内容正文:
79
复习五 分数的加法和减法
一、
1.
20 98
45
63
28
63
17
63
通分 分母
2.
3
4
11
20 3.
74710 159 4.
3
20
5.
答案不唯一,如2
21
8
21
10
21 6.
3
二、
1.
2.
3.
4.
✕
三、
1.
C 2.
C
3.
B 解析:甲、乙两地到中点的距离分别是全程的
1
2
,一段时间后明明到中点的距离是全程的3
5-
1
2=
1
10
,亮亮到中点的距离是全程的1
2-
4
9=
1
18
,1
18<
1
10
,
所以两人到中点的距离相比,亮亮近一些。
4.
A 解析:根据题意,第一次用去它的35
,那么第二
次用去它的1-35=
2
5
,3
5>
2
5
,所以第一次用去
的长。
四、
1.
1 112 2
1
9
15
56
1
10
7
12
3
4 2.
1
6
17
40
3 712
9
4
4
5 3.
x=4924 x=
1
5 x=
33
20 x=
7
15
五、
1.
9
16+
5
8-1=
3
16
2.
40÷60=23
(时) 23-
1
5-
2
15=
1
3
(时) 解析:先
把40分钟转化成以小时为单位,分钟转化成小时应
除以进率60,进而求出学生做练习用的时间。
3.
1
3+
1
2=
5
6
(杯) 喝了1杯纯牛奶,喝了56
杯水
解析:由题意可知,最后全部喝完,只向杯中兑了两次
水,第一次兑了1
3
杯水,第二次兑了1
2
杯水;没有再加
入纯牛奶,所以纯牛奶只有原先的1杯。
复习六 折线统计图 数学
广角———找次品
一、
1.
条形 折线 2.
单式折线统计图 复式折线
统计图 图例 3.
条形 折线 4.
平衡 相等
5.
③④⑤ 6.
4 4 4 6 6 7 8 8 9 7.
3 2
8.
(1)
1 0.5 (2)
强强
二、
1.
✕ 2.
3.
4.
三、
1.
B 2.
A 3.
C
4.
D 解析:要保证称3次就能找出略轻些的球,这
些球的个数在10~27之间(包含10和27),最多
有27个。
5.
D
四、
1.
3次 称的方法不唯一,如每4袋分成一组,共
3组,先用天平称其中2组,有2种情况:①
若天平平
衡,则质量略轻的那袋桃子在剩下的一组里。把这剩
下的一组每2袋分成一小组,用天平称,找出轻的一
小组;把这轻的一小组的2袋桃子用天平称,找出轻
的那一袋,也就是质量略轻的这袋桃子。②
若天平不
平衡,则找出轻的一组,再把轻的一组每2袋分成一
小组,用天平称,找出轻的一小组;把这轻的一小组的
2袋桃子用天平称,找出轻的那一袋,也就是质量略轻
的这袋桃子
2.
(1)
(2)
胜利商场的效益较好
3.
从标有“一个5g的红球和一个6g的红球”的盒子
里拿出一个红球,称一下,有2种情况:①
若称出该红
球重6g,则此盒子里装的是两个6g的红球;标有“两
个6g的红球”的盒子里装的是两个5g的红球;标有
“两个5g的红球”的盒子里装的是一个5g的红球和
一个6g的红球。②
若称出该红球重5g,则此盒子里
附:答案与解析
同级运算最好办,从左到右依次算,括号来了怎么办? 括在哪儿哪儿先算。 采蜜角 9
复习五 分数的加法和减法
一、
认真填空。
1.
5
6+
7
24=
( )
24 +
7
24=
( )
( )
5
7-
4
9=
( )
( )-
( )
( )=
( )
( )
异分母分数相加减,要先( ),即把两个异分母分数转化成( )相同的分数,然后相加。
2.
比1
4
吨多1
2
吨的是( )吨;比45
米少1
4
米的是( )米。
3.
某班第一小队收集废钢铁84310
千克,比第二小队多收集935
千克。第二小队收集废钢铁
( )千克,两小队一共收集废钢铁( )千克。
4.
3
4
的分数单位比9
10
的分数单位多( )。
5.
三个分母都是21的最简真分数的和是2021
,这三个最简真分数可能是( ),( ),( )。
6.
如果A 和B 都是自然数,且A11+
B
3=
17
33
,那么A+B=( )。
二、
明辨是非。
1.
异分母分数不能直接相加减,是因为它们的分数单位不同。 ( )
2.
整数加减法中的运算律和性质,在分数加减法中同样适用。
( )
3.
从1里面减去17
,减去7次得0。 ( )
4.
约分是把分数变小了,通分是把分数变大了。
( )
三、
精挑细选。
1.
一根铁丝,剪掉4
9
米后还剩2
9
米,这根铁丝原来长( )米。
A.
2
9 B.
4
9 C.
2
3 D.
1
2.
4
7+
5
11+
3
7=
5
11+
4
7+
3
7 运用了( )。
A.
加法交换律 B.
加法结合律 C.
加法交换律和结合律D.
以上都不是
3.
明明和亮亮同时从甲、乙两地相向而行,一段时间后明明行驶了全程的3
5
,亮亮行驶了全程的
4
9
,此时两人到中点的距离相比,( )。
A.
明明近一些 B.
亮亮近一些 C.
一样近 D.
无法确定
4.
现有一根电线,第一次用去它的3
5
,第二次用去3
5
米,正好用完。两次用去的长度相比,( )。
A.
第一次用去的长 B.
第二次用去的长 C.
一样长 D.
无法比较
1 复习进阶
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆10
四、
准确计算。
1.
直接写出得数。
1
12+
11
12=
1
3-
1
4=
3
5+
7
5=
4
9-
1
3=
1
7+
1
8=
3
5-
1
2=
1
4+
1
3=
5
8+
3
8-
5
8+
3
8=
2.
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
8
9-
5
6+
1
9
4
5-
1
4+
1
8 4-512-712
1- 34-
1
3 37+38+47+78 1112- 15-112
3.
解方程。
x-23=
11
8
4
5+x=1
9
4-x=
3
5 x+
1
3=
4
5
五、
解决问题。
1.
某服装厂计划生产一批服装,上半月完成计划的9
16
,下半月完成计划的5
8
。该月实际超额完成
计划的几分之几?
2.
某节数学课,老师讲课用了1
5
小时,小组合作用了2
15
小时,其余时间学生在做练习,这节数学课
共40分钟。学生做练习用了多少小时?
3.
1杯纯牛奶,小晴喝了13
杯之后,兑满水,又喝了半杯,再兑满水,最后全部喝完。她一共喝了
几杯纯牛奶? 喝了多少杯水?
数学(人教版)五年级