内容正文:
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2.
160-18=142(千克) 142×2=284(千克)
284+30=314(千克) 314×2=628(千克) 解析:根
据题意,可知第一天卖出后,剩下苹果的一半为160-
18=142(千克),即第一天卖出后,剩下苹果的质量为
142×2=284(千克);再根据第一天卖出的,可知水果店
里苹果总质量的一半为284+30=314(千克),因此水
果店里原来有314×2=628(千克)苹果。
3.
(10-4)×2=12(元) (12-2)×2=20(元)
(20-1)×2=38(元) 解析:由题意,列出如下表格。
操作情况 储蓄罐里的零花钱/元
第3次操作后 10
第2次操作后 (10-4)×2=12
第1次操作后 (12-2)×2=20
开始时 (20-1)×2=38
由表格可以推算出原来储蓄罐里有多少钱。
4.
(0+2)×2=4(颗) (4+2)×2=12(颗) (12+
2)×2=28(颗) (28+2)×2=60(颗)
专题九 和差问题
[例题导引]
例1 解答:方法一:大筐苹果:(120+30)÷2=75(千
克) 小筐苹果:75-30=45(千克)[或120-75=
45(千克)] 方法二:小筐苹果:(120-30)÷2=
45(千克) 大筐苹果:45+30=75(千克)[或120-
45=75(千克)]
例2 解答:方法一:80×2+18=178(袋) 甲仓库:
(1200+178)÷2=689(袋) 乙仓库:1200-689=
511(袋)[或689-178=511(袋)] 方法二:80×2+
18=178(袋) 乙仓库:(1200-178)÷2=511(袋)
甲仓库:1200-511=689(袋)[或511+178=689(袋)]
[提优训练]
1.
一等奖:(24-8)÷2=8(人) 二等奖:8+8=
16(人)
2.
公鸡:(480-60)÷2=210(只) 母鸡:210+60=
270(只)
3.
文艺书:(405+20-50)÷3=125(本) 科技书:
125-20=105(本) 故事书:125+50=175(本)
4.
欢欢:(21+3)÷2=12(岁) 乐乐:21-12=9(岁)
5.
甲箱:[102+(24×2+4)]÷2=77(个) 乙箱:
102-77=25(个) 解析:先求出两箱鸡蛋的数量差,
根据已知条件可知,甲箱鸡蛋比乙箱鸡蛋多24×2+
4=52(个),然后根据和差公式即可解决问题。
6.
阳阳:(100+8×2)÷2=58(枚) 强强:100-58=
42(枚) 解析:由阳阳给强强8枚邮票后,两人的邮
票枚数正好相等,可知阳阳比强强多8×2=16(枚)邮
票,即两人的邮票相差16枚,据此先根据“(和+
差)÷2=大数”,求出阳阳的邮票枚数,然后根据
“和-大数=小数”,即可求出强强的邮票枚数。
7.
20×2-6=34(元) 姐姐:(180+34)÷2=
107(元) 妹妹:180-107=73(元)
8.
84÷2=42(厘米) 长:(42+6)÷2=24(厘米)
宽:42-24=18(厘米) 面积:24×18=432(平方厘
米) 解析:由笑笑用一根长84厘米的铁丝围成了一
个长方形,可知长方形的周长是84厘米,则一条长与
一条宽的和是84÷2=42(厘米),然后根据和差公式
分别求出长方形的长与宽,进而求出长方形的面积。
专题十 和倍、差倍问题
[例题导引]
例1 解答:漫画书:520÷(12+1)=40(本)
附:答案与解析
上联:持三字帖,见一品官,儒生妄敢称兄弟;
下联:行千里路,读万卷书,布衣亦可傲王侯。
采蜜角 37
专题九 和差问题
已知两个数的和及它们的差,要求这两个数各是多少,这样的问题叫作和差
问题。解决此类问题的关键是选择适当的数作为标准,然后采用“移多补少”的方
法,使两个数同样大,以便平均分,先求出其中一个数,随之即可求出另一个数。
类型一 一般的和差问题
例1 有两筐苹果,总质量是120千克,
大筐苹果比小筐苹果重30千克。两筐
苹果各重多少千克?
点拨:根据题意,可以画出如下线段图。
方法一:从图中我们可以看出,如果把
两筐苹果的总质量120千克加上30千
克,那么得到的和就是大筐苹果质量的
2倍
,据此求出大筐苹果的质量,再根据
已知条件即可求出小筐苹果的质量。
方法二:从图中我们还可以看出,如果从
两筐苹果的总质量120千克中减去30千
克,那么得到的差就是小筐苹果质量的
2倍
,据此求出小筐苹果的质量,再根据
已知条件即可求出大筐苹果的质量。
解答:
运用画线段图法解决和差问题
通过画线段图进行分析,可以得出和差
问题的解题方法如下:
(1)
(和+差)÷2=大数
大数-差=小数(或和-大数=小数)
(2)
(和-差)÷2=小数
小数+差=大数(或和-小数=大数)
类型二 较复杂的和差问题
例2甲、乙两个仓库共有水泥1200袋,
如果从甲仓库中取出80袋放到乙仓库
中,那么甲仓库比乙仓库还多18袋。两
个仓库原来各有多少袋水泥?
点拨:根据题意,可知甲仓库的水泥数
量比 乙 仓 库 的 多,可 以 画 出 如 下 线
段图。
此题先求甲、乙两个仓库中水泥的数量
2 整合提优
采蜜角 上联:大肚包容,了却人间多少事;下联:满腔欢喜,笑开天下古今愁。38
差
,由“如果从甲仓库中取出80袋放到
乙仓库中,那么甲仓库比乙仓库还多
18袋”,可知原来甲仓库比乙仓库多
80×2+18=178(袋)
,如下图。
已知甲、乙两个仓库共有水泥1200袋,
两个仓库相差178袋,用和差问题的解
题方法就能求出甲、乙两个仓库原来各
有水泥的数量。
解答:
运用分析法解决隐藏“差”的和差问题
有的和差问题中只知道两个数的和,而
把两个数的差隐藏起来,这时就要认真分析
题意,画出线段图,找出隐藏的两个数的差,
进而根据和差公式求出这两个数。
1.
某学校举行绘画比赛,其中获一、二等奖的共有24人,获二等奖的比获一等奖的
多8人。获一、二等奖的各有多少人?
2.
某养鸡场里公鸡和母鸡共有480只,其中公鸡比母鸡少60只。该养鸡场里有多
少只公鸡? 有多少只母鸡?
3.
学校图书馆有故事书、科技书和文艺书共405本,其中科技书比文艺书少20本,
故事书比文艺书多50本。三种书分别有多少本?
数学(人教版)四年级
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4.
欢欢和乐乐今年分别是多少岁?
5.
甲、乙两箱鸡蛋共102个,从甲箱拿出24个放入乙箱后,甲箱还比乙箱多4个。
原来甲、乙两箱各有多少个鸡蛋?
6.
阳阳和强强都喜欢集邮,他们分别有多少枚邮票?
7.
姐姐和妹妹共有180元零花钱。
8.
这个长方形的面积是多少平方厘米?
2 整合提优