安徽省芜湖市第二十九中学2024~2025学年七年级下学期期末历史试题

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2025-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 芜湖市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.38 MB
发布时间 2025-07-04
更新时间 2025-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-04
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第二学期七年级期末教学质量评估试卷 历 史 (命题人:光世雄 审题人:李悦华) 注意事项:1、本试卷满分为100分,考试时间90分钟; 2、请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”答题是无效的; 3、考试结束后,请将“答题卷”交回。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。) 1,依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“繁荣的隋唐”可信度最高的材 料是() A.含嘉仓遗址 B.小说《隋唐演义》 C.纪录片《中国通史》 D.歌舞剧《梦回大唐》 2.隋炀帝认为洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮食、物资供应的困难,且其地理位置适中, 可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳,其主要目的是() A.炫耀王朝国力B.巩固政治统治C.推动交通发展D.减轻民众负担 3.隋唐时期,“贵族的力量逐渐衰弱,他们在政府中的地位被职业官僚所代替,这些职业官僚 依靠自己的才能和教育程度并通过科举登仕,成了统治王朝的代理人,而不是本社会集团的 代表。”这主要说明科举制() A.促进了社会阶层的流动 B.消除了门阀士族的影响 C.促进了教育发展 D.加强了君主专制 4.唐朝都城长安聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等,居住人口 达百万。长安既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。这反映出这一 时期的时代特征是() A.繁荣与开放 B,政权分立与民族交融 C.早期国家与社会变革 D.民族关系发展和社会变化 5。钱穆先生说:“唐中叶以前,中国经济文化的支撑点,偏倚在北方。唐中叶以后,中国经济 文化的支撑点,偏倚在南方。”这一变化说明唐朝中叶() A.经济重心开始南移 B.江南地区开始开发 C.南方成为文化中心 D.经济重心南移完成 6.五代十国开国君主称帝前都是掌握兵权的 政权名称 开国君主 称帝前职券 武将,下表呈现了部分开国君主情况。由 此可见五代十国时期() 后果 米温 宝或节度使 A.国势由盛转衰 后骨 石放糖 河东节度使 B.战乱频繁社会动荡不安 后周 郭威 邦都留宁将军 C. 统一因素增长 南唐 争界 宁国节度使 D.是唐末藩镇割据的延续 吴姑 钱界 镇赤节度使 7.北宋时期有人说:“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽、蓟,凯歌而还,献捷太庙,其荣亦 不能及矣”出现这一现象的原因是() A.大力提倡文治,崇文抑武 B.军队扩编,军费上升 C.边防压力巨大,岁币沉重 D. 机构重叠,官员冗滥 8。王安石变法数年间,仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,大量荒地变成良田;全国水利灌溉 面积大'大增加,得益的民田达到3600多万亩。这表明王安石变法() A.促进了北宋农业的发展 B.改变了北宋积弱的局面 C.扭转了政府的财政危机 D.增强了国家的军事力量 9.辽、夏、金相继建立科举取士制度,考试程序、时间设置多仿效宋朝,且考题出自汉族儒家 经典。这反映了() 七年级历史试卷第1页(共4页) CS扫描全能王 】亿人意在用的月国Ap A.辽夏金政权已完全汉化 B.少数民族对中原文化的认同 C、宋朝科举制度最为完善 D.科举制成为唯一的选官方式 10.中国古代的科学技术灿烂辉煌,曾经长期领先于世界。英国著名学者李约瑟说:“每当人 们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。” 以下发明能支持这一观点的是() A,造纸术 B.火铳 C。活字印刷术 D.司南 11.“榷场”是宋在边境开设的贸易场所,从表可知榷场贸易() 北宋输出商品 辽、西夏输出商品 粳糯、茶叶、缯帛、罗绮、漆器、瓷器、 羊、马、橐驼、甘草、蜜蜡、麝脐、毛褐、 香药、犀角、象牙、书籍 羱羚角、柴胡、红花、翎毛 A.加速了北宋政权灭亡 B.增加了北宋财政负担 C.促进了经济文化交流 D.消除了民族隔阂冲突 12.元符二年(1099年),宋朝政府规定,如果外国船只因风力影响漂流至沿海州界,遭遇损坏 且船主不在场,政府会出面进行救助,对船上的货物进行登记,并允许船主的亲属前来确 认并领取这些货物。由此可见,宋朝() A.城市工商业的兴盛 B.政府严禁海外贸易 C.沿海贸易环境恶化 D.政府重视海外贸易 13.元朝的行省制度在历史上影响深远。各行省的重大民政事务,必须呈报中书省。行省长官 也拥有地方行政、军事、监察及官员任命等职权。由此可见,行省制度的特点是() A.进一步加强了中央集权 B.加剧了地方与中央相抗衡 C.导致了地方机构效率低 D.中央集权与地方分权结合 14.明朝初期虽然沿用了元朝的行省制度,但为了加强中央集权,明太祖朱元璋对行省制度进 行了重大改革,设立了承宜布政使司、提刑按察使司和都指挥使司,分别掌管民政和财政、 司法、军政,形成了三司分权的局面。这主要说明() A.明朝完全继承了元朝的地方管理制度B,三司分权制度削弱了中央集权 C.明朝通过改革加强了中央对地方的控制D.行省制度得到了进一步推广 15.1561年,戚继光率军英勇作战,在台州九战九捷,先后歼灭倭寇10000多人,平定了浙东 地区的倭患。这说明戚继光抗倭() A.宜扬了明朝国威 B.密切了军民关系 C.加强了民族团结 D.维护了边防安全 16.朱元璋认为:“西洋诸国素称远蕃,涉海而来,难计岁月。其朝贡无论疏数,厚往薄来可也。” 受这一思想的影响,郑和下西洋() A,慷慨送礼以展现大国风度 B.用中国货物换取海外奇珍 C.积极开拓发展新海上航线 D.展开贸易赚取大额的利润 ·17.“黄仁字评价:张居正改革是‘官僚体系自我调节的巅峰,却未能突破传统框架。”这强 调其根本局限在于() A.个人道德缺陷 B.未触动封建制度根基 C.忽视农业生产 D.过度依赖海外贸易 18.有学者指出:在中华文明发展史上,自夏、商、周以下至清朝,政治实体衔接有序,均未 因外力打击而中断,后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者,这种种联系的叠加,成为 一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有() A.和平性 B.统一性 C.创新性 D.连续性 19.《山西票号史料》记载:“日升昌票号汇通天下,各省设分号二十余处,岁汇白银数千万两”。 清朝前期出现这一现象的原因是() A.农村集市贸易空前繁荣 B,跨区域长途贸易的兴盛 C.自然经济占据主导地位 D,政府厉行重农抑商政策 20.区分史实和史论是我们学习历史的必要能力。以下属于历史结论的是() A.1684年清朝设置台湾府,隶属福建省 B.康熙皇帝三次亲征,在多次战役中打败噶尔丹 C.避暑山庄对加强中央与少数民族的联系发挥了重要作用 D.1689年中俄双方签订了第一个边界条约《尼布楚条约》 七年级历史试卷第2页(共4页) CS扫描全能王 】亿人意在用的月国Ap 二、辨析改错题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 21.科技文化反映时代风貌。辨别下列史实正误,在该题后的括号内正确的打√,错误的打×, 并加以改正。 (1)唐朝李白的诗飘逸洒脱,具有浓郁的浪漫情怀,他因此享有“诗圣”的美誉。 【】改正: (2)北宋著名史学家司马光主持编写的《资治通鉴》,是一部纪传体通史巨著。 【】改正: (3)元朝汤显祖的《窦娥冤》,通过浪漫手法描写了含冤窦娥,鞭挞了黑暗势力。 【】改正: (4)宋应星《农政全书》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 【】改正: (5)清代医药学家李时珍,经过27年的不懈努力,编写出药物学著作《本草纲目》。 【】改正: (6)清代的小说创作成就突出,其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。 【】改正: 三、材料解析题(本大题共2小题,第22小题16分,第23小题14分,共30分) 22,中国古代对外交往历史悠久,源远流长,促进了我国与其他国家间的文明对话与经济交流。 阅读材料回答问题。 材料一唐代中国是世界文化的中心,是世界历史演进的总动脉。融合城外文化的唐文化 成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播 四方,促进了中外文化的大交流。 摘编自《中外文化交流史》 (①)根据所学例举,把“域外文化带入唐士”, “把唐文化传播四方”的史实各一例(2分)。概 括唐朝的对外交往呈现出的特点。(2分) 材料二宋朝海外贸易发达,是中国封建社会对外贸易的黄金时代;是最彰显海洋文明的朝 代。泉州在南宋晚期一跃成为世界第一大港口和海上丝绸之路的起点。开封成为世界上人口最 多的城市。宋代造船业的规模和制作技术都比前代有明显的进步,处于当时世界领先地位。 摘编自朱汉国《中国历史》 (2)宋朝政府的主要港口设置什么机构管理对外贸易?(2分)依据材料并结合所学,分析宋代海 外贸易繁荣的原因。(4分) 材料三元朝时对外交往很频繁,一位意大利的旅行家曾居住在中国十几年。在他记述东 方见闻的著作中提到“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比,有如川流之不 息。”激起了欧洲人对东方世界的极大向往。 (3)根据材料三,这位旅行家指的是谁?(2分)记述他的东方见闻的著作指的是什么?(2分) (4根据以上材料,说说中国古代对外交往的历史对我们有何启示?(2分) 23.我国自古以来就是一个统一的多民族国家,各民族碰撞、交流,汇聚成多元一体的中华民族。 阅读材料回答问题。 材料一自古皆责中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。 一唐太宗 材料二北宋与辽、夏,南宋与金之间曾经处于战争状态,双方各有攻守。作为战守的产物, 双方出现了三次议和。从整个中华民族的发展来看,三次和议是有积极意义的。各民族间的经 济文化交流频繁,中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收。 一白寿彝《中国通史》 七年级历史试卷第3页(共4页) CS扫描全能王 3亿人意在用的月得Ap明 材料三元朝时期蒙古人的西征和南下,产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大 融合。大批东来的信仰伊斯兰救的回回人来到中原定居,并与其他民族的人通婚繁衍,逐渐形 成一些统称为“回回”的穆斯林少数民族,使伊斯兰教在中国的传播获得了可靠而广泛的群众 基础 一刘杰《试析元朝时回族的社会地位及其形成原因》 材料四雍正皇帝明确指出:“从俗从宜”,“从安其俗”,强调了不应改变少数民族地 区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。 一余梓东《论清朝的民族政策》 (1)根据材料一并结合所学知识,说出唐太宗采取的民族政策。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,说说和议的积极意义。(2分) (③)根据材料三,概括元朝时期民族交融的特点。(2分)元朝时期,西藏正式成为我国的行政区。 说说元朝为加强对西藏的管辖,在中央设置了什么机构?(2分) (④)根据材料四,指出清朝加强对少数民族地区管辖时遵循的原则(2分)结合所学知识,举一 例清朝时期体现该原则的史实。(2分) (⑤)综合上述材料,说说我们今天应该如何处理各民族之间的关系。(2分) 四、活动与探究(18分)》 24.七年级同学开展了以下历史探究活动,请你参与,共同完成。 活动一【探索地图时空信息】 材料一大运河示意图 (1)隋朝大运河以A处 (古地名)为起点,今 至B段 E (河段名称),南至C处 (古地名)今 为终点,全长2700多千米,成为当时世界上最长的运河。(每空2分) 活动二【利用史料证明史论】 (2)将下列历史图片与历史推论填空。(填序号即可,多填、少填均不得分,每空1分) 图①筒车 图②开元通宝图③唐墓出土黑人俑 图④步辇图 ①唐朝时,世界上有许多国家或地区与中国有往来 ②唐朝的商业十分繁荣,贸易往来频繁() ③唐朝前期,农业生产技术不断改进( ④唐朝与周边民族关系友好() 活动三【寻找线索归纳历史】 隋场帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程, 屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。隋炀帝的残暴统治,使人民忍无可忍,终于导 致大规模的农民起义。618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。 唐朝后期,统治腐朽,宦官专权。藩镇割据的态势越来越严重,而且相互之间发生兼并战争 中夹已无力控制藩镇。人民赋役繁重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,无以为生,发动了大规 模起义。907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡。 (③)依据活动三,分析两代王朝衰亡的共同点。(2分)说说两代王朝的衰亡给你带来的启示。(2分) 七年级历史试卷第4页(共4页) CS扫描全能王 3亿人意在用的月厘Ap明

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