 白居易 C. 王维 D. 李白 9. 持续八年之久的安史之乱最终被平定，但对社会经济造成极大的破坏。平定安史之乱后，唐朝遗留的最突出的问题是（ ） A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 农民起义 D. 皇权旁落 10. 五代十国时期，真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，相反增加了促进国家统一的因素。这反映了该时期（ ） A. 是藩镇割据的延续 B. 蕴含着统一的趋势 C. 已经实现了统一 D. 社会动荡、战乱不休 11. 北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这些措施意在（ ） A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力 C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易 12. 下面是北宋科举考试录取人数统计表，与表中数据相关的方针是（ ） 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举（文举） 81次 600352人 360 武举 28次 868人 5人 A. 分化事权 B. 崇文抑武 C. 用人唯才 D. 文武并举 13. 下图是辽、北宋、西夏关系示意图，图中①处应该填写的是（ ） 场：官兵设立的贸易场所 A 安史之乱 B. “澶渊之盟” C. 岳飞抗金 D. 黄巢起义 14. 下图为汉、唐、宋经济分布变化示意图。据此可知，从汉代到宋代（ ） A. 政治中心与经济重心始终重合 B. 中原王朝疆域持续扩大 C. 自然条件决定了经济发展状况 D. 经济重心逐步完成南移 15. 公元10世纪到13世纪，是中国历史上的两宋时期。下列曾与南宋形成对峙局面的少数民族政权是（ ） A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 北宋 16. 下面是某舞台剧中两个大臣的对话，该舞台剧的名称最有可能是（ ） 大臣A：我江南富饶，衣食富足，居于此地，可得安乐矣。 大臣B：“靖康耻（指金灭亡北宋），犹未雪；臣子恨，何时灭！”我等臣子当思收复失地，以恢复家国为己任！ 大臣A：山外青山楼外楼，西湖歌舞永不休。将军岂不恋我等南国臣民之生活？ 大臣B：…… A. 《对抗：北宋时期的多政权并立》 B. 《南宋：偏安一隅的最后狂欢》 C. 《凯歌：南宋收复失地举朝欢庆》 D. 《江南：尚武风气的广泛流传》 17. 统一是中国国家和民族发展的主流。我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，实现大统一的朝代是（ ） A 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 18. 如表是小明同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断，他复习的历史主题是（ ） ·设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球 ·设置北庭都元帅府，管理西域的军政事务 ·设立宣慰使司都元帅府，掌管西藏的军民各项事务 A. 元朝促进民族交融 B. 元朝在新疆的建制 C. 元朝对边疆的管辖 D. 元朝加强对外交往 19. 岳飞和文天祥的精神对后世的影响主要体现在（ ） A. 推动了文学艺术的繁荣 B. 增强了民族气节和爱国意识 C. 促进了科学技术的发展 D. 改变了政治制度的格局 20. 黄道婆在松江传授学自海南岛技术，改造织机，使这里迅速成为棉纺织业中心。这表明松江棉纺织业发展的原因是（ ） A. 技术的推广与改进 B. 国家政策的推动 C. 自然条件的优越 D. 棉花种植面积扩大 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 图二 材料二 越窑青釉瓷托茶盏 邢窑白瓷罐 三彩釉陶载乐骆驼 材料三 唐朝……水陆交通发达，国内贸易兴盛，出现了长安、洛阳、扬州、广州、益州等大都市，长江和运河沿岸以及东南沿海港口城市获得很大发展，甚至有“扬一益二”的说法。草市逐渐兴起。商品种类日益丰富…… ——摘编自义务教育教科书（中国历史）七年级下册 材料四 陕西省乾县唐朝章怀太子墓壁画客使图 该壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节的场景。这些使节在向唐朝的代表表达敬意。 （1）工具的创新促进了唐朝经济的发展，从材料一两幅图片中任选一幅（写出序号），说出唐朝出现的这种工具的名称和用途。 （2）根据材料二和材料三，分别说明唐朝的经济状况。 （3）从材料四壁画的内容中，可以了解唐朝哪一方面的发展状况？ （4）通过上述探究，你认为唐朝是一个怎样的朝代？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图1 图2 图3 图4 材料二 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法……最为重要的一点，就是唐太宗对他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友…… ——摘编自崔明德《对中国民族关系的十点认识》 材料三 蕃人旧日不耕犁（少数民族原来不会耕地）相学如今种禾黍（如今也学会了种植庄稼）。 ——王建“凉州行》 女为胡妇学胡妆（妇女都愿意学胡人化妆）伎进胡音务胡乐（歌女也愿意唱胡人音乐）。 ——元稹《法曲》 （1）根据要求将材料一的四张图片分类。（填写图的序号即可） 统一的多民族国家：_________；多个民族政权并立：_________ （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。请举出一例印证唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。 （3）材料三中的诗句反映出怎样的社会情况？ （4）综上所述并结合所学知识简述唐初的民族政策对统一多民族封建国家的积极影响。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝虽然短暂，但是，它给后人留下的却不仅仅是扼腕叹息。比如：它处于封建社会的繁盛时期，结束了长期的分裂。各种制度的创新，有千秋万代的大型工程……因此，我们评价一个王朝不能只看它所生存时间的长度，更应当看看它对后世有价值的深远影响。即便是一个由于暴政而亡的短命王朝，也给后面的唐朝带来“积极正面的指引”。 ——改编自《论述秦朝和隋朝的相似之处》 材料二 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，国君的统治方法，必须心中存有百姓）。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶（民众），水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗常说：“为政之要，惟在得人（当政的关键，唯在用人得当）……今所任用，必须以德行、学识为本。” 唐太宗问魏征：“何谓明君、暗君？”魏征曰：“君之所以明者，兼听者。”（君主之所以英明，是因为能广泛听取各方面的意见） 材料三 （1）结合所学知识分别列举材料一中，隋朝开创的新制度和“千秋万代的大型工程”各一例。 （2）根据材料二概括唐太宗的主要治国理念。（至少写出两点） （3）材料三是我国哪个朝代的行政机构示意图？我国省级行政区的设立源于材料三图示中的哪一制度？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 唐王朝为修订历法不惜耗费巨资，在僧一行的指导下，进行天文大地测量。该次测量主要内容为二分、二至正午时分八尺之竿（表）的日影长、北极高度以及昼夜的长短等，测量范围北起铁勒（位于今蒙古国乌兰巴托附近），南达林邑（今越南中部）；遍历朗州武陵（今湖南常德）、襄州（今湖北襄阳）、太原府和蔚州横野军（今河北蔚县）等13处。 ——摘自江晓原《中国科学技术通史》 （1）结合所学判断材料一的作品采用了什么印刷技术？并简述这一技术的推广对世界文明的发展有何作用。 （2）依据材料二，指出僧一行指导的“天文大地测量”的特点（至少写出两点）。并结合所学指出他通过天文观测制定的一部历法著作。 （3）综上所述并结合所学知识，谈谈你对隋唐时期科技的认识。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋神宗时大搞农田水利，取得巨大成就。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩（围）田和其他水利设施。宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏，劝谕百姓种植北方的粟、麦、泰、豆等作物。宋真宗时，下令将从越南引进、原在福建种植的占城稻，推广到长江和淮河流域。 ——摘编自张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》 材料二 研究素材：《清明上河图》 虹桥草市 广告招牌 瓦子勾栏 商船 11 材料三 商业的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“A”，这是世界上最早的纸币。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）据材料一，归纳宋朝为促进粮食生产发展所采取的措施。 （2）据材料二并结合所学知识，指出北宋东京城繁荣的表现。 （3）写出材料三“A”处纸币的名字，并结合所学简述它的作用。 2025年春季学期七年级期中 调研测试卷历史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。请用黑色水笔或2B铅笔在答题卡上作答。 2.答题前请将相关信息在答题卡上准确填涂。 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 二、非选择题（共5小题，30分） 【21题答案】 【答案】（1）图一：曲辕犁，耕地或者图二：筒车，灌溉 （2）材料二：唐朝手工业（或制瓷业）达到很高水平；材料三：唐朝商业繁荣 （3）对外交往 （4）繁荣与开放 【22题答案】 【答案】（1） ①. 图1、图4 ②. 图2、图3 （2）成熟办法：开明的民族政策。 史实：被西北各族尊奉为“天可汗”（或被奉为“天可汗”）。 （3）社会情况：汉族和少数民族之间相互影响，相互学习，友好交往，民族交融的现象。 （4）积极影响：有利于唐王朝与各民族的社会发展；促进了民族交融；有利于维护多民族封建国家的统一等。 【23题答案】 【答案】（1）制度：科举制（或）三省六部制； 工程：开通大运河。 （2）以民为本；重视人才；善于纳谏。 （3）元朝行中书省。 【24题答案】 【答案】（1）雕版印刷术。 作用：促进了世界不同地区文化的交流传播与文明发展。 （2）特点：测量地点多；涉及范围广；科学日的明确；受到朝廷大力支持等（任意两点言之有理即可） 历法：《大衍历》 （3）认识：隋唐时期在科学技术有很大的建树；隋唐时期科技的发展得益于强大的国力和开放包容的政策；隋唐时期的科技对世界科技的发展作出了巨大贡献。（任答一点言之有理即可） 【25题答案】 【答案】（1）措施：兴修水利；政府鼓励南方百姓种植北方农作物；推广占城稻（任答两点） （2）表现：商业活动突破市坊界限；出现了印刷广告，商业品牌意识和竞争意识加强；市民文化生活丰富；商业贸易繁荣。（任答两点言之有理即可） （3）交子；有利于商业的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$