3.3 海陆变迁课件-2025-2026学年地理湘教版七年级上册

2025-07-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 海陆变迁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-04
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来源 学科网

内容正文:

第三节 海陆变迁 第三章 地球的面貌 01 核心知识梳理 02 课时达标精练 目 录 一、 地表形态变化 1. 地球表面形态处于  永不停息 的运动与变化之中。 2. 海陆变迁的例证 海陆变迁 实例 证据 海洋→陆地 喜马拉雅山脉地区 有大量古老的  海洋 生物化石 陆地→海洋 台湾海峡 海底发现  森林 遗迹和古河道 永不停息  海洋  森林  一 二 三 四 返回目录 二、 大陆漂移假说 1. 提出者:德国气象学家、地球物理学家  魏格纳 。 2. 大陆漂移假说的内容:地球上原先只有一块叫“  泛大陆 ”的庞大陆地,被叫作“  泛大洋 ”的广袤海洋所包围。大约两亿年以前,  泛大陆 开始破裂,“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。距今大约两三百万年,这些漂移的大陆漂到今天的位置,形成现在海陆的基本面貌。 魏格纳  泛大陆  泛大洋  泛大陆  一 二 三 四 返回目录 三、 板块构造学说 1. 地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球大致划分为六大板块,此外,还可以进一步分出若干小板块。六大板块分别是A  亚欧板块 、B  印度洋板块 、C  太平洋板块 、D  美洲板块 、E  非洲板块 和F  南极洲板块 ;其中  太平洋板块 几乎全部是海洋,其余板块既包括大陆,又包括海洋。 亚欧板块  印度洋板块  太平洋板块  美洲板块  非洲板块 南极洲板块  太平洋板块  一 二 三 四 返回目录 2. 海洋与陆地的相对位置是不断变化的。 3. 一般来说,板块的内部,地壳运动比较  稳定 ;板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的  碰撞挤压 ,地壳运动比较  活跃 。 稳定  碰撞挤压  活跃  一 二 三 四 返回目录 四、 火山与地震 1. 多发带:板块  张裂 或  碰撞挤压 的地带,火山和地震活动频繁。 2. 两大地带:  环太平洋 火山地震带、  地中海—喜马拉雅 火山地震带。 (1) 红海扩张是因为非洲板块与印度洋板块在张裂,而不是非洲板块与亚欧板块在张裂。 (2) 阿拉伯半岛和印度半岛位于亚欧大陆,属于亚洲,但位于印度洋板块。 张裂  碰撞挤压  环太平洋  地中海—喜马拉雅  一 二 三 四 返回目录 (跨学科·语文)“常见高山有螺蚌壳,或生石中。此石即旧日之土,螺蚌即水中之物。下者却变而为高,柔者变而为刚。”(《朱子语类》卷第九十四)据此完成1~2题。 1. 据文推测,该地( C ) A. 高山变为平地 B. 地震灾害频发 C. 曾是海洋环境 D. 气候条件恶劣 C 1 2 3 4 5 返回目录 2. 用文中现象的成因,可解释( A ) A. 台湾海峡底部发现森林遗迹 B. 撒哈拉沙漠面积广大 C. 热带草原动物大迁徙 D. 荷兰人民填海扩大陆地面积 A 1 2 3 4 5 返回目录   (2024·宿迁泗阳期末)德国科学家魏格纳提出了大陆漂移假说。大陆漂移假说认为在两亿年前,地球上各个大洲是相互连接的一块大陆,后来原始大陆分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离。图1示意大西洋两岸的两大洲,图2示意海陆分布变化。据此完成3~4题。 1 2 3 4 5 返回目录 3. 魏格纳找到图1中大洋两岸相吻合的证据包括( C ) ① 大洋两岸火山、地震频发 ② 生物化石相似性 ③ 大洋两岸都有高大山脉分布 ④ 地层具有一致性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 1 2 3 4 5 返回目录 4. 根据魏格纳提出的假说判断,图2中大陆漂移的正确顺序是( B ) A. a—b—c—d B. a—c—d—b C. c—a—b—d D. d—a—c—d B 1 2 3 4 5 返回目录 5. (地理实验)[从板块看变化] 在学习板块构造学说的过程中,某学校七年级地理兴趣小组的同学设计了一个模拟板块运动的简易实验。图1为模拟实验的操作示意图,图2为世界板块分布示意图。阅读图文材料,回答下列问题。 1 2 3 4 5 返回目录 实验过程 (1) 根据实验内容,选择对应的实验器材与模拟过程。 实验器材 → 模拟事物 盛满水的盆 ① 各大板块 防水的海绵纸 ② 地底动力 吸管 ③ 地球表面 …… ……   盛满水的盆:模拟  ③ ;海绵纸:模拟  ① ;吸管:模拟  ② 。(填序号) ③  ①  ②  1 2 3 4 5 返回目录 (2) 读图2可知,地球表层并不是完整一块,而是大致由  六 (填“五”或“六”)大板块拼合而成。 六  1 2 3 4 5 返回目录 (3) 实验中发现,将吸管插入水中向盆底吹气时,大量气泡出现在海绵纸的  边界 (填“内部”或“边界”),海绵纸与海绵纸  开始运动 (填“保持静止”或“开始运动”),冒出气泡模拟的地理现象是  火山喷发 (填“火山喷发”或“海平面升降”)。 边界  开始运 动  火山喷发  1 2 3 4 5 返回目录 (4) 上述实验现象主要发生在图2中的  乙 (填“甲”或“乙”)地,板块的运动方式是  张裂 (填“张裂”或“挤压”),反映出板块交界地带地壳运动相对  活跃 (填“活跃”或“稳定”),板块内部地壳运动相对  稳定 (填“活跃”或“稳定”)。 乙  张裂  活跃  稳定  1 2 3 4 5 返回目录 实验应用 (5) 结合实验过程和图2,描述喜马拉雅山脉形成的原因。 印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压,使得地壳隆起抬升,经过漫长的地质时期,逐渐形成了喜马拉雅山脉。 1 2 3 4 5 返回目录 $$

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