暑假作业四-【高考解码·过好假期每一天】2025年高一英语暑假作业

暑假作业四 Ⅰ.单词拼写 1.To (阐明)mypoint,letmetel youastory. 2.Chinesesubwaytrainsarenow (出口)todevelopedcountriesincluding theUnitedStates. 3.Shehadto (退休)earlyfrom teachingbecauseofilhealth. 4.Iwouldovercomeanyweakness,any (绝望)andanyfear. 5.The (紧张关系)betweenthe twopeopleislikelytoremain. 6.Americanstudentshaveamore (灵活的)scheduletodopart-timejobs. Ⅱ.单句语法填空 1.Thesoftmusiccouldstophisdiseasefrom (worsen). 2.Everyyearabout40,00people makean attempt (climb)Kilimanjaro,the highestmountaininAfrica. 3.Educationauthoritiesarecontinuingto reopen schools,with nearly 40% of studentsnationwide (return)to campusessofar. 4.Aculturalrelicisatreasure (belong) toalpeopleratherthananyindividual. 5.Wemetattheairport accident, whichsurprisedusal. Ⅲ.完成句子 1.如果时间允许的话,你们可以参观一下杭 州的一些名胜古迹。(独立主格结构) ,youcanpayavisit tosomeplacesofinterestinHangzhou. 2.如果使用不当,这种药物会对你造成伤害。 (harm) Ifusedimproperly,themedicinewil . 3.现 在,我 写 信 申 请 贵 校 助 教 的 职 位。 (apply) NowI􀆳mwritingto inyourschool. 4.尽管情况艰难,他竭尽所能来帮助当地的 学生。 (dowhateversb.cantodosth.) Despitethedifficultsituation,he thelocalstudents. 5.这个消息使公众震惊,引起人们对学生在 校安全的极大担忧。(动词-ing形式作结 果状语) Thenewsshockedthepublic, . Ⅰ.阅读理解 Peruisfamouslyknownasthe“landof theIncas”.AtriptoPeruhasbeenonmy wishlistforquiteawhile.Itwasfinaly timeformetovisitthecountry. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 MyfirstdaystartedinLima,thecapital ofPeru.I met withthe G Adventures representative (代表)hereaboutthetour. GAdventuresisanorganizationthathelps youtoconnectwithotherlike-mindedpeople in smal group-based travel adventures. Theyplayedabigpartinhelpingtomake Peruanunforgettableexperienceforme!In Lima,myrepresentativediscussedtheplan ofmytour,andIalsohadthechanceto exploreLimainmyowntime,withmany activities,includingacitytour,show,biking tour,andmore. DaytwohadmetakingaflightfromLima toCusco.ManypeoplevisitCuscoforshopping butforme,themainreasonforspendinga dayortwoinCuscowastoacclimatize(适 应)tothealtitude(海拔).AsI􀆳ddecidedto reachthewonderofMachuPicchu,acclimatizing had becomeimportantto avoid altitude sickness.Iwashappytospendadayexploring Cusco.Cuscowasoncethecapitalofthe IncaEmpire.Today,it􀆳sfamousforitsartists, paintings,clothingandtraditionalinstruments. There􀆳ssomethingforeveryoneinthiscity. Thedayfinalycame!Daythreehadme enjoyingalovely guided visitto Machu Picchuatsunrise.Ihadfreetimetoexplore thecityon myownaswel aswith my guide.Itwasalottotakein!Ihadtostop foramomentandfelttheenergyofsuchan ancient city. The history here was unbelievableandIwilneverforgetmytime hereforaslongasIlive! 1.Whatisthe author􀆳s attitude to G Adventures? A.Doubtful. B.Satisfied. C.Uninterested. D.Hopeful. 2.WhydidtheauthorstayatCusco? A.Togoshopping. B.Tofindalocalguide. C.Togetusedtothehighaltitude. D.TodoresearchabouttheIncaEmpire. 3.Howdidtheauthorfeelwhentraveling aroundMachuPicchu? A.Fulofexcitement. B.Outofluck. C.Lostindoubt. D.Deepinregret. 4.Whatisthebesttitleforthetext? A.Myloveoftraveling B.MywonderfultriptoPeru C.Peru:the“landoftheIncas” D.Traveling:thefutureofPeru Ⅱ.读后续写 阅读下面材料,依据其内容和所给段落 开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。 Alittleboyselingmagazinesforschool walkeduptoahousethatpeoplehardly visited.Thehousewasveryoldandthe ownerhardlyevercameout.Whenhedid come out he would not say helo to neighborsorpassers-bybutsimplyjustglare (瞪眼看)atthem. The boy knocked onthe doorand waited,sweatingfromfearoftheoldman. Theboy􀆳sparentstoldhimtostayaway 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 from the house. A lot of the other neighborhoodchildrenweretoldthesame fromtheirparents. Ashewasreadytowalkaway,the doorslowlyopened.“Whatdoyouwant?” theoldmansaid.Thelittleboywasvery afraidbuthehadaquota(份额)tomeetfor schoolwithselingthemagazines. “Uh,sir,Iamselingthesemagazines anduhIwaswonderingifyouwouldliketo buyone.”Theoldmanjuststaredatthe boy.Theboycouldseeinsidetheoldman􀆳s houseandsawthathehaddogfigurines(小 狗雕像)onthewal.“Doyoucolectdogs?” thelittleboyasked.“Yes,Ihavemany colectionsinmyhouse.Theyaremyfamily here.TheyarealIhave.”Theboythen feltsorryfortheman,asitseemedthathe wasaverylonelysoul.“Wel,Idohavea magazinehereforcolectors.Itisperfectfor you.Ialsohaveoneaboutdogssinceyou likedogssomuch.”Theoldmanwasready toclosethedoorontheboyandsaid,“No, boy.Idon􀆳tneedanymagazinesofanykind, nowgoodbye.” Thelittleboywassadthathewasnot goingtomakehisquotawiththesale.He wasalsosadfortheoldmanbeingsoalone inthebighousethatheowned.Theboy wenthomeandthenhadanidea.Hehada littledogfigurinethathegotsomeyearsago fromanaunt.Thefigurinedidnotmean nearlyasmuchtohimsincehehadareal livedogandalargefamily. 注意:1.续写词数应为150左右; 2.请按如下格式作答。 Paragraph1: Theboyheadedbackdowntotheold man􀆳shousewiththefigurine. Paragraph2: Fromthatdayonsomethingchanged insidetheoldman. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11 对这个世界 吹 毛 求 疵。A.so所 以;B.or或 者;C.but但 是;D.for为了。根据句意可知,前后之间是转折关系,用 but连接。故选C。 10.D 考查形容词词义辨析。句意:也许我们大多数人在吹 毛求疵方面没有那么极端,但当我们诚实的时候,我们可 以对这个世界吹毛求疵。A.proud自豪的;B.sure确信 的;C.hopeful有 希 望 的;D.critical批 判 的。根 据 上 文 “Perhapsmostofusaren􀆳tasextremeatfault-finding, 9 whenwe􀆳rehonest”可知,我们可以批判这个世界。 故选D。 11.D 考查动词词义辨析。句意:我并不是建议你忽略问 题,或者假装事情比实际情况要好,而是建议你学会让事 情顺其自然,至少在大多数时候是这样,尤其是当事情并 不是什么 大 事 的 时 候。A.face面 对;B.create创 造;C. solve解 决;D.ignore 忽 视。根 据 下 文 “orthatyou pretendthingsare 12 thantheyare,butsimplythat youlearntoalowthingstobeastheyare”可知,不是建 议忽视问题。故选D。 12.B 考查形容词词义辨析。句意:我并不是建议你忽略问 题,或者假装事情比实际情况要好,而是建议你学会让事 情顺其自然,至少在大多数时候是这样,尤其是当事情并 不是什么大事的时候。A.rarer更稀罕的;B.better更好 的;C.stranger更 奇 怪 的;D.worse更 糟 的。根 据 下 文 “butsimplythatyoulearntoalowthingstobeasthey are”可知,是正视问题,顺其自然,而不是假装事情比实 际情况要好。故选B。 13.A 考查固定短语辨析。句意:我并不是建议你忽略问 题,或者假装事情比实际情况要好,而是建议你学会让事 情顺其自然,至少在大多数时候是这样,尤其是当事情并 不是什么大事的时候。A.atleast至少;B.atlast最后; C.byfar到目前为止;D.sofar到目前为止。根据后文 “mostofthetime”和语境可知,此处是指至少在大多数 时候。故选A。 14.B 考查名词词义辨析。句意:我并不是建议你忽略问 题,或者假装事情比实际情况要好,而是建议你学会让事 情顺其自然,至少在大多数时候是这样,尤其是当事情并 不是什么大事的时候。A.task任务;B.deal交易,大事; C.result结果;D.duty义务。根据句意和语境可知,此处 指的是“事情不大的时候”,要顺其自然,bigdeal大的事 情,重要的事情。故选B。 15.A 考查名词词义辨析。句意:训练自己“咬紧牙关”,再 稍加练习,你就会变得非常善于放手。A.practice练习; B.speech演 讲;C.rest休 息;D.pity遗 憾。根 据 上 文 “Trainyourselfto‘biteyourtongue’”可 知,是 去 练 习。 故选A。 Ⅱ.语法填空 1.choosing 考查非谓语动词。句意:由于这个原因,世界上 发生了大量的交通事故,越来越多的人选择租车作为在国 外开车的方式。分析可知空格所在的部分是句子的状语, 故空格处填所给动词的非谓语形式,people与choose是逻 辑上的主动关系,故用现在分词。故答案为choosing。 2.wascaught 考查时态语态。句意:著名演员马修·布罗 德里克在爱尔兰租了一辆车,却被卷入了严重的车祸,因 为他忘记了他们是在路的另一边开车。分析可知空格处 是句子的谓语,MatthewBroderick与catch之间是被动关 系,根据时间状语从句“whenherented...”的时态及语境 可知此处也用一般过去时态,故填一般过去时的 被 动 语 态。故答案为wascaught。 3.a 考查冠词。句意:著名演员马修·布罗德里克在爱尔 兰租了一辆车,却被卷入了严重的车祸,因为他忘记了他 们是在路的另一边开车。vehicle意为:车辆;工具;交通工 具,可数名词,此处泛指一辆车,故其前填不定冠词,vehicle 的读音以辅音发音开头,故答案为a。 4.previously 考查副词。句意:世界上以前是英国殖民地 的大部分地区,包括澳大利亚、印度和南非在内,现在仍然 靠左边行驶。分析可知空格所在的句子主干成分完整,此 处用副词修饰句子。故答案为previously。 5.included 考查非谓语动词。句意:世界上以前是英国殖 民地的大部分地区,包括澳大利亚、印度和南非在内,现在 仍然 靠 左 边 行 驶。分 析 可 知“Australia,India,andSouth Africa 5 (include).”是句子的状语成分,故空格处填 所给动词的非谓语形式,Australia,India,andSouthAfrica 与include是逻辑上的被动关系,故用过去分词。故答案 为included。 6.from 考查固定短语。句意:除塞浦路斯、爱尔兰、马耳他 和英国外,大多数欧洲国家都是靠右行驶。apartfrom是 一个固 定 短 语,意 为:除 …… 之 外;且 不 说。故 答 案 为 from。 7.that 考查定语从句引导词只能用that的用法。句意:圭 亚那是南美洲唯一一个靠左行驶的国家。分析可知空格 所在 的 句 子 是 一 个 定 语 从 句 且 缺 少 主 语,先 行 词 是 country,指物,且有theonly修饰。故答案为that。 8.manageable 考 查 形 容 词。句 意:加 拿 大 过 去 是 靠 左 行 驶,但现在改为靠右行驶,以便与美国的边境通行更加容 易。“makesb./sth.+形容词”是固定搭配,意为:使某人/ 某物……,根据语境可知此处指更加容易管理,空格前的 more加多音节形容词构成该形容词的比较级,故空格处 填形容词。故答案为manageable。 9.explanation 考查名词。句意:对于在道路不同侧面行驶 的解释是历史性的。分析可知句子的谓语是is,故空格所 在的部分是句子的主语,再结合空格前的定冠词the可知 空格处填名词,此处作主语。故答案为explanation。 10.passers􀆼by 考查名词单复数。句意:英国的骑马者习惯 走在马路的左手边,这样他们的右手就可以自由地向路 人问好。passer􀆼by意为:经过的人;过路者,可数名词,分 析该空是介词to的宾语,此处不单指一个过路者,故用名 词的复数。故答案为passers􀆼by。 暑假作业四 有问必答·固双基 Ⅰ.单词拼写 1.ilustrate 2.exported 3.retire 4.despair 5.tension 6.flexible Ⅱ.单句语法填空 1.worsening 2.toclimb 3.havingreturned 4.belonging 5.by Ⅲ.完成句子 1.Timepermitting 2.do(cause)harmtoyou/do(cause)youharm/beharmful toyou 3.applyforthepositionofteachingassistant/applytowork asateachingassistant 4.didwhateverhecouldtohelp 5.causinggreatconcernaboutstudents􀆳safetyatschool 厚积薄发·勤演练 Ⅰ.阅读理解 【语篇解读】 这是一篇记叙文。文章主要讲述作者游览秘 鲁的故事。 1.B 推 理 判 断 题。由 文 章 第 二 段“G Adventuresisan organizationthathelpsyoutoconnectwithotherlike- mindedpeopleinsmal group-basedtraveladventures. Theyplayedabig partin helpingto make Peruan unforgettableexperienceforme! (GAdventures是一个组 织,帮助你在基于小组的旅行冒险中与其他志同道合的人 建立联系。他们在帮助让秘鲁成为我难忘的经历中发挥 了重要作用!)”可知,作者对GAdventures是非常满意的。 故选B。 2.C 细节理解题。由文章第三段“ManypeoplevisitCusco forshoppingbutforme,themainreasonforspendinga dayortwoinCuscowastoacclimatize(适 应)tothe altitude(海拔).(许 多 人 来 Cusco购 物,但 对 我 来 说,在 Cusco一两天的主要原因是适应海拔。)”可知,作者待在 Cusco是为了适应高海拔。故选C。 3.A 推 理 判 断 题。由 文 章 最 后 一 段“Daythreehadme enjoyingalovelyguidedvisittoMachuPicchuatsunrise.I hadfreetimetoexplorethecityonmyownaswelaswith myguide.Itwasalottotakein! Ihadtostopfora momentandfelttheenergyofsuchanancientcity.The historyherewasunbelievableandIwilneverforgetmy timehereforaslongasIlive! (第三天,日出时分,我在导 游的带领下参观了 MachuPicchu。我有空闲时间独自和 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 73 导游一起探索这座城市。这是一个很大的挑战! 我不得 不停下来,感受一下这样一座古城的活力。这里的历史令 人难以置信,我将永远不会忘记我在这里的时光!)”可知, 在拜访 MachuPicchu时,作者心里充满激动。故选A。 4.B 主旨大意题。由文章第一段“Peruisfamouslyknown asthe“landoftheIncas”.AtriptoPeruhasbeenonmy wishlistforquiteawhile.Itwasfinalytimeformeto visitthecountry.(秘鲁以“印加人的土地”而闻名。秘鲁 之行一直是我的愿望之一。我终于到了访问这个国家的 时候了。)”以及后文可知,本文主要讲作者拜访秘鲁的旅 行。所以B项MywonderfultriptoPeru(我精彩的秘鲁之 旅)切合文意。故选B。 Ⅱ.读后续写 【参考范文】 Paragraph1: Theboyheadedbackdowntotheoldman􀆳shousewith thefigurine.Afraidashefelt,hestilknockedonthedoor, waitingbreathlessly.Finaly,itopenedandoutcametheold man.Seeingtheboyholdingawel-wrappeddogfigurine,he lookedveryastonishedbutstil glaredathim withouta word.Determinedtobreaktheice,theboygavetheoldman thegiftwithacardattached,expressinghiscare.Theold manwassomovedbyaltheboydidthatwordsfailedto conveyhisemotions.“Thankyousomuch!”hesaidtothe boygentlyandkindly. Paragraph2: Fromthatdayonsomethingchangedinsidetheoldman. Theneighborhoodalwaysfoundtheoldmanhangingoutand smilingateveryone.Heshowedhispreciouscolectionsto childrenactivelyandwarmly.Heusedtocolectfigurinesin memoryofareallivedogwhichhadkeptcompanywithhim foralongtimebeforeitdied.Butnow,hewasn􀆳tdrownedin thesorrowsandlonelinessanymore.Hehadrealizedthetrue spiritoflife. 暑假作业五 有问必答·固双基 Ⅰ.单句语法填空 1.toreduce 2.to 3.admission 4.fortunate 5.diversity 6.immigrated Ⅱ.选词填空 1.aseriesof 2.Apartfrom 3.earnedaliving 4.openedup 5.seektheirfortune 6.bebroughtabout 7.ishometo 8.headfor/to 9.usedto 10.atleast Ⅲ.完成句子 1.Itislikelythat 2.raisedbytheaudience 3.waitingfor thebus 4.that/which 5.To makesurethathewas athome 厚积薄发·勤演练 Ⅰ.阅读理解 【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章作者围绕不同国家 回答问路的风格,介绍了不同国度的不同文化。 1.D 细 节 理 解 题。根 据 文 章 第 二 段 Foreigntouristsare oftenconfused(困惑的)inJapanbecausemoststreetsthere don􀆳thavenames.InJapan,peopleuselandmarks(地标)in theirdirectionsinsteadofstreetnames.可知,在日本通常 是用地标指路。故选D。 2.B 细 节 理 解 题。根 据 文 章 倒 数 第 二 段 PeopleinLos Angeles,California,havenoideaofdistanceonthemap. Theymeasuredistanceintime,notmiles.可知,在洛杉矶 用走一段路需要多少时间来指路。故选B。 3.C 推 理 判 断 题。根 据 文 章 最 后 一 段 ButinYucatan, Mexico,nooneanswers“Idon􀆳tknow”.PeopleinYucatan believethat“Idon􀆳tknow”isimpolite.可推断,尤卡坦人 可能会给游客一个错误的答案是出于礼貌。故选C。 4.A 推理判断题。根据第一段Ifindoutdifferent“styles” ofdirectionseverytimeIask“HowcanIgettothepost office?”以及下文举例说明可知,作者围绕回答问路的风 格,介绍了不同国家的不同文化。因此推断作者说明了对 旅行者来说了解不同地方的文化差异很重要。故选A。 Ⅱ.完形填空 1.A 考查名词词义辨析。句意:小的时候,我觉得声音很 重要,所以我说:“我的耳朵,妈妈”。A.sound声音(一切 声音);B.taste味道;C.noise噪声;D.voice声音(人的声 音)。根据下文的回答耳朵,可知作者认为声音重要,不仅 是人的声音,包括所有的声音。故选A。 2.C 考查动词词义辨析。句意:不对,再好好想想,我会再 问你的。A.tel告诉;B.answer回答;C.ask问;D.advise 建议。根据“Mymotheroftenaskedme...”可知,妈妈让 作者再好好想想,以后会再问作者。故选C。 3.B 考查形容词词义辨析。句意:经过仔细考虑,我觉得我 知道了正确答案。A.good好的;B.right正确的;C.bad坏 的;D.wrong错误的。根据上文“Aftercarefulythinking (仔细考虑后)”可知,作者之前的回答是错误的,母亲再次 提问,这次经过仔细考虑,作者以为自己想出了正确的答 案。故选B。 4.C 考查名词词义辨析。句意:妈妈,“看”是很重要的,所 以一定是我们的眼睛。A.hands手;B.shoulders肩膀;C. eyes眼 睛;D.mouth嘴 巴。根 据 前 半 句“seeingisvery important,(“看”是很重要的)”可知此处应该说眼睛。故 选C。 5.B 考查副词词义辨析。句意:你学得很快,但是答案也不 正确。A.too也,用在肯定句末尾;B.either也,用于否定 句句尾;C.also也,一般用于句中;D.aswel也,用于肯定 句句尾。根据句子的结构以及句中的否定词not,可知应 该用either。故选B。 6.C 考查副词词义辨析。句意:又错了! 妈妈问了我很多 次,她 的 答 复 总 是 这 个。A.never从 未;B.just刚 刚;C. always总是;D.sometimes有 时。根 据 上 文 以 及“No”可 知,我给的答案都是不正确的,所以妈妈的答复总是“又错 了!”故选C。 7.A 考查动词词义辨析。句 意:去 年 我 祖 父 过 世 了。A. died逝去;B.cried哭泣;C.played玩耍;D.changed改变。 根据下文“Everybodywassadandcrying.(每个人都伤心 地哭了。)”可知祖父去世了,故选A。 8.B 考查名词词义辨析。句意:我一直认为这只是我和她 之间的一个游戏。A.sense感 觉;B.game游 戏;C.secret 秘密;D.feeling 感 觉。根 据 第 一 段 第 一 句 可 知 “My motheroftenaskedmewhatthemostimportantpartofthe bodyis.(我妈经常问我人身体上最重要的部位是什么)” 以及上文“Iwassurprisedwhensheaskedmethisnow(当 她现在问我这个问题时我很吃惊。)”可知,作者认为这只 是她和母亲玩的游戏,所以在这样的场合问这个问题作者 很惊讶。故选B。 9.D 考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:这 个 问 题 很 重 要。A. trouble麻烦;B.matter事 情;C.problem 棘 手 的 问 题,难 题;D.question疑 问,问 题。根 据 上 文 中 妈 妈 问“Doyou knowthemostimportantbodypartyet,mydear? (你现在 知道身体上最重要的部位了吗,亲爱的?)”可知,这是个问 题。故选D。 10.A 考查名词词义辨析。句意:亲爱的,最重要的身体部 位是你的肩膀。A.shoulder肩膀;B.back后背;C.head 头;D.arm手臂。根据下文“Everybodyneedsashoulder (肩膀)tocry 14 sometimesinlife.(每个人都需要 一个可以靠在上面哭泣的肩膀。)”可知母亲说的是肩膀。 故选A。 11.C 考查动词短语辨析。句意:是不是因为它可以支撑我 的头? A.setup建立;B.liftup举起;C.holdup举起,支 撑;D.putup张贴,搭建。根据下文“itisbecauseit 12 holdtheheadofafriendoralovedone 13 theycry. (是因为当你朋友和你所爱的人哭泣的时候,它能支撑住 他们的头。)”可知,肩膀是支撑头的。故选C。 12.D 考查情态动词词义辨析。句意:不,是因为当你朋友 和你所爱 的 人 哭 泣 的 时 候,它 能 支 撑 住 他 们 的 头。A. must必须,一定;B.may可以,也许;C.need需要;D.can 能够,表示能力。肩膀支撑头是肩膀的能力。故选D。 13.D 考查状语从句。句意:不,是因为当你朋友和你所爱 的人哭泣的时候,它能支撑住他们的头。A.how如何; B.what什么;C.where哪里;D.when什么时候。根据下 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 83