广东省茂名市普通高中2024-2025学年高一下学期教学质量检测生物学试卷

2025年茂名市普通高中高一年级教学质量监测 生物学试卷 本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自已的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16题，共40分。第1~12题，每题2分；第13~16小题，每题4分。在 每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.科学家在贝氏布拉藻细胞内发现了一种起源于固氮蓝细菌的新细胞器一硝基体，该 细胞器缺乏光合作用和细胞呼吸的一些关键基因，但保留了完整的固氮基因。关于硝 基体叙述正确的是 A.属于最基本的生命系统 B.可以独立完成固氮作用 C.能自主合成相关蛋白质 D.需依赖藻类产生的ATP 2.花生和甘蔗从土壤中吸收硝酸盐和磷酸盐，可以用于细胞内合成 A.核酸 B.蔗糖 C.甘油 D.脂肪酸 3.酶为生活添姿彩，下列关于酶在日常生活中应用错误的是 A.果胶酶能分解果肉的细胞壁成分，提高果汁产量 B.溶菌酶能溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎作用 C.嫩肉粉中的脂肪酶对肌肉组织进行分解，使肉类制品口感鲜嫩 D.多酶片中的多种消化酶对食物进行分解，可缓解人的消化不良 4.信宜三华李植株最容易表达全能性的是 A.根尖细胞 B.花粉细胞 C.受精卵细胞 D.韧皮部细胞 生物学试题第1页（共8页） 5.小说《长安的荔枝》以“一骑红尘妃子笑”的历史典故为背景，讲述主人公李善德如何克 服困难将岭南荔枝运往长安的故事。关于他采取的保鲜措施与原理对应关系描述错误 的是 A.盐水清洗荔枝一抑制微生物繁殖延长保鲜时间 B.冰块保鲜—降低温度抑制细胞呼吸相关酶活性 C.双层瓮隔水保鲜一创造稳定的低温环境降低细胞呼吸 D.竹筒白蜡密封贮藏一营造无氧环境降低荔枝细胞呼吸 6.在“绿叶中色素提取和分离”实验操作中，正确的是 A.选用水分多的绿叶可获得更多色素滤液 B.称取叶脉含量少的叶片可获得更多色素 C.加入适量碳酸钙能使研磨更加充分 D.用体积分数为75%的酒精提取色素 7.下图为某实验室拍摄的东亚飞蝗精原细胞的有丝分裂各时期图像，下列叙述正确的是 A.a图所示细胞主要完成细胞分裂的物质准备和适度生长 B.b图所示细胞可能发生同源染色体非姐妹染色单体互换 C.c图所示时期与秋水仙素抑制纺锤体形成的时期相同 D.d图所示时期细胞同源染色体整齐排列在赤道板两侧 8.一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验，以下能直接验证分离定律实质的实 验是 A.纯合圆粒豌豆自交，后代全部为圆粒 B,杂合高茎豌豆自交，子代高茎与矮茎比例为3：1 C.杂合高杆小麦和矮杆小麦杂交，子代高杆与矮秆比例为1：1 D.杂合糯性水稻的花粉加碘液染色，一半呈蓝黑色，另一半呈橙红色 9.把含15N的大肠杆菌培养在氮源为4N培养液中。完成一次细胞分裂后，再放回氮源 为15N的环境中培养。DNA复制一次后，将大肠杆菌进行密度梯度离心，分离DNA。 如果DNA是以半保留方式复制，则DNA组成分析应为 A B C D 10.花两侧对称的野生型柳穿鱼与花辐射对称的突变型杂交，F1全部是野生型，F2突变型 比例远低于1/4。研究发现决定柳穿鱼花两种结构的Lcyc基因的编码区碱基序列相 同，但突变型柳穿鱼的Lcyc基因在特定位点发生了甲基化。下列叙述正确的是 A.花表型变化的根本原因是基因突变 B.Lyc基因遗传不遵循基因分离定律 C.F2中突变型占比与基因甲基化程度相关 D.突变型形成与甲基化影响翻译过程相关 11.华南农业大学科研团队以紫娘喜荔枝为父本、石硖龙眼为母本进行种间杂交，历时15 年成功培育出龙眼新品种“脆蜜”，其培育过程如下图。下列叙述错误的是 采集 去雄， 筛选 父本花粉 蒙导授粉 套袋隔离 保果 播种 (重复多次) 育苗 A.套袋隔离的主要目的是防止其他花粉的干扰 B.可通过DNA分子标记技术筛选种间杂交植株 C.“脆蜜”成功证明荔枝和龙眼不存在生殖隔离 D.新品种“脆蜜”培育所依据的原理是基因重组 12.科学家对某地一种蟹的体色进行统计，发现中间体色的个体占比较多，深色和浅色个 体占比较少且无显著差异。据此推测不合理的是 A.深色蟹和浅色蟹比例接近，说明自然选择对蟹的体色不起作用 B.中间体色的个体占比较多，说明此种体色与该地环境色彩相近 C.若该地开发导致植被破坏土地裸露，浅色蟹的比例可能会增加 D.即使去除该地蟹所有天敌，蟹体色的基因频率也可能发生变化 牛物学试题笔3而（止只面1 13.将两株长势相似的甲，乙两种植物幼苗分别放在两个相同的密闭透明玻璃罩内，给予 充足的水分、光照和适宜的温度等条件，每隔10min用CO2测量仪测量一次玻璃罩内 的CO,含量，假定实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变，实验结果如下表。有关 叙述正确的是 记录时间(min) 0 10 20 30 40 植物甲(mg·L-1) 150 99 58 58 58 植物乙(mg·L-1) 150 83 43 43 43 A.20min内两种植物暗反应逐渐降低，光反应保持不变 B.20min后叶肉细胞中的ATP,仅来自细胞质基质和线粒体 C.20min后增强乙的光照强度，玻璃罩内CO2含量将会下降 D.将两株植物置于同一密闭玻璃罩内，甲的存活时间更短 14.生物兴趣小组在观察某种植物细胞质壁分离实验中，得到其原生质体体积变化如下 图。下列分析错误的是 1001 2mol11乙二醇溶液 504 疗20难糖溶液 60 120180240300+ 时间s A.实验所用的材料不可能是洋葱根尖分生区细胞 B.实验开始60s时植物细胞都处于质壁分离状态 C.实验结果的形成源于细胞壁对两种溶液的透过性不同 D.Ⅱ点将蔗糖溶液换成清水可观察到原生质体体积增大 15.某孕妇在产前检查中发现胎儿发育异常，进一步检查发现胎儿为13三体及XYY双三 体患者。若只发生一次分裂异常，该双三体形成的原因是 A.父亲减数第一次分裂异常导致 B.母亲减数第一次分裂异常导致 C.父亲减数第二次分裂异常导致 D.母亲减数第二次分裂异常导致 16.家蚕的茧有黄茧和白茧两种表型，纯合黄茧和纯合白茧杂交，子一代(F)全为白茧，子 一代(F)相互交配，子二代(2)黄茧：白茧=3：13。据此分析正确的是 A.家蚕茧颜色的遗传受一对等位基因控制 B.F,黄茧家蚕相互交配，子代全为黄茧 C.F2家蚕随机交配，子代黄茧的比例为3/13 D.F2黄茧雄蚕与白茧雌蚕相互交配，子代黄蚕比例为12/39 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.(12分) 疟疾是由寄生在人体红细胞内的疟原虫感染引起的传染病，仅2015年全球就有2.14 亿起感染病例。我国科学家屠呦呦团队发现的青蒿素是治疗疟疾的特效药物，为世界抗 疟事业做出卓越的贡献。青蒿素抗疟作用的多途径整合机理图如下，回答以下问题： 青蒿素 与血红素结合 作用于线粒体 与内质网膜蛋白结合 生成氧化性自由基 线粒体肿胀 抑制Ca2+转运 破坏蛋白质 ATP含量降低 胞质Ca2+超载 功能紊乱 能量衰竭 触发死亡信号 疟原虫死亡 (1)据图分析，青蒿素直接作用的三种对象中属于细胞器的是 (2)线粒体是细胞的“动力工厂”，其中氧与在 (填场所)产生的[H]结合形 成水，释放出大量能量，合成ATP。青蒿素作用于线粒体后，导致线粒体功能受损，会直 接影响Ca2+以 方式进人内质网腔，从而导致胞质中Ca+水平升高，破坏细胞 内的 ,引发细胞死亡。 (3)与单一靶点药物相比，青蒿素抗疟作用的优势有 ,从进化和适 应的角度分析，这种作用机理能显著降低抗药性产生的概率，延长药物的有效时间原因在 于 18.(12分) 茂名电白区盛产的樱桃番茄，又称圣女果。最近种植户两处田里种苗相同的樱桃番 茄出现了叶片边缘发黄、干枯的“焦边”症状，某科研小组配制了两种培养液，对此开展实 验研究，具体操作及结果如下表，回答以下问题： 培养液所含主要的质量浓度/(mg·L-1) 组别 田地 培养液类别 KNO, CaCl2·2HzO MgSO4·7H2O (NH,)2SO A组 I处 完全培养液 25000 150 150 134 B组 I处 缺素培养液 0 150 250 134 C组 Ⅱ处 完全培养液 25000 150 150 134 注：经一段时间后，番茄树苗“焦边”症状缓解效果是A>C>B。 (1)上述实验设计有一处明显错误，修改为 (2)培养液中Mg2+对番茄树苗叶片转绿有一定作用效果，原因是 ;导致番茄树苗“焦边”的主要原因是 (3)科研小组进一步实验研究，测定了番茄根细胞的部分生理过程，结果如下图。 相对速率% 丙 100 ·-…细胞呼吸相对速率 50 一K+吸收相对速率 10 20 30 40 土壤中02含量/% 据图分析，A组细胞呼吸相对速率与C组K+吸收相对速率最有可能相对应的点分别 (选填“甲、乙、丙、丁”)，其依据是 (4)综上所述，提出一个农业生产中科学施肥的建议。 19.(12分) miRNA是由基因组内源DNA编码产生的一类不编码蛋白质的短序列RNA,可与目 标mRNA配对、调控目标基因表达。从秀丽隐杆线虫中发现的一种miRNA (lin-4mRNA)对lin-l4基因的调控机制如图所示。回答下列问题： lin-4 mRNA 00风M-+Omr→ lin4基因 前体miRNA 抑制 miRNA-蛋白质 复合物RISC) B RISC D00网旦L 1im-14基因 (1)图中①、②过程分别为 ,两个生理过程所需的原料在组成元素 上的差别是 (2)②过程通常从mRNA的5'端开始，图中1in-l4mRNA的5'端是 (填 “A”或“B”)。mRNA上同时结合多个核糖体的意义是 0 (3)miRNA能与mRNA配对结合的原因是 ,miRNA与mRNA配对后，影响 过程，从而调控目标基 因的表达。 (4)若抑制1in-4基因的转录，lin-l4蛋白的表达量将会 ,原因是 20.(12分) “瑰宝”和“阳光玫瑰”葡萄营养丰富、果皮含有大量花青素，深受人们喜爱。葡萄果皮 颜色可分为紫色系和绿色系。假设葡萄果皮颜色受两对等位基因A/a、B/b控制，并由 “主基因十微效基因"共同作用，主基因为A控制颜色有无，A_有色（紫色），aa无色（黄绿 色)，微效基因B控制颜色深浅，BB深紫色，Bb中紫色，bb浅紫色。回答下列问题： 350 浅紫葡萄×黄绿葡萄 300 F 中紫葡萄 下2深紫葡萄中紫葡萄浅紫葡萄黄绿葡萄 50 36：34 瑰宝 阳光玫瑰F(组合一)F(组合三】 图1 图2 (1)结合图1分析，控制果皮颜色的两对基因 (填“遵循”或“不遵循”)自由 组合定律，理由是 生物学试题第7页（共8页） (2)F1自交后，Fg中黄绿色葡萄的基因型有 种，黄绿葡萄纯合子占F2的 比例为 (3)现有亲本组合一：瑰宝♀X阳光玫瑰个、组合二：阳光玫瑰♀×瑰宝，进行杂交 并统计称量果穗平均质量（图2），果穗平均质量的遗传可能主要受 (填“细 胞质基因”或“核基因”)控制，判断依据是 (4)研究人员推测葡萄果皮颜色还受DNA甲基化调控，如果B基因启动子区域发生 甲基化时，会抑制其表达。现有以下实验设计： 实验组：用促甲基化剂处理F,中紫葡萄的花蕾 对照组：未处理的F1中紫葡萄 ①实验组中，F1植株经处理后表型将变为 ②将实验组F1植株自交，若F2中性状与比例为 ,则推测成立。 21.(12分) 腓骨肌萎缩症(CMT1A)和遗传性压力易感性周围神经病(HNPP)是常见的周围神 经系统遗传病，均与17号染色体减数分裂时不等交换引起PMP22基因异常有关。现对 某CMT1A患者的家系进行调查发现，部分成员表现为CMT1A典型症状（远端肌无力、 腱反射减弱)，另一些表现为HNPP特征（发作性肢体麻木无力），通过检测证实该家系同 时存在两种突变类型。回答下列问题： PMP22 1 PMP22 PMP22 (CMTIA) PMP22 ☐(HNPP) (1)据图分析CMT1A和HNPP属于 遗传病，调查该遗传病发病率的调 查对象及方法是： 0 (2)某CMT1A患者的精原细胞在减数第一次分裂 期，17号染色体联会时 发生错位且形成如图所示异常配对，该细胞产生的配子中，含异常PMP22基因的配子比 例为 (3)研究发现CMT1A患者体内PMP22基因表达的蛋白质量是正常人的2一3倍，而 HNPP患者体内该蛋白质量仅为正常人的1/2。结合上图分析，推测造成这种差异的原 因可能是 (4)为降低CMT1A和HNPP在人群中的发病率，除了产前诊断外，还可采取哪些有 效的遗传病监测和预防措施： 。(答两点) 生物学试题第8页（共8页）