贵州省贵阳市第一中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题

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2025-07-04
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 681 KB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-04
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来源 学科网

内容正文:

贵阳市第一中学2025学年高二下学期期末模拟考试历史试卷 一.选择题(共16小题,满分48分,每小题3分) 1.(3分)尚作为秘书官吏出现于战国时期,秦统一后,成为皇宫秘书官。汉朝时,尚书职权增大,初步建立官衙。东汉时光武帝扩大尚书台权力,最终取代相府。魏晋南北朝时期,从职高位重到渐被分权。隋唐时期,尚书所属尚书省,最高长官为尚书令,有执行政令之责。这在本质上反映了(  ) A.中央集权不断加强的趋势 B.君主专制不断加强的趋势 C.尚书权力由小到大的变化 D.宰相级别逐渐降低的趋势 2.(3分)秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕,刘邦、项羽等反秦势力壮大,最终秦朝灭亡;东汉末年张角创立“太平道”,掀起黄巾起义,随后军阀割据,东汉政权名存实亡。这是中国古代封建大一统国家覆亡的两种模式,这两种模式下的斗争都(  ) A.是突发的农民起义 B.体现历史由英雄创造 C.利用宗教发动民众 D.源于阶级矛盾的激化 3.(3分)汉代早期,“奏”是指尚书在御前宣读奏章的行为。魏晋以后,“奏”不仅是尚书宣读奏章,而且需要尚书根据事务的重要性和复杂程度进行处理,重要的事务上报皇帝,一些常规事务则可以直接处理。这一变化体现了(  ) A.官僚制的发展 B.文书效能的提升 C.上计制的推行 D.三公权力的加强公众 4.(3分)《世说新语》中记载:桓大司马乘雪欲猎,先过王、刘诸人许。真长见其装束单急,问:“老贼欲持此何作?”桓曰:“我若不为此,卿辈亦那得坐谈?”这反映当时(  ) A.世家大族走向没落 B.门阀士族生活奢靡 C.品评十分注重仪服 D.统治集团存在矛盾 5.(3分)如表为中国古代部分朝代地方行政制度的演进,空白处依次为(  ) 西周 分封制 秦 郡县制 西汉 元 A.郡县制行省制 B.郡县与分封并行制行省制 C.郡县与分封并行制节度使 D.郡县制转运史 6.(3分)如图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪,实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是(  ) A.中央对地方的管理日益加强 B.内阁制度日渐成熟 C.封建政治制度日趋衰落 D.丞相权力被六部分割 7.(3分)西汉赋税缴纳的政策中有一项是这样规定的:“人顷刍(饲草)藁(禾秆),顷入刍三石;上郡地恶,顷入二石,藁皆二石。……收入刍藁,县各度一岁用刍藁,足其县用,其余令顷人五十五钱以当刍藁。”这表明西汉(  ) A.赋税缴纳具有灵活性 B.政府尊重农时 C.军事实力得到了提升 D.农业精耕细作 8.(3分)如表为1972年2月主要货币对美元的汇率变化情况表(基数1971年4月30日),这反映出(  ) 货币名称 对美元升值百分比 货币名称 对美元升值百分比 比利时法郎 11.57 荷兰盾 11.57 法郎 8.57 瑞典克朗 7.48 联邦德国马克 13.57 瑞士法郎 13.88 里拉 7.48 英镑 8.57 日元 16.88 加拿大元 浮动 A.美国经济霸主地位受到冲击 B.西欧国家经济实力不断增强 C.国际政治经济新秩序的建立 D.经济全球化的进程不断加速 9.(3分)如图是有关欧洲经济发展的一张漫画。对其解读正确的是(  ) A.过高的福利加重了欧洲的经济负担 B.经济衰退导致欧洲福利水平降低 C.高福利直接导致了欧洲经济“滞胀” D.欧洲福利制度激化了阶级矛盾 10.(3分)周代,礼乐制度将德和礼紧密联系起来,每个人都被一看复杂的礼仪体系控制在文化系统之内,各安其位,做自己的事情,周天子则成为精神上的统治者。这说明,周代礼乐制度(  ) A.奠定了分封制的基础 B.加强了周天子的君主集权统治 C.促进了周文化的传播 D.增强了天下一家的文化认同感 11.(3分)下列中国古代医(药)学家与其著作搭配正确的是(  ) A.《千金方》——宋应星 B.《本草纲目》——李时珍 C.《唐本草》——孙思邈 D.《黄帝内经》——华佗 12.(3分)一个考古学家说:“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这段漫长的时期内,没有一件实物或一篇记录足以证明这些地区之间确实存在着影响和接触。”这段话表明,古代美洲文明与其他文明的关系是(  ) A.相互联系,不断交往 B.各自独立,相互隔绝 C.战争不断,冲突激烈 D.文明多元相互交融 13.(3分)19世纪中叶,为处理工业化和城市化带来的成堆难题,英国通过公共卫生立法,在中央建立了专门的卫生机构,从总体上指导和监督英国的公共卫生管理;在地方建立相应的卫生机构,具体实施公共卫生的管理。这反映了(  ) A.城市化带来了一系列的社会问题 B.工业革命推动了政府职能的健全 C.英国加强了对经济的全面干预 D.英国已经建立了完备的法律体系 14.(3分)如果说第二次世界大战前,民族主义思潮主要产生在资本主义比较发达的欧洲,那么在第二次世界大战后,民族主义已经从一种“欧洲现象”演变为一个“世界现象”。这说明二战(  ) A.冲击了欧洲的中心地位 B.摧毁了传统帝国统治秩序 C.推动了民族主义的传播 D.削弱了殖民主义国家实力 15.(3分)如图是民国二十二年颁布的一张甄别证书。下列有关这张证书的解读,符合史实是(  ) A.证书来自于北洋政府时期 B.是文官考试后颁发的证书 C.女性不具备被甄别的资格 D.甄别有利于行政的连续性 16.(3分)新中国成立后,面临着一个经济上千疮百孔的烂摊子。为了全面恢复国民经济,国家采取的经济措施与手段有(  ) A.实行一五计划 B.土地改革 C.人民公社化运动 D.大跃进运动 二.材料题(共2小题,满分40分,每小题20分) 17.(20分)阅读材料,完成下列要求。 材料:距今五十年前,西洋来华传道的教会机关里的医师,组织了一个“博医会”,由外人主持全中国的医学事宜,如促进医学教育,改良医学设施,灌输卫生知识等等,替吾国奠下了新医的基石。有识之士,便纷纷研究西洋新医学术,民众也渐知延请西医诊治疾病;于是西洋医术便在吾国萌起了嫩芽。当时从外国学成归国的医界先进,认为中国的医学事业由外国人主持,他们的精力和功绩,固然值得感佩,但究非妥善办法,国人应有自己的医学团体,中国的医学事业,应由中国人来主持,于是便组织了中国医学会,到现在已有将近三十年的历史了。自从中国医学会成立后,外人组织的博医会即形解散,外国医学家仍极力赞助中国医学会的长成。到现在已有三千会员,其中有六百个外国会员。这是全国的医学学术机关,在政府极力赞助之下,对于吾国医学事业贡献良多。 ——《申报》1941年4月24日刊 (1)根据材料并结合所学知识,概括中国医学会成立的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简析中国医学会对近代中国发展的影响。 18.(20分)“卖猪仔”是广府粤语中常用口头语,是指近代以来被欧美人通过本地蛇头以坑蒙拐骗的方式出洋做苦工,多数从事挖矿或修建铁路等。被诱拐的华工命运凄惨,充满了血泪。阅读材料,回答以下问题。 材料一 1875年,18岁的丁龙被人以“猪仔”的身份从中国贩卖到美国加州。当时的美国正在修建太平洋铁路,大量华工参与铁路建设并在高强度的工作下客死他乡。丁龙在铁路投资者卡朋蒂埃的企业里做工,由于他做事勤恳,赢得信赖,后来成为卡朋蒂埃的管家,并与他结下深厚的情谊。19世纪末美国排华情绪加剧,丁龙遂请辞回国,卡朋蒂埃许诺给予丁龙一个愿望。令人惊异的是,丁龙提出希望把他终生积攒的血汗钱12000美元捐献给一所有名的美国大学,建立一个汉学系,来研究他祖国的文化,推动美国人理解和尊重中华文化。在卡朋蒂埃的捐助和努力下,美国哥伦比亚大学设置了“丁龙讲座”和“东亚系”。这里后来成为全美研究中国文化的权威机构。 ——摘编自裘伟廷《丁龙——一位创造美国传奇的华工》 材料二 日本提出“二十一条”后,美洲各地华侨纷纷致电中国政府,要求政府开国会以拒绝日本的强求,华侨愿筹款以赞助国民政府。然袁世凯却于1915年5月签订“二十一条”,这使得美洲华侨社会掀起了抵袁运动,视袁为国家“走狗”。 ——摘编自高金歌《中国民族主义传播与美洲华侨反日运动研究(1912﹣1928)》 (1)根据材料一结合所学知识,分析丁龙被贩卖到美国加州的背景。 (2)结合材料一、二和所学知识,谈谈你对“卖猪仔”现象的认识。 三.论述题(共1小题,满分12分,每小题12分) 19.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料:经济繁荣、文化先进而军力孱弱的北宋和南宋,都是在少数民族政权的强大武力面前退出历史舞台的。在许多时候,用武力取胜的一方往往需要从失败者的文化里吸取更为强大的养分,否则胜利者将面临困窘、挫折乃至惨败的后果,这就是征服与被征服的二律背反。值得注意的是。 在征服与被征服之前,落后的民族已自觉地学习先进民族的文化,以增强国力;在征服成功之后,这种学习成为一种制度化的全新建设。宋辽夏金元时期的文化大整合,使少数民族的汉化达到了相当高的水平,汉文化的生命力也得以提升和完善。从文化史的角度看,被征服者最终征服了征服者。 ——摘编自冯天瑜《中国文化史》(第二版) 解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实,加以论述。(要求:观点正确、明确,史论结合) 贵阳市第一中学2025学年高二下学期期末模拟考试历史试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共16小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B D A D B C A A A D B 题号 12 13 14 15 16 答案 B B C D B 一.选择题(共16小题,满分48分,每小题3分) 1.(3分)尚作为秘书官吏出现于战国时期,秦统一后,成为皇宫秘书官。汉朝时,尚书职权增大,初步建立官衙。东汉时光武帝扩大尚书台权力,最终取代相府。魏晋南北朝时期,从职高位重到渐被分权。隋唐时期,尚书所属尚书省,最高长官为尚书令,有执行政令之责。这在本质上反映了(  ) A.中央集权不断加强的趋势 B.君主专制不断加强的趋势 C.尚书权力由小到大的变化 D.宰相级别逐渐降低的趋势 【答案】B 【解答】根据材料中“秦统一后,成为皇宫秘书官。汉朝时,尚书职权增大,初步建立官衙,东汉时光武帝扩大尚书台权力,最终取代相府。魏晋南北朝时期,从职高位重到渐被分权。隋唐时期,尚书所属尚书省,最高长官为尚书令,有执行政令之责”及所学知识可知,从秦至魏晋南北朝,尚书作为内朝官,牵制并削弱以丞相为首的外朝官。隋唐以来,尚书演变为外朝官,是执行全国政务的机构,但受到来自中书省和尚书省的牵制。因此,尚书职责的演变本质上反映了君主专制不断加强的趋势,B项正确; 中央集权主要考查中央与地方的关系,排除A项; 尚书权力由小到大只是材料的表面现象,排除C项; 材料并未体现相的行政级别的变化,排除D项。 故选:B。 【点评】本题考查中国古代的政治制度,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 2.(3分)秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕,刘邦、项羽等反秦势力壮大,最终秦朝灭亡;东汉末年张角创立“太平道”,掀起黄巾起义,随后军阀割据,东汉政权名存实亡。这是中国古代封建大一统国家覆亡的两种模式,这两种模式下的斗争都(  ) A.是突发的农民起义 B.体现历史由英雄创造 C.利用宗教发动民众 D.源于阶级矛盾的激化 【答案】D 【解答】根据材料信息“秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕,刘邦、项羽等反秦势力壮大,最终秦朝灭亡;东汉末年张角创立“太平道”,掀起黄巾起义,随后军阀割据,东汉政权名存实亡。”并结合所学可知,“陈胜吴广起义”的根本原因是秦朝采取强力手段,用严苛的刑法来治理天下,赋税徭役繁重无比,使得阶级矛盾和农民矛盾不断激化;“黄巾起义”爆发的根本原因是朝廷腐败、宦官外戚争斗不休,边患战时不断等,苦农民向官僚地主发起猛烈攻击,可见这两种模式下的斗争都源于阶级矛盾的激化,D项正确; 这两种模式下的斗争都是农民阶级和地主阶级激化的产物,并非突发的农民起义,排除A项; 历史是由人民群众创造的,并非由英雄创造的,排除B项; 陈胜吴广起义并非利用宗教发动民众排除C项。 故选:D。 【点评】本题考查中国古代政治制度的演进,考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。 3.(3分)汉代早期,“奏”是指尚书在御前宣读奏章的行为。魏晋以后,“奏”不仅是尚书宣读奏章,而且需要尚书根据事务的重要性和复杂程度进行处理,重要的事务上报皇帝,一些常规事务则可以直接处理。这一变化体现了(  ) A.官僚制的发展 B.文书效能的提升 C.上计制的推行 D.三公权力的加强公众 【答案】A 【解答】根据材料可知,从汉代早期尚书仅负责御前宣读奏章,到魏晋以后尚书能够根据事务的重要性和复杂程度进行分类处理,这体现了官僚处理政务的权力有所增加,分工更加细化,是官僚制度不断发展完善的表现,A项正确; 材料主要强调的是尚书处理奏章事务方式的变化,而非文书本身效能的提升,排除B项; 上计制是古代中国考课官员的一种制度,与材料主旨不符,排除C项; 材料强调的是尚书在奏章处理上的变化,而不是三公权力的加强,排除D项。 故选:A。 【点评】本题考查了中国古代政治制度的演进,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。 4.(3分)《世说新语》中记载:桓大司马乘雪欲猎,先过王、刘诸人许。真长见其装束单急,问:“老贼欲持此何作?”桓曰:“我若不为此,卿辈亦那得坐谈?”这反映当时(  ) A.世家大族走向没落 B.门阀士族生活奢靡 C.品评十分注重仪服 D.统治集团存在矛盾 【答案】D 【解答】根据材料“《世说新语》中记载:桓大司马乘雪欲猎,先过王、刘诸人许。真长见其装束单急,问:‘老贼欲持此何作?’桓曰:‘我若不为此,卿辈亦那得坐谈?’”可知,桓温装束严整,外出打猎,出行前路过王蒙、刘惔处,刘惔半开玩笑半讥讽地问“老贼欲持此何作”,对其打猎装束之用不以为然,桓温也毫不相让,表示了对刘惔之流清谈而不晓实务的不满,桓温及王、刘同属统治集团内部,体现了务实与清流之间的矛盾,D项正确; 世家大族走向没落和门阀士族生活奢靡材料中并未体现,排除A、B两项; 品评十分注重仪服为表象,排除C项。 故选:D。 【点评】本题考查古代选官制度,侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。 5.(3分)如表为中国古代部分朝代地方行政制度的演进,空白处依次为(  ) 西周 分封制 秦 郡县制 西汉 元 A.郡县制行省制 B.郡县与分封并行制行省制 C.郡县与分封并行制节度使 D.郡县制转运史 【答案】B 【解答】根据材料“中国古代部分朝代地方行政制度的演进”表格及所学可知,西汉实行郡县与分封并行制度,元朝实行行省制度,B项正确; 汉朝初实行郡县与分封并行制,排除A项; 唐朝实行节度使,排除C项; 汉代实行郡县与分封制,转运使是宋代实行的,排除D项。 故选:B。 【点评】本题主要考查了中国古代政治制度的演进,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。 6.(3分)如图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪,实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是(  ) A.中央对地方的管理日益加强 B.内阁制度日渐成熟 C.封建政治制度日趋衰落 D.丞相权力被六部分割 【答案】C 【解答】依据所学可知,在专制主义中央集权制度下,主要包含两对矛盾:一是君权与相权之间的矛盾,其发展趋势是君权逐步加强,相权逐步削弱直至被废除;二是中央与地方之间的矛盾,趋势是中央权力逐渐加强,地方完全听命于中央。题干中的图示反映的是君权与相权之间矛盾的演变趋势,其实质是封建政治制度日趋衰落,故答案为C项; A项与材料反映的君臣关系不符,排除; 图示并非只反映明朝内阁制度,排除B项; 图示并非只反映三省六部制,排除D项。 故选:C。 【点评】本题考查中国古代政治制度的演进,考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。 7.(3分)西汉赋税缴纳的政策中有一项是这样规定的:“人顷刍(饲草)藁(禾秆),顷入刍三石;上郡地恶,顷入二石,藁皆二石。……收入刍藁,县各度一岁用刍藁,足其县用,其余令顷人五十五钱以当刍藁。”这表明西汉(  ) A.赋税缴纳具有灵活性 B.政府尊重农时 C.军事实力得到了提升 D.农业精耕细作 【答案】A 【解答】根据材料“顷入刍三石;上郡地恶,顷入二石”“足其县用”“五十五钱”可知,上郡土地贫瘠政府下调了具体的征收数额,同时在保证县仓储稳定的情况下,允许缴税者折钱币交税,这表明西汉在实际征收刍藁税时有一定的灵活性,A项正确; 材料强调的是赋税征收,与尊重农时无关,排除B项; 仅由材料信息无法得出军事实力的变化,排除C项; 古代农业精耕细作表现在不断改造生产工具,提高土地利用率等方面,与题干信息无关,排除D项。 故选:A。 【点评】本题主要考查古代赋税制度,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。 8.(3分)如表为1972年2月主要货币对美元的汇率变化情况表(基数1971年4月30日),这反映出(  ) 货币名称 对美元升值百分比 货币名称 对美元升值百分比 比利时法郎 11.57 荷兰盾 11.57 法郎 8.57 瑞典克朗 7.48 联邦德国马克 13.57 瑞士法郎 13.88 里拉 7.48 英镑 8.57 日元 16.88 加拿大元 浮动 A.美国经济霸主地位受到冲击 B.西欧国家经济实力不断增强 C.国际政治经济新秩序的建立 D.经济全球化的进程不断加速 【答案】A 【解答】A.根据材料数据分析可知,材料中的多种货币对美元出现升值,这体现了固定汇率制度瓦解,布雷顿森林体系动摇,美元的经济霸主地位受到冲击,正确; B.“不断增强”是一个动态的过程,从材料中无从体现,排除; C.材料反映了布雷顿森林体系趋向于瓦解,但是并不能看出已经建立了新的经济秩序,且九十年代两极格局瓦解,新的国际政治秩序正在形成中,排除; D.材料不涉及全球化问题,且两极格局瓦解,全球化加速发展,排除。 故选:A。 【点评】本题侧重于考布雷顿森林体系,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。 9.(3分)如图是有关欧洲经济发展的一张漫画。对其解读正确的是(  ) A.过高的福利加重了欧洲的经济负担 B.经济衰退导致欧洲福利水平降低 C.高福利直接导致了欧洲经济“滞胀” D.欧洲福利制度激化了阶级矛盾 【答案】A 【解答】根据材料信息可知,随着欧洲经济的下行,福利开支成为欧洲国家沉重的经济负担,故A正确; B项说法虽然有一定的道理,但与漫画信息不符,故排除B; 欧洲经济“滞胀”产生的原因有政府干预经济的手段、能源危机等,福利制度不是直接诱因,故排除C; 欧洲福利制度调节了社会分配,有利于缓和阶级矛盾,故排除D。 故选:A。 【点评】本题考查西方福利国家演变的相关知识,要求运用所学分析解读题干信息,可用排除法解决问题,难度适中。 10.(3分)周代,礼乐制度将德和礼紧密联系起来,每个人都被一看复杂的礼仪体系控制在文化系统之内,各安其位,做自己的事情,周天子则成为精神上的统治者。这说明,周代礼乐制度(  ) A.奠定了分封制的基础 B.加强了周天子的君主集权统治 C.促进了周文化的传播 D.增强了天下一家的文化认同感 【答案】D 【解答】据材料中的“每个人都被一套复杂的礼仪体系控制在文化系统之内”、“周天子则成为精神上的统治者”可知,礼乐制度强化了人们对周天子的认同和服从意识,这增强了天下一家的文化认同感,D项正确; 奠定分封制基础的是宗法制,排除A项; 早期国家尚未实现权力的高度集中,排除B项; 礼乐制度的核心是规范社会等级秩序,与周文化传播无关,分封制促进文化传播,排除C项。 故选:D。 【点评】本题考查礼乐制度,考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。 11.(3分)下列中国古代医(药)学家与其著作搭配正确的是(  ) A.《千金方》——宋应星 B.《本草纲目》——李时珍 C.《唐本草》——孙思邈 D.《黄帝内经》——华佗 【答案】B 【解答】结合所学知识,可知《本草纲目》的作者是李时珍,B项正确; 结合所学知识可知《千金方》的作者是孙思貌《唐本草》是由唐朝政府颁行,《黄帝内经》是中国现存最早的一部医书,作者不详,排除ACD项。 故选:B。 【点评】本题主要考查中国古代医学的发展,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。 12.(3分)一个考古学家说:“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这段漫长的时期内,没有一件实物或一篇记录足以证明这些地区之间确实存在着影响和接触。”这段话表明,古代美洲文明与其他文明的关系是(  ) A.相互联系,不断交往 B.各自独立,相互隔绝 C.战争不断,冲突激烈 D.文明多元相互交融 【答案】B 【解答】材料信息“没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着相互影响和接触”说明古代美洲地区的文明各自独立,相对隔绝,B项正确; 材料无法体现古代美洲文明与其他文明相互联系,不断交往,排除A项; 材料没有涉及战争和冲突的信息,排除C项; 材料无法体现古代美洲文明与其他文明相互交融,排除D项。 故选:B。 【点评】本题主要考查了人类文明交流,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。 13.(3分)19世纪中叶,为处理工业化和城市化带来的成堆难题,英国通过公共卫生立法,在中央建立了专门的卫生机构,从总体上指导和监督英国的公共卫生管理;在地方建立相应的卫生机构,具体实施公共卫生的管理。这反映了(  ) A.城市化带来了一系列的社会问题 B.工业革命推动了政府职能的健全 C.英国加强了对经济的全面干预 D.英国已经建立了完备的法律体系 【答案】B 【解答】据材料“19世纪中叶,为处理工业化和城市化带来的成堆难题,英国通过公共卫生立法,在中央建立了专门的卫生机构,从总体上指导和监督英国的公共卫生管理;在地方建立相应的卫生机构,具体实施公共卫生的管理”,并结合所学知识可知,工业革命带来社会问题,推动了英国政府职能的健全,故B项正确; “城市化带来了一系列的社会问题”是政府职能健全的背景,非材料主旨,故A项错误; C项不能得出,排除; “英国已经建立了完备的法律体系”说法过于绝对,故D项错误。故选:B。 【点评】本题考查第一次工业革命,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 14.(3分)如果说第二次世界大战前,民族主义思潮主要产生在资本主义比较发达的欧洲,那么在第二次世界大战后,民族主义已经从一种“欧洲现象”演变为一个“世界现象”。这说明二战(  ) A.冲击了欧洲的中心地位 B.摧毁了传统帝国统治秩序 C.推动了民族主义的传播 D.削弱了殖民主义国家实力 【答案】C 【解答】据材料可知,二战后民族主义从欧洲现象演变为一个世界现象。结合所学可知,二战后民族解放运动高涨,因此二战推动了民族主义的发展。C项正确;材料体现的是民族主义的传播,并没有体现二战冲击了欧洲的中心地位,排除A项;一战摧毁了传统帝国的统治秩序,排除B项;二战后民族解放运动削弱了殖民主义国家实力,排除D项。 故选C。 【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力,关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 15.(3分)如图是民国二十二年颁布的一张甄别证书。下列有关这张证书的解读,符合史实是(  ) A.证书来自于北洋政府时期 B.是文官考试后颁发的证书 C.女性不具备被甄别的资格 D.甄别有利于行政的连续性 【答案】D 【解答】A.根据所学知识可知,民国二十二年是南京国民政府统治时期,A项错误,排除; B.甄别针对的是未参加文官考试的现任官员,因此B错误,排除; C.说法不符合史实,排除; D.根据所学知识可知,材料反映的是民国时期的甄别制度,对现任文官进行甄别,验证其做官资格,决定其去留,这一制度有利于保证官僚集团的稳定性,从而有利于行政的延续性,D正确。 故选:D。 【点评】本题侧重于考查民国时期的选官制度,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。 16.(3分)新中国成立后,面临着一个经济上千疮百孔的烂摊子。为了全面恢复国民经济,国家采取的经济措施与手段有(  ) A.实行一五计划 B.土地改革 C.人民公社化运动 D.大跃进运动 【答案】B 【解答】实行一五计划是从1953年开始的,在这之前国民经济已经恢复了,A排除; 新中国成立以后继续进行土地改革,1952年土地改革完成,促进了国民经济的恢复,B正确; 人民公社化运动和大跃进运动都是1958年,而国民经济恢复在1952年已经完成了,CD排除。 故选:B。 【点评】本题考查建国初期国民经济的恢复,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 二.材料题(共2小题,满分40分,每小题20分) 17.(20分)阅读材料,完成下列要求。 材料:距今五十年前,西洋来华传道的教会机关里的医师,组织了一个“博医会”,由外人主持全中国的医学事宜,如促进医学教育,改良医学设施,灌输卫生知识等等,替吾国奠下了新医的基石。有识之士,便纷纷研究西洋新医学术,民众也渐知延请西医诊治疾病;于是西洋医术便在吾国萌起了嫩芽。当时从外国学成归国的医界先进,认为中国的医学事业由外国人主持,他们的精力和功绩,固然值得感佩,但究非妥善办法,国人应有自己的医学团体,中国的医学事业,应由中国人来主持,于是便组织了中国医学会,到现在已有将近三十年的历史了。自从中国医学会成立后,外人组织的博医会即形解散,外国医学家仍极力赞助中国医学会的长成。到现在已有三千会员,其中有六百个外国会员。这是全国的医学学术机关,在政府极力赞助之下,对于吾国医学事业贡献良多。 ——《申报》1941年4月24日刊 (1)根据材料并结合所学知识,概括中国医学会成立的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简析中国医学会对近代中国发展的影响。 【答案】(1)西医在近代中国的发展;博医会推动近代医学发展\近代西方医学学会制度传入;近代中国先进医学家的促进。 (2)推动中外医学专家的交流与合作;推动中国医学学术水平提高;提高了近代中国的医疗水平;有利于改善国民的健康状况。 【解答】(1)背景:由材料“距今五十年前,西洋来华传道的教会机关里的医师,组织了一个‘博医会’,由外人主持全中国的医学事宜,如促进医学教育,改良医学设施,灌输卫生知识等等,替吾国奠下了新医的基石”可知,西医在近代中国的发展和博医会推动近代医学发展;由材料“有识之士,便纷纷研究西洋新医学术”、“当时从外国学成归国的医界先进,认为中国的医学事业由外国人主持……于是便组织了中国医学会”可知,近代中国先进医学家的促进。 (2)影响:由材料“到现在已有三千会员,其中有六百个外国会员”可知,推动中外医学专家的交流与合作;由材料“这是全国的医学学术机关,在政府极力赞助之下,对于吾国医学事业贡献良多”可知,推动中国医学学术水平提高和提高了近代中国的医疗水平;结合所学可知,有利于改善国民的健康状况。 故答案为: (1)西医在近代中国的发展;博医会推动近代医学发展\近代西方医学学会制度传入;近代中国先进医学家的促进。 (2)推动中外医学专家的交流与合作;推动中国医学学术水平提高;提高了近代中国的医疗水平;有利于改善国民的健康状况。 【点评】本题考查了中国医学会演变的相关知识,要求运用所学分析解读材料信息,难度适中。 18.(20分)“卖猪仔”是广府粤语中常用口头语,是指近代以来被欧美人通过本地蛇头以坑蒙拐骗的方式出洋做苦工,多数从事挖矿或修建铁路等。被诱拐的华工命运凄惨,充满了血泪。阅读材料,回答以下问题。 材料一 1875年,18岁的丁龙被人以“猪仔”的身份从中国贩卖到美国加州。当时的美国正在修建太平洋铁路,大量华工参与铁路建设并在高强度的工作下客死他乡。丁龙在铁路投资者卡朋蒂埃的企业里做工,由于他做事勤恳,赢得信赖,后来成为卡朋蒂埃的管家,并与他结下深厚的情谊。19世纪末美国排华情绪加剧,丁龙遂请辞回国,卡朋蒂埃许诺给予丁龙一个愿望。令人惊异的是,丁龙提出希望把他终生积攒的血汗钱12000美元捐献给一所有名的美国大学,建立一个汉学系,来研究他祖国的文化,推动美国人理解和尊重中华文化。在卡朋蒂埃的捐助和努力下,美国哥伦比亚大学设置了“丁龙讲座”和“东亚系”。这里后来成为全美研究中国文化的权威机构。 ——摘编自裘伟廷《丁龙——一位创造美国传奇的华工》 材料二 日本提出“二十一条”后,美洲各地华侨纷纷致电中国政府,要求政府开国会以拒绝日本的强求,华侨愿筹款以赞助国民政府。然袁世凯却于1915年5月签订“二十一条”,这使得美洲华侨社会掀起了抵袁运动,视袁为国家“走狗”。 ——摘编自高金歌《中国民族主义传播与美洲华侨反日运动研究(1912﹣1928)》 (1)根据材料一结合所学知识,分析丁龙被贩卖到美国加州的背景。 (2)结合材料一、二和所学知识,谈谈你对“卖猪仔”现象的认识。 【答案】(1)背景:19世纪末世界市场逐步确立;美国正在进行第二次工业革命,修建大量铁路设施,急需劳工;美国资本主义经济迅猛发展,急需廉价劳动力;中国自然经济逐步解体,大批农民破产而成为自由劳动力;鸦片战争后中国逐步卷入资本主义世界市场。 (2)认识:华工在美国的正当权益没有得到保证,体现了资本主义民主的虚伪;只有我们祖国强大了,中国国际地位提高,中国人就会得到应有的尊严。 【解答】(1)根据材料“1875年”结合所学得出,19世纪末世界市场逐步确立;根据材料“当时的美国正在修建太平洋铁路”得出,美国正在进行第二次工业革命,修建大量铁路设施,急需劳工;根据材料“丁龙在铁路投资者卡朋蒂埃的企业里做工”得出,美国资本主义经济迅猛发展,急需廉价劳动力;根据材料二“丁龙被人以‘猪仔’的身份从中国贩卖到美国加州”,结合所学知识,从鸦片战争对中国的影响的角度分析还可得出,中国自然经济逐步解体,大批农民破产而成为自由劳动力,鸦片战争后中国逐步卷入资本主义世界市场; (2)根据材料“大量华工参与铁路建设并在高强度的工作下客死他乡”得出华工在美国的正当权益没有得到保证,体现了资本主义民主的虚伪;结合所学国家实力与个人的关系得出只有我们祖国强大了,中国国际地位提高,中国人就会得到应有的尊严。 故答案为: (1)背景:19世纪末世界市场逐步确立;美国正在进行第二次工业革命,修建大量铁路设施,急需劳工;美国资本主义经济迅猛发展,急需廉价劳动力;中国自然经济逐步解体,大批农民破产而成为自由劳动力;鸦片战争后中国逐步卷入资本主义世界市场。 (2)认识:华工在美国的正当权益没有得到保证,体现了资本主义民主的虚伪;只有我们祖国强大了,中国国际地位提高,中国人就会得到应有的尊严。 【点评】本题考查了近代殖民,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。 三.论述题(共1小题,满分12分,每小题12分) 19.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料:经济繁荣、文化先进而军力孱弱的北宋和南宋,都是在少数民族政权的强大武力面前退出历史舞台的。在许多时候,用武力取胜的一方往往需要从失败者的文化里吸取更为强大的养分,否则胜利者将面临困窘、挫折乃至惨败的后果,这就是征服与被征服的二律背反。值得注意的是。 在征服与被征服之前,落后的民族已自觉地学习先进民族的文化,以增强国力;在征服成功之后,这种学习成为一种制度化的全新建设。宋辽夏金元时期的文化大整合,使少数民族的汉化达到了相当高的水平,汉文化的生命力也得以提升和完善。从文化史的角度看,被征服者最终征服了征服者。 ——摘编自冯天瑜《中国文化史》(第二版) 解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实,加以论述。(要求:观点正确、明确,史论结合) 【答案】观点:少数民族的封建化促进了中华文明的多元一体格局的形成。 阐述:北魏孝文帝受中原文化的熏陶深厚,对当时中原文化的社会治理模式极为推崇。随着北魏统治范围扩大,迁都洛阳后,孝文帝采取改革,对鲜卑不符合时代的、阻碍社会进步的一系列诸如语言、文字、服饰、制度等方面进行改革,如文字方面学习当时比较先进的中原地区广泛使用的文字——汉字,文化上崇孔子,力推儒家核心思想,促进了当时北魏的发展、繁荣,使他们对中华主流文化产生了更大层面、更深层次的认同。北魏时期这些措施促进了各族人民的交融,对铸牢各族人民的中华民族共同体意识有重要影响。 【解答】根据材料“在征服与被征服之前,落后的民族已自觉地学习先进民族的文化,以增强国力;在征服成功之后,这种学习成为一种制度化的全新建设。宋辽夏金元时期的文化大整合,使少数民族的汉化达到了相当高的水平,汉文化的生命力也得以提升和完善。从文化史的角度看,被征服者最终征服了征服者。”并结合所学可知,材料强调少数民族封建化的过程推动了汉文化的丰富和发展,故可以“少数民族的封建化促进了中华文明的多元一体格局的形成。”作为观点展开论述。结合所学,进行论证的的时候可以“北魏孝文帝改革为例”。结合所学可从北魏孝文帝改革的背景、内容和影响方面展开分析。结合所学可知,北魏孝文帝受中原文化的熏陶深厚,对当时中原文化的社会治理模式极为推崇。随着北魏统治范围扩大,迁都洛阳后,孝文帝采取改革,对鲜卑不符合时代的、阻碍社会进步的一系列诸如语言、文字、服饰、制度等方面进行改革,如文字方面学习当时比较先进的中原地区广泛使用的文字——汉字,文化上崇孔子,力推儒家核心思想,促进了当时北魏的发展、繁荣,也使他们对中华主流文化产生了更大层面、更深层次的认同。最后进行总结,升华主题,北魏时期这些措施促进了民族交融,对铸牢各族人民的中华民族共同体意识有重要影响。 故答案为: 观点:少数民族的封建化促进了中华文明的多元一体格局的形成。 阐述:北魏孝文帝受中原文化的熏陶深厚,对当时中原文化的社会治理模式极为推崇。随着北魏统治范围扩大,迁都洛阳后,孝文帝采取改革,对鲜卑不符合时代的、阻碍社会进步的一系列诸如语言、文字、服饰、制度等方面进行改革,如文字方面学习当时比较先进的中原地区广泛使用的文字——汉字,文化上崇孔子,力推儒家核心思想,促进了当时北魏的发展、繁荣,使他们对中华主流文化产生了更大层面、更深层次的认同。北魏时期这些措施促进了各族人民的交融,对铸牢各族人民的中华民族共同体意识有重要影响。 【点评】本题以中国古代的民族融合为切入点,考查学生解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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贵州省贵阳市第一中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题
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