广东省揭阳市榕城区2024-2025学年八年级下学期7月期末生物试题

2024-2025学年度第二学期期终质检 八年级生物科目试卷（A)参考答案 一、 选择题（每小题2分，共60分）】 题号 1 6 13 1415 答案 D D C 题号 16 17 18 19 20 23 24 26 30 答案 B D 0 二、非选择题（每题10分，共40分） 31.(1)发酵 (2)水分；有机物 (3)乳酸菌；无；空气 (4)经过高温杀菌 (5)真菌；细菌；细胞核 32.(1)影响；强 (2)生产者；分解者；消费者和非生物（缺一不给分） (3)5；太阳能 (4)蛇；捕食和竟争（缺一不给分） (5)食物链和食物网 33.(1)脊柱（或脊椎骨） (2)生存的环境 (3)肺；鱼；青蛙 (4)虎和鲸（缺一不给分） (5)蚯蚓：蝗虫和虾（缺一不给分）：乌贼 (6)蝗虫和青蛙（缺一不给分） 34.(1)①2③⑤：光合作用：氧气：碳一氧 (2)持续增加；吸收量；碳中和：温室效应 (3)植树造林；低碳出行（答案合理即可） 八年级生物科目（期终）试卷A参考答案第1页（共1页）2024-2025学年度第二学期期末质检 八年级生物科试卷 (全卷满分100分，考试时间60分钟) 一、选择题（每小题2分，共60分) 【主题一】在研究生命起源的化学进化过程中，各国学者纷纷对生命起源的各个阶段进行了 深入的探索。下困一是美国学者米勒等人根据原始地球环境设计出的一个模拟实验装置，图二是 中国一些科学家共同合成结晶牛胰岛素的某实验过程图片。请回答1-5小题： A 负电极 正电极 冷却水 沸水 冷凝器 取样 D 加热 图一 图二 1.依据如图所示，对米勒模拟实验的解释错误的是 A.B内模拟了原始大气及闪电 B.冷凝器内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 C.水加热沸腾释放的水蒸气是形成雨水的重要条件 D.取样处内收集到了多种大分子蛋白质 2.米勒模拟实验表明：在生命起源的化学进化过程中， 阶段是完全可能的 A.无机物形成有机小分子物质 B.有机小分子物质形成有机大分子物质 C.有机大分子物质到独立的体系 D.独立的体系进化成原始生命 3.1965年中国的一些科学家用氨基酸合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，1981年又人工合成 了组成生命的另一种重要物质核酸。这些研究成果为生命起源的化学进化学说的. 阶 段提供了有力证据。 A.无机物形成有机小分子物质 B.有机小分子物质形成有机大分子物质 C.有机大分子物质到独立的体系 D.独立的体系进化成原始生命 4.原始生命诞生的标志是 A.能借助氧气进行呼吸 B.。能实现原始的新陈代谢和个体增殖 C.能进行简单的光合作用 D.能自主的四处运动 入年级生物科期末质检试卷第1页（共6页） 鸟汉扫颗 5.关于生物进化的叙述，合理的是 A.人类进化的大致历程：南方古猿+能人→直立人+智人 B.植物进化的大致历程：苔藓植物→蕨类植物→被子植物→棵子植物 C.脊椎动物进化的大致历程：鱼类→+两栖类→爬行类→鸟类+哺乳类 D.生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生 6.右图是未被破坏的地层示意图，图中表示两个地层中曾发掘出物种A和物种B(均为该地层 中发掘出的最高等的生物)的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中，正确的是 ①物种A比物种B结构复杂； LLLLLLLLLLLLL ②物种A比物种B结构简单； I层 物种A ③在I层里能找到物种B的化石； ④在Ⅱ层里能找到物种A的化石； Ⅱ层 物种B ⑤物种B的出现早于物种A: ⑥物种B的出现晚于物种A mmnmm A.①③⑥ B.①②⑥ C.②④⑤ D.①③⑤ 【主题二】农业生产上所种植的农作物常常受到害虫的蚕食，为提高产量，农民常喷洒农药 来杀害虫，但一种农药连续多年使用后，其药效逐渐下降。请联系达尔文的自然选择学说的观，点 回答第7-8题。 7.下列关于农药药效逐渐下降的解释，合理的是 A.农药增强了害虫的繁殖能力 B.农药增强了害虫的免疫能力 C.农药使害虫发生了抗药变异 D.农药对害虫进行了定向选择 8。下列与自然选择学说相关的叙述，错误的是 A.大多数生物有过度繁殖的现象 B。生物的变异对其生存都是有利的 C.自然选择决定着生物进化的方向 D.生存斗争中不适应环境者被淘汰 【主题三】2021年6月5日世界环境日，深圳又赢得了一份特殊的礼物一本土新物种“深 圳秋海棠(Begonia shenzhenensis D.K.Tian&X.Yun Wang。)”。这是地，球上第8种以深圳 命名的物种。请根据资料回答9-10小题 9。生物学分类单位中，生物间性状差异程度的最小的是 A.界 B.门 C.种 D.科 1O.Begonia和shenzhenensis分别是深圳秋海棠的 A.属名、种名 B.种名、属名 C.学名、种名 D.种名、学名 【主题四】我国是世界上植物资源比较丰富的国家之一。两千多年前的《诗经》就說记载了一 百多种植物，如蒹葭（获和芦苇）、荇菜（一种水生开花植物）等。屠呦呦女士带领的团队根据 我国古代文献记载的治疟方，通过多年研究终于成功研制出治疗疟疾的特效药—青蒿素。能够 提取青蒿素的植物在分类学上叫做黄花蒿。南方民间会取其枝叶制酒饼或作制酱的香料。值得注 意的是，并非所有自然界常见的名字中有“蒿”的植物都含有青蒿素，例如植物分类学上叫做 青蒿的植物就不含青蒿素。除黄花蒿外，银杏、卷柏、贯众、大羽藓以及几种大叶藓均可作为中 草药入药，治疗某些疾病。银杏的种子炮制后称为白果，可与其他中草药配伍治疗哮喘等；卷柏 又称九转还魂草，贯众可以驱除人体寄生虫妇虫、缘虫等；大叶藓是中药心血管类药物的原料之 一。请根据资料回答11-16小题。 11.资料中提到的蒹葭、荇菜、黄花蒿等植物都能够开花，都属于 A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.棵子植物 D.被子植物 入年级生物科期末质检试卷第2页（共6页) 鸟汉扫颗 12.资料中的青嵩与黄花蒿，分别属于分类学上两个不同的 A.种 B.属 C.科 D.目 13.下列资料中的植物，都有真正的根和输导组织的是 A.大叶藓、大羽藓B.蒹葭、大羽藓 C.蒹葭、卷柏 D.大叶藓、卷柏 14.资料中因为“叶”结构仅有一层细胞，容易因低浓度的有毒气体侵人细胞而影响生存，成 为空气污染程度的指示植物的是 A.贯众、青蒿 B.银杏、黄花蒿 C.荇菜、卷柏 D.大叶藓、大羽藓 15.资料中提到的妇虫的特点是 A.辐射对称 B.有口无肛门 C.体表有角质层 D.有许多相似体节构成 16.资料中提到的缘虫的特点是 A.辐射对称 B.有口有肛门 C.背腹扁平 D.消化器官发达 【主题五】“六神九”由牛黄、珍珠、蟾蜍、麝香等6味中药配制而成，因其功效神速而得 名。请根据资料回答17-18小题。 17.配方中珍珠的形成与珍珠贝的（ )有关。 A.贝壳 B.外套膜 C.鳃 D.足 18.下列关于配方中蟾蜍的叙述正确的是 A.属于爬行动物 B.幼体靠鳃呼吸，成体仅靠肺呼吸 C.成体的皮肤也能进行气体交换 D.体外受精、完全变态发育 19. 生物课上，老师要求同学们从众多的生物标本中找一种自己喜欢的昆虫来观察它们的结构特 征。小王带来了蝗虫，小李带来了蚂蚁，小陈带来了蜘蛛，小赵带来了蜜蜂。经过学习，同 学们发现有一位同学找错了，请你判断这位带错的同学是 A.小王 B.小李 C.小陈 D.小赵 20.如图是人的上臂、鸟的翼、蝙蝠的翼和昆虫的翅结构示意图。下列分析和比较正确的是 人的上臂 鸟的翼 蝙蝠的翼 昆虫的翅 A.图中亲缘关系最近的是鸟和蝙蝠 B.图中人、鸟、蝙蝠都是脊椎动物 C.鸟和人的亲缘关系比鸟和昆虫的亲缘关系远 D.昆虫和蝙蝠都能飞行，亲缘关系最近 21.保护生物圈，人人有责。下列关于生物圈的叙述，错误的是 A,地球上所有生物及其环境的总和 B.是所有生物共同的家园 C.范围包括大气圈、水圈、岩石圈 D.地球上最大的生态系统 22.“绿水透迤去，青山相向开。”党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设，人民群众切 身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感，美丽中国正在不断变为现实。揭阳也有许多美 丽的景点让人流连忘返。下列可以看成一个生态系统的是 A.揭阳西湖公园的榕树 B.炮台风门古径的鸽子群 C.双溪嘴景区的明月 D.黄岐山风景区 入年级生物科期末质检试卷第3页（共6页） 昌汉王扫器 凤汉王扫描王 3.为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态 瓶。下列建议不宜采纳的是 A.所选动植物材料要能形成食物 B.需要加人适量的植物 C.生态瓶应放在适宜的光照条件下 D.材料应该进行严格地消毒和杀菌 24.下图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是 A.丁是生产者，甲乙丙是消费者 B.该食物链可表示为甲→乙→丙+丁 C.从进化角度，甲是这四种生物中最高等的 D.该生态系统只有甲乙丙丁四种生物 25.在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，在较长时间内鹿群 数量变化相符合的曲线是 鹿 鹿 群 量 群数量 w A. B D. 时间 时间 时间 时间 26. 建设雄安新区是千年大计、国家大事，“建设绿色智慧新城，建成国际一流、绿色、现代、 智慧城市”是其重点任务之一。下列做法不符合绿色理念的是 A.生活垃圾分类回收利用 B.污水直接排人区内湖泊自然净化 C.中小降雨自然积存净化 D.公共建筑全面执行绿色建筑标准 27.近年来，“加拿大一枝黄花”在我省各地均有发现。“加拿大一枝黄花”根系发达、繁殖速 度快，和农作物争夺生存空间，若不及时加以清除，将对我省的生态环境造成了巨大影响。 关于这一现象叙述不正确的是 A.破坏了本地的生态平衡，危害本地生物多样性 B.植株高大，破坏城市绿化地栽种的绿化灌木景观 C.属于外来物种入侵，影响农作物的产量和质量 D.引入新生物资源，丰富生物资源库，可大力推广 28. 生物学有着广阔的发展前景，我们要努力学习，不断探索，合理运用科技成果，实现人与自 然的和谐发展。你认为下列哪项说法是错误的 A.保护生物多样性最有效的措施是易地保护 B.绿色植物参与生物圈的水循环，也能调节气候 C.改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染 D.“三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改善生态环境 29.有关居室环境的说法正确的是 A.室内多放些或、花，特别是有香味的花 B.光线强比弱好，时间一长就适应了 C.开窗通风是改善室内污染，减少疾病的有效方法 D.冬春季节不宜多开窗，以防含有流感病毒等的空气进人而感冒 30.科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，该生物技 术属于 A.克隆 B.杂交技术 C.转基因技术 D.发酵技术 入年级生物科期末质检试卷第4页（共6页) 昌汉王扫器 国汉王扫描王 二、非选择题（每题10分，共40分) 31. 某校生物兴趣小组模拟19世纪时的啤酒酿造（步骤I-Ⅲ）和啤酒的保存（步骤V和V) 过程进行了以下实验。用显微镜检查，在样本甲中未发现微生物，在样本乙中发现了乳酸 菌。请据此回答问题。 密封，50-60℃加热 样本甲 密封，数天后 酿好的啤酒暴 半小时，常温储存 产生气泡和酒 露在空气中一 数周后不变酸 精，变成啤酒 高温制取麦芽 加入 段时间 糖汁，冷却 酵母菌 密封，常温储存， 数周后变酸 样本乙 不密封，啤酒 制作失败 0 V (1)啤酒酿造利用了 (填“发酵”或“仿生”)技术。 (2)步骤I中，麦芽糖汁为酵母菌的生存提供了 和 (3)根据步骤V判断， 将葡萄糖转化为乳酸可使食物变酸，这个过程需要 (填“有”或“无”)氧条件，样本乙中乳酸菌最初来源于」 (4)步骤V样本甲不变酸的原因可能有 (5)啤酒酿造（步骤I-Ⅲ）和啤酒的保存（步骤V和V)过程中所使用的微生物分别属 于 和 (填“细菌”或“真菌”)，两者的区别是有没有 32.资料一：广东省的鼎湖山是我国第一个国家自然保护区，鼎湖山雨水充沛，气候湿润，森林 覆盖率高，森林中的朽木上长有蘑菇，木耳等；鼎湖山自然保护区自下而上分布着热带雨 林、常绿阔叶林、亚热带季风常绿阁叶林等多种森林类型。多样的生态和丰富的植物，为动 物提供了充足的食物来源和良好的柄息环境；茂密的植被带来了清新的空气，鼎湖山因而被 誉为“天然氧吧”。 资料二：下图一表示鼎湖山森林生态系统中的部分食物链和食物网，图二表示图一中某条食 物链各生物体内有毒物质的相对含量。 (1)鼎湖山森林覆盖率高，雨 水充沛，气候湿润，体现 了生物 （填 兔 “适应”或“影响”)环 毒物质相 境的关系。鼎湖山物种丰 富，食物链和食物网复 盒 杂，在维持生态平衡中具 有较 (填 草鼠蛇 “强”或“弱”)的自动 甲乙丙丁生物种类 调节能力。 图一 图二 (2)鼎湖山生态系统的绿色植物能制造有机物，属于生态系统成分中的 森林 中的朽木上长有的蘑菇、木耳等属于该生态系统中的 除了这两种成分， 该生态系统的组成还有] 0 (3)图一中所示的食物网由 条食物链组成，该生态系统所需要的能量最终来源 于 (4)图二中的甲对应图一中的生物是 此生物与鹰是 的关系。 (5)有毒物质可能会通过 在生物体内不断积累，危害生态系统中的许多生物。 八年领生物科期末质检试卷第5页（共6页） 凤汉王扫描王 扫描识别王中王到 33.某校八年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后，进行了一次分类比 赛，请你根据所学的生物分类知识回答。 蝗虫 乌贼 青蛙 蝗蚓 虾 鲸 鳄鱼 鸟 (1)王丁同学将上述生物分成两类，把虾、蚯蚓、蝗虫、乌贼分成一类，把鱼、青蛙、鳄 鱼、虎、鸟、鲸分为另一类，分类的依据是身体内有无 (2)茜茜同学将虾、乌贼、鱼、青蛙、鳄鱼、鲸分成一类，把蝗虫、虎、蚯蚓、鸟分为另 一类，分类的依据是生物」 (3)从呼吸方式看，芳芳同学认为，鳄鱼、虎、鸟、鲸这些动物进行气体交换的器官是 ,终身用鳃进行呼吸的是 ；幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 的是 (4)从生殖方式看，兵兵同学认为，上述动物在生殖发育过程中，具有胎生哺乳特点的是 (5)从外部形态结构看，如图所示动物中，身体由许多环状体节构成的是 一；身 体分节、体表有外骨骼的是 ；柔软的身体外有外套膜的是 (6)从发育看，如图所示动物中，变态发育的有 34. “碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量 与吸收量相当。某项目式学习小组搜集了如下两图所示资料。请分析作答。 图1碳循环示意图 图2二氧化碳排放量统计图 大气中的二氧化碳库 图全球口中川 400 350 300 250 200 100 0 地下的煤和石油 1961197197919871995200320112019时间/年 (1)在图1中，大气中二氧化碳直接来源于过程 (填编号)；绿色植物通过过程 ④ 吸收大气中的二氧化碳并释放 维持 平衡。 (2) 图1显示1963-2019年间，无论全球还是中国，二氧化碳排放量都 。全球 二氧化碳排放量大于」 已经出现超过生物圈 的趋势，导致 增强，全球气候变暇。 (3)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈，人人有责，请从以下两 方面对自己的日常行为各提一条要求。 I. 增加二氧化碳吸收： Ⅱ.减少二氧化碳排放： 八年级生物科期末质检试卷第6页（共6页） 昌汉王扫器 凤汉王扫描王