课题2 化学实验与科学探究 第1课时(同步讲义)化学人教版2024九年级上册

2025-10-30
| 2份
| 46页
| 1754人阅读
| 112人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 化学实验与科学探究
类型 教案-讲义
知识点 实验基础
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.50 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-11
作者 青衣任逍遥
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52895295.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 走进化学世界 课题2 化学实验与科学探究 第1课时 常见仪器和试剂取用 教学目标 1.熟悉实验常用仪器的使用方法及注意事项。 2.了解常用仪器的分类。 3.认识常见危险化学品标志。 4.了解试剂的取用原则,掌握固体液体试剂的取用方法。 重点和难点 重点:实验室常用仪器的使用方法及注意事项。 难点:固体液体试剂的取用方法。 ◆知识点一 实验室常用仪器 1.反应器的使用 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 试管 用作少量试剂的溶解或反应的仪器,也可收集少量气体、装配小型气体发生器 ①可直接加热,加热时外壁要擦干; ②要先预热,然后固定在药品底部加热; ③加热固体时,管口略向下倾斜,固体平铺在管底; ④加热液体时液体量不超过容积的1/3,管口向上倾斜,与桌面成45°,切忌管口向着人。装溶液时不超过试管容积的1/2. 坩埚 用于高温灼烧固体试剂并适于称量 能耐1200~1400℃的高温。有盖,可防止药品迸溅。坩埚可在泥三角上直接加热,热坩埚及盖要用坩埚钳夹取,热坩埚不能骤冷或溅水。热坩埚冷却时应放在干燥器中。 烧杯 配制、浓缩、稀释、盛装、加热溶液,也可作较多试剂的反应容器、水浴加热器 加热时垫陶土网,外壁要擦干,加热液体时液体量不超过容积的1/2,不可蒸干,反应时液体不超过2/3,溶解时要用玻璃棒轻轻搅拌。 烧瓶 用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器 平底烧瓶一般不做加热仪器,圆底烧瓶加热要垫陶土网,或水浴加热。液体量不超过容积的1/2。 蒸馏烧瓶 作液体混合物的蒸馏或分馏,也可装配气体发生器 加热要垫陶土网,要加碎瓷片防止暴沸,分馏时温度计水银球宜在支管口处 锥形瓶 滴定中的反应器,也可收集液体,组装洗气瓶。 锥形瓶加热要垫陶土网,液体量不超过容积的1/2。滴定时只振荡,因而液体不能太多,不搅拌。 集气瓶 收集贮存少量气体,装配洗气瓶,气体反应器、固体在气体中燃烧的容器 不能加热,作固体在气体中燃烧的容器时,要在瓶底加少量水或一层细沙。瓶口磨砂(与广口瓶瓶颈磨砂相区别),用磨砂玻璃片封口。 试剂瓶 放置试剂用。可分广口瓶和细口瓶,广口瓶用于盛放固体药品(粉末或碎块状);细口瓶用于盛放液体药品。 都是磨口并配有玻璃塞。有无色和棕色两种,见光分解需避光保存的一般使用棕色瓶。盛放强碱固体和溶液时,需用橡胶塞。试剂瓶不能用于配制溶液,也不能用作反应器,不能加热。瓶塞不可互换。 滴瓶 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体;滴瓶用于储存和取用液体试剂。 ①胶头滴管用后应立即洗净,再去吸取其他试剂; ②滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,专管专用,不用洗涤 2.计量仪器的使用方法 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 量筒 粗量取液体体积(精确度≥0.1ml)。 ①不能用量筒配制溶液或进行化学反应。 ②不能加热,也不能盛装热溶液,以免炸裂。 ③量取液体时应在室温下进行,否则因液体热膨胀造成实验误差。 ④读数时,视线应与液体凹液面的最低点水平相切。若仰视,造成读数偏小,所量液体体积偏大;俯视反之。 温度计 测定温度的量具,温度计有水银的和酒精的两种。常用的是水银温度计。 使用温度计时要注意其量程,注意水银球部位玻璃极薄(传热快)不要碰着器壁,以防碎裂,水银球放置的位置要合适。 托盘天平 称量药品(固体)质量,精度≥0.1g。 称前调零点,称量时左物右码,精确至0.1克,药品不能直接放在托盘上(两盘各放一大小相同的纸片),易潮解、腐蚀性药品放在玻璃器皿中(如烧杯等)中称量, 3加热、蒸发、蒸馏、结晶的仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 酒精灯 作热源 酒精不能超过容积的2/3,不能少于1/4,加热用外焰,熄灭用灯帽盖灭,不能用嘴吹。 表面皿、蒸发皿 蒸发皿用于蒸发溶剂,浓缩溶液 蒸发皿可放在三脚架上直接加热,也可用石棉网、水浴、沙浴等加热。不能骤冷,蒸发溶液时不能超过2/3,加热过程中可用玻璃棒搅拌。 蒸馏装置 对互溶的液体混合物进行分离 温度计水银球应低于支管口处,蒸馏烧瓶中应加碎瓷片或沸石以防暴沸,冷凝器下口进水,上口出水。 4.过滤、分离、注入液体的仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 漏斗 过滤或向小口径容器注入液体;易溶性气体吸收(防倒吸) 不能用火加热,过滤时应“一帖二低三靠”。 长颈漏斗 装配反应器,便于注入反应液。 下端应插入液面下,否则气体会从漏斗口跑掉 分液漏斗 用于分离密度不同且互不相溶的液体;也可组装反应器,以随时加液体;也可用于萃取分液。 使用前先检查是否漏液。分液时下层液体自下口放出,上层液体从上口倒出,放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔。 5干燥仪器 干燥管 常与气体发生器一起配合使用,内装块状固体干燥剂,用于干燥或吸收某些气体。 欲收集干燥的气体,使用时其大口一端与气体输送管相连。球部充满粒状干燥剂,如无水氯化钙和碱石灰等。 U形管 可用作干燥器、电解的实验的容器、作洗气或吸收气体的装置。 内装粒状干燥剂,两边管口连接导气管;也可用作电解的实验的容器,内装电解液,两边管口内插入电极;还可用作洗气或吸收气体的装置。 6.夹持的仪器 铁架台(包括铁夹和铁圈)、三脚架、泥三角、试管夹、坩埚钳、镊子、陶土网、弹簧夹等。 药匙 有牛角、瓷质和塑料质三种,两端各有一勺,一大一小。药匙用于取固体药品 根据药品的需要量,可选用一端。药匙用毕,需洗净,用滤纸吸干后,再取另一种药品。 坩埚钳 夹持坩埚和坩埚盖的钳子,也可用来夹持蒸发皿。 当夹持热坩埚时,先将钳头预热,避免瓷坩埚骤冷而炸裂;夹持瓷坩埚或石英坩埚等质脆易破裂的坩埚时,既要轻夹又要夹牢。 试管夹 用于夹持试管进行简单加热的实验,一般为竹制品。 夹持试管时,试管夹应从试管底部套入,夹于距试管口2~3厘米处。在夹持住试管后,右手要握住试管夹的长臂,右手拇指千万不要按住试管夹的短臂(即活动臂),以防拇指稍用力造成试管脱落打碎。 研钵 用于研磨固体物质,使之成为粉末状。有玻璃、白瓷、玛瑙或铁制研钵。与杵配合使用 不能加热,研磨时不能用力过猛或锤击。如果要制成混和物粉末,应将组分分别研磨后再混和,如二氧化锰和氯酸钾,应分别研磨后再混和,以防发生反应。 玻璃棒 用于搅拌,过滤引流,蘸取试液 搅拌时,不能碰容器底和容器壁 7.常用仪器的分类 即学即练 1.下列仪器与名称的连线完全正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 A、为烧杯,为胶头滴管,该选项错误; B、为铁架台,为试管夹,该选项错误; C、该选项中仪器与名称的连线完全正确,该选项正确; D、为漏斗,该选项错误; 故选C。 2.如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器按要求填空: (1)用于夹持试管的仪器是 (填仪器名称); (2)取用粉末状药品时一般选用 (填仪器名称); (3)用于吸取和滴加少量液体的是 (填仪器名称); (4)常用于给物质加热的仪器是 (填仪器字母序号); (5)既可用作反应容器又能直接受热的是 (填仪器字母序号); (6)用来收集和贮存少量气体时需用 (填仪器字母序号)。 【答案】(1)试管夹 (2)药匙 (3)胶头滴管 (4)f (5)d (6)k 【解析】(1)用于夹持试管的仪器是试管夹,故填写:试管夹。 (2)取用粉末状药品时一般选用药匙,故填写:药匙。 (3)用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管,故填写:胶头滴管。 (4)常用于给物质加热的仪器是酒精灯,故填写:f。 (5)既可用作反应容器又能直接受热的是试管,故填写:d。 (6)用来收集和贮存少量气体时需用集气瓶,故填写:k。 ◆知识点二 化学试剂的取用规则 (1)认识常见危险化学品标志 图标 举例 火药等 氢气、一氧化碳等 镁粉等 白磷等 水银等 浓硫酸、氢氧化钠等 (2)试剂取用规则 即学即练 1.烟花爆竹是我们庆祝传统节日的重要物品,但对烟花的使用和储存要有提醒标志。储存烟花的仓库里所贴的标志为 A.易燃液体 B.毒性物质 C.爆炸性物质 D.腐蚀性物质 【答案】C 【解析】储存烟花的仓库里应张贴爆炸性物质标志。 故选C。 2.下列做法符合实验室化学试剂取用规则的是 A.用手直接取试剂 B.实验后将剩余试剂放入指定容器内 C.用尝味道的方法鉴别试剂 D.把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味 【答案】B 【解析】A、实验室中直接用手接触化学试剂可能造成污染或伤害,应使用专用工具(如药匙、镊子等)。选项错误; B、实验后应将剩余试剂放入指定容器内,避免交叉污染或危险反应。  选项正确; C、化学试剂可能有毒或腐蚀性,严禁通过品尝鉴别。选项正确; D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味。选项正确; 故选B。 重难点一 固体、液体试剂的取用方法 1.固体试剂的取用 (1)固体试剂通常保存在广口瓶中,取用固体试剂一般用药匙、镊子,用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。 (2)固体试剂取用方法 操作要点与图示 块状固体试剂的取用(用镊子) 粉末状固体试剂的取用(用药匙或纸槽) (3)固体试剂的称量——使用托盘天平 ①托盘天平的使用 一调 将天平放在水平台上,将游码拨回标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央 二放 干燥固体试剂放在纸上称量,易潮湿、有腐蚀性试剂(如烧碱)应放在玻璃器皿中称量 三称 称量要“左物右码”;砝码要“先大后小”;用镊子取用砝码,移动游码至天平平衡 四读 左盘试剂的质量=右盘砝码的质量+游码的示数 五收 称量完毕,砝码放回砝码盒,游码拨回“0”处 ②两种称量方法 称量方法 操作 称量未知质量的试剂(先放试剂再称量) 先将被称试剂放入左盘,再在右盘添加砝码并移动游码,直至天平平衡 称量一定质量的试剂(先放砝码和调游码,再加试剂) 先在右盘添加砝码并移动游码至所需刻度,再在左盘添加试剂,最后根据指针的偏转情况适当添加或减少试剂,直至天平平衡 2.液体试剂的取用 液体试剂通常盛放在细口瓶里,取用方法有以下三糊: (1)倾倒法——取用较多量液体时直接倾倒(一倒、二朝、三斜、四挨) 倾倒完液体后,立即盖好瓶塞,并将试剂瓶放回原处,标签向外。 特别提醒 1.试剂瓶的瓶塞倒放在桌子上是为了防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中的试剂,同时也防止瓶塞上的试剂腐蚀或污染桌面。 2.倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要朝向手心是为了防止不慎流出的液体腐蚀标签;瓶口紧挨试管口是为了避免试剂流到试管外。应缓慢地倒。 3.倒完液体后,立即盖紧瓶塞是为了防止某些试剂吸收空气中的水分或与空气中的某些成分反应或挥发到空气中,还可以防止同时打开多个试剂瓶后盖错瓶塞;放回原处是为了以后使用时便于寻找。 (2)量取法——取用一定量液体时用量筒量取 ①量程的选择 在一次性量取的前提下,所选量筒量程应等于或略大于量取液体的体积,以减小误差。 ②量取方法 ③错误的读数方法——“仰小俯大” (3)滴加法——取用少量液体用胶头滴管滴加(先捏、再吸、悬空滴) 特别提醒 使用胶头滴管的四不要 1.不要伸入容器内或接触容器内壁; 2.不要平放或倒置,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽; 3.不要把胶头滴管放在实验台上,以免沾污胶头滴管; 4.不要用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂,防止其他试剂被污染。 实践应用 1.下列实验操作,正确的是 A.取用二氧化锰 B.取用氢氧化钠溶液 C.振荡试管 D.取用固体 【答案】A 【解析】A、二氧化锰是固体粉末,取用二氧化锰时,为避免药品沾在管口或管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,图示操作正确,符合题意; B、胶头滴管取液后,应保持橡胶胶帽在上,不能平放或倒置,防止液体倒流沾污或腐蚀胶帽,不符合题意; C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,量筒微微倾斜,量筒口紧挨试剂瓶口,使液体缓缓倒入,图示操作错误,不符合题意; D、取用块状固体药品时,应先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,使药品缓缓滑到试管底部,防止打破试管。图中操作易打破试管底部,不符合题意; 故选:A。 考点一 实验室常用仪器 【例1】掌握化学实验中常用仪器、药品的特点和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器填空: (1)d仪器的名称是 。 (2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 (填名称)。 (3)验室中仪器c不能直接用于加热,加热的时候需要垫上 。 (4)量取一定体积的液体用 ,小红要量取75mL水,选择仪器g进行量取,应选用的规格是 (选填“10mL”、“50mL”或“100mL”),还缺少的仪器是 (填名称)。 【答案】(1)水槽 (2)试管 (3)陶土网 (4)量筒 100mL 胶头滴管 【解析】(1)由图可知,d仪器的名称是水槽,故填:水槽; (2)试管是玻璃材质的,可以直接在火焰上加热,烧杯需要垫上陶土网间接加热,故填:试管; (3)烧杯加热需要垫上陶土网,防止受热不均匀而炸裂,故填:陶土网; (4)量取一定体积的液体用量筒;选用量筒时应选用量程大而接近的,因此量取75mL的液体应该用100mL的量筒,同时需要用的胶头滴管进行定容,故填:量筒;100mL;胶头滴管。 解题要点 1.试管可以直接加热,加热液体时液体量不超过容积的1/3,管口向上倾斜,与桌面成45°,切忌管口向着人。装溶液时不超过试管容积的1/2. 2.烧杯加热时垫陶土网,外壁要擦干,加热液体时液体量不超过容积的1/2,不可蒸干,反应时液体不超过2/3,溶解时要用玻璃棒轻轻搅拌。 【变式1-1】从下图中选择合适的仪器,将其名称写在相应的空格处: (1)固体药品通常存放在 中。 (2)取少量碳酸钠粉末用 。 (3)镁条燃烧时,夹持镁条用 。 (4)量取一定量的液体用 。 (5)用于加热时作为热源的 。 【答案】(1)广口瓶 (2)药匙 (3)坩埚钳 (4)量筒、胶头滴管 (5)酒精灯 【解析】(1)固体药品为了方便取用,通常存放在广口瓶中,图中 E 是广口瓶。 (2)取少量粉末状药品用药匙,图中 G 是药匙,可用于取少量碳酸钠粉末。 (3)镁条燃烧时,温度较高,需要用坩埚钳夹持,图中 H 是坩埚钳。 (4)量取一定量的液体需要用到量筒和胶头滴管,图中A是胶头滴管, D 是量筒。 (5)实验室中,酒精灯是常用的加热热源,图中 F 是酒精灯。 【变式1-2】规范使用仪器是实验成功的保障,结合所学仪器回答问题。 (1)写出对应序号的仪器名称:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦ 。 (2)取用粉末状固体药品用到的仪器是 。(填仪器名称) (3)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 。(填仪器名称) 【答案】(1)试管 铁架台 酒精灯 长颈漏斗 锥形瓶 集气瓶 水槽 (2)药匙 (3)胶头滴管 【解析】(1)①是试管,②是铁架台,③是酒精灯,④是长颈漏斗,⑤是锥形瓶,⑥是集气瓶,⑦是水槽。 (2)取用粉末状药品时,先将试管(等容器)横放,使用药匙或纸槽(用纸临时折叠而成)将药品送入试管底部,然后竖起试管。所以用到的仪器是药匙。 (3)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管。 【变式1-3】掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器示意图中,选择适当的填空。 (1)写出B仪器的名称 ;E仪器的名称 。 (2)能用酒精灯直接加热的仪器 (填字母); (3)量取7mL的液体药品用 和 。(填字母) 【答案】(1)漏斗 水槽 (2)A (3)C G 【解析】(1)根据图像,B仪器是漏斗,E仪器是水槽。 (2)在这些仪器中,试管(A)可以直接用酒精灯加热;漏斗(B)不能加热;量筒(C)用于量取液体体积,不能加热;玻璃棒(D)用于搅拌、引流等,不能加热;水槽(E)用于盛水,不能加热;烧杯(F)加热时需要垫石棉网,不能直接加热;胶头滴管(G)用于滴加少量液体,不能加热;集气瓶(H)用于收集和贮存气体,不能加热;导管(I)用于导气,不能加热。 故填A。 (3)量取一定体积的液体时,先选择合适量程的量筒(量取 7mL 液体选 10mL 量筒,即 C )进行量取,接近所需刻度时,改用胶头滴管(G)滴加至刻度线。 考点二 判断实验操作的正误 【例2】下列实验操作符合规范要求的是 A.闻气味 B.夹试管 C.连接仪器 D.点燃酒精灯 【答案】A 【解析】A、闻药品气味时,应该用手在瓶口扇动,使少量气体进入鼻子,选项正确; B、用试管夹夹紧试管,应从试管底部套上取下,不能在试管口套上,以防试管破损,选项错误; C、连接试管和橡皮塞时,应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,不能把试管放在桌面,再使劲塞进塞子,以防压破试管,选项错误; D、点燃酒精灯时可用火柴引燃,不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯,以防发生火灾,选项错误; 故选A。 解题要点 1.闻药品气味的方法:用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体进入鼻子. 2.试管夹应从试管底部往上夹,夹在距离试管口1/3的位置。 【变式2-1】在试管中进行的下列实验操作正确的是 A.取用粉末 B.夹持试管 C.滴入液体 D.振荡洗涤 【答案】A 【解析】A、取用粉末状固体时,应先把试管倾斜,再用药匙(或纸槽)把药品送到试管底部,最后把试管直立起来,图中所示操作正确; B、夹持试管由试管底部从下往上套,图中所示操作错误; C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误; D、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,图中所示操作错误。 故选A。 【变式2-2】以下加热一定量水的操作正确的是 A.量取液体 B.倾倒液体 C.夹持试管 D.加热液体 【答案】D 【解析】A、量取液体时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,图示操作错误,不符合题意; B、倾倒液体时,试管微微倾斜,试管口紧挨量筒口,使液体缓缓倒入,图示操作错误,不符合题意; C、用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下,图示操作错误,不符合题意; D、给试管中的液体加热时,应用酒精灯外焰加热,试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管夹夹在试管中上方,试管微微倾斜与水平桌面约成角,图示操作正确,符合题意。 故选:D。 【变式2-3】下列存放试剂时所选择的仪器或试剂的取用方式正确的是 A.碳酸钙固体 B.氯化钠溶液 C.滴加少量液体 D.取用固体粉末 【答案】D 【解析】A、碳酸钙固体应存放在广口瓶中,方便取用,图中碳酸钙存放于细口瓶中,错误; B、氯化钠溶液应存放在细口瓶中,图中氯化钠溶液存放在广口瓶中,错误; C、滴加少量液体时,胶头滴管应垂直悬空在容器上方,不能伸入容器内,图中胶头滴管伸入试管内操作错误,这样容易污染试剂,错误; D、取用固体粉末用药匙或纸槽,将试管横放,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送到试管底部,然后使试管直立起来,正确。 故选D。 考点三 危险化学品标志的认识 【例3】化学实验室中有许多药品标志,下列标志适合贴在浓酸、浓碱储存柜上的是 A.易燃固体 B.毒性物质 C.易于自燃的物质 D.腐蚀性物质 【答案】D 【解析】浓酸、浓碱是一类具有强腐蚀性的液体,应在其药品柜上贴上腐蚀性物质的标签; 故选:D。 【变式3-1】化学实验室中有毒物质的药品柜上应该张贴的标志是 A.B.C.D. 【答案】A 【解析】A、该图标是“有毒品”,可以张贴该标志,符合题意; B、该图标是“腐蚀品”,不能张贴该标志,不符合题意; C、该图标是“自燃物品”,不能张贴该标志,不符合题意; D、该图标是“爆炸品”,不能张贴该标志,不符合题意。 故选A。 【变式3-2】在面粉厂内应张贴的标志是 A.B. C. D. 【答案】C 【解析】A、该图标为“爆炸品”,面粉不属于爆炸品,不符合题意; B、该图标为“自燃物品”,面粉不属于“自燃物品”,不符合题意; C、该图标为“易燃固体”,面粉具有可燃性,且是固体,符合题意; D、该图标是“腐蚀品”,面粉不具有腐蚀性,不符合题意。 故选C。 【变式3-3】下列危险化学品标志中,在装载汽油或乙醇的运输车上应贴 A.B.C.D. 【答案】C 【解析】乙醇或汽油是易燃性液体,因此在装载汽油或乙醇的运输车上应贴易燃液体标志; A、图示为易燃固体标志,不符合题意; B、图示为有毒品标志,不符合题意; C、图示为易燃液体标志,符合题意; D、图示为腐蚀品标志,不符合题意。 故选:C。 考点四 化学试剂的取用规则和方法 【例4】实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图,关于实验用品的使用规范的是 A.试剂瓶瓶塞的放置 B.胶头滴管吸取液体 C.胶头滴管滴加液体 D.试管内液体的体积 【答案】D 【解析】A、试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上,故选项操作错误; B、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,故选项操作错误; C、胶头滴管滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,因垂直悬空在试管口上方进行滴加,故选项操作错误; D、试管内液体的体积量较少,符合节约原则,故选项操作正确。 故选D。 【变式4-1】实验室取下列药品时,需要用到药匙的是 A.稀硫酸 B.块状大理石 C.铁丝 D.氧化铜粉末 【答案】C 【分析】药匙用于取用粉末状或小颗粒状固体。 【解析】A、取用稀硫酸用胶头滴管或直接倾倒,不符合题意; B、取用块状大理石用镊子,不符合题意; C、取用铁丝可以用镊子,不符合题意; D、取用氧化铜粉末用药匙,符合题意; 故选D。 【变式4-2】(多选)学习了化学实验基本技能后,得出的结论,你认为不正确的是 A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1-2L B.给固体物质加热时,可以使用酒精灯 C.用胶头滴管吸取液体后,胶头滴管要平放或倒置,以防液体流出 D.倾倒法取液体药品时,标签要朝向手心 【答案】AC 【解析】A、没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2 mL,故说法错误; B、酒精灯是实验室常用加热工具,给固体加热时需使用酒精灯外焰,故说法正确; C、用胶头滴管取液后,不能平放或倒置,以防液体药品腐蚀胶帽,故说法错误; D、倾倒液体时标签朝向手心,防止残留液体腐蚀标签,故说法正确。 故选AC。 【变式4-3】指出下列图中错误的实验操作并写出可能导致的后果。 (1)A中的错误操作是 ,可能导致的后果是 。 (2)B中的错误操作是 ,可能导致的后果是 。 (3)C中的错误操作是 ,可能导致的后果是 。 (4)D中的错误操作是 ,可能导致的后果是 。 【答案】(1)胶头滴管伸入了试管内 污染胶头滴管 (2)俯视读数 读数结果偏大 (3)瓶塞正放 污染试剂 (4)未将试管横放就把块状固体试剂直接放入试管中 打破试管底部 【解析】(1)胶头滴管的正确使用方法是垂直悬空于容器口上方滴加液体,图A中胶头滴管伸入了试管内。这样操作会使胶头滴管沾上试管内的试剂,进而污染胶头滴管。 (2)量筒读数时,正确方法是视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,图B中俯视读数。俯视读数时,读取的数值会比实际液体体积偏大 ,即读数结果偏大。 (3)向试管中倾倒液体时,瓶塞要倒放,防止瓶塞沾上杂质污染试剂,标签要向着手心,防止液体流下腐蚀标签,图C中瓶塞正放。瓶塞正放会使瓶塞上的杂质污染试剂,同时也可能腐蚀桌面,会将杂质带入试剂瓶内。 (4)向试管中加入块状固体(锌粒)时,应先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,使固体缓缓滑到试管底部,图D中未将试管横放就把块状固体试剂直接放入试管中。这样操作会使锌粒打破试管底部 ,因为块状固体从一定高度落入竖直的试管,冲击力较大,容易砸破试管。 基础达标 1.生活中处处需要安全意识,运输浓硫酸的罐车上应张贴的标识是 A.腐蚀性物质 B.毒性物质 C.易燃气体 D.爆炸性物质 【答案】A 【解析】浓硫酸具有腐蚀性,因此运输浓硫酸的罐车上应张贴的标识是腐蚀性物质; A、图示标志表示腐蚀性物质,符合题意; B、图示标志表示毒性物质,不符合题意; C、图示标志表示易燃气体,不符合题意; D、图示标志表示爆炸性物质,不符合题意。 故选:A。 2.加热是最常见的反应条件。如图所示,用酒精灯加热试管中液体的操作正确的是 A.实验时无需戴护目镜 B.试管外壁保持干燥 C.热试管用冷水快速降温 D.用嘴吹灭酒精灯 【答案】B 【解析】A、加热时应戴好护目镜,以防止化学药品溅出或器具破裂造成伤害,故说法错误; B、加热前必须保证试管外壁干燥,避免试管受热不均而破裂,故说法正确; C、加热后热试管切忌立即用冷水快速降温,易导致试管骤冷而破裂,故说法错误; D、酒精灯应使用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故说法错误。 故选B。 3.化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是 A.试管洗涤干净后,将试管口向上放置在试管架上 B.实验结束后,剩余的试剂不能随意丢弃,一定要放回原瓶 C.实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、试剂归类整理,放在规定的位置 D.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶 【答案】C 【解析】A、试管洗涤干净后,将试管口朝下放置在试管架上,防止灰尘污染,操作错误,不符合题意; B、实验结束后,剩余的试剂不能随意丢弃,也不能放回原瓶,应倒入指定容器中,操作错误,不符合题意; C、实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、试剂归类整理,放在规定的位置,操作正确,符合题意; D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,操作错误,不符合题意。 故选:C。 4.化学实验的成功离不开规范的实验操作,以下取用试剂的操作中,正确的是 A.B.C. D. 【答案】D 【解析】A、量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,图示操作错误,不符合题意; B、取用块状固体时,应先把试管横放,用镊子夹取药品放在试管口,再把试管慢慢地竖立起来,使药品缓缓地滑到试管底部,以免打破试管;取用固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,图示操作错误,不符合题意; C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,试管微微倾斜,试管口紧挨试剂瓶口,使液体缓缓倒入,图示操作错误,不符合题意; D、用胶头滴管滴加液体药品时,应垂直悬空在试管口正上方滴加,不能伸入试管内或接触试管内壁,图示操作正确,符合题意。 故选:D。 5.2025年3月31日是第30个“全国中小学生安全教育日”。下列标识与安全无关的是 A.B. C. D. 【答案】D 【解析】A、该图标为腐蚀品标志,与安全有关,不符合题意; B、该图标为有毒品标志,与安全有关,不符合题意; C、该图标为爆炸品标志,与安全有关,不符合题意; D、该图标为可回收标志,与安全无关,符合题意。 故选:D。 6.实验操作错误的是 A.闻气体气味 B.加热液体 C.称量药品 D.滴管用后不洗涤直接插回原瓶 【答案】C 【解析】A.闻气体气味时,用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体进入鼻孔,故正确; B.在试管中加热液体,试管中的液体不超过容积的,用试管夹夹持,试管与桌面约成45∘角,用酒精灯火焰外焰,先均匀预热,后集中加热液体中下部,故正确; C.托盘天平称量药品时,左边放药品,右边放砝码,故错误; D.滴瓶上的滴管是专瓶专用,不需要清洗,故正确。 故选:C。 7.下列图标的使用说明或位置正确的是 A.硫燃烧实验中须标注①和② B.运输酒精的槽罐车应标注③ C.存放浓硫酸的试剂柜应标注④ D.学校的洗手池旁应标注⑤ 【答案】A 【解析】A、硫燃烧需明火点燃,硫燃烧生成有毒的SO2气体,需通风处理,防止中毒,因此硫燃烧实验需同时标注①和②,A正确; B、属于易燃液体,应标注④,B错误; C、浓硫酸属于腐蚀性物质,应标注腐蚀品标志(图中未显示),而非易燃液体,C错误; D、洗手池旁应标注节水标识或防滑标志,而非禁止烟火,D错误。 故选A。 8.下列有关实验室操作的说法正确的是 A.给试管中的液体加热,液体可以超过试管容积的 B.为提高实验操作效率,直接用手抓取没有毒性的药品 C.烧杯底垫陶土网,用酒精灯给烧杯中的液体加热 D.将实验室内的仪器、药品悄悄带回家做实验 【答案】C 【解析】A、给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的,错误; B、实验室的药品即使没有毒性,也不能用手抓取药品,错误; C、烧杯的底面积较大,烧杯底需要垫陶土网,用酒精灯给烧杯中的液体加热,垫陶土网的目的是使其均匀受热,防止因受热不均匀使烧杯炸裂,正确; D、私自带走实验室仪器或药品违反安全规定,存在安全隐患,所以不得将实验室的任何药品、仪器带出实验室,错误; 故选C。 9.试管是化学实验中常用仪器,下列实验中试管口的朝向错误的是 A.向试管中滴加液体试剂 B.给试管里的固体加热 C.向试管中加入粉末状试剂 D.洗涤后的试管放置在试管架上 【答案】B 【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,试管竖直,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,从而污染试剂,故A操作正确; B、给试管内固体试剂加热时,试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流入试管内,使试管炸裂,故B操作错误; C、向试管中装粉末状固体试剂时,先将试管横放,用药匙或纸槽把粉末状固体送到试管底部,再慢慢将试管直立起来,故C操作正确; D、洗涤后的试管要倒置在试管架上,故D操作正确。 故选:B。 综合应用 10.某同学需配制5%的纯碱溶液用作厨房油污清洁剂,下列实验操作正确的是 A.取纯碱 B.称纯碱 C.读体积 D.配溶液 【答案】B 【解析】A、在实验室不能用手取用试剂,故选项实验操作错误。 B、称量物质时应该左物右码,固体试剂放在纸上称量,故选项实验操作正确。 C、量取液体读数时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中你仰视刻度,故选项实验操作错误。 D、溶解固体不能在量筒中进行,可以在烧杯内进行,故选项实验操作错误。 故选B。 11.小刚同学的化学实验报告中有如下记录。你认为下列实验的数据合理的是 A.取用试剂时如没有说明用量,液体取2~4mL B.用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g C.用50mL量筒量取8.52mL硫酸铜溶液 D.取用试剂时如没有说明用量,固体取5~10g 【答案】B 【解析】A、取用液体试剂时,若无说明用量,应取最少量(通常为1~2mL)。选项中的2~4mL超过合理范围,错误; B、托盘天平的感量为0.1g,可准确称量至小数点后一位(如11.5g)。氧化铜粉末质量11.5g符合精度要求,正确; C、量筒的精度较低,50mL量筒无法精确量取8.52mL(需用10mL量筒且仅能读到0.1mL)。数据不合理,错误; D、取用固体试剂时,若无说明用量,只需盖满试管底部(约1~2g)。5~10g明显过多,错误。 故选B。 12.下列仪器与其用途的对应关系,正确的是 A.胶头滴管——滴加少量液体 B.烧杯——贮存气体 C.长颈漏斗——过滤 D.试管——量取溶液 【答案】A 【解析】A、胶头滴管用于吸取或滴加少量液体,故对应关系正确; B、烧杯可以用来配制溶液,不能贮存气体,实验室收集和贮存气体的是集气瓶,故对应关系错误; C、长颈漏斗便于添加液体药品,不能用于过滤,用于过滤的是漏斗,故对应关系错误; D、试管用于反应或暂时盛放液体,无精确刻度,不能量取溶液,故对应关系错误。 故选A。 13.如下图所示,把下列实验所用的仪器的字母填在横线上。 (1)需要垫上陶土网加热的仪器是 。 (2)用于收集或贮存少量气体的是 。 (3)量取一定量液体药品用 和 。 (4)作为化学实验加热源的是 。 (5)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 。 【答案】(1)f (2)e (3)c g (4)h (5)d 【解析】(1)烧杯底面积较大,不可以直接加热,加热时需要垫上陶土网,使其受热均匀,故选f; (2)集气瓶可用于收集或贮存少量气体,故选e; (3)量取一定量液体药品用量筒和胶头滴管(定容),故选c、g; (4)作为化学实验加热源的是酒精灯,故选h; (5)用于少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用的是试管,故选d。 拓展培优 14.如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次。请用字母填空。 (1)用于少量试剂相互反应时所需容器 。 (2)吸取和滴加少量液体时时需要用 。 (3)收集气体用 。 (4)配制溶液和较大量试剂的反应容器用 。 【答案】(1)B (2)F (3)G (4)D 【解析】(1)试管可用于少量试剂相互反应时所需容器,故选B; (2)胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体,故选F; (3)集气瓶可用于收集气体,故选G; (4)烧杯可用于配制溶液和较大量试剂的反应容器,故选D。 15.正确选择实验仪器和规范的操作是实验成功的重要保证,请据图回答下列问题: (1)仪器D的用途是 。 (2)若要加热少量液体,可选用上图中的仪器 (填字母序号)。 (3)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是 (填字母序号)。这种仪器在加热时应放置在 上,使其受热均匀。 (4)向E中添加试剂时,可以使用仪器 (填字母序号)。 【答案】(1)吸取和滴加少量液体 (2)AEF (3)B 陶土网 (4)C 【解析】(1)由图可知,仪器D为胶头滴管,可用于吸取和滴加少量液体; (2)加热少量液体,可选用试管和酒精灯,并使用F夹持试管,故选;AEF; (3)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是烧杯,故选:B;这种仪器在加热时应放置在陶土网上,使其受热均匀; (4)向E中添加试剂时,可以使用漏斗,故选:C。 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一章 走进化学世界 课题2 化学实验与科学探究 第1课时 常见仪器和试剂取用 教学目标 1.熟悉实验常用仪器的使用方法及注意事项。 2.了解常用仪器的分类。 3.认识常见危险化学品标志。 4.了解试剂的取用原则,掌握固体液体试剂的取用方法。 重点和难点 重点:实验室常用仪器的使用方法及注意事项。 难点:固体液体试剂的取用方法。 ◆知识点一 实验室常用仪器 1.反应器的使用 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 试管 用作 试剂的溶解或反应的仪器,也可收集 气体、装配小型气体发生器 ①可直接 ,加热时外壁要擦干; ②要先 ,然后固定在药品底部加热; ③加热固体时,管口 ,固体平铺在管底; ④加热液体时液体量不超过容积的 ,管口向 倾斜,与桌面成 ,切忌管口向着人。装溶液时不超过试管容积的 . 坩埚 用于高温灼烧固体试剂并适于称量 能耐1200~1400℃的高温。有盖,可防止药品迸溅。坩埚可在泥三角上直接 ,热坩埚及盖要用坩埚钳夹取,热坩埚不能骤冷或溅水。热坩埚冷却时应放在干燥器中。 烧杯 配制、浓缩、稀释、盛装、加热溶液,也可作较多试剂的反应容器、水浴加热器 加热时垫 ,外壁要擦干,加热液体时液体量不超过容积的 ,不可蒸干,反应时液体不超过 ,溶解时要用 轻轻搅拌。 烧瓶 用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器 一般不做加热仪器, 加热要垫陶土网,或水浴加热。液体量不超过容积的 。 蒸馏烧瓶 作液体混合物的蒸馏或分馏,也可装配气体发生器 加热要垫陶土网,要加碎瓷片 ,分馏时温度计水银球宜在 处 锥形瓶 滴定中的反应器,也可 ,组装 瓶。 锥形瓶加热要垫陶土网,液体量不超过容积的 。滴定时只振荡,因而液体不能太多,不搅拌。 集气瓶 收集贮存少量 ,装配 瓶,气体 、固体在气体中 的容器 不能 ,作固体在气体中燃烧的容器时,要在瓶底加少量 或一层 。瓶口磨砂(与广口瓶瓶颈磨砂相区别),用磨砂玻璃片封口。 试剂瓶 放置试剂用。可分广口瓶和细口瓶,广口瓶用于盛放固体药品(粉末或碎块状);细口瓶用于盛放液体药品。 都是磨口并配有玻璃塞。有无色和 两种,见光分解需避光保存的一般使用棕色瓶。盛放强碱固体和溶液时,需用 塞。试剂瓶不能用于配制溶液,也不能用作反应器,不能加热。瓶塞不可互换。 滴瓶 胶头滴管用于 和 少量液体;滴瓶用于储存和取用液体试剂。 ①胶头滴管用后应立即 ,再去吸取其他试剂; ②滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,专管专用,不用洗涤 2.计量仪器的使用方法 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 量筒 粗量取液体体积(精确度≥0.1ml)。 ①不能用量筒 或进行 。 ②不能 ,也不能盛装热溶液,以免炸裂。 ③量取液体时应在室温下进行,否则因液体热膨胀造成实验误差。 ④读数时,视线应与液体凹液面的最低点水平相切。若仰视,造成读数偏 ,所量液体体积偏 ;俯视反之。 温度计 测定温度的量具,温度计有水银的和酒精的两种。常用的是水银温度计。 使用温度计时要注意其量程,注意水银球部位玻璃极薄(传热快)不要碰着器壁,以防碎裂,水银球放置的位置要合适。 托盘天平 称量药品(固体)质量,精度≥0.1g。 称前调零点,称量时左物右码,精确至0.1克,药品不能直接放在托盘上(两盘各放一大小相同的纸片),易潮解、腐蚀性药品放在 中(如烧杯等)中称量, 3加热、蒸发、蒸馏、结晶的仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 酒精灯 作热源 酒精不能超过容积的 ,不能少于 ,加热用 ,熄灭用 盖灭,不能用嘴吹。 表面皿、蒸发皿 蒸发皿用于蒸发溶剂,浓缩溶液 蒸发皿可放在三脚架上直接 ,也可用石棉网、水浴、沙浴等加热。不能骤冷,蒸发溶液时不能超过 ,加热过程中可用玻璃棒搅拌。 蒸馏装置 对互溶的液体混合物进行分离 温度计水银球应低于 处,蒸馏烧瓶中应加碎瓷片或沸石以防暴沸,冷凝器下口 ,上口 。 4.过滤、分离、注入液体的仪器 仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 漏斗 过滤或向小口径容器注入液体;易溶性气体吸收(防倒吸) 不能用火加热,过滤时应“一帖二低三靠”。 长颈漏斗 装配反应器,便于注入反应液。 下端应插入液面下,否则气体会从漏斗口跑掉 分液漏斗 用于分离密度不同且互不相溶的液体;也可组装反应器,以随时加液体;也可用于萃取分液。 使用前先检查是否漏液。分液时下层液体自下口放出,上层液体从上口倒出,放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔。 5干燥仪器 干燥管 常与气体发生器一起配合使用,内装块状 ,用于干燥或吸收某些气体。 欲收集干燥的气体,使用时其大口一端与气体输送管相连。球部充满粒状干燥剂,如无水氯化钙和碱石灰等。 U形管 可用作 、电解的实验的容器、作 或吸收 的装置。 内装粒状干燥剂,两边管口连接导气管;也可用作电解的实验的容器,内装电解液,两边管口内插入电极;还可用作洗气或吸收气体的装置。 6.夹持的仪器 铁架台(包括铁夹和铁圈)、三脚架、泥三角、试管夹、坩埚钳、镊子、陶土网、弹簧夹等。 药匙 有牛角、瓷质和塑料质三种,两端各有一勺,一大一小。药匙用于取 药品 根据药品的需要量,可选用一端。药匙用毕,需洗净,用滤纸吸干后,再取另一种药品。 坩埚钳 夹持坩埚和坩埚盖的钳子,也可用来夹持蒸发皿。 当夹持热坩埚时,先将钳头预热,避免瓷坩埚骤冷而炸裂;夹持瓷坩埚或石英坩埚等质脆易破裂的坩埚时,既要轻夹又要夹牢。 试管夹 用于夹持试管进行简单加热的实验,一般为竹制品。 夹持试管时,试管夹应从试管底部套入,夹于距试管口2~3厘米处。在夹持住试管后,右手要握住试管夹的长臂,右手拇指千万不要按住试管夹的短臂(即活动臂),以防拇指稍用力造成试管脱落打碎。 研钵 用于研磨固体物质,使之成为粉末状。有玻璃、白瓷、玛瑙或铁制研钵。与杵配合使用 不能加热,研磨时不能用力过猛或锤击。如果要制成混和物粉末,应将组分分别研磨后再混和,如二氧化锰和氯酸钾,应分别研磨后再混和,以防发生反应。 玻璃棒 用于搅拌,过滤引流,蘸取试液 搅拌时,不能碰容器 和容器 7.常用仪器的分类 即学即练 1.下列仪器与名称的连线完全正确的是 A. B. C. D. 2.如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器按要求填空: (1)用于夹持试管的仪器是 (填仪器名称); (2)取用粉末状药品时一般选用 (填仪器名称); (3)用于吸取和滴加少量液体的是 (填仪器名称); (4)常用于给物质加热的仪器是 (填仪器字母序号); (5)既可用作反应容器又能直接受热的是 (填仪器字母序号); (6)用来收集和贮存少量气体时需用 (填仪器字母序号)。 ◆知识点二 化学试剂的取用规则 (1)认识常见危险化学品标志 图标 举例 火药等 氢气、一氧化碳等 镁粉等 白磷等 水银等 浓硫酸、氢氧化钠等 (2)试剂取用规则 即学即练 1.烟花爆竹是我们庆祝传统节日的重要物品,但对烟花的使用和储存要有提醒标志。储存烟花的仓库里所贴的标志为 A.易燃液体 B.毒性物质 C.爆炸性物质 D.腐蚀性物质 2.下列做法符合实验室化学试剂取用规则的是 A.用手直接取试剂 B.实验后将剩余试剂放入指定容器内 C.用尝味道的方法鉴别试剂 D.把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味 重难点一 固体、液体试剂的取用方法 1.固体试剂的取用 (1)固体试剂通常保存在 中,取用固体试剂一般用 、 ,用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净,以备下次使用。 (2)固体试剂取用方法 操作要点与图示 块状固体试剂的取用(用镊子) 粉末状固体试剂的取用(用药匙或纸槽) (3)固体试剂的称量——使用托盘天平 ①托盘天平的使用 一调 将天平放在 上,将游码拨回标尺的 ,调节 ,使指针指在分度盘中央 二放 干燥固体试剂放在纸上称量,易潮湿、有腐蚀性试剂(如烧碱)应放在玻璃器皿中称量 三称 称量要“ ”;砝码要“ ”;用 取用砝码,移动游码至天平平衡 四读 左盘试剂的质量= 五收 称量完毕,砝码放回砝码盒,游码拨回“0”处 ②两种称量方法 称量方法 操作 称量未知质量的试剂(先放试剂再称量) 先将被称试剂放入 ,再在右盘添加砝码并移动游码,直至天平平衡 称量一定质量的试剂(先放砝码和调游码,再加试剂) 先在右盘添加 并移动 至所需刻度,再在左盘添加试剂,最后根据指针的偏转情况适当添加或减少试剂,直至天平平衡 2.液体试剂的取用 液体试剂通常盛放在 里,取用方法有以下三糊: (1)倾倒法——取用较 量液体时直接倾倒(一倒、二朝、三斜、四挨) 倾倒完液体后,立即盖好 ,并将试剂瓶放回 ,标签 。 特别提醒 1.试剂瓶的瓶塞倒放在桌子上是为了防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中的试剂,同时也防止瓶塞上的试剂腐蚀或污染桌面。 2.倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要朝向手心是为了防止不慎流出的液体腐蚀标签;瓶口紧挨试管口是为了避免试剂流到试管外。应缓慢地倒。 3.倒完液体后,立即盖紧瓶塞是为了防止某些试剂吸收空气中的水分或与空气中的某些成分反应或挥发到空气中,还可以防止同时打开多个试剂瓶后盖错瓶塞;放回原处是为了以后使用时便于寻找。 (2)量取法——取用一定量液体时用量筒量取 ①量程的选择 在一次性量取的前提下,所选量筒量程应 或 量取液体的体积,以减小误差。 ②量取方法 ③错误的读数方法——“仰 俯 ” (3)滴加法——取用 液体用胶头滴管滴加(先捏、再吸、悬空滴) 特别提醒 使用胶头滴管的四不要 1.不要伸入容器内或接触容器内壁; 2.不要平放或倒置,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽; 3.不要把胶头滴管放在实验台上,以免沾污胶头滴管; 4.不要用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂,防止其他试剂被污染。 实践应用 1.下列实验操作,正确的是 A.取用二氧化锰 B.取用氢氧化钠溶液 C.振荡试管 D.取用固体 考点一 实验室常用仪器 【例1】掌握化学实验中常用仪器、药品的特点和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器填空: (1)d仪器的名称是 。 (2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 (填名称)。 (3)验室中仪器c不能直接用于加热,加热的时候需要垫上 。 (4)量取一定体积的液体用 ,小红要量取75mL水,选择仪器g进行量取,应选用的规格是 (选填“10mL”、“50mL”或“100mL”),还缺少的仪器是 (填名称)。 解题要点 1.试管可以直接加热,加热液体时液体量不超过容积的1/3,管口向上倾斜,与桌面成45°,切忌管口向着人。装溶液时不超过试管容积的1/2. 2.烧杯加热时垫陶土网,外壁要擦干,加热液体时液体量不超过容积的1/2,不可蒸干,反应时液体不超过2/3,溶解时要用玻璃棒轻轻搅拌。 【变式1-1】从下图中选择合适的仪器,将其名称写在相应的空格处: (1)固体药品通常存放在 中。 (2)取少量碳酸钠粉末用 。 (3)镁条燃烧时,夹持镁条用 。 (4)量取一定量的液体用 。 (5)用于加热时作为热源的 。 【变式1-2】规范使用仪器是实验成功的保障,结合所学仪器回答问题。 (1)写出对应序号的仪器名称:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦ 。 (2)取用粉末状固体药品用到的仪器是 。(填仪器名称) (3)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 。(填仪器名称) 【变式1-3】掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器示意图中,选择适当的填空。 (1)写出B仪器的名称 ;E仪器的名称 。 (2)能用酒精灯直接加热的仪器 (填字母); (3)量取7mL的液体药品用 和 。(填字母) 考点二 判断实验操作的正误 【例2】下列实验操作符合规范要求的是 A.闻气味 B.夹试管 C.连接仪器 D.点燃酒精灯 解题要点 1.闻药品气味的方法:用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体进入鼻子. 2.试管夹应从试管底部往上夹,夹在距离试管口1/3的位置。 【变式2-1】在试管中进行的下列实验操作正确的是 A.取用粉末 B.夹持试管 C.滴入液体 D.振荡洗涤 【变式2-2】以下加热一定量水的操作正确的是 A.量取液体 B.倾倒液体 C.夹持试管 D.加热液体 【变式2-3】下列存放试剂时所选择的仪器或试剂的取用方式正确的是 A.碳酸钙固体 B.氯化钠溶液 C.滴加少量液体 D.取用固体粉末 考点三 危险化学品标志的认识 【例3】化学实验室中有许多药品标志,下列标志适合贴在浓酸、浓碱储存柜上的是 A.易燃固体 B.毒性物质 C.易于自燃的物质 D.腐蚀性物质 【变式3-1】化学实验室中有毒物质的药品柜上应该张贴的标志是 A.B.C.D. 【变式3-2】在面粉厂内应张贴的标志是 A.B. C. D. 【变式3-3】下列危险化学品标志中,在装载汽油或乙醇的运输车上应贴 A.B.C.D. 考点四 化学试剂的取用规则和方法 【例4】实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图,关于实验用品的使用规范的是 A.试剂瓶瓶塞的放置 B.胶头滴管吸取液体 C.胶头滴管滴加液体 D.试管内液体的体积 【变式4-1】实验室取下列药品时,需要用到药匙的是 A.稀硫酸 B.块状大理石 C.铁丝 D.氧化铜粉末 【变式4-2】(多选)学习了化学实验基本技能后,得出的结论,你认为不正确的是 A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1-2L B.给固体物质加热时,可以使用酒精灯 C.用胶头滴管吸取液体后,胶头滴管要平放或倒置,以防液体流出 D.倾倒法取液体药品时,标签要朝向手心 【变式4-3】指出下列图中错误的实验操作并写出可能导致的后果。 (1)A中的错误操作是 ,可能导致的后果是 。 (2)B中的错误操作是 ,可能导致的后果是 。 (3)C中的错误操作是 ,可能导致的后果是 。 (4)D中的错误操作是 ,可能导致的后果是 。 基础达标 1.生活中处处需要安全意识,运输浓硫酸的罐车上应张贴的标识是 A.腐蚀性物质 B.毒性物质 C.易燃气体 D.爆炸性物质 2.加热是最常见的反应条件。如图所示,用酒精灯加热试管中液体的操作正确的是 A.实验时无需戴护目镜 B.试管外壁保持干燥 C.热试管用冷水快速降温 D.用嘴吹灭酒精灯 3.化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是 A.试管洗涤干净后,将试管口向上放置在试管架上 B.实验结束后,剩余的试剂不能随意丢弃,一定要放回原瓶 C.实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、试剂归类整理,放在规定的位置 D.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶 4.化学实验的成功离不开规范的实验操作,以下取用试剂的操作中,正确的是 A.B.C. D. 5.2025年3月31日是第30个“全国中小学生安全教育日”。下列标识与安全无关的是 A.B. C. D. 6.实验操作错误的是 A.闻气体气味 B.加热液体 C.称量药品 D.滴管用后不洗涤直接插回原瓶 7.下列图标的使用说明或位置正确的是 A.硫燃烧实验中须标注①和② B.运输酒精的槽罐车应标注③ C.存放浓硫酸的试剂柜应标注④ D.学校的洗手池旁应标注⑤ 8.下列有关实验室操作的说法正确的是 A.给试管中的液体加热,液体可以超过试管容积的 B.为提高实验操作效率,直接用手抓取没有毒性的药品 C.烧杯底垫陶土网,用酒精灯给烧杯中的液体加热 D.将实验室内的仪器、药品悄悄带回家做实验 9.试管是化学实验中常用仪器,下列实验中试管口的朝向错误的是 A.向试管中滴加液体试剂 B.给试管里的固体加热 C.向试管中加入粉末状试剂 D.洗涤后的试管放置在试管架上 综合应用 10.某同学需配制5%的纯碱溶液用作厨房油污清洁剂,下列实验操作正确的是 A.取纯碱 B.称纯碱 C.读体积 D.配溶液 11.小刚同学的化学实验报告中有如下记录。你认为下列实验的数据合理的是 A.取用试剂时如没有说明用量,液体取2~4mL B.用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g C.用50mL量筒量取8.52mL硫酸铜溶液 D.取用试剂时如没有说明用量,固体取5~10g 12.下列仪器与其用途的对应关系,正确的是 A.胶头滴管——滴加少量液体 B.烧杯——贮存气体 C.长颈漏斗——过滤 D.试管——量取溶液 13.如下图所示,把下列实验所用的仪器的字母填在横线上。 (1)需要垫上陶土网加热的仪器是 。 (2)用于收集或贮存少量气体的是 。 (3)量取一定量液体药品用 和 。 (4)作为化学实验加热源的是 。 (5)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 。 拓展培优 14.如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次。请用字母填空。 (1)用于少量试剂相互反应时所需容器 。 (2)吸取和滴加少量液体时时需要用 。 (3)收集气体用 。 (4)配制溶液和较大量试剂的反应容器用 。 15.正确选择实验仪器和规范的操作是实验成功的重要保证,请据图回答下列问题: (1)仪器D的用途是 。 (2)若要加热少量液体,可选用上图中的仪器 (填字母序号)。 (3)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是 (填字母序号)。这种仪器在加热时应放置在 上,使其受热均匀。 (4)向E中添加试剂时,可以使用仪器 (填字母序号)。 学科网(北京)股份有限公司1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

课题2 化学实验与科学探究 第1课时(同步讲义)化学人教版2024九年级上册
1
课题2 化学实验与科学探究 第1课时(同步讲义)化学人教版2024九年级上册
2
课题2 化学实验与科学探究 第1课时(同步讲义)化学人教版2024九年级上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。