复习一 数据收集和整理 图形的运动(一)-【通成学典】2025年二年级数学暑期升级训练（人教版）

附:答案与解析 79 1 复习进阶 复习一 数据收集和整理 图形的运动(一) 一、 1. (1) 12 11 17 14 (2) 三 二 (3) 6 (4) 三 2. ③④⑤ ①② 二、 1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 三、 1. ③ 2. ① 四、 1. (1) 8 12 17 11 (2) 小琪 小欣 (3) 对班长的投票结果没有影响,对副班长的 投票结果可能有影响 2. (1) 18 (2) 2 复习二 表内除法(一) 一、 1. 15除以5等于3 15 5 商 2. 2 3. 4 3 4. 答案不唯一,如12÷2=6 12÷6=2 二、 1. 􀳫 2. ✕ 3. ✕ 三、 1. ① 2. ② 3. ③ 4. ③ 四、 1. 3 1 4 4 5 5 5 5 2. 3 2 6 6 6 30 五、 1. 15÷3=5(个) 2. 30÷5=6(件) 3. 36÷6=6(名) 19-6=13(名) 解析:将 36名丢沙包的同学平均分成6组,每组有6名 同学,要使跳绳的总人数和丢沙包的每组人数 相等,就需要把跳绳的同学从19名减少到 6名,因为19-6=13(名),所以就是应去掉 13名跳绳的同学。 复习三 表内除法(二) 混合运算 一、 1. 6 48÷8=6 2. 加 乘 乘 加 3. 32 4. 45 32 解析:解决此题时可以将错就错,先 按错误的运算顺序倒推出 里的数是8×9- 27=45,再按正确的运算顺序算出正确的结果。 二、 1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 三、 1. ② 2. ② 四、 1. 7 7 9 2 9 1 8 3 7 7 2. (1) 9×5+20=65(元) (2) (50-14)÷4=9(元) 五、 1. 48÷6=8(个) 2. 40÷5=8(元) 9-8=1(元) 3. (100-64)÷9=4(包) 解析:先求用 100元买了一袋64元的大米后还剩下多少元, 再求用剩下的钱可以买几包糖。 4. 8×7-4=52(人) 52-7×7=3(人) 解析:先求出一共有8×7-4=52(人),再求出 每行排7人,排成7行需要7×7=49(人),最 后求出还余52-49=3(人)。 5. 3+1=4(枝) 8÷4×3=6(枝) 5×6= 30(元) 解析:由题意可知,用买3枝百合花 的钱可以买到3+1=4(枝)百合花。把4枝百 合花看成1组,因为要买8枝百合花,8枝里面 有2组4枝,所以实际只需付2组3枝百合花 的钱,即只需付6枝百合花的钱。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 百尺竿头,更进一步。 采蜜角 复习进阶 1 复习一 数据收集和整理 图形的运动(一) 一、 认真填空。 1. 折千纸鹤比赛。 (1) 根据描述,将数据填入下表。 组 别 第一组 第二组 第三组 第四组 只 数 (2) 第( )组 折 的 只 数 最 多,第 ( )组折的只数最少。 (3) 第二组比第三组少折( )只千纸鹤。 (4) 若选一组参加学校举办的折千纸鹤比赛,则选第( )组最合适。 2. 下面的现象中,是平移的有( ),是旋转的有( )。(填序号) ① ② ③ ④ ⑤ 二、 明辨是非。 1. 用画“正”字的方法收集整理数据时,一个“正”字表示1个数据。 ( ) 2. 汉字“晶”和“磊”都属于轴对称图形。 ( ) 3. 一个正方形经过平移和旋转可以变成一个长方形。 ( ) 三、 精挑细选。 1. 下面的图形中,对称轴的条数最多的是( )。 ① ② ③ 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆2 2. 图( )可以剪下3个手拉手的纸人。 ① ② ③ 四、 解决问题。 1. 二(5)班同学投票选举班长和副班长,投票结果如下(每人只能投1票): 小 涵 小 欣 小 琪 小 帅 正 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 正正正 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 (1) 根据投票结果填写下表。 姓 名 小涵 小欣 小琪 小帅 票 数 (2) 我认为( )应当选班长,( )应当选副班长。 (3) 二(5)班今天有2名同学因请假而没有参加投票。如果他们也参加 投票,那么对班长和副班长的投票结果有没有影响? 2. 下面是二(1)班全体同学参加大课间体育活动的情况。(每个 表示 1人,每人仅能参加一项体育活动) (1) 参加打乒乓球和打羽毛球活动的同学一共有( )人。 (2) 参加跳绳的同学比参加踢毽子的同学多( )人。 数学(人教版)二年级