3.3汽化和液化 同步练习 2025-2026学年人教版物理八年级上册

3.3汽化和液化 同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1．以下事例中，属于汽化现象的是（ ） A. 春天，河里的冰雪消融 B. 擦在皮肤上的酒精很快变干 C. 冬天，河里的水结成冰 D. 用铁水浇铸成工件 2．“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是属于下列哪种物态变化（　　） A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．液化 3．在做“观察水沸腾”的实验中，出现了如图所示的四种现象。下列按先后顺序排列正确的是（ ） A. 甲乙丙丁 B. 甲丙乙丁 C. 丁乙丙甲 D. 丙乙甲丁 4．下列有关蒸发的说法，不正确的是（ ） A. 蒸发时物质由液态变为气态 B. 蒸发在任何温度下都能进行 C. 蒸发在液体表面和内部同时进行 D. 蒸发是汽化的一种形式，需要吸收热量 5．《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其作法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（ ） A. 改变了湿纸中液体的种类 B. 增大了湿纸的表面积 C. 加快了湿纸表面的空气流动速度 D. 提高了湿纸中液体的温度 6．某校篮球赛因一场阵雨而被迫中止，雨停后，为了尽快恢复比赛，学校组织同学们清理篮球场上的积水。下列措施中，不能使篮球场场地快速变干的是（ ） A. 用干拖布将积水吸走 B. 把积水聚集到场地中央 C. 将水向向阳处摊开 D. 用风扇对着积水吹风 7．冬天在浴室里洗热水澡时，浴室内的镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（ ） A. 先汽化，后液化 B. 先液化，后汽化 C. 都是液化 D. 都是汽化 8．如图所示，常温下的两个烧杯，分别盛有热水和冰块，且两个烧杯上方均盖有一块玻璃，过一会儿可明显看到（ ） A. 、两块玻璃外侧均有小水珠 B. 、两块玻璃内侧均有小水珠 C. 玻璃内侧、玻璃外侧有小水珠 D. 玻璃外侧、玻璃内侧有小水珠 9．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （ ） A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了 C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾 10．星期天，小华在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是（ ） A. B. C. D. 二、填空题 11．小华同学在观察水被加热时的温度变化情况，实验过程中绘制了如图所示的水的温度随时间变化的图像，分析图像可知第时水的温度是 。 12．最近“纸火锅”（如图）逐渐流行了起来，“纸火锅”用纸张代替金属材料作为容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。纸的着火点约，水沸腾时不断__（填“吸收”或“放出”）热量，温度__（填“升高”“不变”或“降低”），使得水的温度__（填“低于”或“高于”）纸的着火点，所以用纸也可以煮火锅。 13．夏天出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为 吸热；用扇子扇一支干燥的温度计，温度计的示数 （填“降低”或“不变”）。 14．如图所示，这是《天工开物》中记载的我国古代晒盐场景。把盐卤水放在敞口的大锅中加热，目的是通过增大表面积和提高温度来加快盐卤水 （填物态变化名称）。这个过程中，盐卤水需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。 15．蒸汽烤箱是将以上的高温水蒸气喷洒在食物表面对食物加热的。加热过程中，烤箱排气口冒出的“白烟”是水蒸气__（填物态变化名称）形成的大量小水珠。 16．小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为，醋的沸点为，当温度达到时锅中的“油”就沸腾了；继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度__（填“会”或“不会”）升高，当________后，继续加热一段时间，就不可能赤手从油锅中取铁球了。 17．如图所示，甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开。壶嘴上方的“白气”是__（填物态变化名称）现象。（填“甲”或“乙”）房间的温度比较高。 三、实验题 18．如图甲是探究“水的沸腾”实验装置，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。 （1）图甲中温度计读数视线正确的是 （选填“A”“B”或“C”）。 （2）停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾时需要 。 （3）图乙a、b分别是星星与苏苏依据自己的实验数据所画出的曲线，分析a、b可知，水沸腾过程中，水的温度 （选填“不变”“变大”或“变小”）； （4）图乙曲线中，a曲线加热至沸腾的时间较长，原因可能是 ； （5）图乙中两人所作的曲线a、b升温与降温过程都不是直线，进一步分析可知，水的温度越高， （选填“升温”或“降温”）越快。 参考答案 1．【答案】B 【详解】春天，河里的冰雪消融，固态的冰变成液态的水，属于熔化现象，故不符合题意；擦在皮肤上的酒精很快变干，液态的酒精变成气态的酒精蒸气，属于汽化现象，故符合题意；冬天，河里的水结成冰，由液态水变为固态的冰，属于凝固现象，故不符合题意；用铁水浇铸成工件，铁由液态变为固态，属于凝固现象，故不符合题意。故选。 2．【答案】D 【详解】露是地面附近的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，所以露的形成是属于液化，故ABC不符合题意，故D符合题意。 3．【答案】D 【详解】在做“观察水沸腾”实验时，刚开始加热时不会出现气泡，加热一段时间后气泡出现，且气泡上升时由大变小，继续加热，大量气泡在水中生成、上升、变大，到水面破裂开来，在烧杯口也会看到越来越多的白气。故选。 4．【答案】C 【详解】蒸发是一种在液体表面进行的缓慢的汽化现象，蒸发吸热，蒸发可以在任何温度下进行。故选。 【技巧总结】 （1）蒸发是在液体表面发生的缓慢的汽化现象，蒸发在任何温度下都能进行； （2）蒸发是汽化现象，需要从外界吸收热量； （3）液体蒸发的快慢与液体的温度、液体表面积、液面上方空气的流动速度有关。 5．【答案】D 【详解】给墙壁烤火，墙的温度升高，把湿纸贴在热墙上，湿纸从墙上吸收热量，使纸的温度升高，从而使水分蒸发加快，能使湿纸干得更快。故选。 6．【答案】B 【详解】 7．【答案】B 【详解】冬天在浴室里洗热水澡时，浴室内温度较高的水蒸气遇到冷的镜面发生液化现象，形成的小水珠会附着在镜面上，过了一段时间，镜面上的小水珠又会汽化变为水蒸气。故符合题意，、、不符合题意。故选。 8．【答案】C 【详解】装热水的烧杯上盖的是玻璃，烧杯内热的水蒸气遇到冷的玻璃时，放热液化形成小水珠附着在玻璃内侧；装冰块的烧杯上盖的是玻璃，空气中的水蒸气遇到冷的玻璃时，放热液化形成小水珠附着在玻璃的外侧，故错误，正确。故选。 【易错警示】 小水珠通常是由水蒸气遇冷液化形成的，分析问题时要弄清楚高温水蒸气是从哪里来的，又是如何遇冷的。比如窗玻璃上的小水珠会出现在温度高的那一侧，冬季会出现在室内，夏季会出现在室外。 9．【答案】C 【详解】锅里的水沸腾以后，温度保持不变，碗中的水的温度可以达到水的沸点，此时碗中的水的温度与锅里的水的温度相等，二者没有温度差，碗中的水不能再继续从锅里的水中吸热，故碗中的水不会沸腾，故 错误，C正确。故选C。 10．【答案】D 【详解】由水的沸腾特点可知，水沸腾时，温度保持不变，当向锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度会迅速降低（需要的时间较短），然后在加热过程中，水吸收热量，温度逐渐上升（上升至沸点需要的时间较长），达到沸点，持续吸热后水会再沸腾，在此过程中，水面上方的气压不变，所以水的沸点与原来相同，故选。 11．【答案】98 【详解】由图可知，第时，对应图像的纵坐标的读数为，则第时水的温度是。 12．【答案】吸收； 不变； 低于 【详解】根据题意可知，纸的着火点约，在水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，沸点小于纸的着火点，因此纸锅不会燃烧。 13．【答案】蒸发；不变 【详解】夏天出汗的人用扇子扇感到凉快，是因为扇扇子加快了汗水表面空气的流动，加快了汗液蒸发，而蒸发吸热；用扇子扇一支干燥的温度计，由于温度计上不存在液体的蒸发，所以它的示数不会变化。 14．【答案】汽化；吸收 【详解】影响液体蒸发快慢的因素有：液体温度、液体表面积和空气流速，把盐卤水放在敞口的大锅中加热，增大了液体表面积，从而加快了卤盐水的汽化（蒸发），汽化需要吸收热量。 15．【答案】液化 【详解】物质由气态变成液态的过程叫液化，加热过程中，烤箱排气口冒出的“白烟”是水蒸气遇冷液化形成的大量小水珠。 16．【答案】60； 不会； 醋全部汽化 【详解】由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是，所以锅中的“油”温度达到时就沸腾了；“油”沸腾的特点是吸收热量，但温度不变，所以继续加热，“油”的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过；只有当醋全部汽化后，再继续加热，“油”的温度才会升高。 17．【答案】液化； 乙 【详解】壶嘴上方的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠；乙房间的壶嘴上方形成的“白气”较少，说明液化现象不明显，房间内温度比较高。 18．【答案】（1）B （2）吸收热量 （3）不变 （4）a中水的质量较多 （5）降温 【详解】（1）温度计读数时视线与液柱的液面相平，A、B、C三种读数方法正确的是B。 （2）停止加热后，水不能继续沸腾，这说明沸腾过程需要持续吸收热量。这是沸腾的一个基本特点。 （3）由图乙中a、b曲线可知，水沸腾过程中，水的温度不变 ，因为水沸腾的特点是吸收热量，但温度保持不变 。 （4）图乙的曲线看出，a、b水的初始温度相同，水的沸点也相同，只是达到沸点所用时间不同，则说明两组实验所用水的质量不同，达到沸点用时间较长的a水的质量较大。 （5）图乙中两人所作的曲线a、b升温与降温过程都不是直线，进一步分析可知，水的温度越高，降温越快，因为温度越高，与周围环境的温差越大，热传递越快，降温速度越快 。 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $$