《学前心理学》学前儿童亲子关系 知识点训练卷 广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》 第12卷 （原卷版+解析版）

编写说明：2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》，依据《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求及样题教育基础综合课程》（2024年）（以下简称考纲）编写。本套试卷共65份。第一部分是两门课程的知识点训练卷，共45份，第二部分是按考纲编写的常考题训练卷，共10份，第三部分是参考广东省近几年的考试真题编写的《教育基础综合课程》模拟卷，共10份。 本试卷是2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》的第12卷，是《学前儿童心理学》知识点训练卷。内容覆盖---(十二）学前儿童亲子关系：1.依恋的概念及其类型2.依恋形成的原因。 2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》 第12卷 《学前心理学》 学前儿童亲子关系 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.依恋是儿童对养育者形成的持久的、稳定的（ ）。 A. 物质关系 B. 情感关系 C. 依赖关系 D. 互助关系 【答案】B 【解析】依恋是儿童对养育者（通常是母亲）形成的持久的、稳定的情感关系，所以选 B。 2.矛盾型依恋儿童最典型的特点是（ ）。 A. 对陌生人极度友好 B. 分离时崩溃、重聚时抗拒 C. 独立探索环境无压力 D. 快速适应新养育者 【答案】B 【解析】矛盾性依恋儿童既渴望亲近又抗拒安慰，反映母亲不一致的养育方式。 3.心理学家安思沃斯通过 “陌生情境” 实验研究，发现依恋分（ ）两类。 A. 安全依恋和不安全依恋 B. 亲密依恋和疏远依恋 C. 积极依恋和消极依恋 D. 主动依恋和被动依恋 【答案】A 【解析】安思沃斯通过 “陌生情境” 实验研究，发现依恋分安全依恋和不安全依恋两类，不安全依恋又细分为回避型依恋和矛盾型依恋两种，所以选 A。 4.安全型依恋的儿童在与妈妈分离时，通常会（ ）。 A. 立刻停止哭泣并安静下来 B. 持续哭泣很长时间 C. 对妈妈的离开漠不关心 D. 表现出愤怒和反抗 【答案】A 【解析】安全型依恋的儿童与妈妈分离时，会哭泣或表现出不安，但能较快安静下来，所以选 A。 5.回避型依恋的儿童在妈妈回家时，一般会（ ）。 A. 表现出很高兴的样子 B. 仍专注于自己的活动 C. 紧紧抱住妈妈 D. 立刻跑向妈妈 【答案】B 【解析】回避型依恋的儿童妈妈回家时，仍专注于自己的活动，很少表现出很高兴的样子，所以选 B。 6.矛盾型依恋的儿童在与妈妈分离时，会（ ）。 A. 轻松地与妈妈告别 B. 表现出强烈的不安，哭闹不停 C. 没有明显的情绪反应 D. 立刻寻找其他安慰 【答案】B 【解析】矛盾型依恋的儿童与妈妈分离时，表现出强烈的不安，哭闹不停，很难平静下来，所以选 B。 7.安全型依恋的儿童在新环境中，通常会（ ）。 A. 非常害怕，不敢探索 B. 很快适应并自在地玩耍 C. 一直哭闹，要求回家 D. 只和妈妈一起玩 【答案】B 【解析】安全型依恋的儿童去新的环境，刚开始可能比较拘谨，但不长时间就可自在地玩耍了，所以选 B。 8.回避型依恋的儿童在面对陌生人时，往往（ ）。 A. 很害羞，不敢说话 B. 表现出害怕和退缩 C. 不怕生，能自在玩耍 D. 紧紧拉住妈妈的手 【答案】C 【解析】回避型依恋的儿童不怕生，第一次去别人家里，就能自在地玩耍，所以选 C。 9.矛盾型依恋的儿童在与同伴交往中，容易出现（ ）。 A. 积极主动的行为 B. 攻击性行为 C. 退缩行为 D. 合作行为 【答案】C 【解析】矛盾型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题，如情绪抑郁、胆小、退缩等，所以在与同伴交往中容易出现退缩行为，选 C。 10.影响依恋形成的核心因素是（ ）。 A. 家庭经济条件 B. 父母教养敏感度 C. 儿童外貌吸引力 D. 幼儿园教学质量 【答案】B 【解析】父母对儿童信号的敏感回应是安全依恋的基础，经济等因素属间接影响。 11.安全型依恋的婴儿的母亲，通常会（ ）。 A. 对孩子的信号不敏感 B. 鼓励孩子探究 C. 经常拒绝孩子的需求 D. 很少与孩子亲密接触 【答案】B 【解析】安全型依恋的婴儿的母亲，对孩子的表情和发出的各种信号极为敏感，鼓励孩子进行探究，乐意跟孩子进行亲密接触，所以选 B。 12.矛盾型依恋的婴儿的母亲，在养育过程中（ ）。 A. 有一定主见，养育方式稳定 B. 能与孩子形成同步习惯 C. 态度取决于自己的心境，有时热情，有时冷漠 D. 对孩子的信号反应迅速 【答案】C 【解析】矛盾型依恋的婴儿的母亲，看上去愿意与孩子进行亲密的身体接触，但常常错误地理解孩子发出的信号，不能与孩子形成同步习惯，对孩子的态度取决于自己的心境，有时热情，有时冷漠，所以选 C。 13.回避型依恋婴儿的母亲，有的对孩子（ ）。 A. 过度溺爱 B. 缺乏耐心 C. 要求过高 D. 保护过度 【答案】B 【解析】回避型依恋婴儿的母亲有的对孩子缺乏耐心，当孩子干扰自己的计划和活动时，会生孩子的气或怨恨孩子，所以选 B。 14.儿童依恋关系对后期发展的主要影响体现在（ ）。 A. 身高增长速度 B. 社会情绪能力 C. 头发颜色深浅 D. 指纹形态 【答案】B 【解析】早期依恋质量预测未来社交技能、情绪调节能力，与生理特征无关。 15.早期依恋对儿童后来的心理发展（ ）。 A. 没有影响 B. 有短期影响 C. 有长远影响 D. 影响不确定 【答案】C 【解析】在婴儿时期是否形成了亲子之间的依恋关系，对孩子后来的心理发展有长远的影响，所以选 C。 16.安全型依恋的儿童在面对失败时，通常会（ ）。 A. 立刻放弃 B. 崩溃大哭 C. 跌倒爬起，坚忍不拔 D. 寻求他人帮助 【答案】C 【解析】安全型依恋的儿童会主动承担起社会和认知方面的任务，面对失败时能够跌倒爬起，坚忍不拔，所以选 C。 17.安全型依恋儿童在幼儿园通常（ ）。 A. 拒绝参与集体活动 B. 主动探索并寻求老师帮助 C. 长时间独坐角落 D. 频繁与其他儿童冲突 【答案】B 【解析】安全型儿童将母亲作为安全基地，自信探索环境并在需要时寻求支持。 18.矛盾型依恋的儿童在面对挑战任务时，容易（ ）。 A. 积极应对 B. 受挫折，迅速退缩 C. 坚持到底 D. 寻求合作 【答案】B 【解析】矛盾型依恋的儿童比较容易成为受攻击的对象，在面对挑战任务时容易受挫折，甚至迅速退缩，所以选 B。 19.帮助矛盾型依恋儿童的关键是（ ）。 A. 完全避免分离 B. 提供一致的养育回应 C. 限制其情感表达 D. 交由他人代养 【答案】B 【解析】通过稳定、可预测的回应帮助儿童建立信任，而非极端措施。 20.以下关于早期依恋的说法，正确的是（ ）。 A. 早期依恋一旦形成就不会改变 B. 早期依恋只影响儿童的情绪发展 C. 安全型依恋对儿童的发展总是积极的 D. 早期依恋的形成与多种因素有关 【答案】D 【解析】早期依恋的形成与父母的教养方式、婴儿的气质等多种因素有关，A 选项早期依恋可能会发生变化；B 选项早期依恋不仅影响儿童的情绪发展，还对认知、社会行为等方面有影响；C 选项安全型依恋对儿童的发展有积极影响，但不是绝对的，还受到其他因素的影响，所以选 D。 二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 21.以下属于依恋行为表现的是（ ）。 A. 主动寻求依恋对象 B. 在与依恋对象分离时会表现出紧张 C. 对依恋对象发出的声音会产生及时反应 D. 与依恋对象重逢时表现出轻松和愉悦 【答案】ABCD 【解析】依恋是儿童对养育者形成的持久的、稳定的情感关系，会有主动寻求依恋对象、在分离时紧张、对依恋对象声音及时反应、重逢时轻松愉悦等行为表现，所以 ABCD 都正确。 22.安全型依恋儿童的主要行为表现包括（ ）。 A. 母亲在场时自由探索环境 B. 与母亲分离时适度焦虑 C. 母亲返回时主动寻求安慰 D. 对陌生人表现出极度恐惧 【答案】ABC 【解析】安全型儿童以母亲为"安全基地"进行探索，选项A正确。分离时有可理解的焦虑，选项B正确，重聚时通过拥抱等行为重新连接，选项C正确。D项是矛盾型儿童特点，错误。 23.安全型依恋的儿童在与妈妈分离后重逢时，可能会（ ）。 A. 立刻跑向妈妈 B. 表现出高兴 C. 与妈妈分享玩具或食品 D. 继续自己的活动，不理妈妈 【答案】ABC 【解析】安全型依恋的儿童妈妈回家时会表现出高兴，喜欢与妈妈一起玩，愿意和妈妈分享玩具或食品，所以 ABC 正确，D 选项不符合安全型依恋儿童的表现。 24.影响婴儿依恋类型形成的因素有（ ）。 A. 母亲对婴儿哭声的回应速度 B. 婴儿自身的气质特点 C. 家庭是否拥有宠物 D. 父母婚姻关系的稳定性 【答案】ABD 【解析】母亲回应敏感性、婴儿气质及家庭压力是核心因素。选项C无实证支持，属干扰项。 25.安全型依恋的婴儿的母亲，通常具有以下哪些特点（ ）。 A. 对孩子的信号敏感 B. 鼓励孩子探究 C. 与孩子亲密接触 D. 给予孩子恰当的满足 【答案】ABCD 【解析】安全型依恋的婴儿的母亲，对孩子的表情和信号极为敏感，鼓励孩子探究，乐意跟孩子亲密接触，经常关注孩子反应和需求并给予恰当满足，所以 ABCD 都正确。 三、判断题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 26. 依恋是儿童对养育者形成的短暂的、不稳定的情感关系。（ ） 【答案】错误 【解析】依恋是儿童对养育者形成的持久的、稳定的情感关系，而不是短暂和不稳定的。 27.所有儿童的依恋类型都是一样的。（ ） 【答案】错误 【解析】不同儿童的依恋有不同的表现形式，分为安全依恋、回避型依恋和矛盾型依恋等不同类型。 28.安全型依恋的儿童在与妈妈分离时不会哭泣。（ ） 【答案】错误 【解析】安全型依恋的儿童与妈妈分离时，会哭泣或表现出不安，但能较快安静下来。 29.依恋是婴儿与养育者之间的一种双向情感联结。（ ） 【答案】正确 【解析】依恋为"婴儿与主要养育者（通常是母亲）之间的双向情感关系"，强调互动性。 30.安全型依恋的婴儿在陌生情境中完全不会哭泣。（ ） 【答案】错误 【解析】安全型婴儿会因分离表现出适度焦虑，但能较快被安抚，完全无反应属回避型特点。 31.安全型依恋的儿童在新环境中会一直很拘谨。（ ） 【答案】错误 【解析】安全型依恋的儿童去新的环境，刚开始可能比较拘谨，但不长时间就可自在地玩耍了。 32.回避型依恋的儿童在面对陌生人时会很害怕。（ ） 【答案】错误 【解析】回避型依恋的儿童不怕生，第一次去别人家里，就能自在地玩耍。 33.婴儿的气质类型完全决定其依恋类型。（ ） 【答案】错误 【解析】气质是影响因素之一，但父母回应方式起更重要作用（如易照看型婴儿也可能因忽视形成不安全依恋）。 34.通过干预训练，不安全依恋类型可以转化为安全型依恋。（ ） 【答案】正确 【解析】改善父母回应敏感性和一致性可促进依恋安全性提升。 35.安全型依恋的婴儿的母亲对孩子的信号不敏感。（ ） 【答案】错误 【解析】安全型依恋的婴儿的母亲对孩子的表情和发出的各种信号极为敏感。 36.矛盾型依恋的婴儿的母亲在养育过程中态度始终如一。（ ） 【答案】错误 【解析】矛盾型依恋的婴儿的母亲在养育过程中没有一定的主见，养育方式往往会自相矛盾对孩子的态度取决于自己的心境，有时热情，有时冷漠。 37.回避型依恋婴儿的母亲都对孩子充满耐心。（ ） 【答案】错误 【解析】回避型依恋婴儿的母亲有的对孩子缺乏耐心，当孩子干扰自己的计划和活动时，会生孩子的气或怨恨孩子。 38.易照看型婴儿通常容易形成安全型依恋。（ ） 【答案】正确 【解析】一般说来，易照看型儿童通常形成为安全型依恋。 39.父亲对婴儿依恋的形成没有任何影响。（ ） 【答案】错误 【解析】父亲通过游戏互动和情感支持对依恋质量产生重要影响，尤其在婴儿后期。 40.安全型依恋的儿童在面对失败时会立刻放弃。（ ） 【答案】错误 【解析】安全型依恋的儿童会主动承担起社会和认知方面的任务，面对失败时能够跌倒爬起，坚忍不拔。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》，依据《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求及样题教育基础综合课程》（2024年）（以下简称考纲）编写。本套试卷共65份。第一部分是两门课程的知识点训练卷，共45份，第二部分是按考纲编写的常考题训练卷，共10份，第三部分是参考广东省近几年的考试真题编写的《教育基础综合课程》模拟卷，共10份。 本试卷是2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》的第12卷，是《学前儿童心理学》知识点训练卷。内容覆盖---(十二）学前儿童亲子关系：1.依恋的概念及其类型2.依恋形成的原因。 2026版广东省“3+证书”高考《教育基础综合课程考纲训练卷》 第12卷 《学前心理学》 学前儿童亲子关系 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.依恋是儿童对养育者形成的持久的、稳定的（ ）。 A. 物质关系 B. 情感关系 C. 依赖关系 D. 互助关系 2.矛盾型依恋儿童最典型的特点是（ ）。 A. 对陌生人极度友好 B. 分离时崩溃、重聚时抗拒 C. 独立探索环境无压力 D. 快速适应新养育者 3.心理学家安思沃斯通过 “陌生情境” 实验研究，发现依恋分（ ）两类。 A. 安全依恋和不安全依恋 B. 亲密依恋和疏远依恋 C. 积极依恋和消极依恋 D. 主动依恋和被动依恋 4.安全型依恋的儿童在与妈妈分离时，通常会（ ）。 A. 立刻停止哭泣并安静下来 B. 持续哭泣很长时间 C. 对妈妈的离开漠不关心 D. 表现出愤怒和反抗 5.回避型依恋的儿童在妈妈回家时，一般会（ ）。 A. 表现出很高兴的样子 B. 仍专注于自己的活动 C. 紧紧抱住妈妈 D. 立刻跑向妈妈 6.矛盾型依恋的儿童在与妈妈分离时，会（ ）。 A. 轻松地与妈妈告别 B. 表现出强烈的不安，哭闹不停 C. 没有明显的情绪反应 D. 立刻寻找其他安慰 7.安全型依恋的儿童在新环境中，通常会（ ）。 A. 非常害怕，不敢探索 B. 很快适应并自在地玩耍 C. 一直哭闹，要求回家 D. 只和妈妈一起玩 8.回避型依恋的儿童在面对陌生人时，往往（ ）。 A. 很害羞，不敢说话 B. 表现出害怕和退缩 C. 不怕生，能自在玩耍 D. 紧紧拉住妈妈的手 9.矛盾型依恋的儿童在与同伴交往中，容易出现（ ）。 A. 积极主动的行为 B. 攻击性行为 C. 退缩行为 D. 合作行为 10.影响依恋形成的核心因素是（ ）。 A. 家庭经济条件 B. 父母教养敏感度 C. 儿童外貌吸引力 D. 幼儿园教学质量 11.安全型依恋的婴儿的母亲，通常会（ ）。 A. 对孩子的信号不敏感 B. 鼓励孩子探究 C. 经常拒绝孩子的需求 D. 很少与孩子亲密接触 12.矛盾型依恋的婴儿的母亲，在养育过程中（ ）。 A. 有一定主见，养育方式稳定 B. 能与孩子形成同步习惯 C. 态度取决于自己的心境，有时热情，有时冷漠 D. 对孩子的信号反应迅速 13.回避型依恋婴儿的母亲，有的对孩子（ ）。 A. 过度溺爱 B. 缺乏耐心 C. 要求过高 D. 保护过度 14.儿童依恋关系对后期发展的主要影响体现在（ ）。 A. 身高增长速度 B. 社会情绪能力 C. 头发颜色深浅 D. 指纹形态 15.早期依恋对儿童后来的心理发展（ ）。 A. 没有影响 B. 有短期影响 C. 有长远影响 D. 影响不确定 16.安全型依恋的儿童在面对失败时，通常会（ ）。 A. 立刻放弃 B. 崩溃大哭 C. 跌倒爬起，坚忍不拔 D. 寻求他人帮助 17.安全型依恋儿童在幼儿园通常（ ）。 A. 拒绝参与集体活动 B. 主动探索并寻求老师帮助 C. 长时间独坐角落 D. 频繁与其他儿童冲突 18.矛盾型依恋的儿童在面对挑战任务时，容易（ ）。 A. 积极应对 B. 受挫折，迅速退缩 C. 坚持到底 D. 寻求合作 19.帮助矛盾型依恋儿童的关键是（ ）。 A. 完全避免分离 B. 提供一致的养育回应 C. 限制其情感表达 D. 交由他人代养 20.以下关于早期依恋的说法，正确的是（ ）。 A. 早期依恋一旦形成就不会改变 B. 早期依恋只影响儿童的情绪发展 C. 安全型依恋对儿童的发展总是积极的 D. 早期依恋的形成与多种因素有关 二、多选题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 21.以下属于依恋行为表现的是（ ）。 A. 主动寻求依恋对象 B. 在与依恋对象分离时会表现出紧张 C. 对依恋对象发出的声音会产生及时反应 D. 与依恋对象重逢时表现出轻松和愉悦 22.安全型依恋儿童的主要行为表现包括（ ）。 A. 母亲在场时自由探索环境 B. 与母亲分离时适度焦虑 C. 母亲返回时主动寻求安慰 D. 对陌生人表现出极度恐惧 23.安全型依恋的儿童在与妈妈分离后重逢时，可能会（ ）。 A. 立刻跑向妈妈 B. 表现出高兴 C. 与妈妈分享玩具或食品 D. 继续自己的活动，不理妈妈 24.影响婴儿依恋类型形成的因素有（ ）。 A. 母亲对婴儿哭声的回应速度 B. 婴儿自身的气质特点 C. 家庭是否拥有宠物 D. 父母婚姻关系的稳定性 25.安全型依恋的婴儿的母亲，通常具有以下哪些特点（ ）。 A. 对孩子的信号敏感 B. 鼓励孩子探究 C. 与孩子亲密接触 D. 给予孩子恰当的满足 三、判断题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 26.依恋是儿童对养育者形成的短暂的、不稳定的情感关系。（ ） 27.所有儿童的依恋类型都是一样的。（ ） 28.安全型依恋的儿童在与妈妈分离时不会哭泣。（ ） 29.依恋是婴儿与养育者之间的一种双向情感联结。（ ） 30.安全型依恋的婴儿在陌生情境中完全不会哭泣。（ ） 31.安全型依恋的儿童在新环境中会一直很拘谨。（ ） 32.回避型依恋的儿童在面对陌生人时会很害怕。（ ） 33.婴儿的气质类型完全决定其依恋类型。（ ） 34.通过干预训练，不安全依恋类型可以转化为安全型依恋。（ ） 35.安全型依恋的婴儿的母亲对孩子的信号不敏感。（ ） 36.矛盾型依恋的婴儿的母亲在养育过程中态度始终如一。（ ） 37.回避型依恋婴儿的母亲都对孩子充满耐心。（ ） 38.易照看型婴儿通常容易形成安全型依恋。（ ） 39.父亲对婴儿依恋的形成没有任何影响。（ ） 40.安全型依恋的儿童在面对失败时会立刻放弃。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$