“新知储备”综合检测(一)测量-【通成学典】2025年二年级数学暑期升级训练（人教版）

1、2、5、6、7、8、9。(打一成语) 采蜜角 59 “新知储备”综合检测(一) 满分:100分 时间:40分钟 一、 认真填空。(每空2分,共34分) 1. 在括号里填上合适的数。 5米=( )分米 3000千克=( )吨 4厘米9毫米=( )毫米 2千米+2000米=( )千米 8吨200千克=( )千克 2. 在括号里填上合适的单位。 (1) 兵兵的身高约是144( )。 (2) 一头蓝鲸约重150( )。 (3) 一把尺子的厚度大约是2( )。 (4) 一张学生课桌的高度大约是7( )。 (5) 一条高铁线约长416( )。 3. 一袋大米重20千克,( )袋这样的大米重1吨。 4. 小红家到学校有500米,她每天中午都回家吃饭,则小红每天上学、放 学一共要走( )千米。 5. 在 里填上“>”“<”或“=”。 75分米 75厘米 1吨 1200千克 5千米 5000米 6吨 6000克 6. 5本同样的童话书厚1分米,每本童话书厚( )厘米。 二、 明辨是非。(每题2分,共8分) 1. 测量北京到南京的距离用米作单位比较合适。 ( ) 2. 妈妈的身高是160毫米。 ( ) 3 新知储备 采蜜角 一肚子加减乘除———心中有数 [上一页答案:丢三落四]60 3. 一部手机的质量是187千克。 ( ) 4. 1头小牛约重200千克,5头这样的小牛约重1吨。 ( ) 三、 精挑细选。(每题2分,共8分) 1. 下图中小刀的长度是( )。 ① 2厘米 ② 78毫米 ③ 58毫米 2. 下面描述正确的是( )。 ① 小学生的手掌大约宽1米 ② 一张床的长度是20分米 ③ 黑板的高度大约是1千米 3. 1头大象的体重是2吨,1头猪的体重是200千克,( )头这样的猪 的体重之和与这头大象的体重一样。 ① 5 ② 10 ③ 20 4. 一条木船的载质量是1吨,一头牛重400千克,一只鹿重150千克,一 匹马重280千克。它们( )同时过河。 ① 能 ② 不能 ③ 无法确定能否 四、 准确计算。(共12分) 21分米+29分米=( )米 6毫米+4毫米=( )厘米 5千米-4000米=( )米 1700千克+300千克=( )吨 3吨-600千克=( )千克 4000千克-2吨=( )吨 五、 按要求画一画。(每题4分,共8分) 1. 画一条长28毫米的线段。 2. 画一条比3厘米长4毫米的线段。 数学(人教版)二年级 小葱拌豆腐———一清(青)二白 采蜜角 61 六、 解决问题。(共30分) 1. 哥哥比妹妹高多少厘米? (6分) 2. 超市昨天晚上卖出多少千克水果? (6分) 3. 4只动物要同时过河,它们应该怎样乘船? (8分) 4. 张阿姨买了36个鸡蛋,有大、小两种蛋托,小蛋托 可以装4个,大蛋托可以装6个。 (1) 如果每个蛋托都装满,那么可以怎么装? (5分) (2) 如果一个大蛋托需要8元,一个小蛋托需要6元,那么哪种装法最 省钱? (5分) 3 新知储备 89 [预学训练] 1. 方 案 5吨 3吨 总吨数 ① 0次 5次 15 ② 1次 4次 17 ③ 2次 2次 16 ④ 3次 0次 15 ①、④ 解析:根据表中的方案求出每种方案 运石子的总吨数,从中不难发现,方案①和方 案④可以正好运完这些石子。 2. 方 案 圆 桌 方 桌 人 数 ① 5张 0张 30 ② 4张 1张 28 ③ 3张 3张 30 ④ 2张 4张 28 ⑤ 1张 6张 30 ⑥ 0张 7张 28 可以安排4张圆桌,1张方桌或安排2张圆桌 和4张方桌或单独安排7张方桌 第6课时 解决问题 [例题导引] 例1 解答:答案不唯一,如犀牛、奶牛、猪可以 一起坐船过河 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:小于 等于 例2 解答:可以租1辆4吨的车,租2辆8吨 的车或租2辆6吨的车,租1辆8吨的车 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:列举 比较 [预学训练] 1. 答案不唯一,如510+150+320=980(千 克) 1吨=1000千克 980千克<1000千克 熊、猪和老虎可以同时过桥 2. (1) 方 案 大 船 小 船 总人数 ① 5条 0条 40 ② 4条 1条 38 ③ 3条 3条 42 ④ 2条 4条 40 ⑤ 1条 5条 38 ⑥ 0条 7条 42 可以租4条大船和1条小船或租1条大船和 5条小船 解析:可以用列表的方法列举出所有 方案,再从中选出每条船都能坐满的方案,注意 列举时要按一定的顺序,避免重复或遗漏。 (2) 方案②:9×4=36(元) 7×1=7(元) 36+7=43(元) 方案⑤:9×1=9(元) 7× 5=35(元) 9+35=44(元) 43<44 租4条大船和1条小船更省钱 解析:先计算 出(1)中两种方案分别需要多少钱,再比较哪 种方案花的钱少,花钱少的方案就更省钱。 “新知储备”综合检测(一) 一、 1. 50 3 49 4 8200 2. (1) 厘米 (2) 吨 (3) 毫米 (4) 分米 (5) 千米 3. 50 4. 2 5. > < = > 6. 2 二、 1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. 􀳫 三、 1. ③ 2. ② 3. ② 4. ① 四、 5 1 1000 2 2400 2 五、 1. 2. 六、 1. 13分米=130厘米 130-110=20(厘米) 2. 1吨=1000千 克 1000-280-350= 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 90 370(千克) 解析:要先统一单位,把1吨改 写成以千克为单位的数,即1吨=1000千克。 要求超市昨天晚上卖出多少千克水果,用昨天 一天超市卖出的水果总质量减去昨天上午卖 出的水果质量和昨天下午卖出的水果质量 即可。 3. 答案不唯一,如猪和羊乘载质量600千克的 船,老 虎 和 象 乘 载 质 量2000千 克 的 船 解析:要知道哪几只动物能乘同一条船,就用 这几只动物的总质量与船的限重进行比较,如 果它们的总质量小于或等于船的载质量,那么 能乘同一条船,反之不能。因为象的体重是 1600千克,所以它只能乘载质量2000千克的 船,因为2000-1600=400(千克),所以只要从 另外3只 动 物 中 选 出 总 质 量 小 于 或 等 于 400千克的动物乘载质量2000千克的船,最后 让剩下的动物乘载质量600千克的船。 4. (1) 方 案 小蛋托 大蛋托 鸡蛋个数 ① 0个 6个 36 ② 3个 4个 36 ③ 6个 2个 36 ④ 9个 0个 36 (2) 方案①:6×8=48(元) 方案②:6×3= 18(元) 8×4=32(元) 18+32=50(元) 方案③:6×6=36(元) 8×2=16(元) 36+ 16=52(元) 方案④:6×9=54(元) 48< 50<52<54 用6个 大 蛋 托 装 最 省 钱 解析:分别计算出每种方案所需的钱数,再比 较出哪种方案所需的钱数最少,那么这就是最 省钱的装法。 多位数乘一位数 第1课时 整十、整百数乘一位数的口算 [例题导引] 例1 解答:30×3=90(个) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:1 例2 解答:200×8=1600(个) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:2 [预学训练] 一、 80 30 240 1500 1200 600 5600 2400 二、 1. ② 2. ② 三、 1. 90×5=450(分) 2. (1) 20×6=120(根) (2) 20+120= 140(根) 第2课时 两位数乘一位数的口算 [例题导引] 例1 解答:23×3=69(棵) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:相乘 相加 例2 解答:29×3=87(岁) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:相乘 两 相加 [预学训练] 1. 66 48 77 66 82 63 2. 42 50 64 96 84 78 3. (1) 24×3=72(元) (2) 24×4=96(元) 96<100 够 100-96=4(元) 还剩4元 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(人教版)二年级