内容正文:
露从今夜白,月是故乡明。———[唐]
杜甫《月夜忆舍弟》 采蜜角 69
第6课时 用2~6的乘法口诀求商(2)
知识点一 借助乘、除法的关系
用乘法口诀求商
例1 如图,你能想到哪些算式?
点拨:1.
从乘法角度思考。图中有5
组苹果,每组4个,那么可以表示为5
个4相加
,由此可写出乘法算式
。
2.
从除法角度思考。根据乘法算
式可知,总共有20个苹果。如果把
这些苹果平均分成5组,求每组几
个,可用除法算式20÷5;如果把这
些苹果按每组4个来分,求能分成
几组,可用除法算式20÷4。计算
除法算式时,可依据乘法口诀“四五
二十”来得出商
。
解答:
一组相同数量的物体,可依组数
与个数写( )算式。已知总数,按
不同要求平均分能写( )算式。乘
除互逆,计算时借助( ),能快
速得出乘除法结果。
知识点二 根据乘法口诀填数
例2 在( )里填上合适的数。
5×( )=15
15÷( )=3
( )×4=16
16÷( )=4
( )×6=30
30÷( )=5
点拨:1.
对于 乘法 算式,如“5×
( )=15”,看已知乘数和积,想
哪个数与已知乘数相乘得积
,即想
“三五十五”。
2.
对于除法算式,如“15÷( )=
3”,看被除数和商,想商与哪个数相
乘得被除数
,即想“三五十五”。
解答:在例题中填一填吧!
乘法算式的积就是除法算式的
( ),乘法算式的两个乘数就是除
法算式的( )和( )。根据乘除
互逆关系,利用乘法口诀可快速得出
结果。
3 新知储备
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1.
看图列式计算,并写出计算时用到的乘法口诀。
× = ÷ =
÷ = 想乘法口诀: 。
2.
想一想,填一填。
36÷6=( ) 想:( )六三十六,商是( )。
18÷3=( ) 想:三( )十八,商是( )。
18÷6=( ) 想:( )六十八,商是( )。
25÷5=( ) 想:五( )二十五,商是( )。
3.
里应该填几?
3× =12 20÷ =4 ÷5=6
24÷ =4 12÷ =2 ÷3=1
4.
把用同一句乘法口诀计算的算式连一连。
5.
在下面的框里画图表示乘法口诀“三五十五”,并根据所画的图写出三
道算式。
× =
÷ =
÷ =
数学(人教版)一年级
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知识归纳:乘法口诀 商
例2 解答:2 二 4 四 2 二 2 二
知识归纳:除数 商
[预学训练]
1.
4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3
3 三 3
2.
10 2 5 10 2 5 二五一十 5
3.
15 5 3 三五十五
4.
4 3 3 4 2
第6课时 用2~6的乘法口诀求商(2)
[例题导引]
例1 解答:4×5=20 20÷5=4 20÷4=5
知识归纳:乘法 除法 乘法口诀
例2 解答:3 5 4 4 5 6
知识归纳:被除数 除数 商
[预学训练]
1.
5 2 10 10 2 5 10 5 2 二五一十
2.
6 六 6 6 六 6 3 三 3 5 五 5
3.
4 5 30 6 6 3
4.
5.
(画法不唯一)
5 × 3 =15 15÷ 3 = 5
15÷ 5 = 3
第7课时 用除法解决实际问题
[例题导引]
例1 解答:(1)
24÷4=6(元) (2)
24÷6=
4(本)
知识归纳:份数 每份数量
例2 解答:6×4=24(朵) 24÷4=6(个)
知识归纳:问题 条件
[预学训练]
1.
5 5 除 20÷5=4(行) 5×4=20 4
2.
(1)
12÷4=3(天) (2)
12÷2=6(个)
3.
16÷4=4(元) 30÷6=5(元) 4<5 每
盒4支的铅笔每支的价钱低一些 解析:要判
断哪种包装的铅笔每支的价钱低一些,需要分
别算出两种包装的铅笔每支的价钱,再进行比
较。“每盒4支,标价16元”,求每支铅笔的价
钱,就是把16元平均分成4份,求每份是多少
元,即16÷4=4(元)。而“每盒6支,标价30
元”的铅笔每支的价钱是30÷6=5(元)。4<
5,所以每盒4支的铅笔每支的价钱低一些。
4.
5+3+4+5+3=20(条) 5-1=4(个)
20÷4=5(条) 解析:打碎了一个鱼缸,金鱼
的总数没有变,是5+3+4+5+3=20(条),鱼
缸少了1个,现在是5-1=4(个)。也就是把
20条金鱼平均放入4个鱼缸,求每个鱼缸里放
几条金鱼,用除法计算,即20÷4=5(条)。
5.
10÷5=2(块) 12÷2=6(套) 解析:先求
出平均做一套衣服需要10÷5=2(块)布,再看
12块里面有几个2块,有几个2块就能做几套
这样的衣服。
附:答案与解析