暑假作业九-【高考解码·过好假期每一天】2025年高一英语暑假作业

Othercolors,like brown and purple,receivedfewer associations.Wefoundthatcolour-emotionassociations werenotone-to-one,butmany-to-many.(首先,所有参与 者都发现很容易将颜色和情感联系起来。对于红色,黑色 或黄色等颜色尤其如此。其他颜色,如棕色和紫色,收到 的关联较少。我们发现颜色与情感的联系不是一对一的, 而是多对多的。)”可知文章主要探究颜色与情感之间的联 系。故 文 章 的 标 题 是 TheLinkBetweenColoursand Emotions。故选B。 Ⅱ.概要写作 【参考范文】 Withthedevelopmentoftechnology,peopledonot exerciseasmuchastheydid.Inordertokeepfit,theyturnto otherwaysofexercise.However,someexpertsthinkthat somesortsofexerciseturnouttobebadorevendangerous for the body.Therefore,more gentle exercises are recommended,fortheydolittledamagetothehumanbody. 暑假作业九 有问必答·固双基 Ⅰ.单句语法填空 1.committed 2.academic 3.objective 4.scientific 5.conclusion Ⅱ.选词填空 1.inreturnfor 2.onthebasisof 3.oughtto 4.Tobe honest 5.drewaconclusion 6.asamatteroffact 7.were aboutto 8.takeoutaloan Ⅲ.完成句子 1.Focusingonyourstudy 2.withoutpaying 3.awoke from;realizing 4.makesitpossibleforhimtowin 5.ratherlosehisjobthan 厚积薄发·勤演练 Ⅰ.阅读理解 1.B 推理判断题。根据文章开头那些图表和文章的形式可 知,文章主要讲了一位15岁的妈妈给名叫Jogi的社交账 号留言,以及Jogi给这位妈妈的回复。由此推知,文章可 能来自网站上。故选B。 2.D 细节理解题。根据第一段中的“My15-year-oldsonis refusingtotakeresponsibilityforanythingand,although he􀆳scapable,he does notshow anyinterestin his education.Iamworriedabouthimandhisfuture.(我15 岁的儿子拒绝承担任何责任,尽管他有能力,但他对自己 的教育毫无兴趣。我很担心他和他的未来)”和第二段中 的“Iamalsoworriedthathisyoungersiblings,whoare doingwel,wilfolowinhisfootsteps.(我还担心他的弟 弟妹妹,现在表现很好,以后可能会像他一样)”可知,母亲 担心的原因包括,儿子对学习毫无兴趣,未来可能会受到 不好的影响,以及他可能会给其他孩子树立不好的榜样, 所以 A、B、C 项 是 母 亲 担 心 的 原 因,D 选 项“Herson doesn􀆳tbehavelikeanadult.(她儿子的行为不像个 成 年 人)”没有提到,所以不是母亲担心的原因。故选D。 3.C 细节理解题。根据Jogi回答的第二段中“Apractical thingyoucandotohelpself-esteem(自尊)andpassionis togivethemsomedifferentexperiencesoutsideofschool. Wetookoursclimbing,bikingandtomusicgigs.(帮助孩 子树立自尊和激情的一个实际方法就是给他们一些不同 的校外经历。我们带我们的儿子去爬山,骑自行车,听音 乐会)”可知,Jogi教育他的两个大儿子的方式是带他们参 加一些校外活动,故选C。 4.C 推 理 判 断 题。根 据Jogi回 答 的 第 一 段 中“Asmal amountofnagging(抱 怨)imbuedwithloveandsupport shouldbesufficient,(一点点充满爱和支持的唠叨就足够 了)”和该部分第四段中的“butwewilnottryandforce himintoamoldhedoesn􀆳twanttobein.Thereisplenty oftimetolearn—hedoesn􀆳tneedtobethefinishedarticle inthenextfouryears.Aslongasheishappyandhasbeen advisedoftheimportanceofeducationandfindinga fulfilingcareereventualy-then wehaven􀆳tdonetoo badly.(但我们不会试图强迫他进入他不想进入的模式。 有足够的时间来学习———他不需要在未来四年内完成这 篇文章。只要他快乐,并且被告知教育的重要性,并且最 终找到一份令人满意的职业———那么我们做得还不错)” 可知,Jogi认为父母应该支持理解自己的孩子,不要强迫 他们做不喜欢的事,要在他们身边耐心陪伴他们,给他们 建议,这样就足够了。由此推知,Jogi可能会认同父母在 孩子成长过程中,应该帮助他们并且对他们要有耐心这样 的观点。故选C。 Ⅱ.完形填空 1.B 考查名词词义辨析。句意:起初,魔术一点也不好;这 只是一个糟糕的把戏。A.gesture手势;B.trick把戏,恶 作剧;C.joke笑话;D.word单词,话。根据前文“themagic wasn􀆳tanygood”可知,作者刚开始对于魔术是持否定态度 的,所以可推断他认为魔术是糟糕的把戏而已。故选B。 2.D 考查名词词义辨析。句意:我每天花几个小时在浴室 里练习,对着镜子练习那 些 秘 密 动 作。A.talks谈 话;B. messages信息;C.smiles微笑;D.moves动作。根据前后 文可知,作者练习的是如何使硬币消失,再结合常识可知, 这涉及到很多秘密的动作。故选D。 3.C 考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:有 几 十 人 在 观 看。A. debating争 论;B.performing表 演;C.watching观 看;D. playing玩耍。根据后文“Ishowedthecointoeveryone.” 可知,当时很多人在操场看作者表演魔术。故选C。 4.A 考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:孩 子 们 又 叫 又 笑。A. screamed尖 叫;B.whispered低 语;C.nodded点 头;D. sighed叹 气。根 据 前 文 “Whatamiracle(奇 迹)! ”及 “laughed”可知,孩子们看到硬币消失很激动很兴奋,可推 断他们发出尖叫。故选A。 5.B 考 查 形 容 词 词 义 辨 析。句 意:每 个 人 都 很 着 迷。A. wrong出问题的;B.crazy疯狂的,着迷的;C.blind盲的; D.hungry饥饿的。根据前文“Whatamiracle(奇迹)! ”及 “Thekids 4 andlaughed.”可推断,围观的人都很激动 很着迷。故选B。 6.C 考查动词短语辨析。句意:值班老师穿过操场去弄清 楚更多的情况。A.leaveout遗漏;B.tryout试用;C.find out弄清楚;D.turnout结 果 是。根 据 后 文“Shemarched towardmeand 8 toknowwhatwasgoingon.”可知, 值班老师是想了解想弄清楚发生了什么事情。故选C。 7.D 考查形容词词义辨析。句意:Mrs.Tanner是一个令人讨 厌的女人,她管控着她的班级,总是喜欢惩罚学生。A.reliable 可靠的;B.pleasant令人愉悦的;C.smart机智的;D.annoying 令人 讨 厌 的。根 据 后 文“whocontroledherclasswithan appetiteforpunishingstudents”可知,Mrs.Tanner喜欢惩罚学 生,可推断她不受学生喜欢。故选D。 8.A 考查动词词义辨析。句意:她向我走来,要求知道发 生了 什 么 事。A.demanded 要 求;B.begged 祈 求;C. pretended假 装;D.promised 承 诺。根 据 前 文 “Mrs. Tannerwasa(n) 7 womanwhocontroledherclass withanappetiteforpunishingstudents.”可 知,Mrs. Tanner是一个很严厉的人,所以可推断她的语气是命令 式的,所以demanded“要求”符合语境。故选A。 9.B 考查动词词义辨析。句意:我的手在发抖。A.rising 升起;B.shaking摇晃,发抖;C.flying飞翔;D.dancing跳 舞。根据前文“shesaidangrily”可知,Mrs.Tanner当时 很生气;结合后文“butwhenIlookedup,everythinghad 10 .Iwouldrememberthelookonherface—thelook ofwide-eyed,open-mouthed 11 .”中的“but”可推断, 作者当时对生气的 Mrs.Tanner感到害怕,在表演的时候 手忍不住颤抖,但是作者的魔术成功让 Mrs.Tanner惊呆 了。故选B。 10.C 考查动词词义辨析。句意:但当我抬起头时,一切都变 了。A.started开始;B.recovered恢复;C.changed改变;D. ended结束。根据前文“shesaidangrily”可知,Mrs.Tanner 当时很生气;根据后文“Iwouldrememberthelookonher face—thelookofwide-eyed,open-mouthed 11 .”可 知, Mrs.Tanner被作者的魔术惊呆了,所以可知作者表演魔术 前后的情况发生了变化。故选C。 11.D 考查名词词义辨析。句意:我会记得她脸上的表情 ———惊讶得睁大眼睛、张大嘴巴的表情。A.relief减轻; B.doubt怀 疑;C.disappointment失 望;D.astonishment 震惊。根据 前 文“wide-eyed,open-mouthed”及 后 文 “thestrictlook 12 intogreatwonderandjoyalat once”可知,Mrs.Tanner觉得看到了奇迹,所以震惊到目 瞪口呆。故选D。 12.A 考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:我 一 直 看 着 老 师 的 脸 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 14 ———严厉的表 情 突 然 间 变 得 惊 奇 和 快 乐。A.softening 使温和;B.faling下 降;C.dividing分 割;D.breaking打 碎。根据文中的“strict”及“wonderandjoy”可知,老师 的表情由生气严厉慢慢趋于柔和。故选A。 13.B 考查动词词义辨析。句意:他们立刻从一群漠不关心 的 生 物 变 成 了 真 正 的 人。A.admired 羡 慕;B. transformed转 变;C.freed释 放;D.recognized辨 认 出。 根据句中的“anindifferent(冷漠的)packofcreatures”及 “realpeople”可知,这些人前后发生了转变。故选B。 14.A 考查名词词义辨析。句意:当忧虑和痛苦的重量消 失后,那些没有焦虑和痛苦的面孔令人惊异。A.weight 重量,负 担;B.attempt尝 试;C.significance意 义;D. example例子。根据常识可知,忧虑和痛苦都是令人沉重 的情绪。故选A。 15.C 考查名词词义辨析。句意:魔术师可以看到人们的最 佳状态,在这种转变中,我们可以看到那种被描述为真正 的魔 术 的 东 西。A.kindness善 良;B.talent天 赋;C. magic魔术;D.education教育。最后一段是升华本段的 主题,通过描写作者表演硬币消失的魔术,讲述了魔术让 人们表现出最真实的自我,让人们发生了转变,这才是真 正的魔术。故选C。 暑假作业十 有问必答·固双基 Ⅰ.单词拼写 1.insisted 2.concluded 3.fled 4.defeated 5.analysed 6.persuade Ⅱ.单句语法填空 1.construction 2.remarkable 3.apparently 4.evaluation 5.distinction Ⅲ.完成句子 1.foundmywaletstolen 2.Itwasthecultureratherthan thelanguagethat 3.wasworkinginthelabwhen 4.With onlineshoppingincreasinglypopular 5.Itseemedthat 厚积薄发·勤演练 Ⅰ.阅读理解 1.A 词 义 猜 测 题。根 据 文 章 第 一 段 划 线 词 前 句“The French havethe unfortunate distinction ofbeingthe Europeanchampions(冠军)forabandoningpets(不幸 的 是,法国是欧 洲 抛 弃 宠 物 最 多 的 国 家)”和 后 句“Animal sheltersupanddownthecountryareevidenceofthis uniqueandsadtradition.(全国各地的动物收容所就是这 种独特而悲哀传统的证据。)”可知,法国因抛弃宠物而荣 登欧洲冠军,因为宠物对他们的夏季旅行来说太麻烦了。 所以cumbersome为“麻烦的”之意。故选A。 2.B 细节理解题。根据文章第二段最后一句“Theexcuses theytypicalygivearethatthey􀆳regoingonholiday,having ababy,movinghouse,ortheyhaveanewpartnerwith alergies,...(他们给出的借口通常是要去度假、生孩子、 搬家,或者新伴侣有过敏症……)”可知,法国人遗弃宠物 给出的借口是各种各样的。故选B。 3.B 细节理解题。文章第一段说宠物被遗弃是因为它们成 了夏天外出旅行的法国人的“cumbersome”,举国上下的宠 物避难所就是证据;第三段“Forshelterslikethisone,itis thebusiesttimeoftheyear...with60%oftheseincidents occurringoverthesummer.”60%的抛弃宠物事件发生在 夏季;最后一段又说夏天法国酒店额外收取宠物费甚至禁 止携带宠物入住。综上细节可知,夏季是宠物避难所最繁 忙的季节。故选B。 4.A 推理判断题。根据第五段“Acertainbreed(品种)of catordogisfashionableandownerswantone,justlikea newsmartphone,”shesays.“Ofcourse,whenitgoesout offashiontheydesertitforanupgradeacoupleofyears later,whenanewbreedisconsideredfashionable.”可知, 饲养宠物就如人们对待新款手机一样,当一款手机过时的 时候,人们就会换新款的手机,作者以手机作为类比,来说 明法国人遗弃宠物的一个原因。故选A。 Ⅱ.七选五 1.B 根 据 上 文“Ifyou􀆳regoingabroadforcolege,you mightbethinkingabouthowtogetyourselfasafeand cozyhomefortheyearsahead.”(如果你要出国读大学,你 可能会考虑如何为自己在未来的日子里找到一个安全舒 适 的 家。)下 文 “butsomelargestatecolegesrequire juniorstoliveoffcampusduetothelimitednumberof dormrooms.(但是由于宿舍数量有限,一些大型州立大学 要求大三学生住在校外。)”可知,选项说明大学的宿舍情 况。B项中的“dormitories”与下文的“dormrooms”一致, 并引出下文,故B选项“当然,宿舍总是一个好的开始”。 故选B。 2.F 根据下文“Ifyouarejustafreshmananddon􀆳tknow many people, don􀆳t hesitate to approach some upperclassmeninyourclassesorclubs.Moreoftenthan not,upperclassmenhavemoreexperiencewithrentingand aremorefamiliarwiththeareayourschoolisin.(如果你 只是一个大一新生,不认识很多人,不要犹豫,接触你班级 或俱乐部中的一些高年级学生。通常,高年级学生在租房 方面有更多的经验,并且更熟悉您学校所在的地区。)”可 知,如果想了解租房的事情,可以询问高年级的学生。F 项“First,youcanaskyourfriendswhoarealreadyliving offcampus.(首先,你可以询问已经住在校外的朋友。)”说 明已经住在校外的高年级学生在租房上有更多经验,与下 文内容一致,故选F。 3.A 下 文“Theseseniors􀆳landlordswil mostlikelybe lookingfornewtenants(房客)aftergraduation.(这些大 四学生的房东很可能在毕业后寻找新的房客。)”说明可以 向大四学生询问租房情况。A项中的“seniors”与下文内 容一致,故A选项“另一个好主意是和现在住在校外的大 四学生谈谈”切题。故选A。 4.D 上 文“Havingroommatescannotonlysaveussome money,butalsogiveusvaluablecompanionship.(有室友 不仅可 以 为 我 们 节 省 一 些 钱,还 可 以 给 我 们 宝 贵 的 陪 伴。)”说 明 室 友 的 重 要 性。D 项 中 的“findingtheright roommates”与上文内容一 致,说 明 寻 找 好 的 室 友 的 重 要 性,故D选项“然而,记住,找到合适的室友是最重要的事 情”。故选D。 5.G “pleasedoeverybodyafavorbybeingupfrontabout it.Constantlyrunningintoconflicts with yourquiet roommateisdefinitelythelastthingyouwant.(坦率对每 个人都有好处。不断与安静的室友发生冲突绝对是你最 不想要的。)”说明应提前向安静的 室 友 告 知 你 的 生 活 习 惯,以免发生冲突。G项“Ifyouareapartyanimal(如果你 是个爱玩的人)”引出下文,需要提前向安静的室友告知你 的生活习惯,以免发生冲突,故选G。 暑假作业十一 有问必答·固双基 Ⅰ.单句语法填空 1.preference 2.warning 3.innovations 4.prediction 5.absences 6.resistance Ⅱ.选词填空 1.putintooperation 2.adaptedto 3.wanderaround 4.inlength 5.caughtmyeye 6.reachedout 7.inthedistance 8.leadsto 9.wascrowdedwith 10.suspectedof Ⅲ.完成句子 1.makesitpossible 2.evenif 3.howtodo 4.intheabsenceof 5.Asyoucanimagine 厚积薄发·勤演练 Ⅰ.完形填空 1.B 考查名词辨析。句意:我刚把女儿送到机场赶早班机。 A.station 车 站;B.airport 机 场;C.school学 校;D. supermarket超 市。根 据 后 文“tocatchanearlymorning fight”可知,作者是将女儿送到机场,故选B。 2.A 考查动词辨析。句意:我的儿子和我上车,从停车场 将车开出来,准备回家。A.heading前往;B.turning转弯; C.looking看;D.coming过来。作者将女 儿 送 到 机 场 后, 应该是开车回家,故表“开车前往家”,故选A。 3.A 考查形容词辨析。句意:在一个停车标志处我看到了 一个衣衫褴褛的老年人站在那里。A.old老的;B.young 年轻的;C.strong强壮的;D.ordinary普通的。根据后文 “theelderlyman”可知,此处指“老年人”,故选A。 4.A 考查动词辨析。句意:他举着一个牌子,牌子上写着 “饿,请帮助我”。A.read写着;B.spoke说话;C.wrote写; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 24 暑假作业九 Ⅰ.单句语法填空 1.Weare (commit)toimproving servicesnow. 2.Schools award scholarships for high (academy)achievement. 3.Hetriedtotakean (object)view ofthesituation. 4.How many people buy food in an organized, (science)way? 5.Afteraheateddiscussion,theyfailedto arriveata (conclude). Ⅱ.选词填空 onthebasisof;inreturnfor;asamatterof fact;tobehonest;beaboutto;oughtto; takeoutaloan;drawaconclusion 1.CanIbuyyoulunch your help? 2.Mostmarriages moneyare boundtobreakup. 3.Hereminded methatI,asastudent, listencarefulyinclass. 4. ,Ifeellonelybecauseno onecansharemyjoysandsorrows. 5.Experts thatitwasa sensiblechoicetosetupabranchinthat area. 6.Heappearstobestrongandhealthy,but, ,hesuffersfromaveryweak heart. 7.Whentheyreached New Guinea,they beginthemostdifficultpart ofthetrip. 8.Thefamilyhadto topaya hospitalbilthatreachedathirdoftheir annualincome. Ⅲ.完成句子 1.集中注意力学习是很重要的,尤其是在这 样特殊的日子里。 isveryimportant, especialyonsuchparticulardays. 2.这名男子喝了咖啡,没有付钱就离开了,这 使我很惊讶。 Themanhadhiscoffeeandleft ,whichmademesurprised. 3.她从沉睡中醒来,发现已经是早上9点了, 她要迟到了。 She adeepsleep, thatitwasalready9amandthatshewas late. 4.他的刻苦训练使他在奥运会上获得金牌成 为可能。 Hishardtraining a goldmedalintheOlympicGames. 5.他宁愿失去 他 的 工 作 也 不 愿 意 向 老 板 道歉。 Hewould apologize tohisboss. Ⅰ.阅读理解 My15-year-oldsonisrefusingtotake responsibilityforanythingand,although he􀆳scapable,hedoesnotshowanyinterest inhiseducation.Iamworriedabouthimand hisfuture. Sometimes,Ifeelbadandtelhimthat he􀆳stryinghisbest,butsoonIstartfeeling concernedagain.Atothertimes,Ifeel angrywithhimforthewayheisbehaving.I trytoencouragehimbyamplifying(放大) everylittlegoodthinghedoes,particularly inschool,andhavetriedspeakingtohim 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 32 likeanadult.Iamalsoworriedthathis youngersiblings,whoaredoingwel,wil folowinhisfootsteps.Doyouhaveanytips onhowIcaninspirehimtochange? Ananxiousmother Wehavetwoolderteenagedboyswho havebothcomethroughitandaredoing grandnow.Ithinktheages14to16arethe hardesttonavigatewithboys,sotheremay besomecomfortinknowingthisislikelyto bethenadir(worstmoment)thatyouare comingthrough,anditshouldhopefuly improvesoon.Honestlytheirbrainsare soupatthisage! Thesinglemostimportant thingtoactualyworryaboutisthis—ishe happyinhimself?Ifheis,thentheworryis notnecessary.Asmalamountofnagging (抱怨)imbuedwithloveandsupportshould besufficient,soatleasttheyhavebeen advisedcorrectly,eveniftheychoosenotto folowtheadviceatthistime. Apracticalthingyoucandotohelp self-esteem (自 尊)andpassionistogive themsomedifferentexperiencesoutsideof school.Wetookoursclimbing,bikingand tomusicgigs.Oneboycouldn􀆳tdealwith thestrictnessofschoolandafterahorrific yearoffailureandchalengingbehaviour, wenttocolege.Helovescolegebecausehe isincontrolofhisowntimeandstudying thesubjectshelikesbestandnowplansto gotouniversityinacouple moreyears. Afterfailingtogettoschoolontimeforover ayear,henowgetshimselfupat6amfor thehourlongbusjourneytocolege. Theotherperfectedtheartoflaziness andnon-effort,untilhefoundmusicat15, andwantedamusiccourseatuniversityso much.Hefinalydidsomeworktogetthe requiredgrades. Ourthirdteenboyis13,evenlazier thanhisbigbrother,andhasnotfoundany kindofinterestorpassionasyetdespite havingtriedafewthings,soit􀆳snotclear whatshapehewiltake,butwewilnottry andforcehimintoamoldhedoesn􀆳twantto bein.Thereisplentyoftimetolearn—he doesn􀆳tneedtobethefinishedarticleinthe nextfouryears.Aslongasheishappyand has been advised oftheimportance of education and finding afulfiling career eventualy — then wehaven􀆳tdonetoo badly. 1.Wheremightthispassagecomefrom? A.Anewspaper. B.Awebsite. C.Amagazine. D.Aschoolbrochure. 2.WhichofthefolowingisNOTthereason forthemother􀆳sconcern? A.Hersonisnotinterestedinstudy. B.Hersonwilsetabadexampletoher otherchildren. C.Herson􀆳sfuture mightbenegatively influenced. D.Hersondoesn􀆳tbehavelikeanadult. 3.WhatmeasuresdoesJogitaketoeducate histwooldersons? A.Hejustleavesthem aloneandlets themdevelopattheirownpace. B.Hecomplainsaboutthemandforces themtofolowhisadvice. C.Hetakesthemtoparticipateinsome out-of-schoolactivities. D.Heordersthemtogetupearlytomake preparationsforcolege. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 42 4.WhichofthefolowingmightJogiagree with? A.Parentsdon􀆳tneedtodoanythingas longastheirchildrenarehappy. B.Children wil naturaly find their interestsometimeintheirlife. C.Parentsshouldbehelpfulandpatient duringtheirchildren􀆳sgrowth. D.Althechildrenwileventualyfinda satisfying career whatever their attitude. Ⅱ.完形填空 Ibecameamagicianbyaccident.When IwasnineIlearnedhowtomakeacoin disappear.Atfirstthe magicwasn􀆳tany good;itwasjustabad 1 Ispenthours each day practising in the bathroom, runningthroughthesecret 2 infrontof themirror. OnedayImadethecoindisappearon theplayground.Whata miracle(奇 迹)! Dozensofpeoplewere 3 .Ishowedthecoin toeveryone.Thenitdisappeared.Thekids 4 andlaughed.Itwasgreat.Everyone went 5 . The teacher on duty crossed the playgroundto 6 moreaboutit.Mrs. Tannerwasa(n) 7 woman who controledherclass withanappetitefor punishingstudents.Shemarchedtowardme and 8 toknowwhatwasgoingon. Thecoindisappearedforhertoo.“Doit again,”shesaidangrily,andIdid.My handswere 9 ,butwhenIlookedup, everythinghad 10 .Iwouldremember thelookonherface—thelookofwide-eyed, open-mouthed 11 . Ikeptseeing myteacher􀆳sface—the strictlook 12 intogreatwonderandjoy alatonce.Thekids􀆳too.Theyhadbeen 13 immediatelyfromanindifferent(冷 漠的)packofcreaturesintorealpeople. Whenthe 14 ofworryorpainhadgone, the faces that shone without it were amazing. Magiciansgettoseepeopleattheirvery best,andinthistransformationwecansee whatcanonlybedescribedasreal,actual 15 . 1.A.gesture B.trick C.joke D.word 2.A.talks B.messages C.smiles D.moves 3.A.debating B.performing C.watching D.playing 4.A.screamed B.whispered C.nodded D.sighed 5.A.wrong B.crazy C.blind D.hungry 6.A.leaveout B.tryout C.findout D.turnout 7.A.reliable B.pleasant C.smart D.annoying 8.A.demanded B.begged C.pretended D.promised 9.A.rising B.shaking C.flying D.dancing 10.A.started B.recovered C.changed D.ended 11.A.relief B.doubt C.disappointment D.astonishment 12.A.softening B.faling C.dividing D.breaking 13.A.admired B.transformed C.freed D.recognized 14.A.weight B.attempt C.significance D.example 15.A.kindness B.talent C.magic D.education 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 52