内容正文:
89
二、
1.
C 2.
C
三、
1.
✕ 815+
7
15×
5
7=
8
15+
5
15=
13
15
解析:在乘
加算式中,应先算乘法,再算加法。
2.
✕ 13+
1
4 ×12=13×12+14×12=4+3=7
四、
9
160 6 71
71
72 3 4
14
17
五、
(17+23)×25=16
(张) 解析:先算出两人一共
折了多少只小纸船,再用小纸船的总只数乘每只小纸
船要用的彩纸张数即可。
第8课时 解决问题(1)
[例题导引]
例1 解答:135×89×
3
4=135
15
×
8
2
9
1
×3
4
1
=90(朵)
知识归纳:单位“1” 中间 分率
例2 解答:360×910×
1
9=360
36
×
9
1
10
1
×1
9
1
=36(元)
知识归纳:单位“1” 数量关系
[预学训练]
一、
合唱 田径 田径 舞蹈 合唱 舞蹈
二、
1.
60×35×
1
3=12
(朵)
2.
360×78×
5
7=225
(千克)
三、
1.
120×120×
1
40=
3
20
(吨)
2.
240×56×
4
5=160
(节) 240-160=80(节)
3.
400×14=100
(千克) (400-100)×25=
120(千克) 120>100 120-100=20(千克) 第二
天用的大米多,多20千克
第9课时 解决问题(2)
[例题导引]
例1 解答:方法一,2.8+2.8×14=3.5
(万吨) 方
法二,2.8×1+14 =3.5(万吨)
知识归纳:几分之几 这个量比单位“1”的量多的
几分之几
例2 解答:方法一,5000-5000×14=3750
(元) 方
法二,5000×1-14 =3750(元)
知识归纳:几分之几 这个量比单位“1”的量少的
几分之几
[预学训练]
一、
60 宽 长 宽 60×15+60 60×1+
1
5
二、
三、
1.
280×1-57 =80(朵)
2.
45× 1+15 =54(棵)
四、
1.
280×1-27 =200(本)
2.
110×1+25 =154(本)
3.
30×16=5
(天) 5×1-15 =4(天)
第1单元预学检测
一、
1.
2
7
2
7
2
7
6
7
2
7 3
6
7 2.
4
15 3
4
5
附:答案与解析
90
3
10 5
3
2 3.
6 16 2572 32 4.
21 5.
2313 8
6.
> = < 7.
柳树 114 60 8.
24 264
9.
c a 解析:先假设a×65=b×
5
6=c×
1
5=1
,然
后分别计算出a,b,c的值,即a×65=1
,a=56
;b×
5
6=1
,b=65
;c×15=1
,c=5。因为5>65>
5
6
,即
c>b>a,所以最大的数是c,最小的数是a。
二、
1.
✕ 解析:分数乘分数的计算方法为分子相乘
作分子,分母相乘作分母。
2.
解析:根据一个数乘分数的意义,用乘法分别
求出1千克的57
和5千克的17
,然后进行比较。
3.
4.
✕ 5.
✕
三、
1.
C 2.
B 3.
C 4.
C 5.
D
四、
1.
15 2 215
1
12
1
40
1
7
2.
1
9
1
4
2
7 1.4 18 85
17
20
3.
(1)
400× 1-35 =160(米) (2)
168× 1+
2
7 =216(吨)
五、
1.
(1)
(2)
2.
六、
1.
10×45×5=40
(米) 解析:根据题意可知,灰
兔的速度是白兔的4
5
,即可求出灰兔的速度。再根据“路
程=速度×时间”,即可求出灰兔5秒可以跑的路程。
2.
120×38=45
(km) 45×23=30
(km) 45+30=
75(km)
3.
科技书:4800× 1-25 =2880(本) 文艺书:
4800×1+112 =5200(本) 解析:把故事书的本数
看作单位“1”,根据“科技书的本数比故事书少25
”可
知,科技书的本数是故事书的 1-25 ,用故事书的本
数乘这个分率即可求出科技书的本数;根据“文艺书
的本数比故事书多1
12
”可知,文艺书的本数是故事书
的1+112 ,用故事书的本数乘这个分率即可求出文
艺书的本数。
第2单元 位置与方向(二)
第1课时 描述某个点的位置
[例题导引]
例1 解答:医院在学校的东偏北30°(或北偏东60°)
方向上,距离学校800m;书店在学校的北偏西45°(或
西偏北45°)方向上,距离学校400m;车站在学校的西
偏南35°(或南偏西55°)方向上,距离学校800m;邮局
在学校的南偏东40°(或东偏南50°)方向上,距离学校
600m
知识归纳:方向 距离
例2 解答:(1)
东 南 40(或南 东 50) 500
(2)
西 北 40(或北 西 50) 500
知识归纳:不同 相等
[预学训练]
一、
1.
南 西 30(或西 南 60) 40
2.
东 南 45(或南 东 45) 60
3.
北 东 20(或东 北 70) 20
数学(人教版)五年级
十百千。(打一成语) 采蜜角 65
第1单元预学检测
满分:100分 时间:60分钟
一、
认真填空。(第1,2题每题4分,其余每空1分,共25分)
1.
加法:( )+( )+( )=( ) 乘法:( )×( )=( )
2.
4
15+
4
15+
4
15=
( )×( )=( ) 310+
3
10+
3
10+
3
10+
3
10=
( )×( )=( )
3.
8个34
相加的和是( );47
的28倍是( );59
的5
8
是( );比28米多17
是( )米。
4.
如果甲数是28,乙数是甲数的34
,那么乙数是( )。
5.
一堆钢有24吨,用去23
吨,还剩( )吨;一堆钢有24吨,用去23
,还剩( )吨。
6.
在 里填上“>”“<”或“=”。
5
6×4
5
6 9×
2
3
2
3×9
3
8×
1
2
3
8
7.
“杨树的棵数比柳树多1
4
”,把( )的棵数看作单位“1”,杨树的棵数是柳树的( )。
若柳树有48棵,则杨树有( )棵。
8.
张师傅计划加工240个零件,实际比计划多加工110
,则实际多加工了( )个零件,实际加工
零件( )个。
9.
a,b,c均是不为0的自然数,且a×65=b×
5
6=c×
1
5
,a,b,c这三个数相比较,最大的数是
( ),最小的数是( )。
二、
明辨是非。(每题2分,共10分)
1.
两个分数相乘时,分子相乘作分子,分母不变。 ( )
2.
1千克铁的57
和5千克棉花的17
同样重。 ( )
3.
两个真分数的积不可能是整数。 ( )
4.
男生人数比女生人数多1
10
,女生人数就比男生人数少1
10
。 ( )
5.
如果苹果的2
3
等于梨的2
5
,那么苹果比梨多。 ( )
3 预学储备
采蜜角 一个数“去头”是十三,“去尾”是四十,这个数是多少? [上一页答案:万无一失]66
三、
精挑细选。(每题2分,共10分)
1.
下面的说法中,不能表示出5
6kg
的是( )。
A.
1kg的
5
6 B.
5kg的
1
6 C.
6kg的
1
6 D.
5个16kg
2.
下面的算式中,两个数的乘积在3
5
和7
8
之间的是( )。
A.
3
5×
13
14 B.
7
8×
6
7 C.
3
5×2 D.
1
3×
2
5
3.
今年的产量比去年多1
10
,今年的产量就相当于去年的( )。
A.
1
10 B.
9
10 C.
11
10 D.
以上都不对
4.
求比20米多14
是多少米,列式为( )。
A.
20×14 B.
20+14 C.
20+20×14 D.
20-20×14
5.
两根同样长的绳子,第一根截去它的1
3
,第二根截去1
3
米,余下的部分相比,( )。
A.
第一根长 B.
第二根长 C.
同样长 D.
无法确定哪根长
四、
准确计算。(共30分)
1.
直接写出得数。(6分)
5
6×18= 2.5×
4
5=
2
5×
1
3=
7
20×
5
21=
1
2×
1
4×
1
5=
5
7×
2
5×
1
2=
2.
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(18分)
4
13×
5
9×
13
20
4
7×
11
16×
7
11
4
9×
2
7+
5
9×
2
7
1
6+
2
9 ×3.6 1819×20-1819 101×1720
数学(人教版)五年级
1,2,4,3,5,6,7,8,9。(打一成语) [上一页答案:四十三] 采蜜角 67
3.
看图列式计算。(6分)
(1)
(2)
五、
正确操作。(共6分)
1.
按要求涂色。
(1)
表示出1
3
千克。(2分) (2)
表示出3千克的13
。(2分)
2.
下面大长方形的面积是1公顷,请你先涂色表示出35
公顷,再画斜线表示出3
5
公顷的2
3
。
(2分)
六、
解决问题。(共19分)
1.
灰兔5秒可以跑多少米? (5分)
2.
工程队修一段长120km的公路,第一天修了全长的38
,第二天修的是第一天的2
3
。两天一共
修了多少千米? (6分)
3.
学校图书室有4800本故事书。科技书和文艺书各有多少本? (8分)
3 预学储备