复习三 两位数乘两位数-【通成学典】2025年三年级数学暑期升级训练（人教版）

高斯,德国数学家、物理学家和天文学家。他被认为是历史上最重要的数学家之一, 并享有“数学王子”之称。 采蜜角 5 复习三 两位数乘两位数 一、 认真填空。 1. 18个十是( );10个24是( )。 2. 96个17的和是( );75的28倍是( )。 3. 最大的两位数乘最小的两位数,积是( )。 4. 10名同学1分钟能折25只千纸鹤,他们1小时能折( )只千纸鹤。 5. 300×30的积的末尾有( )个0;要使 2×23的积是三位数, 里最大可 以填( )。 6. 小乐在计算一道两位数乘两位数的算式时,把第二个乘数16个位上的6看成了 9,结果比正确的积多了120。正确的积是( )。 7. 计算65×13,若13增加2,则积增加( );若65减少2,则积减少( )。 二、 明辨是非。 1. 乘数的末尾没有0,积的末尾也一定没有0。 ( ) 2. 不用竖式计算就可以知道“37×48=1767”是错的。 ( ) 3. 56×40的积和560×4的积相等。 ( ) 三、 精挑细选。 1. 在一道乘法算式中,一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数也扩大到原来的 10倍,积就扩大到原来的( )倍。 A. 10 B. 100 C. 1000 2. 9 ×6 的积是( )位数。 A. 三 B. 四 C. 三或四 3. 下面的算式中,积最接近3600的是( )。 A. 39×91 B. 39×99 C. 46×89 四、 准确计算。 1. 直接写出得数。 16×50= 13×300= 27×20= 500×0= 12×40= 23×20= 32×30= 150×60= 1 复习进阶 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆6 2. 用竖式计算,带*的要验算。 12×33 41×76 65×29 *58×84 五、 解决问题。 1. 小兰家到学校的距离有940米,小兰每分钟走82米,她从家出发,12分钟能走到 学校吗? 2. 水果店有525千克苹果,现在准备每箱装5千克,7箱装1辆车。这些苹果需要 多少辆这样的车来运? 3. 某电影院放映厅有96个座位。 (1) 已售出62张票,每张票的售价是35元,售出这些票一共收入多少元? (2) 若剩余的票按每张32元全部售出,则剩余的票可以收入多少元? 4. 一捆电线,施工队第一次用去一半,第二次用去剩下的一半,这时这捆电线还剩 32米。这捆电线原来一共长多少米? (先画出线段图,再解答) 数学(人教版)三年级 78 80 20 40 80 2. 252 50……6 112 107……1 竖式及验算略 五、 1. 208÷4=52(厘米) 2. 56÷4=14(元) 108÷9=12(元) 48÷ 3=16(元) 16>14>12 买第二种包装的最 合算 解析:本题不能直接比较总价,应先计 算出每种包装的梨每千克的价格,再通过比较 得出结果。 复习三 两位数乘两位数 一、 1. 180 240 2. 1632 2100 3. 990 4. 1500 5. 3 4 6. 640 解析:把第二个乘数16个位上的6看 成了9,多了3,结果比正确的积多了120,即第 一个乘数是120÷3=40,因此正确的积是40× 16=640。 7. 130 26 解析:若13增加2,则积增加2个 65,也就是2×65=130;若65减少2,则积减少 2个13,也就是2×13=26。 二、 1. ✕ 2. 􀳫 3. 􀳫 三、 1. B 2. B 3. A 四、 1. 800 3900 540 0 480 460 960 9000 2. 396 3116 1885 4872 竖式及验算略 五、 1. 82×12=984(米) 984>940 能 2. 525÷5÷7=15(辆) 3. (1) 62×35= 2170(元) (2) (96-62)×32=1088(元) 4. 32×2×2=128(米) 复习四 面 积 一、 1. 米 平方厘米 平方分米 平方米 2. 300 40 5600 8 3. 64 4. 2 4 5. 32 解析:剪去的最大的正方形的边长就是 长方形的宽,剩下的部分是一个长是8厘米、 宽是12-8=4(厘米)的长方形,面积是8×4= 32(平方厘米)。 二、 1. ✕ 2. ✕ 3. 􀳫 三、 1. B 2. B 3. C 四、 1. (长方形画法不唯一) 2. 面积:8-3-3=2(厘米) 8×8=64(平方 厘米) 64-4×2=56(平方厘米) 周长:8×4=32(厘米) 32+4×2=40(厘米) 五、 1. 12×12×2=288(千克) 2. (16-8)÷2=4(米) 8×4=32(平方米) 解析:因为靠墙一侧不围,所以16米是一条长 与两条宽的长度和,据此先求出宽,然后求出 面积。 3. 48-2×2=44(平方米) 44÷2÷2= 11(米) 11×11=121(平方米) 解析:如图, 将新种植草皮的部分分成一个小正方形和两 个小长方形,这个小正方形的面积是2×2= 4(平方米)。用新种植草皮的面积减去这个小 正方形的面积,就是两个小长方形的面积,即 48-4=44(平方米),则每个小长方形的面积 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(人教版)三年级