内容正文:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 采蜜角 31
专题六 错中求解
错中求解问题是指学生在计算时看错数字、数位或者漏掉数字、小数点等造
成计算错误的问题。解决这类问题时有时将错就错,从错误的结果入手,分析原
因,利用数量的变化从而求出正确的结果;有时将错就错后可采用尝试法,把可能
的结果一一列举出来,再寻找正确答案。
类型一 整数中的错中求解
例1小马虎在做一道减法题时,把减数
十位上的2看成了5,结果得到的差是
342。正确的差是多少?
点拨:十位上的数字表示几个十,把十
位上的2看成了5,就是把20看成了
50,减数增加了多少,所得的差就减少
了多少
,应将得到的错误的差增加减少
的部分,才是正确的差
。
解答:
利用结果的变化规律解决看错数字问题
解决这类问题时,往往要先分析错误的
原因,再推导出正确的结果与错误的结果相
差多少,从而求出正确的结果。
类型二 小数中的错中求解
例2琪琪在读一个小数时,由于没有看
到小数点,结果读成四千零七。原来的
小数只读一个0,请写出这个小数并读
出这个小数。
点拨:先按错误的读法写出这个数
是
4007,再把小数点依次点在4或者0的
后面,根据整数部分末尾的0都不读,小
数部分的0都要一一读出来,就能得到
正确答案。
解答:
运用尝试法解决漏看小数点问题
解决此类问题时,要先按照看错后的读
法写出这个数,再分别在不同的位置点上小
数点,得到不同的小数,最后在这些小数里
选择符合条件的数。
2 整合提优
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1.
小明在做一道加法题时,由于粗心,将一个加数个位上的5看成了9,十位上的8
看成了3,得到的结果是123。正确的结果是多少?
2.
小雨在超市读一件商品标签上的价格时,由于将小数点位置看错了,读成了六点
零六零元,原来这件商品的价格只读一个0。这件商品的价格是多少元?
3.
梅梅在计算一道小数加法题时,将其中一个加数27看成了2.7,得到的结果是
49.9。正确的结果是多少?
4.
小刚在做一道题时,把一个数乘3加20误看成了把这个数除以3减20,得到的
结果是72。这个数是多少? 正确的结果是多少?
数学(人教版)三年级
83
的数字分别写在积的最高位和最低位,再将两
位数十位上的数字和个位上的数字相加的和
写在积的中间,若满十则向前一位进“1”
(2)
396 484 605 792 121 748 935 1089
专题四 最大和最小
[例题导引]
例1 解答:积最大:12×12=144 积最小:
1×23=23
例2 解答:积最大:65×74=4810 积最小:
46×57=2622
[提优训练]
1.
两个整数均为10时乘积最大,最大是10×
10=100 两个整数分别为1和19时乘积最
小,最小是1×19=19
2.
50×50>51×49>48×52>53×47>40×
60>62×38 解析:通过观察可知,这些乘法
算式中两个乘数的和都是100,两个乘数的差
越小,积就越大;两个乘数的差越大,积就越小。
3.
36÷2=18(厘米) 18=9+9=1+17
面积最大:9×9=81(平方厘米) 面积最小:
17×1=17(平方厘米) 解析:要使围成的长
方形的面积最大,也就是长与宽的差最小;要
使围成的长方形的面积最小,也就是长与宽的
差最大。
4.
乘积最小:37×59=2183 乘积最大:93×
75=6975
专题五 还原问题
[例题导引]
例1 解答:27-15=12 12×4=48 48+
12=60
例2 解答:(95+20)×2=230(米) (230+
10)×2=480(米)
[提优训练]
1.
77-9=68(岁) 68÷2=34(岁) 34+5=
39(岁) 39÷3=13(岁)
2.
45×2=90(页) (90+10)×2=200(页)
解析:45就是第一天看后剩下页数的一半,所
以乘2后就是第一天看后剩下的页数,第一天
看后剩下的页数加上10就是全书页数的一
半,再乘2就是全书的页数。
3.
15×2=30(个) 30+35=65(个) 65×
2=130(个) 解析:由“又拿出剩下的一半放
到第四堆里,最后第一堆还有15个”可知,
15个西瓜是往第四堆放之前第一堆西瓜的一
半,则往第四堆放之前第一堆西瓜有15×2=
30(个)。以此类推,在往第三堆放之前第一堆
西瓜有30+35=65(个),在往第二堆放之前第
一堆西瓜有65×2=130(个)。
专题六 错中求解
[例题导引]
例1 解答:50-20=30 342+30=372
例2 解答:40.07 四十点零七
[提优训练]
1.
9-5=4 80-30=50 123-4+50=169
解析:将一个加数个位上的5看成了9,说明加
数多看了9-5=4,最后的结果就多了4,要求
正确的结果就要减去4;将一个加数十位上的8
看成了3,说明加数少看了80-30=50,最后的
结果就少了50,要求正确的结果就要加上50。
附:答案与解析
84
2.
60.60元 解析:先把读错的价格写出来,是
6.060元,再移动小数点的位置使得满足题意即可。
3.
49.9-2.7=47.2 47.2+27=74.2
解析:先用错误的结果减去错误的加数得到另
一个正确的加数,然后用两个正确的加数相加
即可得到正确的结果。
4.
72+20=92 92×3=276 276×3+20=
848 解析:先根据一个数除以3减20的得数
是72,运用倒推法求出这个数,再根据这个数
乘3加20,计算出正确的结果。
专题七 年、月、日
[例题导引]
例1 解答:傍晚4时30分是16时30分
16时30分-8时=8时30分 8时30分-
2时=6时30分
例2 解答:31-12+1=20(天) 20+30+
31+31+7=119(天)
[提优训练]
1.
12时-8时30分=3时30分 3时
30分+7时=10时30分 解析:本题需要分
段计算时间,先计算从晚上8:30到午夜12:00
经过的时间,再加上第二天0时到早上7:00
经过的时间即可。
2.
兰兰第10次浇水是7月17日早上8:00
解析:由“每隔12小时浇一次”可知,第2次浇
水是7月13日早上8:00,第3次浇水是7月
13日晚上8:00,第4次浇水是7月14日早上
8:00……依次类推,第10次浇水是7月17日
早上8:00。
3.
王叔叔外出旅游的日期可能是19日、20日
和21日,也可能是小月的29日、30日和下个
月的1日 解析:王叔叔外出旅游的这3天可
能在同一个月,那么这3天的日期数应是3个
连续的整数,因此中间这一天的日期数是60÷
3=20,王叔叔外出旅游的日期可能是19日、
20日和21日。王叔叔外出旅游的这3天也可
能不在同一个月,那么根据29+30+1=60可
以发现,王叔叔外出旅游的日期也可能是小月
的29日、30日和下个月的1日。
4.
28+6=34(天) 34÷7=4(个)……6(天)
星期四 解析:2025年是平年,2月一共有
28天,从2025年2月1日到3月6日一共有
28+6=34(天),将星期六到下一星期的星期
五看作一个整星期,34÷7=4(个)……6(天),
即有4个星期多6天,从星期六开始往后推
6天就是星期四,所以这一天是星期四。
专题八 有趣的搭配
[例题导引]
例1 解答:能组成9个没有重复数字的两位
数,分别是30、35、36、50、53、56、60、63、65
例2 解答:6×4=24(种)
[提优训练]
1.
6×3=18(个) 大于300的三位数有301、
302、310、312、320、321
2.
3×4=12(种)
3.
6张 解析:位置一一列举如下:小华、小
刚、小明;小华、小明、小刚;小刚、小华、小明;
小刚、小明、小华;小明、小华、小刚;小明、小
数学(人教版)三年级