第14课《唐诗五首——渡荆门送别》课件 2025—2026学年统编版语文八年级上册

渡荆门送别 李白知多少 李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。 代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。 写作背景 出生 巴渝地区(四川省) 五岁 开始读书 十五岁 诗赋多篇,获推崇与奖赏 十八岁 大匡山读书,增长阅历见识 二十五岁 离开故乡,开始漫游全国 李白 写作背景 李白青少年时期是在蜀中度过的,把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。《渡荆门送别》是李白出蜀时所作,是诗人第一次离开故乡开始漫游全国。这时的青年诗人,兴致勃勃,坐在船上沿途纵情观赏巫山西岸高耸云霄的峻岭,一路看来,眼前景色逐渐变化,船过荆门一带,视域顿然开阔,别是一番景色,不由得即景抒情,写下了这首广为传诵的五言律诗。 课题解读 渡荆门送别,点明这是一首送别诗,并交代了地点。其中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友,是设想故乡的山水送别自己。 有感情地朗读诗歌,读准字音,注意节奏。 渡荆门送别 李 白 渡远/荆门/外,来从/楚国/游。 山随/平野/尽,江入/大荒/流。 月下/飞/天镜,云生/结/海楼。 仍怜/故乡/水,万里/送/行舟。 诵读诗歌 诗歌意境 诗歌意境 诗歌意境 诗歌意境 (我乘船)远渡到荆门山之外,来到古老的楚地漫游。我乘舟顺江而下,两岸连绵起伏的群山像画卷