内容正文:
基层社会治理的正确方向,助力建设法治社会。②提高社
会治理法治化水平,落实基层群众自治制度,通过成立监
察联络站和村级监察议事会,实行民主监督,利用村规民
约发展基层民主,保障村民基本权益,调动村民参与基层
自治的积极性,推动法治社会建设。③健全社会矛盾纠纷
预防化解机制。通过把调解组织搬到网上,在实践中完善
调解制度,能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会
矛盾,实现社会和谐,建设法治社会。
暑假作业九
有问必答·固双基
1.科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断
提高法律的质量。
2.①严格执法,有助于捍卫法律的权威和尊严。如果有了
法律而不严格执法,法律就成了“纸老虎”和“稻草人”。
政府必须带头严格执法。只有这样,政府才能带动全社
会尊崇和敬畏法律。②严格执法,有助于实现社会公平
正义。政府只有坚持严格执法,惩处违法违规行为,维
护群众正当权益,才能彰显公平,伸张正义。③严格执
法,有助于推进建设法治政府。各级政府能否切实做到
严格执法,体现国家法治文明程度,关系法治中国建设
成效。只有不断推进各级政府依法行政、严格执法,才
能实现建设法治政府的任务和目标。
3.①公正司法,就是要在司法活动的过程和结果中坚持和
体现公平正义。公正司法是维护社会公平正义的最后
一道防线。
②具体就人民法院的审判而言,公正司法既要求人民法
院的审判过程做到平等和正当,也要求人民法院的审判
结果体现公平和正义。
4.建设法治中国,必须推动全民守法,增强全社会厉行法
治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会
氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、
自觉遵守者、坚定捍卫者。
厚积薄发·勤演练
1.C 材料强调良法对国家发展和百姓安康起到重要作
用,而未体现“公民权利和尊严要得到法律的确认”,①
与题意无关。判断是不是良法不能以是否涵盖社会生
活各个方面为标准,②错误。
2.A 治安管理处罚法修订草案经十四届全国人大常委会两
次审议并两次向社会公众征求意见,对其内容进行了完
善,这表明科学立法要符合国情和实际,立良善、管用之法,
充分揭示了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质
属性,①③入选;公正执法要求将公平正义作为政务诚信
的基本准则,②不选;科学立法要遵循法律体系的内在逻
辑和立法工作规律,但材料没有强调该点,④不选。
3.A “法不能向不法让步”“我们办的不是案子,是别人
的人生”,说明要严格执法,在程序和结果上实现公平正
义,①正确;“法不能向不法让步”,说明证据裁判原则指
对于诉讼中事实的认定,应依据有关的证据作出;没有
证据,不得认定事实,②符合题意;司法机关要公正司
法,而不是所有的国家机关都公正司法,③错误;材料强
调严格执法和公正司法,而不是科学立法,④排除。
4.A 开展巡回审判活动,通过“司法审判+普法宣传”的
方式以案释法,提高乡村法治宣传教育的针对性和实效
性,坚持人民司法为人民,努力满足人民群众的多元司
法需求,让群众切身感受到司法的便利和温度,①③正
确;材料没有涉及“健全法律援助体系”,②排除;基层群
众自治组织形式是村委会和居委会,材料没有体现创新
基层群众自治组织形式,④错误。
5.A 本题考查程序公正的内涵。司法的程序要公正,正
义不仅要实现,而且应当以看得见的方式实现。通过程
序公正,可以最大化实现结果公正,有效保护公民的程
序权利,从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可
和尊重,A正确。
6.B 禁止电动车“上楼入户”需要公民自觉履行法律规定的
义务,增强法治观念,自觉尊法学法守法,②③入选。①④
的行为主体是政府,而题干强调的是公民,①④不选。
7.【解析】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定
和作答角度。本题属于说明类主观题,需调用《政治与法
治》知识,说明“六尺巷调解法”在化解各类纠纷、修复社
会关系中是如何发挥作用的,可结合基层群众自治制度、
公正司法、法治社会的相关知识来作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效
信息。
有效信息①:桐城市人民法院充分运用传统文化资源,
形成了“六尺巷调解法”,化解各类纠纷,修复社会关系
→可联系人民法院坚持司法为民,创新工作方式,有效
化解矛盾纠纷。
有效信息②:借助商会、基层自治组织等力量,在法理事
理中讲情理,促进双方达成和解→可联系发挥人民群众
在基层治理中的主体作用,发挥群众自治的积极作用。
有效信息③:借助商会、基层自治组织等力量→可联系
借助各方力量,实现基层多元共治,促进社会和谐。
有效信息④:针对双方争议的事项,法官向双方释法明
理,寻求双方利益最大化,建立合理预期→可联系德治
和法治相结合,推动法治社会建设。
第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时
政信息相结合。
【答案】 ①人民法院创新工作方式,探索中国式基层治
理现代化的新路径。坚持司法为民,最大限度实现群众
对“六尺巷”精神的价值认同,达到互谅互让,化解基层
矛盾纠纷、实现社会和谐。②发挥人民群众的主体作
用,发挥基层群众自治组织自我管理、自我教育、自我服
务的作用,调动了群众参与社会治理的积极性、主动性、
创造性。③建立多元调解机制,健全社会矛盾纠纷预防
化解机制,协调各方利益,增进社会共识,推动法治国
家、法治社会建设进程。④坚持依法治国和以德治国相
结合,既重视法律的规范作用,又重视发挥道德的教化
作用,用德治和法治化解矛盾纠纷、修复社会关系。
个性飞扬·培素养
【答案】 ①我国坚持科学立法,顺应时代发展要求,遵循
网络空间立法工作的规律,出台了一系列网络法律法规,
实现网络空间治理有法可依;②推进全民守法,深入开展
网络法律法规的宣传教育,增强网民的法治意识和素养,
使尊法守法成为他们的共同追求和自觉行动。
暑假作业十
有问必答·固双基
1.具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究
提供世界观和方法论的指导。
2.哲学的基本问题包括两个方面的内容:一是思维和存在
何者是本原的问题;二是思维和存在有没有同一性的问
题,即思维能否正确认识存在的问题。
3.唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物
04
质,后有意识,物质决定意识;唯心主义认为,意识是本
原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决
定物质。
4.马克思主义哲学在科学实践观的基础上,坚持从实际出
发认识周围世界,第一次在科学的基础上实现了唯物主
义与辩证法的有机结合,它把唯物辩证的观点贯穿于社
会历史研究领域,实现了唯物辩证的自然观与历史观的
统一;实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
厚积薄发·勤演练
1.D 材料强调具体科学对哲学的作用,没有强调哲学是
对各门具体科学知识的概括与总结,①不符合题意;计
算机科学和人工智能的兴起,引起哲学家们新的思考,
说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,具体
科学的进步推动了哲学的丰富和发展,②④符合题意;
哲学有科学和非科学之分,马克思主义哲学为人们认识
和改造世界提供正确的方向,③说法错误。
2.B ①④正确,习近平总书记多次提出领导干部要学习
马克思主义哲学,提高战略思维能力、综合决策能力、驾
驭全局能力,团结带领人民不断书写改革开放历史新篇
章。这是基于马克思主义哲学是科学性和革命性的有
机统一,它正确揭示了世界的本质和规律,它是改变世
界的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的
世界观和方法论,是我们认识和改造世界的精神武器。
②不合题意,“以整个物质世界为研究对象”,与材料的
内容不构成因果关系。③错误,马克思主义哲学能为实
践活动提供科学的世界观和方法论的指导,“翔实的方
案”说法错误,提供的是一般方法。
3.A ①②正确,习近平总书记指出:“马克思主义哲学深
刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律,在当
今时代依然有着强大生命力,依然是指导我们共产党人
前进的强大思想武器。”马克思主义哲学在当今时代依
然有着强大生命力,是因为马克思主义哲学是科学的理
论、人民的理论,与时俱进是马克思主义哲学独特的理
论品质。③不合题意,“马克思主义哲学产生于人类的
社会实践活动”的观点正确,但材料没有涉及马克思主
义哲学的产生,而是强调马克思主义哲学的指导作用。
④错误,马克思主义哲学为创造美好生活提供世界观和
方法论的指导,但不能提供具体路径。
4.D ①错误,空想社会主义是科学社会主义的思想来
源。②错误,我们应该坚持马克思主义中国化,坚持马
克思主义的指导,但不能解决中国一切问题。③④正
确,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,
归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主
义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信
仰信念、把握历史主动的根本所在,这表明我们要不断
开辟马克思主义中国化时代化新境界,科学社会主义在
21世纪中国焕发出新的蓬勃生机。
5.A ①③符合题意,毕达哥拉斯认为数是整个光怪陆离
的世界的本原。柏拉图则认为,在数学知识之上,还有
更高级的“本原”统摄一切,提出了著名的“理念论”。毕
达哥拉斯认为“数”是世界的本原,而柏拉图认为“理念”
是世界的本原,都属于唯心主义关系,因此共同之处在
于他们同属于一个基本哲学派别;而分歧在于对世界本
原问题上认识的差异。②错误,两人都认为思维和存在
具有同一性。④错误,两人的观点属于唯心主义。
6.A ①③符合题意,中国化时代化的马克思主义行表现
在其“力”,以真理伟力为解决实际问题提供基本遵循;
中国化时代化的马克思主义行表现在其“民”,坚持人民
至上,坚持以人民为中心,人民性是马克思主义的本质
属性;②错误,中国化时代化的马克思主义行表现在其
“真”,以合乎社会规律的智慧提供中国智慧和中国方
案,而不是输出中国模式;④错误,中国化时代化的马克
思主义行彰显在其“新”,不断与时俱进,不断在继承中
发展原有理论,坚持守正创新,彰显与时俱进的独特理
论品质。
7.【解析】 本题要求结合材料,运用“哲学的基本问题”的
有关知识,分析国务院出台的《国务院关于加强食品安
全工作的决定》的正确性,属于原因类的主观题。首先
要明确对哲学基本问题的正确回答是什么,然后结合材
料分析《决定》的正确性。对于物质和意识谁决定谁的
问题,唯物主义的回答是正确的,也就是物质决定意识。
材料中针对我国食品安全存在的问题出台《决定》,体现
了物质决定意识。对于物质和意识有没有同一性的问
题,可知论的回答是正确的,也就是意识能正确反映物
质。材料中《决定》从维护人民群众根本利益和落实食
品安全法的各项任务出发,这是意识能正确反映物质的
体现,是可知论。
【答案】 ①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,
也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内
容:一是思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的
不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。二
是思维和存在有没有同一性的问题。对这个问题的不
同回答是划分可知论与不可知论的标准。
②从我国食品安全存在的问题这一现实状况出发出台
相关政策体现了存在决定思维,是唯物主义的观点。国
务院印发的《国务院关于加强食品安全工作的决定》从
维护人民群众根本利益和落实食品安全法的各项任务
出发,是思维能够正确认识存在的体现,是可知论的
观点。
个性飞扬·培素养
【解析】 本题设问要求结合材料,运用“科学的世界观和
方法论”知识,说明欧洲出现“马克思热”的原因。由“却能
如此深刻、长久、生动地影响着人们的思想和社会的发展
进程”可知,马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创
造性地揭示了人类社会发展规律,第一次站在人民的立场
探求人类自由解放的道路,为最终建立一个理想社会指明
了方向。“社会主义必然胜利”学说,影响着人们的思想和
社会发展进程,得到资本主义国家广泛认可。由“‘马克思
热’遍布全欧洲。有关马克思的‘图书出版热’‘网上传播
热’思想研究热,及其在欧洲各地的塑像前的‘瞻仰热’参
观热。等”可知,马克思主义哲学是人类认识史上一次最
为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。它来自
实践,又经过实践检验,具有强大的现实生命力,闪耀着真
理光芒,散发出思想魅力。为欧洲解决危机提供了科学的
世界观和方法论。
【答案】 ①马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创
造性地揭示了人类社会发展规律,第一次站在人民的立场
探求人类自由解放的道路,为最终建立一个理想社会指明
了方向。“社会主义必然胜利”学说影响着人们的思想和
社会发展进程,得到资本主义国家广泛认可。
②马克思主义哲学是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是
人类认识发展结出的丰美硕果。它来自实践,又经过实践检
验,具有强大的现实生命力,闪耀着真理光芒,散发出思想魅
力,为欧洲解决危机提供了科学的世界观和方法论。
14
暑假作业十 时代精神的精华
摘要:
1.追求智慧的学问。
2.哲学的基本问题。
3.科学的世界观和方法论。
1.哲学与具体科学的联系是什么?
2.哲学的基本问题的内容是什么?
3.唯物主义和唯心主义的根本观点是什么?
4.马克思主义哲学的基本特征是什么?
【例】 人(或动物)硬组织的化学组成与其
食物中的化学组成密切相关,当食物来源不同
时,其硬组织中的碳(C)、氮(N)稳定同位素组
成就存在较大差异。通过同位素分析,科学家
可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式
以及生存环境。科学家的发现 ( )
①正确回答了思维与存在有无同一性的问题
②是意识活动自觉选择性、能动创造性的结果
③表明事物的发展经历不完善到完善的过程
④表明物质与意识相互制约
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
【解析】 ①正确,科学家通过同位素分析
可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式
以及生存环境,说明世界是可知的,思维能正确
认识存在,正确回答了思维与存在有无同一性
的问题。②正确,通过同位素分析,科学家可揭
示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及
生存环境,说明意识能推测过去、预测未来,把
握世界的本质和规律,是意识活动自觉选择性、
能动创造性的表现。③不合题意,材料主要说
明了科学家通过同位素分析研究得出结论,没
有涉及事物的发展经历不完善到完善的过程。
④错误,物质不依赖于人的意识。
【答案】 A
1.随着计算机科学和人工智能的兴起,哲学家
们也开始思考机器是否能有意识、是否能进
行真正的思考等问题。这些问题不仅挑战了
我们对“智能”的传统理解,还促使人们重新
审视人与机器的关系以及人在宇宙中的地
位。由此可见 ( )
①哲学是对各门具体科学知识的概括与总结
②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
③哲学为人们认识和改造世界提供正确的方向
④具体科学的进步推动了哲学的丰富和发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.重视哲学思维、善用哲学方法,是习近平治国理
政思想的鲜明特色。党的十八大以来,习近平
总书记多次提出领导干部要学习马克思主义哲
学,提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全
局能力,团结带领人民不断书写改革开放历史
新篇章。这是基于马克思主义哲学 ( )
①是科学性和革命性的有机统一
②以整个物质世界为研究对象
③能为实践活动提供翔实的方案
④是认识和改造世界的精神武器
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统。习
近平总书记指出:“马克思主义哲学深刻揭示
了客观世界特别是人类社会发展一般规律,
在当今时代依然有着强大生命力,依然是指
导我们共产党人前进的强大思想武器。”马克
思主义哲学在当今时代依然有着强大生命
力,是因为 ( )
①马克思主义哲学是科学的理论、人民的理
论 ②与时俱进是马克思主义哲学独特的理
论品质 ③马克思主义哲学产生于人类的社
会实践活动 ④马克思主义哲学为创造美好
生活提供具体路径
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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4.习近平在二十大报告中指出:“中国共产党为
什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到
底是马克思主义行,是中国化时代化的马克
思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是
我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本
所在。”这表明 ( )
①马克思主义是科学社会主义的重要思想来
源 ②坚持马克思主义中国化能解决中国一
切问题 ③我们要不断开辟马克思主义中国
化时代化新境界 ④科学社会主义在21世
纪中国焕发出新的蓬勃生机
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.把5个苹果和5个梨放在一起,它们有什么
共同点? 很显然,都是5个。这个“5”就是不
同事物之间共通的地方,因此,毕达哥拉斯认
为数是整个光怪陆离的世界的本原。柏拉图
则认为,在数学知识之上,还有更高级的“本
原”统摄一切,提出了著名的“理念论”。毕达
哥拉斯和柏拉图的 ( )
①分歧在于对世界本原问题上认识的差异
②分歧在于对“思维和存在是否具有同一性”
问题的不同认识 ③共同之处在于他们同属
于一个基本哲学派别 ④共同之处在于他们
的观点都包含着朴素辩证唯物论思想
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.马克思主义科学真理穿越时空,历久弥坚,中
国共产党赓续中华文脉,不断赋予马克思主
义鲜明的时代底色。实践告诉我们,中国共
产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,
归根到底是马克思主义行,是中国化时代化
的马克思主义行。中国化时代化的马克思主
义行彰显在 ( )
①“行”其“力”,以真理伟力为解决实际问题
提供基本遵循 ②“行”其“真”,以合乎社会
规律的智慧来输出中国模式 ③“行”其
“民”,以人民至上永葆马克思主义的本质属
性 ④“行”其“新”,以开放继承彰显守正创
新的独特理论品质
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
7.阅读材料,完成下列要求。
我国食品安全基础仍然十分薄弱,食品
产业量大而广,素质总体不高,生产经营管理
不规范,部分生产经营者道德失范、诚信缺
失、见利忘义,故意生产加工伪劣食品,导致
食品安全事件时有发生。国务院印发了《国
务院关于加强食品安全工作的决定》(以下简
称《决定》),《决定》实事求是地分析了当前食
品安全形势,明确指出,尽快采取切实有效的
措施,进一步提高我国食品安全保障水平,
《决定》从维护人民群众根本利益和落实食品
安全法的各项任务出发,对进一步加强食品
安全工作作出了全面系统的部署。《决定》的
出台,对进一步增强食品安全工作的系统性、
科学性和针对性,促进全国食品安全形势持
续稳定好转必将起到十分重要的作用。
结合上述材料,运用“哲学的基本问题”的有
关知识,分析国务院出台的《国务院关于加强
食品安全工作的决定》的正确性。
阅读材料,回答问题。
材料一 在苏联及东欧巨变之后,社会主义的
进程遭受到严重挫折,所谓“社会主义失败了”
“马克思主义破产了”的鼓噪声不绝于耳。但
是,一种预言“资本主义必将灭亡、社会主义必
然胜利”的学说,却得到资本主义国家公众的广
泛认可、赞同;一种被它的敌人长期攻击、挖苦,
甚至宣告破产的学说,却能如此深刻、长久、生
动地影响着人们的思想和社会的发展进程。
材料二 伴随不断爆发的危机,近年来,“马克
思热”遍布全欧洲。有关马克思的“图书出版
热”“网上传播热”“思想研究热”及其在欧洲各
地的塑像前的“瞻仰热”“参观热”等,接连不断,
持续升温。
结合材料,运用“科学的世界观和方法论”知识,
说明欧洲出现“马克思热”的原因。
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