23.第六单元 课题2 碳的氧化物-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年新教材九年级化学上册（人教版2024）

一飞冲天 参考答案 参考答案 课题2碳的氧化物 状态，体积会偏大，接下来为了能够读取量简内气体 的体积，要调整量筒内外液面高度使之相同，所以这三步 第1课时二氧化碳 操作的正确顺序是BAC:②试管和量筒内的气体都冷却 1.D 后，若量筒内的液而高于量筒外的液而，慢慢将量筒下 2.(1)B 移，量简上方气体体积减小，压强增大，当量简内气体压 (2)CO:+H:O-H:CO,H:CO.-CO:+H:O 强等丁外界大气压时，量简内液面和水槽内液面相平，否 (3)①③ 则测得的氧气体积偏大：停止加热时，保持导管口高于量 3.B4.A 筒中液面的耳的是防止液体倒吸到试管中导致试管 5.C当空气巾的二氧化碳超过正常含量时，会对人体 炸裂。 健康产生影响。在人僻密集的地方应该注意通风8.B 换气。 第2课时一氧化碳 6.H,C)检验二氧化碳Ca(OH)2十C)2一CaC),￥+ H)密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧 1.无色无臭略小难 7.(1)试管长颈漏斗 2.C （2B2H,0,402H,0+0,+ 3.A一氧化碳将氧化铜还原成制，而本身得到氧，发生 的是氧化反应。 (3)CO,密度大于空气Ca(CO,+2HCI一CaCl2+ 4.B HO+CO,↑红能随时控制反应的发生和停止 5.D 一氧化碳不能和氢氧化钙反应，因此C,O,不能 (4)CO:+Ca(OH):=CaCO,+H2O 使澄清石灰水变浑浊。 (5)气泡连续均匀①BAC②慢慢将量筒下移 6.D7.C8.D9.B10.A11.B12.A 偏大A 解析：(5)①将A装置与图2装置组合，可测量一定量 的氯酸钾和二氧化锰加热分解后产牛O,的体积，实 验时应气泡连续均匀生成时开始收集气体：读取量筒 内气体的体积，肯定是最后一步，使试管和量筒内的 气体都冷却至室温，否则装置中的气体处于受热膨胀同步训练 九年级化学(全一册) 课题2　碳的氧化物 第1课时 二氧化碳 知识点1 二氧化碳的性质和用途 1.下列关于二氧化碳的叙述中不正确的是 ( ) A.固态二氧化碳“干冰”可用于人工降雨 B.能溶于水 C.密度比空气大 D.二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液变蓝 2.化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验: (1)上述实验中出现的现象,与二氧化碳的物 理性质和化学性质都有关的是 (填字母)。 (2)图 A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液 浸泡过)最终会变红,原因是 (用化学方程式表示),将 A 中变红的干花取出,小心地用吹风机烘干, 干花又变成紫色,原因是 (用化学方程式表示)。 (3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实 验现象有 (填序号)。 ①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的碳酸钙 ③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红 知识点2 二氧化碳对生活和环境的影响 3.二氧化碳对生活和环境有着重要的影响。下 列对二氧化碳描述中不正确的是 ( ) A.二氧化碳可用来作灭火剂、制冷剂 B.温室里施用二氧化碳对植物生长非常不利 C.大气中二氧化碳过多,会造成温室效应 D.利用二氧化碳能制作碳酸饮料 4.“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入民心, 下列做法或认识与之不相符的是 ( ) A.在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料 B.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 C.购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋 D.植树造林 5.关于二氧化碳的叙述不正确的是 ( ) A.提高大棚中二氧化碳浓度,可增产 B.向云中撒布干冰,可人工降雨 C.空气中二氧化碳超过正常含量,也不会对人 体健康产生影响 D.二氧化碳本身无毒,但不能供给呼吸 6.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化 碳的性质进行验证。 当打开K,反应一段时间后,B处紫色石蕊试液变 红,使紫色石蕊变红的物质是 (填化学 式),C处澄清石灰水的作用是 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 第六单元 碳和碳的氧化物 ,C处发生反应的化学方程式 是 ,通过D 处现象得到二氧化碳的性质是 。 7.请根据装置图(如图1)回答下列有关问题(K、 K1、K2、K3 为止水夹): (1)写出图中标号仪器的名称:Ⅰ 、 Ⅱ 。 (2)欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用 (填“A”或“B”)发生装置,请写出该反应的化 学方程式 。 (3)将C和D装置相连接能制备CO2 并验证 CO2 的性质。连接C和D装置,关闭K2, 打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收 集方法说明 。 写出制取CO2 的化学反应方程式: ,石蕊试液 最终呈 色。用C装置制取二氧化 碳比B装置的优点是 。 (4)关闭K3,打开K、K1、K2,烧杯中反应的化学 反应方程式 。 (5)将A装置与图2装置组合,可测量一定量 的氯酸钾和二氧化锰加热分解后产生 O2 的体积,实验时应 (填 “气泡连续均匀”或“刚有气泡”)冒出时开 始收集气体。 ①以下是测量收集到的气体的体积必须包 括的几个步骤: A.调整量筒内外液面使之相平; B.使试管和量筒内的气体都冷却至室温; C.读取量筒内气体的体积; 这三步操作的正确顺序是: (请填写步骤代号)。 ②若实验结束时,量筒内的液面高于水槽 中的液面,要使量筒内外液面的高度相同, 可采用的操作是 (填操作方法),否则测得的氧 气体积 (填“偏小”或“偏大”)。停 止加热时,保持导管口高于量筒中液面的 目的是 (填字母)。 A.防止液体倒吸到试管中导致试管炸裂 B.减小实验误差 8.(河东区月考)如图所示实验中①、④为用紫色 石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染 成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2 密度大 于空气且能与水反应的现象是 ( ) A.①变红,③不变红 B.④比①先变红,②、③不变红 C.①④变红,③不变红 D.④变红,③不变红 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 同步训练 九年级化学(全一册) 第2课时 一氧化碳 知识点1 一氧化碳的物理性质 1.一氧化碳是一种 的气体,其密度比空气 , 溶于水。 知识点2 一氧化碳的化学性质 2.下列关于一氧化碳的说法错误的是 ( ) A.一氧化碳有毒,极易与血液中的血红蛋白 结合 B.一氧化碳难溶于水 C.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 D.一氧化碳可用作燃料 3.化学反应CO+CuO △ 􀪅􀪅Cu+CO2 中发生氧 化反应的是 ( ) A.CO B.CuO C.Cu D.CO2 4.在学习完碳的氧化物后,瑞瑞同学整理了下列 关于CO的知识点,其中不正确的是 ( ) A.CO在一定条件下可以转化为CO2 B.在煤炉上放一壶水可以防止CO中毒 C.CO有还原性,可用于冶炼金属 D.CO 是许多气体燃料(如水煤气)的主要 成分 5.实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳 相似。下列关于说法中,不正确的是 ( ) A.C2O3 属于氧化物 B.C2O3 在一定条件下能还原氧化铁 C.C2O3 在氧气中充分燃烧的产物为CO2 D.C2O3 能使澄清石灰水变浑浊 6.除去二氧化碳中的一氧化碳,下列方法可行 的是 ( ) A.通过紫色石蕊试液 B.用燃着的木条去点燃 C.通过足量的澄清石灰水 D.通过灼热的CuO 7.如图是CO与CuO反应的装置,下列关于图 示实验说法正确的是 ( ) ①说明CO具有还原性 ②玻璃管中黑色固体变成了红色 ③反应前后玻璃管内的固体质量增加 ④既有效地防止了CO对空气的污染,又充分 利用了能源 ⑤玻璃管中发生的反应为分解反应,乙中发生 的反应为化合反应 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 第六单元 碳和碳的氧化物 A.①③④ B.①④⑤ C.①②④ D.全部正确 8.如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器 等略),已知 HCOOH(甲酸) 热浓硫酸 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅H2O+ CO↑,下列说法不正确的是 ( ) A.实验中所需CO可现制现用 B.此装置可节约用品,污染小,现象明显 C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险 系数小 D.该实验中所涉及反应的基本类型都是分解 反应 9.下列方法或试剂不能用于鉴别一氧化碳和二 氧化碳的是 ( ) A.燃着的木条 B.闻两种气体的气味 C.紫色石蕊溶液 D.灼热的氧化铜 10.(和平区期末)对比是学习化学的重要方法, 下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全 正确的是 ( ) A.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 B.性质:CO2、CO都有可燃性 C.用途:CO2 可用于灭火;CO 可用于人工 降雨 D.危害:CO2 会导致酸雨;CO会引起中毒 11.将15 g CO和CO2 的混合气体通过足量灼 热的氧化铜后,得到气体的总质量为23 g,则 混合气体中CO的质量为 ( ) A.15 g B.14 g C.13 g D.12 g 12.(河西区期末)一氧化碳还原氧化铁和木炭还 原氧化铜的实验装置如图所示。下列说法正 确的是 ( ) A.两个实验的反应条件都是高温 B.以上两个反应都属于置换反应 C.以上两个反应中,C和CO都具有氧化性 D.两个实验中都可观察到红色固体变黑 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天