“整合提优”综合检测-【通成学典】2025年一年级数学暑期升级训练（人教版）

3人3天用3桶水,9人9天用多少桶水? 采蜜角 39 “整合提优”综合检测 满分:100分 时间:60分钟 一、 认真填空。(第3题3分,第7题3分,其余每题2分,共18分) 1. 芳芳今年8岁,妈妈今年36岁。当芳芳15岁时,妈妈( )岁。 2. 小明做一道减法题时,把减数43错写成了34,算出的结果是18。正确 的结果应该是( )。 3. 将26、36、46、56分别填入下面的 里,使等式成立。 + - = 4. 已知 + =50, +25=36,则 - =( )。 5. 16名同学站成一排表演啦啦操,从右往左数,小云排在第9,小云的左 边有( )名同学。 6. 哥哥有15颗糖果,妹妹有9颗糖果。妈妈又拿来14颗糖果,分给哥哥 ( )颗,分给妹妹( )颗,他们的糖果就同样多了。 7. 如果 + =18, + =14, + =16,那么 =( ), = ( ), =( )。 8. 军军和弟弟的零花钱正好够买一件礼物送给妈妈,军军的零花钱买这件 礼物差9元,弟弟的零花钱买这件礼物差11元。这件礼物( )元。 二、 精挑细选。(每题2分,共12分) 1. 小明给丫丫12本书后,两人的书的数量同样多。小明原来比丫丫多 ( )本书。 ① 12 ② 18 ③ 24 2. 小明今年6岁,爷爷今年72岁。3年前,爷爷比小明大( )岁。 ① 78 ② 66 ③ 63 2 整合提优 采蜜角 道生一,一生二,二生三,三生万物。———《道德经》 [上一页答案:27桶]40 3. 如果 + + + =11,那么 表示的数最大是( )。 ① 2 ② 3 ③ 4 4. 图中有( )个三角形。 ① 6 ② 7 ③ 8 5. 在下面的竖式中,第二个加数个位上的数字最小是( )。 ① 0 ② 3 ③ 4 6. 小明在做一道加法题时,把一个加数个位上的5看成了8,把另一个加数 十位上的4看成了6,算出来的和是85,那么正确的和应该是( )。 ① 42 ② 52 ③ 62 三、 准确计算。(共20分) 1. 在 里填上合适的数字。(8分) 5 + 3 7 6 8 - 6 5 4 + 7 8 6 3 - 5 2 9 2. ( )里最大能填几? (6分) ( )+35<78 56+( )<95 ( )-27<46 84-( )>37 ( )+49<100 73-( )>28 3. ( )里最小能填几? (6分) ( )+23>50 45+( )>82 ( )-18>32 77-( )<40 ( )+36>75 64-( )<26 数学(人教版)一年级 弄石临溪坐,寻花绕寺行。———[唐] 白居易《遗爱寺》 采蜜角 41 四、 按要求完成下面各题。(共22分) 1. 数一数,填一填。(8分) ( )个圆 ( )个长方形 ( )个正方形 ( )个三角形 2. 下面相同的字母(汉字)表示相同的数字,它们分别表示几? 填一填。 (6分) A A +B 5 6 7 A=( ) B=( ) 天 天 - 乐 7 天=( ) 乐=( ) 3. 将0、10、20、30、40、50分别填入下面的 里,使每条线上的三个数相 加的和都相等。(每个数只能用一次)(8分) 五、 解决问题。(共28分) 1. 小兰做减法题,把被减数个位上的7看成了2,十位上的4看成了6,得 到差是33。正确的差应该是多少? (4分) 2. 学校开设了两个兴趣小组,一个兴趣小组有25人,另一个兴趣小组有17 人。后来又有12人报名,怎样分,两个兴趣小组的人数就同样多? (4分) 2 整合提优 采蜜角 好铁靠千锤,好钢靠火炼。42 3. 小洁有2张面值为5元的纸币和8枚面值为1元、4枚面值为5角的硬 币。(4分) 4. 同学们排队坐过山车,从前面数小晨排在第12,从后面数小宇排在第 15,小晨在小宇前面,他们之间有8人。这队同学有几人? (5分) 5. 张老师买了4支钢笔和4个羽毛球,一共用去72元。李老师买了同样 的4支钢笔和3个羽毛球,一共用去68元。根据以上信息,请你求出 1个羽毛球的价钱。(5分) 6. (1) 买一条下图中的围巾,要使付的钱的张数最少且正好,应该怎样付 钱? (全付纸币)(3分) (2) 赵阿姨买这条围巾,付了4张人民币,找回4元。你知道她付了哪 4张人民币吗? (3分) 数学(人教版)一年级 85 例2 解答:15+9=24(元) [提优训练] 1. 24-18=6(元) 解析:根据题意可知,亮亮 花了24元,兰兰花了18元,亮亮比兰兰多买了 1本练习本,所以1本练习本的价钱是24- 18=6(元)。 2. 5-3=2(个) 28+28=56(元) 解析:根据题意可知,张老师比李老师多买了 5-3=2(个)足球,则张老师比李老师多花的 钱就是2个足球的钱。据此列式求解。 3. 8元4角+9元8角=18元2角 解析:根据乐乐买这本书差8元4角,可知乐乐 带的钱+8元4角=这本书的价钱。又因为 两人带的钱合起来恰好够买这本书,所以乐乐 带的钱+华华带的钱=这本书的价钱。由此 可知,华华带了8元4角,用同样的方法得出乐 乐带的钱数,从而求得这本书的价钱。 4. 14-1=13(元) 8-1=7(元) 13+7+ 1=21(元) 解析:根据题意可知,亮亮的钱+ 14元=这本书的价钱,而他们合起来买差 1元,所以亮亮的钱+小虎的钱+1元=这本 书的价钱。由此可得,小虎的钱+1元= 14元,所以小虎有14-1=13(元);同理,可求 出亮亮有8-1=7(元),所以这本书的价钱是 13+7+1=21(元)。 专题十 同样多问题 [例题导引] 例1 解答:60-40=20(枚) 20=10+10 姐姐给弟弟10枚 例2 解答:12+9=21(棵) 21+13=34 (棵) 34=17+17 17-12=5(棵) 17- 9=8(棵) 12棵的那排分5棵,9棵的那排分 8棵 [提优训练] 1. 50-30=20(个) 20=10+10 从第一筐 中拿出10个梨放入第二筐 2. 12+5=17(颗) 解析:两人的糖果同样多 时,妹妹有12颗,说明这时姐姐也有12颗。因 为姐姐给了妹妹5颗糖果,所以姐姐原来有 12+5=17(颗)糖果。 3. 13+7+8=28(人) 28=14+14 14-13=1(人) 14-7=7(人) 13人排队的 检测点分1人,7人排队的检测点分7人 “整合提优”综合检测 一、 1. 43 2. 9 3. 答案不唯一,如26+56- 36=46 4. 28 5. 7 6. 4 10 解析:根据题意,哥哥比妹妹一开始 多15-9=6(颗)糖果。要使他们的糖果同样 多,可从妈妈拿来的14颗糖果中先分6颗糖果 给妹妹,这样他们每人都有15颗糖果,然后把 剩下的14-6=8(颗)糖果再分给他们。要保 证他们的糖果同样多,根据8=4+4,可知哥哥 分到4颗糖果,妹妹一共分到6+4=10(颗) 糖果。 7. 10 8 6 8. 20 二、 1. ③ 2. ② 解析:因为爷爷和小明两人的年龄差始 终不变,所以3年前爷爷比小明大72-6=66 (岁)。 3. ② 4. ③ 5. ② 6. ③ 解析:根据题意把一个加数个位上的 5看成了8,这个加数比原来增加了8-5=3, 由于一个加数增加,和也会相应增加,所以结 果比正确结果增加了3。把另一个加数十位上 的4看成了6,这个加数比原来增加了60- 40=20,同样结果比正确结果又增加了20。所 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 附:答案与解析 86 以正确的和应该用错误的结果减去增加的部 分,即85-3-20=62。 三、 1. 4 5 + 3 1 7 6 8 1 - 7 6 5 4 9 + 3 7 8 6 8 3 - 5 4 2 9 2. 42 38 72 46 50 44 解析:先把“>” 或“<”看成“=”,求出等式中括号里应填的 数,再将所求的数减去1,就是题中括号里能填 的最大的数。 3. 28 38 51 38 40 39 解析:先把“>” 或“<”看成“=”,求出等式中括号里应填的 数,再将所求的数加上1,就是题中括号里能填 的最小的数。 四、 1. 3 7 8 6 2. 2 4 1 4 解析:根据两位数加两位数的 笔算方法,先从个位思考,想几加5得7,可得 A 表示2,且不是进位加法,再由此推算出B 表示4。根据两位数减一位数的笔算方法,先 想几十几减一位数等于一位数,由此可推出被 减数的十位上只能是1,所以天表示1,再想 11减几等于7,从而推算出乐表示4。 3. 五、 1. 7-2=5 60-40=20 33+5- 20=18 2. 25+17+12=54(人) 54=27+27 27- 25=2(人) 12-2=10(人) 25人的兴趣小 组分2人,17人的兴趣小组分10人 3. 5种 付钱方法如下表: 方 法 5元 1元 5角 一 1张 4枚 0枚 二 1张 3枚 2枚 三 1张 2枚 4枚 四 0张 8枚 2枚 五 0张 7枚 4枚 解析:解决此类问题时,可以用列表格法进行 列举。列举时,可以先考虑面值大的人民币, 再考虑面值小的人民币,做到不重复、不遗漏。 4. 12+15+8=35(人) 5. 72-68=4(元) 6. (1) 50+5+1=56(元) 付面值为50元、 5元和1元的人民币各一张 (2) 56+4=60(元) 20+20+10+10=60 (元) 付的是2张面值为20元和2张面值为 10元的人民币 解析:先求出赵阿姨一共付了 56+4=60(元),再想哪4张人民币合起来正 好是60元即可。 3 新知储备 1~6的表内乘法 第1课时 乘法的初步认识(1) [例题导引] 例1 解答:跳绳:3+3=6(人) 玩碰碰车:2+2+2+2=8(人) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(人教版)一年级