内容正文:
是栖息地丧失,次要原因是偷猎;保护
哺乳类和鸟类的生物多样性最为有效
的措施是建立自然保护区。(3)资料
三中提及的大熊猫属于哺乳动物,特
有的生殖发育方式是胎生、哺乳;牙齿
有门齿、白齿、犬齿的分化。(4)生物
的多样性包括基因的多样性、生物种
类的多样性和生态系统的多样性,保
护濒危动物应从这三个层面采取措
施。作为一名中学生,应大力宣传保
护野生动物的重要性,多植树造林等,
以此来保护濒危动物。
期末综合必刷卷(六)
一、选择题
1.D【解析】题图中甲是蛇,属于爬行动
物;乙是马,属于哺乳动物。哺乳动物
的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,蛇
的牙齿无门齿、犬齿和臼齿的分化。故
选D。
2.A【解析】运动时,细胞内的线粒体利
用氧气分解有机物,释放能量,A正确。
运动并不是仅靠运动系统来完成的,它
需要神经系统的控制和调节,还需要消
化系统、呼吸系统、循环系统等系统的
配合供应能量;B错误。骨骼肌只能收
缩牵拉骨而不能将骨复位,因此一个动
作需要至少两组肌肉相互配合共同完
成,C错误。滑雪过程中很容易发生意
外致使关节脱臼,脱臼是指关节头从关
节窝中脱出,D错误。故选A。
3.D【解析】公鸡报晓、飞蛾扑火、鸭子
孵化小鸡都是动物生来就有的,是由动
生物·期末卷
物体内的遗传物质所决定的行为,属于
先天性行为;狗掀门帘是在遗传因素的
基础上,由生活经验和学习而获得的行
为,属于学习行为。故选D。
4.C
5.D【解析】细菌存在于我们周围的环
境中,科学家在海底火山等极端的环境
中也发现了细菌,说明细菌的分布广
泛,D正确。故选D。
6.C【解析】③病毒通过自我复制繁殖
后代,A正确。大多数①细菌、②酵母
菌、④蘑菇会把动植物的遗体、遗物分
解成二氧化碳、水和无机盐等物质,这
些物质又被归还给土壤,供植物重新利
用,故它们属于分解者,参与了自然界
中的物质循环,B正确,C错误。题图
中只有③病毒没有细胞结构,只能寄生
在其他生物的活细胞中,D正确。故
选C。
7.B
8.B【解析】A、B、C、D为四种植物,④
代表的分类单位是种,按照生物分类等
级次序分析,图中②和③代表的分类单
位分别是科和属,A正确。D与A属
于同一目不同科,生物的共同特征比较
少,但也有共同特征,B错误。种是最
小的分类单位,所包含的生物亲缘关系
最近,C正确。分类单位越小,生物之
间的相似程度越大,A和B属于同一
属,图中生物中A和B的相似程度最
大,D正确。故选B。
9.B
八年级上册·RJ版
10.C【解析】将捕杀藏羚羊者绳之以
法,属于法制管理;建立四川卧龙自
然保护区,属于就地保护;建立东北
虎繁育中心,属于迁地保护。故选C。
二、非选择题
11.(1)软体足翅(2)先天性遗传
物质先天性(3)观察实验
(4)可以使用大白菜叶片汁液来诱捕
小菜蛾幼虫(合理即可)
【解析】(1)由资料一中“海免的身体柔
软,贝壳已经退化为一层薄而透明、无
螺旋的角质壳,被埋在背部外套膜下”
的描述可知,海兔属于软体动物,运动
器官是足;小菜蛾属于昆虫,有两对
翅,适于飞行。(2)根据获得途径的
不同,动物的行为可分为先天性行为
和学习行为。由资料分析可知,海兔
的缩鳃反射是生来就有的,属于先天
性行为,由体内的遗传物质决定;小菜
蛾幼虫被大白菜的叶片汁液吸引的行
为也属于先天性行为。(3)研究动物
行为的方法主要有观察法和实验法。
由资料一中“科学家观察到海免有一
个明显的缩鳃反射行为”可知,研究海
兔行为的方法主要是观察法;由资料
二中“有人用刚从受精卵中孵化出来
的小菜蛾幼虫做实验”可知,研究小菜
蛾行为的方法主要是实验法。(4)由
图可知,小菜蛾幼虫会被大白菜、油
菜、甘蓝的叶片汁液吸引,被番茄叶
片汁液驱赶,故绿色防控小菜蛾幼虫
的方法有使用大白菜、油菜或甘蓝叶
片汁液诱捕小菜蛾幼虫,或使用番茄
叶片汁液提取物驱赶小菜蛾幼虫。
12.(1)肱二头肌肱三头肌肌腱肌
腹(2)舒张收缩(3)神经消化
(答案不唯一)
13.(1)酵母菌出芽(2)18~25℃适
宜酵母菌的生长繁殖(3)醋酸菌
接种(4)方法二乳酸发酵即为乳
酸菌无氧呼吸,分解有机物产生乳酸
的过程(5)低温能抑制微生物的生
长繁殖真空包装法(合理即可)
【解析】(1)在酒精发酵阶段,发挥作用
的微生物是酵母菌;在操作过程中,发
酵缸先通气后密闭。在通气阶段,酵
母菌主要通过出芽的方式大量繁殖。
(2)酒精发酵时要将温度控制在18~
25℃,原因是18~25℃适宜酵母菌的
生长繁殖。(3)在醋酸发酵阶段,可向
葡萄酒中加入醋酸菌,这一操作相当
于细菌、真菌一般培养方法中的接种
步骤。(4)为了获得乳酸风味的葡萄
醋,应选择的发酵方法是方法二,理由
是乳酸发酵即为乳酸菌无氧呼吸,分
解有机物产生乳酸的过程。(5)为了
延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏
保存的方法。从防腐的角度分析,其
原理是低温能抑制微生物的生长繁
殖。保存食物的方法还有真空包装
法等。
14.(1)生物种类基因生态系统
(2)基因(3)生物种类
(4)外来生物入侵刷卷则
八年级上册生物
期末综合必刷卷(六)
考试时间:100分钟
满分:40分
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意。)
1.【湖南邵阳·中考】邵阳有很多地方传承着剪纸艺术,如图剪纸图为甲、乙两种动物。下列相关叙述
错误的是
坦
李
。
圜煦
如长製
丝<据
甲
與包
T到外弥
O⑧
A.甲、乙都是脊椎动物
B.甲是变温动物;乙是恒温动物
C.甲是卵生动物;乙是胎生动物
D.甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和白齿的分化
2.【新情境】第24届冬季奥运会在北京张家口联合举办,单板滑雪障碍追逐赛极具观赏性,但也是运动
员受伤比例较高的运动。下列说法正确的是
(
鞍
A.运动时,肌肉细胞内线粒体耗氧量加大
B.运动系统完好且有神经系统调节,运动员就能正常运动
封
C.滑雪动作由一块骨骼肌就能完成
D.滑雪过程中很容易发生意外致使关节脱白,脱白是指关节头从关节腔中脱出
3.【传统文化】下列歇后语所描述的动物行为,从行为获得途径分析,不同于其他几组的是
A.报晓的公鸡—叫得早
B.飞蛾扑火一自取灭亡
C.鸭子孵小鸡—
白忙活
D.狗掀门帘—全凭一张嘴
器
4.某水果种植大棚为了提高大棚农作物坐果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的
线
作用是
(
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
5.【陕西咸阳·期末】细菌存在于我们周围的环境中,科学家在一些极端的环境,如温泉、放射性废弃
物、甚至是海底火山中也发现了细菌。这一事实说明
A.细菌的生存不需要特定的条件
B.细菌起自极端环境
C.所有细菌都耐高温
D.细菌分布很广泛
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6.【山东泰安·月考】对如图所示微生物的叙述,不正确的是
()
②
A.③通过复制繁殖后代
B.一般来说,①④能参与生物圈中的物质循环
C.②④只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者
D.只有③没有细胞结构
7.下列有关生物分类的图示中,正确的是
()
两栖爬行脊椎
微生
蕨类)种
动物动物动物
科
病毒)细菌
)植物
物
植物ノ植物
B
C
0
8.【菏泽·中考】某同学采集了A、B、C、D四种植物,绘制分类等级如图,①~④为分类单位的代号,下
列说法错误的是
(
)
①
A、B、C、D
③
A、B、C
D
A、B
C
D
D
A.图中②和③代表的分类单位分别是科和属
B.这四种植物中,A、D没有共同特征
C.图中④所代表的分类单位中,所包含的生物亲缘关系最近
D.A和B的相似程度最大
9.【易错题】下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是
()
A.班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮—一基因多样性
B.美国纽约市的居民中有白种人、黑种人和黄种人一生物种类多样性
C.江苏境内除了有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽等一生态系统多样性
D.校园中既有开黄花的菊花,也有开红花的玫瑰等
—生物种类多样性
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10.【江西新余·期末】将捕杀藏羚羊者绳之以法、建立四川卧龙自然保护区、建立东北虎繁育中心,以
上保护生物多样性的措施,分别属于
(
A.法制管理、自然保护、就地保护
B.法制管理、迁地保护、就地保护
C.法制管理就地保护、迁地保护
D.法制管理、就地保护、自然保护
二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.(5分)【广东东莞·中考】阅读资料,回答下列问题。
资料一:海兔的身体柔软,贝壳已经退化为一层薄而透明、无螺旋的角质壳,被埋在背部外套膜下。
科学家观察到海兔有一个明显的缩鳃反射行为,当身体受到刺激时,会将柔嫩的外鳃缩回体内,以
免遭到伤害。
资料二:小菜蛾是常见的农业害虫。有人用刚从受精卵中孵化出来的小菜蛾幼虫做实验,发现不同
植物的叶片汁液对幼虫的吸引程度不同。
1.00f0.860.800.80
0.80
吸
0.60
0.40
0.20
指
0.00
0.00番茄植物
数-0.20
大油甘
花
种类
-0.40
白
菜
蓝
生
-0.60
菜
-0.52
-0.80
(1)海兔属于
动物,运动器官是
小菜蛾属于昆虫,有两对
,适于飞行。
(2)从行为获得的途径来看,资料一中海兔的缩鳃反射属于
行为,由体内的
决定;
资料二中小菜蛾幼虫被大白菜的叶片汁液吸引的行为属于
行为。
(3)资料一中研究海兔行为的方法,主要属于
法;资料二中研究小菜蛾行为的方法,主要属
于
法。
(4)结合资料二小菜蛾幼虫的行为,提出一条绿色防控小菜蛾幼虫的对策:
12.(5分)如图所示是肌肉协作示意图,据图回答下列问题:
(1)①和②的名称分别为
和
:两者主要由③
和④
两部分组成。
(2)当上肢处于伸肘时,①处于
状态,②处于
状态。
(3)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如
系统、
系统的参与。
13.(5分)【核心素养】在生物世界中,微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而,它们在食品制作方面却
作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知:葡萄的果皮上含有多种微生物。如图是他们制作葡萄酒和
葡萄醋的实验流程图。请回答下列问题。
葡萄挑述、冲选葡萄汁酒精发
→葡萄酒
、
醋酸发酵
榨汁
葡萄醋
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(1)在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是
;在操作过程中,发酵缸先通气后密闭。在通气
阶段,该微生物主要通过
的方式大量繁殖。
(2)酒精发酵时要将温度控制在18~25℃,原因是
(3)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入
,这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的
步骤。
(4)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳
酸,会使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方法。
●
方法一:每天都对发酵缸中的原料进行翻动,使其充分接触氧气,发酵30天;
方法二:将发酵缸中的原料分为A、B两层,每天只翻动A层,发酵15天;之后,通过一定的技术
手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。
发
A、B层
A层
颠倒
B层
缸
B层
A层
装
1-30天
1-15天
16-30天
方法一
方法二
图2
为了获得乳酸风味的葡萄醋,应选择的发酵方法是
,理由是
(5)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析,其原理是
。另外再写出一种保存食物的方法:
0
14.(5分)【新考向·概念图】概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,
有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是“生物多样性之间关系”的概念图,A、B、C三项共同
组成了生物多样性。请分析并回答下列相关问题。
生活环境
构成
决定
实质
生物多样性
线
(1)A指的是
的多样性;B指的是
的多样性;C指的是
的多样性。
(2)可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由
的多样性造成的。
(3)走进大自然。丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识,这是指
的多样性。
(4)有人把一些巴西龟野外放生,一段时间后导致当地有的物种减少,这属于威胁生物多样性原因
中的
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