1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）第1课时课件-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修2

第一章遗传因子的发现 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第一课时 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 有些备用材料放在两侧，有些问题会在备注里说明 3.欢迎加入QQ群：974106088 ，获取相关论文资料 4.因个人精力和能力有限，课件难免有错误，欢迎批评指正！ 1.说出选用豌豆作为实验材料的优点及杂交步骤。（科学思维） 2.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验。 （科学探究） 学习目标： 导 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 红花豌豆与白花豌豆 人们曾经认为：两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像一瓶红墨水和一瓶蓝墨水倒在一起，混合后是另一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。 按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？ 讨论 导 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 迅速浏览课本2-5页， 独立完成导学案基础感知部分， 同时根据导学案在课本上圈点勾画。 后5分钟 思考导学案深入学习的内容。 前8分钟 思 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 议和展 在合作中解决问题 讨论重点： 导学案上的【深入学习】、【拓展延伸】 要求： 拿起资料，全员参与， 求同解疑，注重效率。 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 3.什么是相对性状？豌豆有哪些相对性状？ 2.人工异花传粉的步骤包括哪些？ 1.为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？ 展 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 1.性状: 生物体所表现的形态特征和生理生化特征。 2.相对性状: 一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状。 一、基本概念： 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 评 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 雌蕊：提供卵细胞 雄蕊：产生花粉（有精子） 豌豆是两性花 自花传粉 自交 玉米是单性花 异花传粉 自交、杂交 雄花 雌花 豌豆花是两性花，自花传粉，闭花受粉，自然状态下一般都是纯种 评 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 甲 乙 自花传粉 异花传粉 自花传粉：两性花的花粉，落到 的雌蕊柱头上的过程，也叫 。 同一朵花 自交 异花传粉： 之间的传粉过程。 两朵花 异花传粉过程中的亲本 提供花粉的植株为 接受花粉的植株为 父本（ ♂ ） 母本（ ♀ ） 自然状态下两株豌豆能否异花传粉？ 【知识链接】 评 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，也叫自交。 异花传粉：两朵花之间的传粉过程。 评 人工授粉的实验步骤 高茎豌豆 1.去雄 矮茎豌豆 采集 花粉 高茎豌豆 2.套袋 1.去雄（花粉成熟之前即花蕾期） 2.套袋（防止外来花粉干扰） 3.授粉 4.套袋（防止外来花粉干扰） 接收花粉： 母本♀ 3.传粉 4.套袋 供应花粉： 父本♂ Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 评 二、一对相对性状的杂交实验 × 亲本（P） 子一代（F1） 孟德尔把F1中表现出来的性状，叫作显性性状，把F1中未显示出来的性状，叫作隐性性状。 思考、为什么子一代都是高茎而没有矮茎呢？是控制矮茎的因子消失了，还是隐而未现？ 子二代（F2） Ⓧ 787 277 杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离。 思考、F2中出现了矮茎，说明什么问题？ 思考、F2中出现3:1的性状分离比是偶然的吗？ Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 显性遗传因子（大写字母） 显性性状 隐性遗传因子（小写字母） 隐性性状 决定 高茎 矮茎 决定 D d 假说一： 生物的性状是由遗传因子决定的，这些遗传因子不会相互融合、也不会在传递中消失。 三、对分离现象的假说和解释 评 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. P： 高茎 矮茎 假说二： 体细胞中的遗传因子是成对存在的。 纯合子：遗传因子组成相同（如DD, dd） 杂合子：遗传因子组成不同（如Dd） D d DD dd X 三、对分离现象的假说和解释 评 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. DD 高茎 dd 矮茎 Dd F1高茎 配子 配子 配子 D D d d D d 配子中只含有每对遗传因子中的一个 三、对分离现象的假说和解释 假说三：生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子。 评 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 高茎 矮茎 P DD dd 配子 D d F1 D d 高茎 × 高茎 高茎 F1 配子 Dd Dd D d D d F2 D D 高茎 D d 高茎 d D d d 高茎 矮茎 性状比 3 : 1 遗传因子组成比 1 ： 2 : 1 假说四：受精时，雌雄配子随机结合。 评 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. d D d D d D dd dd 矮茎 高茎 高茎 高茎 Dd DD Dd Dd Dd × 高茎 F2 配子 配子 DD P 矮茎 高茎 × F1 高茎 四、一对相对性状杂交实验的遗传图解 方法一： 交叉线法 F2中性状及其比例： DD:Dd:dd = 1:2:1 高茎:矮茎 = 3:1 F2中遗传因子组成及其比例： 评 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 如：在豌豆的杂交实验中，F2中，DD占1/4，但在F2的显性性状中占1/3。Dd占2/3. P 配子 D d F1 高茎 矮茎 高茎 × DD dd Dd F1配子 方法二：棋盘法 D d D d DD高茎 Dd高茎 Dd高茎 dd矮茎 F2 F2中性状及其比例： 高茎:矮茎 = 3:1 F2中遗传因子组成及其比例： DD:Dd:dd = 1:2:1 评 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. 选择豌豆 作为实验材料 杂交实验 （提出问题） 理论解释 （作出假说） 自花传粉，花大易人工授粉,种子多 具有多个易于区分的性状 ... F2性状表现类型及其比例为 F2遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 3∶1 DD∶Dd∶dd =1∶2∶1 孟德尔豌豆杂交实验（一） F1都表现为高茎，遗传因子组成为Dd。 生物性状由遗传因子决定 配子只含成对遗传因子的其中一个 体细胞遗传因子成对存在 受精时配子随机结合 结 Copyright © 2018 芃苇_PengV. All Rights Reserved. $$