内容正文:
87
知识归纳:1.
几分之几 2.
乘法 分数乘整数
分子 不变
例2 解答:100×14=25
(页) 25+1=26(页) 第
二天应该从第26页开始看
知识归纳:乘
[预学训练]
一、
1.
18 72
3
2 2.
13×4
9
52
9
4×4
15
16
15
3.
8个34
的和是多少 8的34
是多少 4.
1
2 20×
1
2
5.
200千米 200千米 200千米 35 200×
3
5=
120(千米)
二、
10 8 4 73
1
2
15
4
三、
1.
4800×310=1440
(mL) 1440<1500 会有生
命危险
2.
(1)
240×58=150
(千米) (2)
150×2=300(千米)
第3课时 分数乘分数(1)
[例题导引]
例1 解答:23×
4
5
知识归纳:几分之几 乘
例2 解答:2×43×5
8
15
知识归纳:1.
平均 2.
分子 分母
[预学训练]
一、
1.
3
5×
1
2=
3
10
2
3×
2
5=
4
15 2.
5×1
7×3
5
21
7×3
8×5
21
40 3.
9
40 16 4.
9
16 5.
(1)
1
10
(2)
3
10
二、
6
35
35
72
5
42
12
35
65
128
27
50
三、
1.
(1)
9
5×
20
27=
4
3
(千米) (2)
1
2
时=30分
4
3×30=40
(千米)
2.
3
10×
3
2=
9
20
3
10+
9
20=
3
4
3
4<1
莉莉这两天
没有看完这本书
第4课时 分数乘分数(2)
[例题导引]
例1 解答:(1)
15 3 6 (2)
3
4 2
3
10
知识归纳:1.
分母 约分 2.
分母 约分
例2 解答:
3
4×
2
5=
3×2
1
4
2
×5
=310
(公顷)
知识归纳:1 分数 乘
[预学训练]
一、
1.
2
15
7
18
1
16
3
2
3
14
1
5 2.
(1)
✕ 58×
5
16=
5×5
8×16=
25
128
(2)
✕ 1716×
32
51=
17
1
×32
2
16
1
×51
3
=23
二、
1.
周长:7
6×4=
14
3
(米) 面积:76×
7
6=
49
36
(平方米) 2.
8
5×
1
2=
4
5
(千米) 半小时=30分
钟 85×30=48
(千米)
附:答案与解析
88
三、
1.
100
21
100
21
121
18
121
18
169
42
169
42
等于
2.
答案不唯一,如9
4+
9
5=
81
20
9
4×
9
5=
81
20
第5课时 小数乘分数
[例题导引]
例1 解答:0.75 0.75 1.8 125
12
5
9
5 0.6 1 1.8
知识归纳:分数 小数 分母 约分 计算
例2 解答:(1)
0.9 1.2 1.6 (2)
3.2 3.6 4.5
一个数(不为0)乘小于1的数,积比这个数小;一个数
(不为0)乘大于1的数,积比这个数大;一个数(不为
0)乘1,积等于这个数
知识归纳:小于 大于 等于
[预学训练]
一、
1.
5
2 0.375 2.
1.4 2.1 3.
14
4.
8 8 7
二、
1.
B 2.
C
三、
1.
2.
✕
四、
1.5 0.6 1.2 2.8 1.2 0.1
五、
1.
铜:3.6×16=0.6
(kg) 铁:3.6×
2
5=
1.44(kg)
2.
7.3+6.2=13.5(kg) 13.5×
4
5=10.8
(kg)
第6课时 分数四则混合运算
[例题导引]
例1 解答:(1)
4
5×
3
8×
5
4=
4
1
5
1
×38×
5
1
4
1
=38
(2)
3
4×
2
3+
1
6=
1
2+
1
6=
2
3
(3)
4
5-
4
5×
1
4=
4
5-
1
5=
3
5
(4)
1
2+
1
5 ×2=710×2=75
知识归纳:1.
相乘 约分 2.
乘除 加减 括号
括号
例2 解答:200×15×
1
5+40=48
(元)
知识归纳:乘
[预学训练]
一、
1.
乘 减 2.
加 乘 3.
23 6 4 5
二、
1.
1
16
20
63
11
65
4
15
11
10
45
77
2.
(1)
3
5×
4
5×
1
2=
6
25
(m2) (2)
2
7+
9
14 ×49×
1
2=
13
63
(m2)
三、
(140+210)×37=150
(本)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
[例题导引]
例1 解答:= = =
知识归纳:交换 结合 分配 分数
例2 解答:(1)
3
4×
3
5×
4
7=
3
4×
4
7×
3
5=
3
7×
3
5=
9
35
(2)
89×8788=
(88+1)×8788=88×
87
88+1×
87
88=87+
87
88=87
87
88
(3)
120× 13+
1
4+
1
6 =
120×13+120×
1
4+120×
1
6=40+30+20=90
知识归纳:交换 结合 分配 相同 分配
[预学训练]
一、
1.
5
16
7
9
2
9 2.
12 16 3.
35
2
35
2
数学(人教版)五年级
两步计算应用题,读题审题要仔细。解题一环扣一环,中间问题是关键。数量关系要
找准,计算步骤要厘清。抓住中间带两头,准确答题乐悠悠。
采蜜角 53
第4课时 分数乘分数(2)
知识点一 分数乘法的简便计算
例1 一种花生每千克可榨油25kg
。
(1)
15kg花生可榨油多少千克?
2
5×
( )=25
1
× 15
( )
=( )(kg)
(2)
3
4kg
花生可榨油多少千克?
2
5×
( )=
2
1
5×
3
4
( )
=( )(kg)
点拨:根据一个数乘分数的意义
可以列出乘法
算式,计算时应分别依据分数乘整数的计算方
法
和分数乘分数的计算方法
,可以先约分
,再
计算。
解答:
1.
计算分数乘整数时,如果整数与分数的
( )有公因数,那么可以先( ),再计算,这样
计算比较简便。
2.
计算分数乘分数时,如果一个分数的分子
与另一个分数的( )有公因数,那么可以先
( ),再计算,这样计算比较简便。
知识点二 运用分数乘法解决问题
例2 一台拖拉机每小时耕地25
公顷,3
4
小时耕
地多少公顷? 先在图中表示出来,再列式
计算。
点拨:每小时耕地2
5
公顷,求3
4
小时耕地多少
公顷,就是把2
5
公顷看作单位“1”,求25
公顷的
3
4
是多少,列乘法算式计算。在图中表示时,
先将长方形平均分成5份,取其中的2份,表
示2
5
公顷,再将2
5
公顷平均分成4份,取其中
的3份,就表示34
小时耕地多少公顷。
解答:
运用分数乘法解决问题时,一般先确定单位
“( )”,再根据一个数乘( )的意义,列出
( )法算式计算。
一、
准确计算。
1.
直接写出得数。
3
5×
2
9=
7
10×
5
9=
3
8×
1
6=
3 预学储备
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆54
9
14×
7
3=
7
22×
33
49=
3
10×
2
3=
2.
下面的计算对吗? 对的画“”,错的画“✕”并改正。
(1)
5
8×
5
16=
5
1
8
1
×
5
1
16
2
=12
( ) (2)
17
16×
32
51=
17
1
×32
2
16
1
×51
3
=34
( )
改正: 改正:
二、
解决问题。
1.
一个边长是7
6
米的正方形,它的周长和面积各是多少?
2.
一辆新能源电动汽车每分钟行驶8
5
千米,半分钟行驶多少千米? 半小时行驶多少千米?
三、
找规律,写算式。
1.
先算一算,再比较,说说你的发现。
10
3+
10
7=
10
3×
10
7=
11
2+
11
9=
11
2×
11
9=
13
7+
13
6=
13
7×
13
6=
发现:每组中的两个分数,分子相同,分母的和等于分子,则这两个分数的和( )它们的积。
2.
根据上题的发现,照样子,写一组算式。
数学(人教版)五年级