第一章 地球及其宇宙环境(单元测试·基础卷)地理商务星球版2024七年级上册
2025-10-30
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4份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理商务星球版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一章 地球及其宇宙环境 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.04 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-08-20 |
| 作者 | 梯田上的一朵云 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52894691.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级上册地理单元检测卷
第一章·基础通关
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
1、 选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.读图说说以下哪项正确描述了宇宙中的天体系统层次关系?( )
A.地月系<银河系<太阳系<宇宙 B.地月系<太阳系<银河系<宇宙
C.地月系<太阳系<河外星系<宇宙 D.太阳系<地月系<银河系<宇宙
2.中国空间站属于不同层级的天体系统,其中包括( )
①地月系②太阳系③银河系④河外星系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,绕地球飞行,发射取得圆满成功。进入太空的神舟十四号载人飞船所属的最低级别天体系统是( )
A.可观测宇宙 B.河外星系 C.银河系 D.地月系
4.地球、火星、木星、土星都属于( )
A.行星 B.卫星 C.星云 D.恒星
5.读太阳系示意图,下列说法正确的( )
A.地球位于火星和木星之间 B.地球属于太阳系中的一颗卫星
C.与地球的自然环境相似的是月球 D.太阳系中距离太阳最近的行星是水星
图1为太阳系示意图,图2为中国行星探测工程“揽星九天”图形标识。据此完成下面小题。
6.近邻地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着( )
A.水星和金星 B.金星和火星
C.火星和土星 D.土星和海王星
7.“揽星九天”图形标识中代表地球的是( )
A.① B.② C.③ D.⑤
8.太阳系中存在一个小行星带,其位于( )
A.金星与地球之间 B.火星与木星之间
C.木星与土星之间 D.土星与海王星之间
9.如图为“太阳系示意图”,字母A-H代表太阳系的八大行星,截止到目前,科学研究证明唯一有人类生存的是( )
A.B B.C C.D D.E
10.下列哪个不是地球存在生命的条件( )
A.日地距离适中,温度适宜 B.稳定的宇宙环境
C.地球上有土壤 D.体积质量适中,有水和大气
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。结合下图,完成下面小题。
11.人类对地球形状的认识过程,大致经历了( )
A.想象→推断→验证→确证 B.推断→想象→验证→确证
C.确证→推断→验证→想象 D.验证→推断→想象→确证
12.科学家经过精确测量,得到有关地球的数据(上图),描述地球大小的数据有( )
A.极半径、赤道周长和地球体积 B.赤道半径、赤道周长和地球表面积
C.平均半径、赤道周长和地球表面积 D.平均半径、任意纬线周长和地球体积
随着科学技术的发展,现在人们可以轻松测量出地球的半径,从而更准确地认识地球的大小与形状。完成下面小题。
13.下列描述能够说明地球形状为球体的是( )
①太空拍摄的地球卫星照片②麦哲伦船队环球航行
③天圆如张盖,地方如棋局④成熟苹果从树上落下
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
14.下列说法不能表示地球大小的是( )
A.地球平均半径约6371千米 B.地球的赤道周长约为4万千米
C.地球上居住着80多亿人口 D.地球表面积约5.1亿平方千米
2023年4月20日,“天宫对话--神舟十五号航天 员乘组与上海合作组织国家青少年问答”活动在上海召开,中国神舟 十四号航天员蔡旭哲与神舟十五号航天员费俊龙、邓清明和张陆一起回答了青少年的提问,回应了他们对于太空的向往和好奇。读图,完成下面小题。
15.从中国航天员在空间站拍摄到的地球照片,可以推测出( )
A.地球的形状 B.地球的大小 C.地轴倾斜的角度 D.地球的公转
16.地球表面温度适宜,主要原因是( )
A.太阳的质量和体积适宜 B.地球的质量和体积适宜
C.太阳和地球的距离适宜 D.地球与金星、火星距离适宜
地球既是我们生存的家园,又是太阳系的一颗特殊行星。读图,完成下面小题。
17.太阳系中唯一有高级智慧生命的行星是( )
A.地球 B.土星 C.水星 D.火星
18.地球是的形状是( )
A.正球体 B.正方体
C.椭圆形 D.两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体
读图获取信息,是地理学习的基本技能。为了解地球的宇宙环境,小明搜集了太阳系八大行星绕日公转示意图,并进行了探究活动。读图,完成下面小题。
19.关于地球的宇宙环境,以下说法正确的是( )
①地球是太阳系中的八大行星之一
②八大行星皆是自东向西绕太阳公转
③离地球最近的两颗行星是金星和火星
A.①② B.② C.②③ D.①③
20.地球是人类唯一家园的原因是( )
①存在有液态的水资源 ②地表温度变化幅度大
③安全稳定的宇宙环境 ④有适合于呼吸的大气
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2025年中央广播电视总台春节联欢晚会,将于1月28日在我国各大媒体平台同步直播,在太空“出差”的神舟十九号乘组也将观看春晚直播。晚会设北京主会场和山东青岛、湖北武汉、甘肃天水、重庆四个分会场。据此完成下面小题。
21.下列省份中设立晚会分会场的是( )
A. B. C. D.
22.在太空“出差”的神舟十九号乘组也能观看春晚直播,反映我国( )
A.人口众多 B.技术先进 C.疆域辽阔 D.地形多样
2021年5月15日,我国火星探测任务“天问一号”探测器成功着陆火星,首次在火星上留下了中国人的印迹。读图完成下面小题。
23.火星和地球共同的绕转中心是( )
A.太阳 B.月亮 C.天王星 D.木星
24.人类太空探测对火星情有独钟的原因是( )
A.唯一逆向自转的行星
B.是距太阳最近的行星
C.有美丽的光环
D.是自然环境与地球最相似的行星
北京时间2024年6月25日14:07,嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3g月壤样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区,嫦娥六号探月工程取得圆满成功。航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。下图为月球背面着陆的嫦娥六号探测器。据此完成下列小题。
25.下列探月任务中,目前我国尚未实现的是( )
A.绕月飞行 B.落月探测 C.采样返回 D.载人登月
26.探月工程对我国的重要意义有( )
①带动基础科学研究 ②带动高新技术进步
③加深对地月空间环境的研究 ④更好地抢占宇宙空间资源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
深空浩瀚无垠,人类求索无限。下图示意太阳系局部,下表为金星、火星与地球的比较。据此完成下面小题。
行星
距日距离(以日地平均距离为1计算)
表面平均温度/℃
金星
0.72
>400
地球
1
15
火星
1.52
-63
27.下列关于地球的描述正确的是( )
A.地球是太阳系的中心天体 B.地球位于金星和火星之间
C.地球是太阳系中的一颗恒星 D.地球是月球的卫星
28.与金星、火星相比,地球适宜人类生存的条件之一是( )
A.距日距离过远 B.有适宜的温度
C.公转方向自西向东 D.表面平均温度低于0℃
29.我国进行深空探测的意义有( )
①迅速占领太空 ②认识宇宙环境
③推动科技进步 ④开展大规模太空移民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
30.人类探索宇宙是为了( )
A.满足好奇心,发扬探险精神 B.推动科学技术发展与突破
C.拓展人类生存空间和资源 D.向外星生物展示人类文明
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共6小题,,共40分)
31.阅读材料,完成下列各题。(共7分)
材料一2021年我国“祝融号”火星车成功登陆火星。2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功,2024年4月30日成功返回。热爱太空探索的中学生明明激动地与美国纽约的姑妈分享这件事。
材料二人类进行宇宙空间探索,既可以探索宇宙环境对人类生存环境的影响,又可以带动航天技术的综合发展。
(1)图1八大行星中, 是我们的家园。(1分)
(2)地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是 (1分)
A.地月系、太阳系、银河系总星系
B.总星系、银河系、太阳系、地月系
C.太阳系总星系、银河系、地月系
D.总星系、太阳系、银河系、地月系
(3)材料一中神舟十七号发射升空时,地球靠近图3中①~④四个时段中的 。随着地球的 (自转/公转)神舟十七号成功返回时,北京市已处于暮春季节。(2分)
(4)图2现象产生的原因是地球的 产生了时间的差异。(1分)
(5)请你描述两点人类太空探索的意义。 (2分)
32.读太阳系示意图,回答下列问题。(共6分)
(1)写出图中字母代表的八大行星的名称。B: ,H: 。(2分)
(2)图中共包括 级天体系统,中心天体是 。(2分)
(3)八大行星运动方向都是 ,并呈 (选填“顺”或“逆”)时针方向。(6分)
【答案】(1) 木星 金星
(2) 二 太阳
(3) 自西向东 逆
【分析】本大题以太阳系示意图为材料,涉及太阳系八大行星的名称、天体系统的层级和中心天体、八大行星的运动方向等相关内容,考查学生对课本基础知识的掌握和灵活运用地理知识的能力。
【详解】(1)依据太阳系八大行星距离太阳由近及远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。图中 B 位置处于第五位,所以是木星;H 位置处于第二位,所以是金星。
(2)图中包含太阳系以及行星和其卫星构成的行星系统(如地球和月球组成地月系等),所以共两级天体系统。太阳系的中心天体是太阳,太阳质量巨大,对太阳系其他天体的引力作用使其围绕太阳运转 。
(3)八大行星绕日公转方向都为自西向东,从北极上空看呈逆时针方向。这是太阳系形成过程中物质运动和演化的结果,在同一平面上以相同方向公转,使太阳系的运行更加稳定。
33.地球的形状和大小。(共10分)
(1)请识图,填出图片代表的人类认识地球的过程,并排序。
请你推测人类认识地球的正确过程: → → → (填字母),它们逐渐证实了地球是一个 (形状)。(5分)
(2)① ② ③ 。(3分)
(3)麦哲伦船队航行的总方向是自 (选填“东”或“北”)向 (选填“西”或“南”)。(2分)
34.阅读材料,回答下列问题。(共4分)
把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图所示):
(1)实验1:铅笔在篮球上由近到远移动时,发现 (填“铅笔头”或“铅笔尾”)会慢慢看不见,铅笔的长度会慢慢变 (填“长”或“短”)。(2分)
(2)实验2:铅笔在木板上移动时,所看到的铅笔尾和铅笔头 (填“会”或“不会”)消失。(1分)
(3)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是 。(1分)
35.读太阳系和银河系示意图及火星与地球的比较,回答下列问题。(共7分)
火星与地球的比较
行星
与太阳的平均距离/(×108千米)
赤道半径/千米
公转周期
自转周期
质量(地球为1)
体积(地球为1)
赤道面(自转轴)与公转轨道面的夹角
表面平均温度/℃
地球
1.496
6378
1年
23时56分4秒
1.00
1.00
23°26'
15
火星
2.279
3396
1.88年
24时37分
0.11
0.15
25.19°
-63
(1)在宇宙中,能自身发光发热的天体是 (填“恒星”、“行星”或“卫星”),太阳就是其中的一颗。如图所示,太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了 (填“太阳系”或“银河系”)。(2分)
(2)在火星与地球的比较中,火星与地球最为接近的两项数据是 和 ,若人类想要实现移民火星的愿景,必须先通过科技的进步和探索,解决火星上没有适宜生命存在的 和 等条件的问题。(4分)
(3)请在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设中任选一方面,说一说人类都取得了怎样的进展和成就。(1分)
36.读图文资料,完成下列问题。(共6分)
材料 地球在茫茫宇宙中只是沧海一粟,浩瀚的宇宙还有许多不为人知的奥妙。探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的脚步从未停止。
(1)太阳就是一颗 ,它吸引着 、小行星、彗星等围绕着它运行,组成太阳系。(2分)
(2)太阳系有 颗行星。图一中字母所代表的行星名称是B 。(2分)
(3)与地球相比,火星表面十分荒芜,没有生命,其原因最可能是( )(单选)(1分)
A.没有固定的运行轨道 B.太阳光照不稳定 C.无液态水
(4)2024年,我国的航天事业将迎来新的发展,嫦娥六号首次把月球背面的土壤带回地球。航天员在月球上需要克服哪些困难? (列举一例即可)(1分)
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年七年级上册地理单元检测卷
第一章·基础过关(参考答案)
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
A
D
B
B
B
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
A
C
A
C
A
D
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
B
A
D
D
A
B
B
C
C
二、综合题:本题共6小题,共40分。
31.(1)地球 (1分)
(2)B (1分)
(3) ① 公转 (2分)
(4)自转 (1分)
(5)给人们提供各种信息通信手段;进行天气预报等。 (2分)
32.(1) 木星 金星(2分)
(2) 二 太阳(2分)
(3) 自西向东 逆(2分)
33.(1) B D A C 球体(5分)
(2) 6371 4 5.1亿(3分)
(3) 东 西(2分)
34.(1) 铅笔头 短 (2分)
(2)不会(1分)
(3)球体 (1分)
35.(1) 恒星 太阳系(2分)
(2) 赤道面与公转轨道面的夹角 自转周期 大气 水(4分)
(3)太空观测:人类利用空间探测器造访了太阳系的其它八大行星及其卫星。月球探测:2024年6月25日嫦娥六号发射并采样返回,工程有序推进实施。行星际探测:火星探测器着陆、神舟载人飞船与空间站成功对接,月球样品揭示月球演化奥秘。火星探测: 天问一号探测器着陆火星,是我国首次实现地外行星着陆。空间站建设:2021年4月29日,天和核心舱从海南文昌航天发射中心成功发射入轨,我国天宫空间站建设任务正式启动。(1分)
36.(1) 恒星 行星(2分)
(2) 八(或8) 金星(2分)
(3)C(1分)
(4)低重力;大气稀薄,太空辐射强;温度变化剧烈;没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难等。(1分)
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2025-2026学年七年级上册地理单元检测卷
第一章·基础通关
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
1、 选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.读图说说以下哪项正确描述了宇宙中的天体系统层次关系?( )
A.地月系<银河系<太阳系<宇宙 B.地月系<太阳系<银河系<宇宙
C.地月系<太阳系<河外星系<宇宙 D.太阳系<地月系<银河系<宇宙
2.中国空间站属于不同层级的天体系统,其中包括( )
①地月系②太阳系③银河系④河外星系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,绕地球飞行,发射取得圆满成功。进入太空的神舟十四号载人飞船所属的最低级别天体系统是( )
A.可观测宇宙 B.河外星系 C.银河系 D.地月系
4.地球、火星、木星、土星都属于( )
A.行星 B.卫星 C.星云 D.恒星
5.读太阳系示意图,下列说法正确的( )
A.地球位于火星和木星之间 B.地球属于太阳系中的一颗卫星
C.与地球的自然环境相似的是月球 D.太阳系中距离太阳最近的行星是水星
图1为太阳系示意图,图2为中国行星探测工程“揽星九天”图形标识。据此完成下面小题。
6.近邻地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着( )
A.水星和金星 B.金星和火星
C.火星和土星 D.土星和海王星
7.“揽星九天”图形标识中代表地球的是( )
A.① B.② C.③ D.⑤
8.太阳系中存在一个小行星带,其位于( )
A.金星与地球之间 B.火星与木星之间
C.木星与土星之间 D.土星与海王星之间
9.如图为“太阳系示意图”,字母A-H代表太阳系的八大行星,截止到目前,科学研究证明唯一有人类生存的是( )
A.B B.C C.D D.E
10.下列哪个不是地球存在生命的条件( )
A.日地距离适中,温度适宜 B.稳定的宇宙环境
C.地球上有土壤 D.体积质量适中,有水和大气
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。结合下图,完成下面小题。
11.人类对地球形状的认识过程,大致经历了( )
A.想象→推断→验证→确证 B.推断→想象→验证→确证
C.确证→推断→验证→想象 D.验证→推断→想象→确证
12.科学家经过精确测量,得到有关地球的数据(上图),描述地球大小的数据有( )
A.极半径、赤道周长和地球体积 B.赤道半径、赤道周长和地球表面积
C.平均半径、赤道周长和地球表面积 D.平均半径、任意纬线周长和地球体积
随着科学技术的发展,现在人们可以轻松测量出地球的半径,从而更准确地认识地球的大小与形状。完成下面小题。
13.下列描述能够说明地球形状为球体的是( )
①太空拍摄的地球卫星照片②麦哲伦船队环球航行
③天圆如张盖,地方如棋局④成熟苹果从树上落下
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
14.下列说法不能表示地球大小的是( )
A.地球平均半径约6371千米 B.地球的赤道周长约为4万千米
C.地球上居住着80多亿人口 D.地球表面积约5.1亿平方千米
2023年4月20日,“天宫对话--神舟十五号航天 员乘组与上海合作组织国家青少年问答”活动在上海召开,中国神舟 十四号航天员蔡旭哲与神舟十五号航天员费俊龙、邓清明和张陆一起回答了青少年的提问,回应了他们对于太空的向往和好奇。读图,完成下面小题。
15.从中国航天员在空间站拍摄到的地球照片,可以推测出( )
A.地球的形状 B.地球的大小 C.地轴倾斜的角度 D.地球的公转
16.地球表面温度适宜,主要原因是( )
A.太阳的质量和体积适宜 B.地球的质量和体积适宜
C.太阳和地球的距离适宜 D.地球与金星、火星距离适宜
地球既是我们生存的家园,又是太阳系的一颗特殊行星。读图,完成下面小题。
17.太阳系中唯一有高级智慧生命的行星是( )
A.地球 B.土星 C.水星 D.火星
18.地球是的形状是( )
A.正球体 B.正方体
C.椭圆形 D.两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体
读图获取信息,是地理学习的基本技能。为了解地球的宇宙环境,小明搜集了太阳系八大行星绕日公转示意图,并进行了探究活动。读图,完成下面小题。
19.关于地球的宇宙环境,以下说法正确的是( )
①地球是太阳系中的八大行星之一
②八大行星皆是自东向西绕太阳公转
③离地球最近的两颗行星是金星和火星
A.①② B.② C.②③ D.①③
20.地球是人类唯一家园的原因是( )
①存在有液态的水资源 ②地表温度变化幅度大
③安全稳定的宇宙环境 ④有适合于呼吸的大气
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2025年中央广播电视总台春节联欢晚会,将于1月28日在我国各大媒体平台同步直播,在太空“出差”的神舟十九号乘组也将观看春晚直播。晚会设北京主会场和山东青岛、湖北武汉、甘肃天水、重庆四个分会场。据此完成下面小题。
21.下列省份中设立晚会分会场的是( )
A. B. C. D.
22.在太空“出差”的神舟十九号乘组也能观看春晚直播,反映我国( )
A.人口众多 B.技术先进 C.疆域辽阔 D.地形多样
2021年5月15日,我国火星探测任务“天问一号”探测器成功着陆火星,首次在火星上留下了中国人的印迹。读图完成下面小题。
23.火星和地球共同的绕转中心是( )
A.太阳 B.月亮 C.天王星 D.木星
24.人类太空探测对火星情有独钟的原因是( )
A.唯一逆向自转的行星
B.是距太阳最近的行星
C.有美丽的光环
D.是自然环境与地球最相似的行星
北京时间2024年6月25日14:07,嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3g月壤样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区,嫦娥六号探月工程取得圆满成功。航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。下图为月球背面着陆的嫦娥六号探测器。据此完成下列小题。
25.下列探月任务中,目前我国尚未实现的是( )
A.绕月飞行 B.落月探测 C.采样返回 D.载人登月
26.探月工程对我国的重要意义有( )
①带动基础科学研究 ②带动高新技术进步
③加深对地月空间环境的研究 ④更好地抢占宇宙空间资源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
深空浩瀚无垠,人类求索无限。下图示意太阳系局部,下表为金星、火星与地球的比较。据此完成下面小题。
行星
距日距离(以日地平均距离为1计算)
表面平均温度/℃
金星
0.72
>400
地球
1
15
火星
1.52
-63
27.下列关于地球的描述正确的是( )
A.地球是太阳系的中心天体 B.地球位于金星和火星之间
C.地球是太阳系中的一颗恒星 D.地球是月球的卫星
28.与金星、火星相比,地球适宜人类生存的条件之一是( )
A.距日距离过远 B.有适宜的温度
C.公转方向自西向东 D.表面平均温度低于0℃
29.我国进行深空探测的意义有( )
①迅速占领太空 ②认识宇宙环境
③推动科技进步 ④开展大规模太空移民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
30.人类探索宇宙是为了( )
A.满足好奇心,发扬探险精神 B.推动科学技术发展与突破
C.拓展人类生存空间和资源 D.向外星生物展示人类文明
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共6小题,,共40分)
31.阅读材料,完成下列各题。(共7分)
材料一2021年我国“祝融号”火星车成功登陆火星。2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功,2024年4月30日成功返回。热爱太空探索的中学生明明激动地与美国纽约的姑妈分享这件事。
材料二人类进行宇宙空间探索,既可以探索宇宙环境对人类生存环境的影响,又可以带动航天技术的综合发展。
(1)图1八大行星中, 是我们的家园。(1分)
(2)地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是 (1分)
A.地月系、太阳系、银河系总星系
B.总星系、银河系、太阳系、地月系
C.太阳系总星系、银河系、地月系
D.总星系、太阳系、银河系、地月系
(3)材料一中神舟十七号发射升空时,地球靠近图3中①~④四个时段中的 。随着地球的 (自转/公转)神舟十七号成功返回时,北京市已处于暮春季节。(2分)
(4)图2现象产生的原因是地球的 产生了时间的差异。(1分)
(5)请你描述两点人类太空探索的意义。 (2分)
32.读太阳系示意图,回答下列问题。(共6分)
(1)写出图中字母代表的八大行星的名称。B: ,H: 。(2分)
(2)图中共包括 级天体系统,中心天体是 。(2分)
(3)八大行星运动方向都是 ,并呈 (选填“顺”或“逆”)时针方向。(6分)
【答案】(1) 木星 金星
(2) 二 太阳
(3) 自西向东 逆
【分析】本大题以太阳系示意图为材料,涉及太阳系八大行星的名称、天体系统的层级和中心天体、八大行星的运动方向等相关内容,考查学生对课本基础知识的掌握和灵活运用地理知识的能力。
【详解】(1)依据太阳系八大行星距离太阳由近及远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。图中 B 位置处于第五位,所以是木星;H 位置处于第二位,所以是金星。
(2)图中包含太阳系以及行星和其卫星构成的行星系统(如地球和月球组成地月系等),所以共两级天体系统。太阳系的中心天体是太阳,太阳质量巨大,对太阳系其他天体的引力作用使其围绕太阳运转 。
(3)八大行星绕日公转方向都为自西向东,从北极上空看呈逆时针方向。这是太阳系形成过程中物质运动和演化的结果,在同一平面上以相同方向公转,使太阳系的运行更加稳定。
33.地球的形状和大小。(共10分)
(1)请识图,填出图片代表的人类认识地球的过程,并排序。
请你推测人类认识地球的正确过程: → → → (填字母),它们逐渐证实了地球是一个 (形状)。(5分)
(2)① ② ③ 。(3分)
(3)麦哲伦船队航行的总方向是自 (选填“东”或“北”)向 (选填“西”或“南”)。(2分)
34.阅读材料,回答下列问题。(共4分)
把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图所示):
(1)实验1:铅笔在篮球上由近到远移动时,发现 (填“铅笔头”或“铅笔尾”)会慢慢看不见,铅笔的长度会慢慢变 (填“长”或“短”)。(2分)
(2)实验2:铅笔在木板上移动时,所看到的铅笔尾和铅笔头 (填“会”或“不会”)消失。(1分)
(3)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是 。(1分)
35.读太阳系和银河系示意图及火星与地球的比较,回答下列问题。(共7分)
火星与地球的比较
行星
与太阳的平均距离/(×108千米)
赤道半径/千米
公转周期
自转周期
质量(地球为1)
体积(地球为1)
赤道面(自转轴)与公转轨道面的夹角
表面平均温度/℃
地球
1.496
6378
1年
23时56分4秒
1.00
1.00
23°26'
15
火星
2.279
3396
1.88年
24时37分
0.11
0.15
25.19°
-63
(1)在宇宙中,能自身发光发热的天体是 (填“恒星”、“行星”或“卫星”),太阳就是其中的一颗。如图所示,太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了 (填“太阳系”或“银河系”)。(2分)
(2)在火星与地球的比较中,火星与地球最为接近的两项数据是 和 ,若人类想要实现移民火星的愿景,必须先通过科技的进步和探索,解决火星上没有适宜生命存在的 和 等条件的问题。(4分)
(3)请在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设中任选一方面,说一说人类都取得了怎样的进展和成就。(1分)
36.读图文资料,完成下列问题。(共6分)
材料 地球在茫茫宇宙中只是沧海一粟,浩瀚的宇宙还有许多不为人知的奥妙。探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的脚步从未停止。
(1)太阳就是一颗 ,它吸引着 、小行星、彗星等围绕着它运行,组成太阳系。(2分)
(2)太阳系有 颗行星。图一中字母所代表的行星名称是B 。(2分)
(3)与地球相比,火星表面十分荒芜,没有生命,其原因最可能是( )(单选)(1分)
A.没有固定的运行轨道 B.太阳光照不稳定 C.无液态水
(4)2024年,我国的航天事业将迎来新的发展,嫦娥六号首次把月球背面的土壤带回地球。航天员在月球上需要克服哪些困难? (列举一例即可)(1分)
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2025-2026学年七年级上册地理单元检测卷
第一章·基础通关
(考试时间:75分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
1、 选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.读图说说以下哪项正确描述了宇宙中的天体系统层次关系?( )
A.地月系<银河系<太阳系<宇宙 B.地月系<太阳系<银河系<宇宙
C.地月系<太阳系<河外星系<宇宙 D.太阳系<地月系<银河系<宇宙
【答案】B
【详解】天体间相互吸引和绕转构成天体系统;天体系统按照从低级到高级的顺序依次是地月系、太阳系、银河系、宇宙(总星系),总星系是人类目前所认识的最高级级别的天体系统,也是人类已知的宇宙范围;B正确,ACD错误;故选B。
2.中国空间站属于不同层级的天体系统,其中包括( )
①地月系②太阳系③银河系④河外星系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【详解】根据所学知识可知,中国空间站属于地月系、太阳系、银河系,①②③符合题意。中国空间站位于银河系内,与河外星系无关,④不合题意。BCD错误。故选A。
3.2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,绕地球飞行,发射取得圆满成功。进入太空的神舟十四号载人飞船所属的最低级别天体系统是( )
A.可观测宇宙 B.河外星系 C.银河系 D.地月系
【答案】D
【详解】运行在太空中的“神舟十四号”载人飞船绕地球公转,属于地球的卫星,属于地月系的一部分,地月系属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系与河外星系同属可观测宇宙。因此它们所属的最低一级天体系统是地月系。综上所述,D正确,ABC错误,故选D。
4.地球、火星、木星、土星都属于( )
A.行星 B.卫星 C.星云 D.恒星
【答案】A
【详解】行星通常指自身不发光,环绕着恒星的天体。卫星是指环绕一颗行星按闭合轨道做周期性运行的天体。星云是由气体和尘埃组成的云雾状天体。恒星能通过自身内部的核聚变反应产生光和热。地球、火星、木星、土星自身都不发光,它们都环绕着太阳这颗恒星运行,并且它们质量足够大,能依靠自身引力使自身呈圆球状,也能清除其轨道附近其他物体,是行星,A正确,BCD错误。故选A。
5.读太阳系示意图,下列说法正确的( )
A.地球位于火星和木星之间 B.地球属于太阳系中的一颗卫星
C.与地球的自然环境相似的是月球 D.太阳系中距离太阳最近的行星是水星
【答案】D
【详解】在太阳系中,行星的排列顺序由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,所以地球位于金星和火星之间,A错误。地球是围绕太阳这颗恒星运行的行星,而卫星是围绕行星运行的天体,比如月球是地球的卫星,B错误。月球表面没有大气层、液态水等,与地球的自然环境差异很大,C错误。太阳系中距离太阳最近的行星是水星,D正确。故选D。
图1为太阳系示意图,图2为中国行星探测工程“揽星九天”图形标识。据此完成下面小题。
6.近邻地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着( )
A.水星和金星 B.金星和火星
C.火星和土星 D.土星和海王星
7.“揽星九天”图形标识中代表地球的是( )
A.① B.② C.③ D.⑤
【答案】6.B 7.B
【解析】6.根据八大行星距离太阳由近及远的顺序分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星可以判断近邻地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着金星和火星,ACD错误,故选B。
7.根据八大行星距离太阳由近及远的顺序分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星,可以判断①为金星,②为地球,③为土星,⑤为水星,B正确,ACD错误,故选B。
8.太阳系中存在一个小行星带,其位于( )
A.金星与地球之间 B.火星与木星之间
C.木星与土星之间 D.土星与海王星之间
【答案】B
【详解】太阳系中,八大行星距日由近及远的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间。故选B。
9.如图为“太阳系示意图”,字母A-H代表太阳系的八大行星,截止到目前,科学研究证明唯一有人类生存的是( )
A.B B.C C.D D.E
【答案】B
【详解】止到目前,科学研究证明唯一有人类生存的是地球。图中,按照距离太阳由近到远依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,地球位于图中的C处,B正确,排除ACD。故选B。
10.下列哪个不是地球存在生命的条件( )
A.日地距离适中,温度适宜 B.稳定的宇宙环境
C.地球上有土壤 D.体积质量适中,有水和大气
【答案】C
【详解】结合所学知识可知,日地距离适中使得地球上温度适宜,如果距日过近温度就高,距日远温度就低,A不符合题意;稳定的宇宙环境为生命的演化提供了足够的时间,B不符合题意;地球上有土壤不是地球存在生命的条件,C符合题意;地球体积质量适中是能吸附住大气,水为形成生命的必要条件,D不符合题意,该题选C。
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。结合下图,完成下面小题。
11.人类对地球形状的认识过程,大致经历了( )
A.想象→推断→验证→确证 B.推断→想象→验证→确证
C.确证→推断→验证→想象 D.验证→推断→想象→确证
12.科学家经过精确测量,得到有关地球的数据(上图),描述地球大小的数据有( )
A.极半径、赤道周长和地球体积 B.赤道半径、赤道周长和地球表面积
C.平均半径、赤道周长和地球表面积 D.平均半径、任意纬线周长和地球体积
【答案】11.A 12.C
【解析】11.由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程。从人们凭直觉认为天圆地方(想象)——亚里士多德观察月食时地球的影子是弧形的,推断出地球是个球体(推断)——麦哲伦船队完成环球航行一周,证实了地球是球形的(验证)——从太空拍摄的照片可以看到,地球是一个近似球形的星球(确证),故人类对地球形状的认识过程,大致经历了想象一推断→验证一确证。BCD错误,故选A。
12.根据上图,描述地球大小的数据有地球的平均半径(6371千米)、地球赤道周长(4万千米)、地球表面积(5.1亿平方千米),ABD错误,故选C。
随着科学技术的发展,现在人们可以轻松测量出地球的半径,从而更准确地认识地球的大小与形状。完成下面小题。
13.下列描述能够说明地球形状为球体的是( )
①太空拍摄的地球卫星照片②麦哲伦船队环球航行
③天圆如张盖,地方如棋局④成熟苹果从树上落下
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
14.下列说法不能表示地球大小的是( )
A.地球平均半径约6371千米 B.地球的赤道周长约为4万千米
C.地球上居住着80多亿人口 D.地球表面积约5.1亿平方千米
【答案】13.A 14.C
【解析】13.太空拍摄的地球卫星照片,可以看出地球是一个不规则球体,①正确;麦哲伦船队环球航行,可以证明地球形状,②正确;“天圆地方”明显是古代人的错误观点,说明的是地球是平的,③错误;苹果落地,这应该是牛顿的万有引力例子,但和地球形状无关,④错误;故A正确,BCD错误;故选A。
14.是一个不规则球体,平均半径6371千米,最大周长约为4万千米,表面积约为5.1亿平方千米,这些都可以表示地球大小,ABD不符合题意;地球上居住着80多亿人口,无法表示地球大小,C符合题意,故选C。
2023年4月20日,“天宫对话--神舟十五号航天 员乘组与上海合作组织国家青少年问答”活动在上海召开,中国神舟 十四号航天员蔡旭哲与神舟十五号航天员费俊龙、邓清明和张陆一起回答了青少年的提问,回应了他们对于太空的向往和好奇。读图,完成下面小题。
15.从中国航天员在空间站拍摄到的地球照片,可以推测出( )
A.地球的形状 B.地球的大小 C.地轴倾斜的角度 D.地球的公转
16.地球表面温度适宜,主要原因是( )
A.太阳的质量和体积适宜 B.地球的质量和体积适宜
C.太阳和地球的距离适宜 D.地球与金星、火星距离适宜
【答案】15.A 16.C
【解析】15.从空间站拍摄到的地球照片,我们可以直观地看到地球是一个球体,这能够推测出地球的形状,A正确;仅通过照片很难直接推测出地球的大小,B错误;照片中无法显示地轴倾斜的情况,地轴是人们假想的轴,C错误;地球的公转在照片中没有任何表现,不能从这张照片推测出地球的公转,D错误;故选A。
16.太阳的质量和体积主要影响其自身的引力、核聚变反应等,不是地球表面温度适宜的主要原因,A错误;地球的质量和体积适宜主要是影响地球能够吸引大气等,与地球表面温度适宜关系不大,B错误;太阳是地球的主要能量来源,太阳和地球的距离适宜,使得地球接收到的太阳辐射能量适中,从而保证了地球表面温度适宜,这是地球表面温度适宜的主要原因,C正确;地球与金星、火星距离适宜对地球表面温度几乎没有影响,D错误;故选C。
地球既是我们生存的家园,又是太阳系的一颗特殊行星。读图,完成下面小题。
17.太阳系中唯一有高级智慧生命的行星是( )
A.地球 B.土星 C.水星 D.火星
18.地球是的形状是( )
A.正球体 B.正方体
C.椭圆形 D.两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体
【答案】17.A 18.D
【解析】17.在太阳系的八大行星中,地球是目前已知唯一存在高级智慧生命的行星。这是因为地球具备适宜生命存在的条件,如适宜的温度、液态水、适合生物呼吸的大气等,A正确;而土星、水星、火星等行星,目前并没有发现存在高级智慧生命,BCD错误;故选A。
18.随着科学技术的发展,人们通过多种方式对地球的形状进行了精确测量和研究,发现地球并不是一个正球体,也不是正方体,更不是简单的椭圆形,ABC错误;地球是两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,D正确;故选D。
读图获取信息,是地理学习的基本技能。为了解地球的宇宙环境,小明搜集了太阳系八大行星绕日公转示意图,并进行了探究活动。读图,完成下面小题。
19.关于地球的宇宙环境,以下说法正确的是( )
①地球是太阳系中的八大行星之一
②八大行星皆是自东向西绕太阳公转
③离地球最近的两颗行星是金星和火星
A.①② B.② C.②③ D.①③
20.地球是人类唯一家园的原因是( )
①存在有液态的水资源 ②地表温度变化幅度大
③安全稳定的宇宙环境 ④有适合于呼吸的大气
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】19.D 20.B
【解析】19.读图可知,地球属于太阳系中的一颗行星,①正确;八大行星皆是自西向东绕太阳公转,②错误;离地球最近的两颗行星是金星和火星,③正确,故D①③正确,故选D。
20.地球是人类唯一家园,原因包括存在有液态的水资源,这为生命的存在提供了基础条件,①正确;地表温度变化幅度不大,适宜生命生存,而不是变化幅度大,②错误;地球所处的宇宙环境安全稳定,减少了来自宇宙的威胁,③正确;地球有适合于呼吸的大气,保障了生物的呼吸需求,④正确。故B①③④正确,故选B。
2025年中央广播电视总台春节联欢晚会,将于1月28日在我国各大媒体平台同步直播,在太空“出差”的神舟十九号乘组也将观看春晚直播。晚会设北京主会场和山东青岛、湖北武汉、甘肃天水、重庆四个分会场。据此完成下面小题。
21.下列省份中设立晚会分会场的是( )
A. B. C. D.
22.在太空“出差”的神舟十九号乘组也能观看春晚直播,反映我国( )
A.人口众多 B.技术先进 C.疆域辽阔 D.地形多样
【答案】21.A 22.B
【解析】21.根据题干可知,晚会分会场分别设立在山东青岛、湖北武汉、甘肃天水、重庆。读图可知,A选项为湖北省,A正确;B选项为云南省,B错误;C选项为西藏自治区,C错误;D选项为湖南省,D错误。故选A。
22.得益于我国先进的科学技术,才可以让太空“出差”的神舟十九号乘组也能观看春晚直播,B正确;与人口众多、疆域辽阔、地形多样无关,ACD错误。故选B。
2021年5月15日,我国火星探测任务“天问一号”探测器成功着陆火星,首次在火星上留下了中国人的印迹。读图完成下面小题。
23.火星和地球共同的绕转中心是( )
A.太阳 B.月亮 C.天王星 D.木星
24.人类太空探测对火星情有独钟的原因是( )
A.唯一逆向自转的行星
B.是距太阳最近的行星
C.有美丽的光环
D.是自然环境与地球最相似的行星
【答案】23.A 24.D
【解析】23.火星和地球都属于太阳系的行星,太阳系的行星都围绕太阳公转,所以火星和地球共同的绕转中心是太阳,A正确;月亮是地球的卫星,围绕地球转动,B错误;天王星和木星也是太阳系的行星,和火星、地球一样绕太阳公转,BD错误;故选A。
24.金星是唯一逆向自转的行星,并非火星,A错误;距太阳最近的行星是水星,不是火星,B错误;有美丽光环的是土星,不是火星,C错误;火星的自然环境与地球最相似,如火星也有四季变化、有大气层等,这些相似之处使得人类对火星的探索可能有助于了解地球的演化等,所以人类太空探测对火星情有独钟,D正确;故选D。
北京时间2024年6月25日14:07,嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3g月壤样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区,嫦娥六号探月工程取得圆满成功。航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。下图为月球背面着陆的嫦娥六号探测器。据此完成下列小题。
25.下列探月任务中,目前我国尚未实现的是( )
A.绕月飞行 B.落月探测 C.采样返回 D.载人登月
26.探月工程对我国的重要意义有( )
①带动基础科学研究 ②带动高新技术进步
③加深对地月空间环境的研究 ④更好地抢占宇宙空间资源
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】25.D 26.A
【解析】25.2007年10月24日18时05分,“嫦娥一号”成功发射升空,在圆满完成各项使命后,于2009年按预定计划受控撞月;2010年10月1日18时57分59秒“嫦娥二号”顺利发射,也已圆满并超额完成各项既定任务。2012年9月19日,探月工程进行了嫦娥三号卫星和玉兔号月球车的月面勘测任务。2014年10月24日,嫦娥五号试验器在西昌卫星发射中心发射成功,2014年11月1日,探月返回器成功在内蒙古预定区域降落。2024年6月,嫦娥六号实现月球背面着陆、采样并成功返回。目前我国载人登月任务尚未完成,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
26.探月工程对我国的重要意义有:带动基础科学研究,带动高新技术进步,加深对地月空间环境的研究,①②③正确。我国实行探月工程并不是为了更好地抢占宇宙空间资源,④错误。A①②③正确,BCD错误。故选A。
深空浩瀚无垠,人类求索无限。下图示意太阳系局部,下表为金星、火星与地球的比较。据此完成下面小题。
行星
距日距离(以日地平均距离为1计算)
表面平均温度/℃
金星
0.72
>400
地球
1
15
火星
1.52
-63
27.下列关于地球的描述正确的是( )
A.地球是太阳系的中心天体 B.地球位于金星和火星之间
C.地球是太阳系中的一颗恒星 D.地球是月球的卫星
28.与金星、火星相比,地球适宜人类生存的条件之一是( )
A.距日距离过远 B.有适宜的温度
C.公转方向自西向东 D.表面平均温度低于0℃
29.我国进行深空探测的意义有( )
①迅速占领太空 ②认识宇宙环境
③推动科技进步 ④开展大规模太空移民
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】27.B 28.B 29.C
【解析】27.根据所学知识可知,太阳系的中心天体是太阳,A错误;地球位于金星和火星之间,B正确;地球是太阳系中的一颗行星,C错误;月球是地球的卫星,D错误。故选B。
28.地球与太阳距离适中,使得地球表面有适宜的温度,A错误,B正确;地球的公转方向自西向东,与地球存在生命无关,C错误;地球表面的平均温度为15℃,D错误。故选B。
29.我国进行深空探测主要是为了认识宇宙环境,从而推动科技进步,②③正确;并不是为了迅速占领太空和开展大规模的太空移民,①④错误;C正确,ABD错误。故选C。
30.人类探索宇宙是为了( )
A.满足好奇心,发扬探险精神 B.推动科学技术发展与突破
C.拓展人类生存空间和资源 D.向外星生物展示人类文明
【答案】C
【详解】根据所学知识,地球家园的生存空间是有限的,故人类探索宇宙是为了拓展人类生存空间和资源,C正确;满足好奇心发扬探险精神、推动科学技术发展与突破、向外星生物展示人类文明不是人类探索宇宙的主要目的,ABD错误;故选C。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共6小题,,共40分)
31.阅读材料,完成下列各题。(共7分)
材料一2021年我国“祝融号”火星车成功登陆火星。2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功,2024年4月30日成功返回。热爱太空探索的中学生明明激动地与美国纽约的姑妈分享这件事。
材料二人类进行宇宙空间探索,既可以探索宇宙环境对人类生存环境的影响,又可以带动航天技术的综合发展。
(1)图1八大行星中, 是我们的家园。(1分)
(2)地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是 (1分)
A.地月系、太阳系、银河系总星系
B.总星系、银河系、太阳系、地月系
C.太阳系总星系、银河系、地月系
D.总星系、太阳系、银河系、地月系
(3)材料一中神舟十七号发射升空时,地球靠近图3中①~④四个时段中的 。随着地球的 (自转/公转)神舟十七号成功返回时,北京市已处于暮春季节。(2分)
(4)图2现象产生的原因是地球的 产生了时间的差异。(1分)
(5)请你描述两点人类太空探索的意义。 (2分)
【答案】(1)地球
(2)B
(3) ① 公转
(4)自转
(5)给人们提供各种信息通信手段;进行天气预报等。
【分析】本题以太空探索为主题,设置5道小题,涉及地球的宇宙环境、地球的运动及产生的地理现象和太空探索的成就及意义等内容,重点考查学生的分析问题和解决问题的能力。
【详解】(1)结合所学知识可得,图中地球是我们的家园。
(2)根据所学知识可知,离太阳由近及远八大行星的排列顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,最低一级的天体系统是地月系,较地月系高一级的天体系统是太阳系,比太阳系再高一级的天体系统为银河系和河外星系,最高一级的天体系统为总星系,因此地球所处的宇宙环境按照从大到小的顺序排列正确的是总星系—银河系—太阳系—地月系,B正确,ACD错误,故选B。
(3)据材料可得,2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功,此时正处于秋分(9月23日前后)和冬至(12月22日前后)之间,结合地球公转示意图和地球公转方向可知,地球靠近图3中①—④四个时段中的①段。地球公转产生了四季的变化,因此是随着地球的公转神舟十七号成功返回时,北京市已处于暮春季节。
(4)地球绕地轴不停转动,叫地球自转。地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜更替、日月星辰东升西落和时间差异。读图2现象产生的原因是地球的自转产生了时间的差异。
(5)人类太空探索,一是可以通过探索宇宙,向宇宙发射卫星,给人们提供各种信息通信手段,还可以进行天气预报。二是通过探究宇宙,人们可以向宇宙发射太空航天器,可以寻找地球以外的家园。三是通过建立太空空间站,人们可以在太空中进行各种高科技研究,为人类提供科技支持。
32.读太阳系示意图,回答下列问题。(共6分)
(1)写出图中字母代表的八大行星的名称。B: ,H: 。(2分)
(2)图中共包括 级天体系统,中心天体是 。(2分)
(3)八大行星运动方向都是 ,并呈 (选填“顺”或“逆”)时针方向。(6分)
【答案】(1) 木星 金星
(2) 二 太阳
(3) 自西向东 逆
【分析】本大题以太阳系示意图为材料,涉及太阳系八大行星的名称、天体系统的层级和中心天体、八大行星的运动方向等相关内容,考查学生对课本基础知识的掌握和灵活运用地理知识的能力。
【详解】(1)依据太阳系八大行星距离太阳由近及远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。图中 B 位置处于第五位,所以是木星;H 位置处于第二位,所以是金星。
(2)图中包含太阳系以及行星和其卫星构成的行星系统(如地球和月球组成地月系等),所以共两级天体系统。太阳系的中心天体是太阳,太阳质量巨大,对太阳系其他天体的引力作用使其围绕太阳运转 。
(3)八大行星绕日公转方向都为自西向东,从北极上空看呈逆时针方向。这是太阳系形成过程中物质运动和演化的结果,在同一平面上以相同方向公转,使太阳系的运行更加稳定。
33.地球的形状和大小。(共10分)
(1)请识图,填出图片代表的人类认识地球的过程,并排序。
请你推测人类认识地球的正确过程: → → → (填字母),它们逐渐证实了地球是一个 (形状)。(5分)
(2)① ② ③ 。(3分)
(3)麦哲伦船队航行的总方向是自 (选填“东”或“北”)向 (选填“西”或“南”)。(2分)
【答案】(1) B D A C 球体
(2) 6371 4 5.1亿
(3) 东 西
【分析】本题以地球的形状和大小为题,涉及人类认识地球形状的过程、地球的大小、麦哲伦船队航行的总方向等相关知识点,考查学生的读图、析图能力,培养学生对所学知识的综合运用能力和地理核心素养。
【详解】(1)由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→太阳、月亮→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,证实了地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 因此人类认识地球的正确过程应该是B→D→A→C。
(2)结合课本知识可知,地球的平均半径为6371千米;最大周长为4万千米;表面积约5.1亿平方千米。
(3)麦哲伦船队航行的总方向是自东向西。麦哲伦船队的航行是地理大发现时期的一次重要航行,他们从西班牙出发向西航行,最终完成了首次环球航行,证明了地球是圆的。
34.阅读材料,回答下列问题。(共4分)
把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图所示):
(1)实验1:铅笔在篮球上由近到远移动时,发现 (填“铅笔头”或“铅笔尾”)会慢慢看不见,铅笔的长度会慢慢变 (填“长”或“短”)。(2分)
(2)实验2:铅笔在木板上移动时,所看到的铅笔尾和铅笔头 (填“会”或“不会”)消失。(1分)
(3)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是 。(1分)
【答案】(1) 铅笔头 短
(2)不会
(3)球体
【分析】本大题以“证明地球时一个球体的实验”为材料,设置3道小题,涉及地球的形状相关内容,考查学生对相关知识的综合分析能力。
【详解】(1)由图可知,铅笔在篮球上由近到远移动时,发现因为视线被篮球形状的阻挡,铅笔头会慢慢看不见,铅笔的长度会慢慢变短。
(2)由图可知,铅笔在木板上移动时,所看到的铅笔长度和铅笔头位置因为视线没有被阻挡,所以看到的铅笔长度和铅笔头位置不会发生变化。
(3)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状和篮球一样是一个球体。
35.读太阳系和银河系示意图及火星与地球的比较,回答下列问题。(共7分)
火星与地球的比较
行星
与太阳的平均距离/(×108千米)
赤道半径/千米
公转周期
自转周期
质量(地球为1)
体积(地球为1)
赤道面(自转轴)与公转轨道面的夹角
表面平均温度/℃
地球
1.496
6378
1年
23时56分4秒
1.00
1.00
23°26'
15
火星
2.279
3396
1.88年
24时37分
0.11
0.15
25.19°
-63
(1)在宇宙中,能自身发光发热的天体是 (填“恒星”、“行星”或“卫星”),太阳就是其中的一颗。如图所示,太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了 (填“太阳系”或“银河系”)。(2分)
(2)在火星与地球的比较中,火星与地球最为接近的两项数据是 和 ,若人类想要实现移民火星的愿景,必须先通过科技的进步和探索,解决火星上没有适宜生命存在的 和 等条件的问题。(4分)
(3)请在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设中任选一方面,说一说人类都取得了怎样的进展和成就。(1分)
【答案】(1) 恒星 太阳系
(2) 赤道面与公转轨道面的夹角 自转周期 大气 水
(3)太空观测:人类利用空间探测器造访了太阳系的其它八大行星及其卫星。月球探测:2024年6月25日嫦娥六号发射并采样返回,工程有序推进实施。行星际探测:火星探测器着陆、神舟载人飞船与空间站成功对接,月球样品揭示月球演化奥秘。火星探测: 天问一号探测器着陆火星,是我国首次实现地外行星着陆。空间站建设:2021年4月29日,天和核心舱从海南文昌航天发射中心成功发射入轨,我国天宫空间站建设任务正式启动。
【分析】本大题以太阳系和银河系示意图及火星与地球的比较表为材料,设置三个小题,涉及地球在宇宙中、人类太空探索等内容,考查学生对相关知识的掌握程度。
【详解】(1)恒星自身能够发光发热,而行星和卫星自身不发光发热,故能自身发光发热的天体是恒星;如图所示,太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了太阳系,中心天体是太阳。
(2)火星与地球最为接近的两项数据是赤道面(自转轴)与公转轨道面的夹角和自转周期,其他方面差别较大;日地距离适中,地球的气温适宜,存在有液态的水资源;地球的质量和体积适中,吸引大气层,有适合于呼吸的大气;地球所在的宇宙环境安全,这些条件都是地球产生生命的必备条件,故人类想要实现移民火星,那么必须解决火星上没有适宜生命存在的大气和水等条件的问题。
(3)太空观测:人类利用空间探测器造访了太阳系的其它八大行星及其卫星。
月球探测:2024年6月25日嫦娥六号发射并采样返回,工程有序推进实施。从2007年10月24日嫦娥一号成功发射开始,嫦娥二号 、嫦娥三号 、嫦娥四号发射运行 ,2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月球样品返回地球,为探月工程“绕、落、回”收官 。2024年6月25日嫦娥六号发射并采样返回,工程有序推进实施。
行星际探测:火星探测器着陆、神舟载人飞船与空间站成功对接,月球样品揭示月球演化奥秘。
火星探测: 天问一号探测器着陆火星,是我国首次实现地外行星着陆。
空间站建设:2021年4月29日,天和核心舱从海南文昌航天发射中心成功发射入轨,我国天宫空间站建设任务正式启动。
36.读图文资料,完成下列问题。(共6分)
材料 地球在茫茫宇宙中只是沧海一粟,浩瀚的宇宙还有许多不为人知的奥妙。探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的脚步从未停止。
(1)太阳就是一颗 ,它吸引着 、小行星、彗星等围绕着它运行,组成太阳系。(2分)
(2)太阳系有 颗行星。图一中字母所代表的行星名称是B 。(2分)
(3)与地球相比,火星表面十分荒芜,没有生命,其原因最可能是( )(单选)(1分)
A.没有固定的运行轨道 B.太阳光照不稳定 C.无液态水
(4)2024年,我国的航天事业将迎来新的发展,嫦娥六号首次把月球背面的土壤带回地球。航天员在月球上需要克服哪些困难? (列举一例即可)(1分)
【答案】(1) 恒星 行星
(2) 八(或8) 金星
(3)C
(4)低重力;大气稀薄,太空辐射强;温度变化剧烈;没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难等。
【分析】本题以太阳系天体运行示意图和天体系统层次图为材料,涉及天体系统、存在生命的条件等知识,考查学生读图思维能力及对基础知识的掌握。
【详解】(1)读图可知,太阳系由太阳及围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成,其中太阳是一颗恒星,它吸引着行星、小行星、彗星等围绕着它运行,组成太阳系。
(2)太阳系以太阳为中心,由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等八大行星组成,图一中B是金星。
(3)火星表面荒芜且没有生命的可能原因是缺乏液态水,这是生物生存的基本条件之一。火星有固定的运行轨道,也有稳定的太阳光照,C正确,排除AB,故选C。
(4)根据所学知识读图文可知,航天员在月球上需要克服的困难有低重力环境;大气稀薄,太空辐射强;温度变化剧烈;没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。
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