“整合提优”综合检测-【通成学典】2025年三年级数学暑期升级训练（苏教版）

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。———[唐]王贞白 采蜜角 45 “整合提优”综合检测 满分:100分 时间:80分钟 一、 认真填空。(每空2分,共26分) 1. 某小学某年7月1日起放假,8月29日开学,这个假期一共有( )天。 2. 买8支钢笔和3个书包一共用了200元,已知1个书包的价格是1支钢笔的 4倍,则1支钢笔的价格是( )元,1个书包的价格是( )元。 3. 小虎在计算一道小数加法算式时,粗心地将一个加数3.4写成34,得到的结果是 56.3。正确的结果应该是( )。 4. 如下图,一个正方形被分成了4个同样大小的长方形,如果1个长方形的周长是 250厘米,那么这个正方形的面积是( )平方分米。 5. 植树队三个小组一共种了240棵桂花树,其中第一小组种了总数的38 ,第二小组 种了第一小组的2 3 。第一小组种了( )棵,第二小组种了( )棵。 6. 小红看一本书,第一天看了这本书的一半多8页,第二天看了余下的一半多 10页,还剩32页没看。这本书共有( )页。 7. 已知 - =120, - = + + ,则 =( ), =( )。 8. 笑笑有60块巧克力,送给丁丁14 后,两人的巧克力块数一样多。丁丁原来有 ( )块巧克力。 9. 先找一找算式:15×15=225,25×25=625,35×35=1225,45×45=2025的规 律,再直接写出以下算式的答案:55×55=( ),65×65=( )。 二、 精挑细选。(每题2分,共10分) 1. 2023年2月17日是星期五,2023年3月8日是星期( )。 A. 三 B. 四 C. 五 2 整合提优 采蜜角 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。———[宋]陆游46 2. 小华、小斌和小烨共有45朵花。小华给了小斌6朵后,小斌又给了小烨9朵,这 时三人的花就一样多了。小斌原来有( )朵花。 A. 21 B. 18 C. 6 3. 若一个长方形的周长是36厘米,长是宽的2倍,则该长方形的面积是( )平 方厘米。 A. 288 B. 162 C. 72 4. 为了迎接开学,学校买来1面大队旗和8面中队旗,一共花去了250元。如果学 校买来的每面中队旗的价格是每面大队旗价格的一半,那么每面大队旗的价格 是( )元。 A. 25 B. 50 C. 75 5. 小红从家到机场需要1小时30分钟。如果小红要去接妈妈,那么她( )从家 出发合适。 A. 11:45 B. 8:45 C. 9:15 三、 准确计算。(共30分) 1. 直接写出得数。(12分) 41×41= 31×71= 25×25= 37×33= 11×18= 31×99= 88×99= 91×41= 54×56= 68×11= 81×81= 99×92= 2. 在 里填合适的数字。 (8分) 5 × 6 1 9 3 × 8 2 9 数学(苏教版)三年级 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。———[唐]刘禹锡 采蜜角 47 3. 求下面各图中涂色部分的面积。(10分) (1) (2) 四、 解决问题。(共34分) 1. 一批重20吨的橘子需要送到水果市场,有两种车可供选择:限载4吨的车,租金 为300元;限载8吨的车,租金为500元。怎样租车最省钱? 至少需要多少元? (5分) 2. 甲、乙、丙三个小朋友共有卡片90张。如果甲给乙5张,乙又给丙4张,那么三 个人的卡片张数就同样多了。甲、乙、丙三人原来各有卡片多少张? (6分) 2 整合提优 采蜜角 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。———[宋]卢梅坡48 3. 玩具店新进了一批玩具,已经卖出了总数的2 5 ,正好是120个。你知道这批玩具 还剩多少个吗? (5分) 4. 如图,一块长方形草地的中间有两条长方形的小道,请求出种草部分(涂色部分) 的面积。(6分) 5. 阳光小学三年级三个班共订《小学生数学报》118份,一班比二班多订3份,三班 比二班少订2份。你知道三个班各订《小学生数学报》多少份吗? (6分) 6. 货架上有杯、瓶、壶三种盛水器具,这些器具盛满水后,每层货架上水的总质量都 是1千克。你知道每个瓶盛水多少克吗? 每把壶呢? (6分) 数学(苏教版)三年级 87 专题十 小数加减法 [例题导引] 例1 解答:52.6-42=10.6 10.6+4.2= 14.8 例2 解答:20-11.6=8.4(元) 9角=0.9元 7.6+0.9=8.5(元) 8.4<8.5 不够 [提优训练] 1. 11.7+8.6=20.3 20.3-6.8=13.5 2. 20-4.5=15.5(元) 8.5+6.2=14.7(元) 15.5>14.7 够 解析:先算出买了一个卷笔 刀后还剩多少钱,再算出买一把剪刀和一个圆 规共需要多少钱,然后把钱数进行比较。 3. (1) 50-27.8=22.2(元) 8.5+9.6= 18.1(元) 22.2>18.1 够 (2) 8.5+ 16.8=25.3(元) 22.2<25.3 不够 “整合提优”综合检测 一、 1. 59 2. 10 40 解析:由“1个书包的价格是1支 钢笔的4倍”可知,买8支钢笔的钱可以买到 8÷4=2(个)书包,那么200元就能买到2+ 3=5(个)书包,所以1个书包的价格是200÷ 5=40(元),1支钢笔的价格是40÷4=10(元)。 3. 25.7 4. 100 5. 90 60 6. 184 7. 160 40 8. 30 9. 3025 4225 二、 1. A 2. B 3. C 4. B 5. B 三、 1. 1681 2201 625 1221 198 3069 8712 3731 3024 748 6561 9108 2. 2 5 × 3 6 1 5 0 7 5 9 0 0 3 9 × 1 8 3 1 2 3 9 7 0 2 3. (1) 2×2×6=24(平方厘米) 解析:将题 图中的涂色部分分成6个边长为2厘米的小正 方形(如下图),由此可求出涂色部分的面积。 (2) 10×10+25×10=350(平方厘米) 四、 1. 租2辆限载8吨的车和1辆限载4吨的 车最省钱 500×2+300=1300(元) 2. 90÷3=30(张) 丙:30-4=26(张) 乙:30-5+4=29(张) 甲:30+5=35(张) 3. 120÷2×5=300(个) 300-120=180(个) 解析:根据题意,可知120个正好是这批玩具 总数的2 5 ,也就是把这批玩具平均分成5份,其 中的2份是120个,所以1份是120÷2= 60(个),5份是60×5=300(个),据此求出剩 下玩具的个数。 4. 30-3=27(米) 20-3=17(米) 27× 17=459(平方米) 解析:四块种草部分可以拼 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 88 成一个长30-3=27(米)、宽20-3=17(米)的 长方形,该长方形的面积即为种草部分的面积。 5. 二班:118-3+2=117(份) 117÷3= 39(份) 一班:39+3=42(份) 三班:39- 2=37(份) 6. 1千克=1000克 每个瓶:1000-150×4= 400(克) 400÷2=200(克) 每把壶:150× 3=450(克) 3 预学储备(四年级上学期) 第一单元　升和毫升 第1课时 认识容量和升 [例题导引] 例1 解答:(1) ②能盛的水最多 ③能盛的 水最少 (2) 右边瓶子的容量大一些 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:容量 例2 解答:容器的容量分别是1升、2.5升、 5升、18升 棱长是1分米的正方体容器的容 量是1升(容器的厚度忽略不计) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:分米 升 L [预学训练] 1. C B 2. 3. ③ ① ② 解析:因为三个容器里盛有同 样多的水,所以哪个容器空的地方大,容量就 大;哪个容器空的地方小,容量就小。 第2课时 认识毫升 [例题导引] 例1 解答:容器的容量分别是13毫升、 500毫升、200毫升、475毫升 1毫升水只有 十几滴,棱长是1厘米的正方体容器的容量是 1毫升 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:毫升 mL 例2 解答: 倒10次才能倒够1升水 发现: 1000毫升的水正好是1升的水,也就是1升= 1000毫升 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:1000 1000 [预学训练] 1. (1) 升 毫升 毫升 升 (2) < > = 2. (1) 200mL (2) 上 升:450-200=250(mL) 1L= 1000mL 还要加:1000-450=550(mL) 解析:由原来量杯中的水是200mL,放入小球 后,水面上升至450mL处,可求得水面上升了 多少毫升。用1L减去放入小球后水面的刻度 值,即可求得还要加多少毫升水。解答此题时 要明确1L=1000mL。 第一单元预学检测 一、 1. 毫升 毫升 升 升 2. 200 3. 6000 7 8002 3 500 4. > = < 5. 2 4 6. 450 7. 1 2 3 4 二、 1. 􀳫 2. ✕ 3. 􀳫 4. ✕ 5. ✕ 三、 1. C 2. B 3. B 4. A 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(苏教版)三年级