6.19 生物的栖息地（分层作业）科学青岛版五四制五年级上册

第19课《生物的栖息地》习题（含答案）　 【基础作业】 一、仔细想，认真填。 1．生态瓶是一个人工模拟的微型生态系统，其中包含了少量的植物、以这些植物为食的动物和其他非生物物质。在制作生态瓶时，我们也需要考虑像栖息地一样，为其中的生物提供( )、( )、( )、( )和( )等基本需要。 2．植物生长所需要的养料绝大部分是由( )制造的；鹰击长空，鱼翔浅底，每种生物都有自己的( )。 3．每种生物都有自己的( )，它为生物提供了生存的基本需要。 4．栖息地为生物提供了阳光、空气、水、适宜的( )和( )等条件。 5．栖息地为生物提供了光、( )、( )、适宜的温度和食物等基本需要。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．人类的活动如建立自然保护区围海造田等对动物有影响对植物没有影响。( ) 7．《中华人民共和国野生动物保护法》规定任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。( ) 8．动物的栖息地为动物提供了水、适宜的温度和食物等基本生存条件，所以所有动物都会固定在一个栖息地繁衍生息。( ) 9．可以通过建立野生动物繁育基地、保护生物栖息地等措施来维持生态平衡，而达到人与自然和谐相处的目的。( ) 10．自然界中绝大多数的动物都有固定的居住场所。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11．“绿水青山就是金山银山”是中国在治理环境时提出的理念，作为我们为倡导这一理念，不应该做的是（   ）。 A．乱投放垃圾 B．少用塑料袋 C．节约用电 D．绿色出行 12．为了保护多种多样的生物，促进人与自然环境的和谐相处。人们采取了很多好的措施，但仍有一些不好的做法，如下列选项中的（    ）。 A．建立相应的自然保护区 B．围海造田 C．建立野生动物繁殖基地 D．退耕还林 13．俗话说鱼儿离不开水，因为鱼的栖息地能为它提供（    ）。 A．温度 B．适宜的温度、水分、食物等 C．光照 14．任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或丢弃外来物种， 这一条文来自（    ）的规定。 A．《中华人民共和国野生动物保护法》 B．《中华人民共和国生物安全法》 15．各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对（    ）生活的适应。 A．水中 B．沙漠 C．陆地 【能力提升】 四、看清问题，认真回答。 16．近年来，平原县深入践行“绿水青山就是金山银山”理念，坚持生态优先、绿色发展，我县将湿地公园与生态保护相结合，走出了一条独具特色的湿地保护之路。现在许多水鸟喜欢在马颊河畔生活繁衍，请思考这些水鸟为什么会选择在此生存繁衍？我们该如何保护？ 五、实验操作我能行。 17．实验步骤： 1．找一个长方形纸盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，贴一块透明的塑料薄膜。 2．在桌上铺一块黑湿布，在布上放上5条蚯蚓，用盒罩住，使蚯蚓正好在盒内的明暗交界处，观察蚯蚓往哪边爬，比较亮处和暗处蚯蚓的数量。 3．用一个长方形纸盒，在纸盒垫上塑料薄膜，在盒左边放干土，在盒右边放湿土，干土与湿土间隔一段距离。 4．在盒中间没有土的地方，放5条蚯蚓，蚯蚓往哪边爬，比较干土与湿土中蚯蚓的数量。 实验现象及结论： 1．蚯蚓对明暗环境的反应：蚯蚓都爬到( )处，说明蚯蚓适宜生活在( )的环境里。 2．蚯蚓对干湿环境的反应：蚯蚓都爬到( )的土里，说明蚯蚓适宜生活在( )的环境里。 六、综合实践我最棒。 活动：改进生态瓶。 18． 问题 生态瓶中的水草被四脊滑螯虾啃食（这些四脊滑螯虾主要吃水草），导致水草叶片破损、茎部断裂，从而影响水草的生长。 改进措施 在生态瓶中引入四脊滑螯虾的天敌—鲫鱼，通过食物链的调控减少四脊滑螯虾的数量。 原理 请你用动物和植物之间吃与被吃的链状关系说明改进措施的可行之处。 ( )→( )→( ) 生活中，我们怎样保护生物的多样性，促进人与自然环境的和谐相处？ ( )、( )、( )、( )。 问题 生态瓶长时间放置在阴暗处，导致水草大量死亡。 改进措施 ①( )。 ②( )。 19．小科准备向同学们展示自己的生态瓶，请你帮助他设计展示创意的三种方式。 ( )、( )、( )。 20．根据你设计的生态瓶，提出有创意的改进意见。 参考答案 1． 光 空气 水 适宜的温度 食物 详解：一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、阳光、空气、适宜的温度、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。生态瓶也是栖息地，所以在制作生态瓶时，我们也需要考虑像栖息地一样，为其中的生物提供光、空气、水、适宜的温度、食物等基本需要。 2． 叶 栖息地 详解：植物生长所需要的养料绝大部分是由叶通过光合作用制造的。每种生物都有适合自己生存和繁衍的栖息地。鹰是猛禽类动物，善于在高空中猎食，因此它们选择在较为广阔的空旷地区生活，如山区、草原或河谷等。而鱼类则需要水环境才能生存，它们通常栖息在河流、湖泊、海洋等水域中。 3．栖息地 详解：栖息地是指生物生活的空间和其中全部生态因子的总和，包括个体或群体生物生存所需要的非生物环境和其他生物。地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。栖息地能满足生物的基本需要，为生物提供光、空气、水、适宜的温度、食物等条件。 4． 温度 食物 详解：地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等。栖息地能满足生物的基本需要，为生物提供光、空气、水、适宜的温度、食物等条件。 5． 空气 水 详解：一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。 6．× 详解：自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区可以有效保护动植物；而围海造田则会侵占动植物的栖息地，影响动植物的生存。 7．√ 详解：保护野生动物形势非常艰巨，我们全国人民都要行动起来，大力宣传保护珍稀动物的重要性，划出专门的保护区，禁止人们上狩猎，国家制定相关的法律，以实际行动保护野生动物。任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。 8．× 详解：栖息地为生物提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。虽然大多数动物都有其特定的栖息地，‌但并非所有动物都会固定在一个栖息地繁衍生息。‌动物的栖息地选择和行为模式受到多种因素的影响，‌包括自然环境和人类活动的影响。‌因此，‌保护和恢复动物的栖息地对于维护生物多样性和生态平衡具有重要意义。题目说法错误。 9．√ 详解：在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫作生态平衡。保护珍稀动植物，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处，所以我们可以通过建立野生动物繁育基地、保护生物栖息地等措施来维持生态平衡，而达到人与自然和谐相处的目的。 10．√ 详解：一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。自然界中绝大多数的动物都有固定的居住场所。题目说法正确。 11．A 详解：“绿水青山就是金山银山”强调的是环境保护的重要性。为了倡导这一理念，不应该做的是“乱投放垃圾”。乱投放垃圾会污染环境，破坏自然生态，与保护环境的理念相悖。而“少用塑料袋”、“节约用电”和“绿色出行”都是有助于保护环境的行为，符合“绿水青山就是金山银山”的理念。故选A。 12．B 详解：围海造田会破坏海洋生态环境，影响海洋生物的生存，不利于生物多样性的保护。而建立自然保护区、建立野生动物繁殖基地和退耕还林都是有利于保护生物多样性和促进人与自然和谐相处的措施。 故选：B 13．B 详解：鱼儿愿意长期生活在水环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、适宜的温度等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。故B符合题意。 14．B 详解：由于外来物种往往因缺乏天敌而迅速发展，会给当地原有物种的生存带来威胁。《中华人民共和国生物安全法》规定：任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。未经批准，擅自释放或者丢弃外来物种的，责令限期捕回、找回释放或者丢弃的外来物种，处一万元以上五万元以下的罚款。 15．A 详解：野鸭趾间有蹼，增大了划水的面积，适于水中划水游泳，与水中生活相适应。 16．此地为水鸟的生存提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等。不乱扔垃圾、积极宣传保护环境的有关知识。 详解：许多水鸟喜欢在马颊河畔生活繁衍是因为这里为水鸟提供了合适的栖息环境，满足了水鸟的生活需要，为了保护环境我们可以坚持绿色出行、不乱不丢垃圾、积极宣传保护环境的有关知识等。 17． 暗 阴暗 湿 潮湿 分析：观察小动物时，我们要做到：爱护小动物，不伤害它们：保持动物栖息地的原貌保护它们的生存环境；注意安全，不在有危险的地方活动；观察完小动物把它放回原来生活的地方。 详解：蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓由于长期生活在土壤的洞穴里，�在它的身体形态结构与生活习性等方面必然会对生活环境产生一定的适应，这是自然选择的结果。 18． 水草 四脊滑螯虾 鲫鱼 保护濒危物种 建立植物种子库和花粉库 建立动物精子库 颁布相关法律法规 将生态瓶放在阳光下 定期检查和维护生态瓶内的环境条件 19． 制作展示板 拍摄视频 现场讲解 20．引入自动光照调节系统，确保水草获得适当的光照。 分析：生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。 18．生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。题干中的食物链是水草→四脊滑螯虾→鲫鱼。保护生物多样性，有利于维护生态平衡，实现人与自然和谐相处。建立自然保护区保护濒危物种、建立植物种子库和花粉库、建立动物精子库、颁布相关法律法规都是保护生物多样性的措施。 19．生态瓶里面的植物受到光照，进行光合作用，给动物提供食物和氧气。生态瓶长时间放置在阴暗处,导致水草大量死亡。所以应该将生态瓶放置在有适当光照的地方，定期检查和维护生态瓶内的环境条件。 20．我自己的生态瓶光照能力弱，而且我经常容易忘记喂食，所以我要引入自动光照调节系统，确保水草获得适当的光照；添加水质监测装置，实时监控水质变化；还可以设计一个自动喂食系统，定时给鲫鱼和四脊滑螯虾提供食物。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$