6.2自然选择与适应的形成课件-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修2

第2节 自然选择和适应的形成 有些备用材料放在两侧，有些问题会在备注里说明 3.欢迎加入QQ群：974106088 ，获取相关论文资料 4.因个人精力和能力有限，课件难免有错误，欢迎批评指正！ 教学目标 目标 01 02 03 运用归纳与概括、批判性思维阐释生物进化的原因。（科学探究） 运用生物进化理论分析现实生活产生等相关问题。（社会责任） 运用生物进化论解释适应的形成与生物的进化。（生命观念） 2 情景视频一：兰花螳螂 导（5min) 1.枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义？ 2.从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？ 3.同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才作的解释有矛盾吗？如果有，又怎样解释？ 这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。 枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后，由于这种变异是可遗传的有利变异，这种变异的个体生存和留下后代的机会多，久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征。 这与对枯叶蝶适应性的解释看似矛盾，其实，翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应性特征。如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑等。 右图为同一环境中的两种蝴蝶。 情景材料二： 1.适应的含义： 人的小肠 小肠内壁 一 适应的普遍性和相对性 毛细血管 小肠的结构特点适于消化和吸收 毛细血管的结构适于物质交换 ①是指生物的形态结构适合于完成一定的功能； 导（5min) 5 ②是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。 仙人掌叶子退化，根系发达， 适应干旱缺水的沙漠环境 北极熊白色的毛发，厚厚的 脂肪层，适应寒冷的北极环境 1 适应的含义 适应的普遍性和相对性 考点一 一 S z L w h S z L w h 拟态 防御敌害、隐藏自己 一 适应的普遍性和相对性 2.适应的特点： (1)普遍性：适应在自然界中是普遍存在的。 导（5min) 保护色 警戒色 雷鸟是寒带地区特有的鸟类。羽毛颜色因季节而异，而与环境一致︰冬季羽毛白色，与雪地相一致；春夏则为有横斑的灰或褐色，以配合冻原地区的植被颜色。雷鸟在冬季来临之前将羽毛换成白色，有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。这种适应现象有没有局限性？ 如果冬季降雪延迟，已经换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。可见，适应的实现是有条件的，当环境条件改变时，适应可能会失去作用。 一 适应的普遍性和相对性 雷鸟—冬天 雷鸟—夏天 (2)适应具有相对性 导（5min) 思（13min) 独立完成导学案基础感知部分， 同时根据导学案在课本上圈点勾画。 后5分钟 思考导学案深入学习的内容。 前8分钟 议和展（13min) 1.请分别利用拉马克和达尔文的进化观点，解释长颈鹿脖子长的原因?   拉马克观点解释：长颈鹿在旱季缺乏青草的时期就会用它的长脖子去吃高处的树叶，这样长期“使用”它的脖子，久而久之就更长了(用进废退)，然后遗传给了下一代(获得性遗传)。 达尔文观点解释：在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶，能够生存下来，并繁殖后代，而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物，不容易生存下来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰。 10 2.通过对长颈鹿的进化历程的分析，你能否解释达尔文自然选择学说中遗传变异和自然选择的关系？ 　变异是不定向的，自然选择的直接对象就是生物的变异性状，定向筛选出有利变异和不利变异，通过遗传使生物微小的有利变异得以积累加强。 议和展（13min) 用进废退 器官使用越多越发达，不使用就退化。 食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。 获得性遗传 因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。 鼹鼠长期生活在地下，视觉派不上用场，眼睛就萎缩退化。 二 适应是自然选择的结果 合作探究四：你能举例反驳用进废退和获得性遗传观点吗？ 评（6min) 二 适应是自然选择的结果 批判性思维 人用眼过度，视力反而下降！ 运动员的后代，无专业的训练，就无法跟父母一样拥 有发达的肌肉、健壮的体格。 评（6min) ②拉马克进化学说的意义和不足 三 适应是自然选择的结果 合作探究五：是否有更合理解释各种生物的适应性特征是形成的观点呢？ 评（6min) 意义： ① 否定了神创论和物种不变论。 ② 历史上第一个提出比较完整的进化学说。 不足： ① 提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。 ② 过于强调环境的变化直接导致物种的改变，具有局限性。 二 适应是自然选择的结果 2.达尔文的自然选择学说 评（6min) (2)主要内容： （1）过度繁殖——自然选择的条件 （2）生存斗争——自然选择的手段，进化的动力 （3）遗传变异——自然选择的基础，进化的内因 （4）适者生存——自然选择的结果 (1)主要观点： ①适应的来源是可遗传的变异 ②适应是自然选择的结果 A.过度繁殖： 生物具有很强的繁殖能力，产生很多后代。(生物都有过度繁殖的倾向) 二 适应是自然选择的结果 （2）达尔文的自然选择学说的主要内容 鳕鱼的产卵量每年大约是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。 按照这个理论计算，即使繁殖非常慢的生物比如大象，也可以在不太长的时间内产生大量的后代而占满地球。 评（6min) 生物一方面过度繁殖，使数目剧增，另一方面，生存条件（食物、空间等）是有限的。因此，任何生物都要为争夺生存条件而发生斗争。斗争不仅有生物个体（同种或异种）之间的相互斗争，还包括生物与无机环境（如干旱、寒冷）之间的斗争。 　　生物大量死亡，少量存活。对生物个体往往有害，但对生物物种是有利的。 B.生存斗争： 二 适应是自然选择的结果 （2）达尔文的自然选择学说的主要内容 评（6min) C.遗传和变异： 　生物的变异有的比亲代更适应环境，有的却不适应环境。 有利变异可以遗传给下一代 生物产生的后代会发生变异，产生各种不同于亲代的性状。 适应是自然选择的结果 二 （2）达尔文的自然选择学说的主要内容 评（6min) 经过生存斗争，凡是生存下来的生物个体都是对环境适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的, 这就是自然选择。 D.适者生存： 每一种生物之所以能够在一定的环境中生存下来，是因为它们的形态结构和生理功能是与环境相适应的,即适者生存。 适应是自然选择的结果 二 （2）达尔文的自然选择学说的主要内容 评（6min) 认为在一定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来越多，有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征，进而出现新的生物类型。 适应形成的必要条件： 群体中出现可遗传的有利变异（内因）； 环境的定向选择（外因）。 适应是自然选择的结果 二 （4）达尔文关于适应形成的解释 评（6min) 适应是自然选择的结果 二 评（6min) （5）自然选择学说的意义 ①揭示了生物界的统一性是由于所有生物都有共同祖先，生物的多样性和适应性是进化的结果。 ②论证了生物是不断进化的，并且对生物进化的原因提出了合理的解释。 ③被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 ④使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。 （6）达尔文自然选择学说的局限性和以后进化论的发展 ①对于遗传和变异的认识还局限于性状水平，不能科学 地解释遗传变异的本质。 ②对生物进化的解释局限于个体水平，认为生物进化是以个体为单位。 现代生物进化理论 现代生物进化理论 深入到基因水平 认识了遗传和变异的本质 以种群为单位 形成以自然选择学说为核心的现代生物进化理论 ③强调物种的形成都是渐变的结果，不能很好的解释物种大爆发等现象。 现代生物进化理论： 二 适应是自然选择的结果 评（6min) 22 自然选择与适应的形成 适应的普遍性和相对性 适应是自然 选择的结果 物种不变论 达尔文 自然选择学说 拉马克 进化学说 用进废退 过度繁殖 获得性遗传 遗传变异 生存斗争 适者生存 课堂总结 结（3min) 1.变异是不定向的，自然选择决定了生物进化的方向。( )2.环境能使生物产生适应环境的定向变异。( )3.长颈鹿不断伸长脖子去采食高处的树叶，使脖子越来越长。( )4.地球上的生物从古至今都是一样的。( )5.所有的生物都具有适应环境的特征。( )2. √ × √ × × 结（3min) 1.适应的相对性的形成与下列各项关系最密切的是（ ） A.环境条件的不断变化 B.变异是不定向的 C.自然选择是定向的 D.环境条件是稳定的 2.下列哪项不属于拉马克的进化观点（ ） A.用进废退 B.获得性遗传 C.环境改变引起生物变异 D.适应的来源是可遗传的变异 结（3min) 3.现代生物进化理论是在达尔文进化学说的基础上发展而来的，下列相关 叙述不正确的是 （　　） A. 现代生物进化理论的核心是自然选择学说 B. 现代生物进化理论认为进化的基本单位是种群，而不是个体 C. 现代生物进化理论发展了达尔文的进化学说，很好地克服了达尔文的 进化学说的局限性，成为生物进化的终极理论 D. 现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论结合起来 结（3min) Lavf58.12.100 Transcoded by Arctime Pro 2.2.1 $$