内容正文:
第二节 发电机是怎样工作的
1.知道发电机的工作原理和结构。
2.了解常见的几种发电方式及发电过程中能量的转化过程。
知道发电机的工作原理,从发电机的工作中推理出能量转化的规律。
通过探究发电机的工作原理,提高学生的动手、观察与分析能力。
通过学习发电机与能量转化,培养学生对能量转化的认识,增强学生对电能与其他形式能量的理解。
教学重点:发电机发电过程中的能量转化。
教学难点:发电机的工作原理。
蹄形磁体、导体、线圈、开关、灵敏电流计、支架、手摇式发电机、交流发电机挂图、模型等。
人们利用法拉第发现的电磁感应现象发明了发电机,那么,发电机的工作原理是怎样的?发电机发电过程中,能量是如何转化的?
探究点一:发电机的工作原理
1.发电机是根据电磁感应原理制造的。发电机所产生的电流分为直流电与交流电,如图是交流发电机的发电原理示意图。
2.交流发电机的结构要比图中的基本结构复杂得多,不过主要还是由转动部分(转子)、不动部分(定子)和其他部件组成,在大型发电机中,转子实际上是产生磁场的电磁铁,而产生感应电流的线圈却是不动的(定子),这种结构便于产生高电压和强电流。
探究点二:发电机与能量转化
发电机是一种把其他形式的能转化为电能的装置。目前常用的发电形式有火力发电、水力发电和核能发电等。
1.火力发电(如图)
(1)能量转化过程:燃料的化学能―→水和水蒸气的内能―→发电机转子的机械能―→电能。
(2)火力发电的特点:
①优点:原材料易获得,设备简单不受客观因素影响。
②缺点:对生态环境产生不利影响。
2.水力发电(如图)
(1)能量转化过程:水的机械能―→水轮机的机械能―→发电机转子的机械能―→电能。
(2)水力发电的特点:
①对自然资源的综合利用。
②其受地理位置和自然条件的制约,并且对生态也有相当大的影响。
3.核能发电(如图)
(1)能量转化过程:核能―→水和蒸汽的内能―→发电机转子的机械能―→电能。
(2)核能发电的特点:
①用料省,运输方便。
②原材料少,结构比较复杂。
③核废料对环境产生极大的污染。
同学们还能举出一些发电的方法吗?学生讨论。
第二节 发电机是怎样工作的
1.发电机的工作原理。
(1)工作原理。
(2)构造。
2.发电机与能量转化。
(1)发电方式:火力发电、水力发电、核能发电等。
(2)能量转化的形式。
本节课通过人们利用法拉第发现的电磁感应现象发明了发电机来导入,然后通过对发电机工作原理知识的讲解,让学生知道电能一般不是直接存在的,而是通过能量转化实现的。同时也向学生展示了人们现在发电的几个主要的方式,以及这几种方式的优缺点,引导学生要有节约用电意识。
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