2024年甘肃省白银市中考地理试题

标签:
普通图片版答案
2025-07-05
| 3页
| 567人阅读
| 137人下载

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 429 KB
发布时间 2025-07-05
更新时间 2025-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52903774.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地理部分(30分) 一,选择:本大想共8小题,每小题2分,共16分。在每小整给出的因个选项中,只有一项 符合目要求。 美中学地厘兴规小组,在我国杰南某地开展研 。 1,在景台遥看阁,应面朝 A东南 B西北 C东北 2地理兴影小组沿图中廊道需头指示方向步行考 察,下列说法正确的是 A.则道①处海载为650米 B.虚进2发为地 G,密道3路假为下被路 D通④坡度 青州看地表岭凰,多桥果,2西年3月,花江线器大桥赏通,醉面整水面金直高爱约2西 ,利世界最高桥梁纪录 结合州省地形国及江峡大景图(2),完成34 3,费州省的地劳特任是 A东高西低,地势较平便 B.酒高东纸,地表起伏大 C中间高,四周低 D.四周高,中向低 4花江峡容大桥贯通,对酒地 区的积极影麻是 A加误对外联系,辄高运输现本 B.美化生态环境,减轻水土流失 C雪幢空可基惠得排多床发烟 D,扩大料地面积,减轻人地矛脂 图2 “在使长的两三百万年树。健片广秉的上她已是故水地制做得平为万突、支离被降”,这是 路选在《平见的量尽)里时黄土高原的描违。诗黄土高原菊周和延安气候责斜围(图3),完减 5-6题 5,黄土高原千万、支离酸降”的 自然原因是 ①地表坡度大 是李诗四中 ③河道敏曲 ④植被桶少 B.23④ C.①3④ D.①e④ 国3 6.能有效改黄土高原生态环境的是 ·A道围还阁 丝徒坡层荒 C过耕还林还草"D,扩大耕地面积 火地高于美南。“醉汉林“是被岛的景,它是在大风长吹下树术 克风面的树线受横,而臂风面的时枝得以三常生表,制减树冠向臂风面延仲的不对称形志。 读火地岛意和当地“醉树”景呢图(图4),完成7一8题 (白银)惊合试卷第5页(共8到) 7,火地岛位于 C龙湖侧 D,南因带 8据盛行风向列新,火地岛“醉 林”树冠一根朝向 A东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.香南方向 4期 二,综合:本大共2小题,共14分。 围A 9.中国幅黄过阔,鲁然环境复徐多样,形成了各具特色的地理区城。图5为中黑母大地理区 域,读完成下列要求。(7分) 天性一黄进及复 ()图中甲为 地区:乙 地区。(2分) (2)图中北方抽风和乙地区的地理分界线大致清 一线分布。(2分) (3)北方地区和西比地区大或以4阳毫米年等停水量线为分界线,族线东西再地区地理 环境差异较大。图6示意北方地区和西业地区部分地理要素的差异,填写图中序号分 别代表的内容:① 2 。(3分) 10马里是位于非满西北邮的国家,多★是馬里中部的一个韩常。国7为马里地厘位夏及多 食气,8为多民居兼观。解此究成下列要求、(分) (1)据图7可如,多质 月气温最候,该地气想全年较 。(2分) (2)据国7浅述多贡全年降水的变化棒点。(2分) 多黄为热带单原气候,多食民居是摸采用多层茅草覆温,形或雄形或人半形陆构,城 走枝 (3)民居建筑深受自然环境影响,简要说明多货民层星顶这样建造的原因。(?分) 中国和马里两国有翼局往来。线下两复是两国部分进出口资物清单:A机电产站、通 备、根工目用品、革叶等且金、裤花、花生等矿产品。 (4)中马两词货物置易存在差异,我国从马层适口货物请单是 (填A或)。(1分) (白复)综合试卷第6页(共8真) 地理参考答案 一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的 题号 2 3 控案 A B 题号 6 7 8 答案 D 二、非选择愿:本题共2小题,共14分 9.(7分) (1)青最(1分 南方(1分) (2)秦(1分) 淮(1分) (3)①季风(1分) ②内流河(1分) ③畜牧业(1分) 10.(7分) (1)1(1分) 高(2分) (2)降水不均匀,分干混两季(1分)1降水季节变化大(1分) (3)热带草原,草场广,藏地取材(1分:降水较多,人字形利于排水(1分)。 (4)B 地理试题参考答案第1页(共1页)

资源预览图

2024年甘肃省白银市中考地理试题
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。