2025年初高中衔接古诗阅读题中选项“内容相反”推断技巧阐释与训练

2025年初高中衔接古诗阅读题中选项“内容相反”推断技巧阐释与训练 考点： 1. 范成大《乙未元日用前韵书怀，今年五十矣》——对这首诗的内容和表现手法的赏析 2. 杜甫《梦李白》——对这首诗的理解与赏析 3. 邵亨贞《江城子》——对这首词的理解和赏析 4. 陆游《初夏幽居偶题四首（其三）》——对这首诗的理解和赏析 【考点研究】 一、高考古诗阅读题中选项“内容相反”推断技巧 1.明确考点示例 在高考阅读中，“内容相反”考点有诸多示例。比如在2024届高考阅读考点示例里，涉及孙犁《铁木前传（节选）》中“真诚”方面内容相反的考点，考查对小说相关内容理解、艺术特色分析鉴赏、人物形象特点分析等；还有马伯庸《如果我在沙漠中发现十吨黄金》涉及结构的内容相反考点，《红楼梦》第二十三回贾政问话贾宝玉涉及性格特征的内容相反考点，海明威《老人与海（节选）》涉及放弃与不放弃的内容相反考点等。从这些示例可看出，考点可能围绕人物情感、行为、作品结构、性格特点等方面设置“内容相反”选项。 2.掌握诗歌基础 （1）诗词体裁 要掌握诗歌分为古体诗（包括“今体诗”出现以前除“楚辞”以外的所有诗作，以及“今体诗”出现以后除“今体诗”以外的所有诗作，“歌、行、吟”是其体裁）、今体诗（分为律诗、绝句，律诗有五律、七律，颔联、颈联必须对仗），词（分单调、中调、长调，又称长短句、诗余），曲（即散曲，分为“小令”“套数”，可增加衬字）等体裁知识。因为不同体裁的诗歌在表达特点、韵律要求等方面存在差异，选项可能会在这些方面设置与原文内容相反的表述。例如，将律诗的对仗要求表述错误等。 （2）诗词流派 分清各种风格流派，诗歌有现实主义（源头《诗经》，代表作家杜甫、白居易、陆游等，提倡客观观察现实生活，精确细腻描写现实）和浪漫主义（善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放语言、奇特想象和夸张手法、神话故事塑造形象）；词有豪放派（气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡，代表人物苏轼、辛弃疾）和婉约派（笔调柔和，感情细腻，委婉缠绵，韵味深远，代表人物柳永、姜夔、秦观、李清照）。若选项中对流派特点或代表人物的表述与实际相反，就可通过掌握的流派知识进行推断。 3.分析诗作要素 （1）抓诗眼 古人写诗讲究“炼字”，诗眼一般是一句诗或一首诗中最传神的动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字，使诗歌生动形象，境界全出。选项可能会在对诗眼的理解上设置与原文内容相反的说法，比如错误解读诗眼所传达的意境或情感等。通过准确把握诗眼，能判断选项是否与原文意思相悖。 （2）抓意象 诗作中的意象是客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中意象有约定俗成的规律，如“梅花”象征高洁品格，“月亮”代表思乡之情，“鸿雁”是传书的信使等。有时诗人会创造一群意象，如马致远《秋思》创造11个意象，用“断肠人”表达思归怀远的秋思。若选项对意象的理解与常规或原文相反，就可通过掌握的意象知识推断出来。 （3）明意境 意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。诗歌意境关系多为寓情于景、触景生情、情景交融，意境特点有慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然等。选项可能会对意境的特点或意境关系进行与原文内容相反的表述，通过分析诗歌营造的意境，可判断选项的正误。 （4）把握诗作题材 就诗作题材内容不同，古诗词可分为写景（抒情）诗、记事（咏怀）诗、咏史（怀古）诗、咏物（言志）诗、田园（山水）诗、边塞（征战）诗等。不同题材的诗歌有不同的特点和情感表达倾向。例如，咏怀诗叙事抒怀，通过具体事件叙写来抒写个人的恨别、怀远、思乡等情怀；咏史诗融进诗人对历史事件或人物的独到见识，以史咏怀等。选项可能会在题材判断或该题材诗歌的情感、主旨表达上设置与原文内容相反的情况，结合题材特点可进行推断。 【考题示例】 一、范成大《乙未元日用前韵书怀，今年五十矣》——对这首诗的内容和表现手法的赏析 文本 乙未元日用前韵书怀，今年五十矣 范成大 浮生四十九俱非，楼上行藏与愿违。 纵有百年今过半，别无三策但当归。 定中久已安心竟，饱外何须食肉飞 若使一丘并一壑，还乡曲调尽依稀。 【注释】①“楼上行藏”，用三国志刘备责备许汜语：“君求田问舍，言无可采，如吾欲卧百尺楼上，卧君子地，何但上下床之间耶？”。②饱外何须食肉飞，化用曹操评吕布语：“饥则为用，饱则扬去。” 问题 下列对这首诗的内容和表现手法的赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联“楼上行藏”用刘备责备许汜的典故，表达自己抱负远大，但深感事与愿违，所谓“四十九俱非”，是牢骚语，“违愿”才是实质。 B. 颔联所谓“别无三策”，实际上是慨叹自己生性耿直，不懂得那些钻营谋私之术；所谓“但当归”，也就是迫于环境，不得不归了。 C. 颈联说“久已安心竟”，说明诗人此时已经完全摆脱了生活的愁苦，内心平静如水，可以无欲无求的度过一生了。 D. 这首诗的一大艺术特色是用典，全诗紧扣题目中的“书怀”抒发情感，诗人的情感变化是这首诗的主线。 答案 C 解析 本题考查学生赏析作品内容及表现手法的能力。C项，“说明诗人此时已经完全摆脱了生活的愁苦，内心平静如水，可以无欲无求的度过一生了”分析错误。根据诗意，由首联“与愿违”及颔联“别无三策但当归”可见，诗人所说的“归隐”并非真正意义上的心之所向，而是因为自己不懂钻营谋私之术进而导致自己不为世所容的无奈，且由尾联中“还乡曲调尽依稀”可知，诗人内心并不是平静如水的，而是蓄满了壮志未酬的悲愤和无处归隐的惆怅。故选C。 译文 1.浮生四十九俱非，楼上行藏与愿违。 译文：虚度四十九年皆感错谬，平生抱负终与愿相违。 解析：首联化用《淮南子》中蘧伯玉“年五十而知四十九年非”的典故，表达对前半生的反思；又借刘备批评许汜“求田问舍”的典故，暗指自己胸怀大志却未能实现。 2.纵有百年今过半，别无三策但当归。 译文：纵使人生百年今已过半，却无良策唯有退隐当归。 解析：颔联以“百年过半”感慨时光流逝，以“三策”（董仲舒治国三策的典故）自嘲仕途无方，透露出被迫归隐的无奈。 3.定中久已安心竟，饱外何须食肉飞。 译文：入定修心已得安宁，温饱之外何必贪求富贵腾达。 解析：颈联以佛家“入定”喻心境澄明，反用曹操“饥则为用，饱则扬去”的典故，强调知足常乐、不求显达的态度。 4.若使一丘并一壑，还乡曲调尽依稀。 译文：若得一山一水归隐之地，还乡的曲调便依稀可闻。 解析：尾联借《汉书》“一丘一壑”的隐逸意象，抒写无地归隐的惆怅，以“还乡曲调”寄托思乡之情，暗含对现实的疏离感。 赏析 1.全诗主旨 此诗通过典故的密集运用，展现了诗人五十岁时对仕途挫败的感慨与归隐之志。诗中既有对前半生的自省（“俱非”），也有对现实的无奈（“与愿违”），最终以“安心竟”“饱外何须”等句，表达出超脱物欲、追求精神安宁的人生态度。 2.背景与风格 创作背景：范成大晚年退居苏州石湖，此诗作于乙未年（1175年）元日，正值其政治失意后。 艺术特色：语言清圆流畅，兼具宋诗的理趣（如“饱外何须食肉飞”）与典故的深婉，体现了范诗“平易浅显而意蕴深沉”的风格。 3.逐联赏析 （1）首联：浮生四十九俱非，楼上行藏与愿违 典故与深意： “四十九俱非”化用《淮南子》蘧伯玉“年五十而知四十九年非”，抒写对过往的否定与自省。 “楼上行藏”借三国刘备斥许汜“欲卧百尺楼上”之典，暗喻自己胸怀济世之志，却因官场倾轧事与愿违。 情感：饱含壮志难酬的沉痛，奠定全诗感怀基调。 （2）颔联：纵有百年今过半，别无三策但当归 矛盾心境： “百年过半”直指五十岁人生节点，暗含时光虚度的焦虑； “别无三策”反用汉代董仲舒献治国三策之典，自嘲虽居高位却无扭转时局良方，唯余归隐一途。 语言特色：以“纵有…别无…”的转折句式，强化无奈感。 （3）颈联：定中久已安心竟，饱外何须食肉飞 禅理与超脱： “定中安心”融入佛家“禅定”思想，写历经风波后心境渐趋平静； “饱外何须”反用《庄子》鸱鸟嗜腐鼠喻权势，表明厌弃功利、不慕荣华。 转折作用：从愤懑转向豁达，为尾联归隐伏笔。 （4）尾联：若使一丘并一壑，还乡曲调尽依稀 理想归宿： “一丘一壑”典出《世说新语》，代指隐逸山水之乐； “还乡曲调”以虚写实，想象归乡后熟悉乡音萦绕的安宁场景。 余韵：“依稀”二字淡远空灵，暗含对田园若即若离的期待。 4.艺术特色 （1）典故密织而自然： 全诗八句六典（蘧伯玉、刘备、董仲舒、庄子、谢鲲等），却无堆砌之弊，典典切合“书怀”主线。 （2）矛盾张力贯穿： 济世之志（“楼上行藏”）与归隐之思（“但当归”）交织，展现南宋文人典型的精神困境。 （3）语言平易深婉： 承袭白居易新乐府风格，如“别无三策”“尽依稀”等句，浅语含深悲。 5.思想情感综述 此诗是范成大对“五十知天命”的深度自省： 批判性：否定沉浮宦海的半生（“俱非”）； 超脱性：以佛道思想消解苦闷（“安心竟”“何须食肉飞”）； 理想性：在山水田园中寻求精神归宿（“一丘并一壑”）。 作为“中兴四大诗人”之一，范成大此作既承袭杜甫的沉郁，又融汇王维的淡远，堪称南宋感怀诗典范。 二、杜甫《梦李白》——对这首诗的理解与赏析 文本 梦李白① 杜甫 浮云终日行，游子久不至。三夜频梦君，情亲见君意。 告归常局促，苦道来不易。江湖多风波，舟楫恐失坠。 出门搔白首，若负平生志。冠盖②满京华，斯人独憔悴。 孰云网恢恢，将老身反累。千秋万岁名，寂寞身后事。 【注释】①乾元二年，杜甫流寓泰州，闻李白流放夜郎而作。②冠盖：指代达官贵人。 问题 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A.由浮云联想到游子，这是古诗中常见的意象。 B.诗中的“梦”字，具有呼应诗歌题目的作用。 C.诗用五言，简洁而朴重；对偶又使节奏鲜明。 D.“网恢恢”一词化用了“天网恢恢”的典故。 答案 C 解析 本诗没有对偶。 译文 天上浮云终日飞来飘去，远游的故人为何久久不至。 夜晚我总是频频梦到你，可知你对我的深情厚意。 分别时你总是神色匆匆，还总说相见多不容易。 江湖上航行多险风恶浪，担心你的船被掀翻沉没。 出门时搔着满头的白发，悔恨辜负自己平生之志。 京都的官僚们冠盖相续，才华盖世你却是容颜憔悴。 谁能说天理公道无欺人，迟暮之年却无辜受牵累。 即使有流芳千秋的美名，难以补偿遭受的冷落悲戚。 注释 浮云：喻游子飘游不定。游子：此指李白。这两句说：李白一连三夜入我梦中，足见对我情亲意厚。这也是从对方设想的写法。 告归：辞别。局促：不安、不舍的样子。这两句是述李白告归时所说的话。 这两句写李白告归时的神态。搔首：大概是李白不如意时的习惯举动。 冠：官帽。盖：车上的篷盖。冠盖：指代达官。斯人：此人，指李白。 孰云：谁说。网恢恢：此处指法网恢恢。这句意思是：谁说天网宽疏，对你却过于严酷了。 这两句说：他活着的时候虽然寂寞困苦，但必将获得千秋万岁的声名。 赏析 此诗紧接前诗，前四句写三夜频梦李白。开篇以比兴领起： “浮云终日行，游子久不至”，意思是说浮云可见，而游子 (李白) 却不可见。古诗十九首》 中有： “浮云蔽白日，游子不顾返。” 由此引出 “三夜频梦君，情亲见君意”，说明诗人对李白思念之深切。与前诗的“故人入我梦，明我长相忆”一样，这里是从诗人角度切入，都是表明两人的友情深挚。 　　“浮云终日行，游子久不至。”见浮云而念游子，是诗家比兴常例，李白也有“浮云游子意，落日故人情”（《送友人》）的诗句。天上浮云终日飘去飘来，天涯故人却久望不至；所幸李白一往情深，魂魄频频前来探访，使诗人得以聊释愁怀。“三夜频梦君，情亲见君意”，与上篇“故人入我梦，明我长相忆”互相照应，体现着两人形离神合、肝胆相照的情谊。其实，我见君意也好，君明我忆也好，都是诗人推己及人，抒写自己对故人的一片衷情。 　　“告归” 以下六句，写梦中李白魂返前的幻影： 每当辞别之时，李白总是局促不安，不愿离去，并且再三苦苦诉说： “来一趟多么不易啊! 江湖上风波险恶，我真怕沉船坠水呢!”他出门离去，总是搔着头上的白发，仿佛是为辜负平生壮志而怅恨! 六句中第一二句写不愿“告归”，依依不舍的神态；第三四句是李白 “恐失坠” 的内心独白，写他忧路险、伤坎坷的苦情; 第五六句写他“出门”时的动作，展现他壮志未酬的悠悠心事。真是形可见，声可闻，情可触，李白枯槁惨淡之状，历历在目，令人潸然泪下！ 　　“冠盖” 以下六句，是写梦醒后为李白的遭遇坎坷表示不平之意。你看，在京都长安城里，到处是高冠华盖的达官权贵，惟有李白这样一个大诗人“独憔悴”，困顿不堪，无路可走；甚至在年已五十九岁的 “将老” 之年，被放逐夜郎，连自由也失掉了! 这哪里有“天网恢恢”之事?鲜明的对比，深情的斥责，表现了诗人对李白深切的同情和对恶势力的强烈愤恨！“千秋万岁名，寂寞身后事”，李白的诗才尽管能享千古盛名，但生前遭遇如此凄惨，“身后” 寂寞无知，又有何用呢！诗人在这沉重的嗟叹之中，寄托着对李白的崇高评价和深厚同情，也饱含着自己坎坷零落的无限心事。 　　此诗与前诗相呼应。前诗以 “死别” 发端，此诗以 “身后” 作结，浑然一体。前诗写初梦，此诗写频梦; 前诗写疑幻疑真，此诗写形象清晰; 前诗重在对李白当时处境的关注，此诗则表对他生平遭遇的同情; 前诗忧惧之情独为李白而发，此诗不平之意兼含诗人的感慨。同为梦李白，题材相同而表现不一，足见诗人高超的诗艺，同时又表达了人间之至真至诚之至情。 【考题对接】 一、邵亨贞《江城子》——对这首词的理解和赏析 阅读下面这首词，完成小题。 江城子 邵亨贞[注] 疏云过雨漏斜阳，树阴凉，晚风香。野老柴门，深隐水云乡。林下草堂尘不到，亲枕簟，懒衣裳。 故人重见几星霜，鬓苍苍，视茫茫。把酒歔欷，唯有叹兴亡。须信百年俱是梦，天地阔，且徜徉。 [注]邵亨贞，元末明初词人，入明后，其亲友多被贬杀。此词作于词人晚年时期。 1. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 词的上片融合疏云、暮雨、斜阳、晚风、柴门、草堂等意象，描绘出一幅宁静而略带清冷的乡村画面。 B. “林下草堂尘不到，亲枕簟，懒衣裳”具体描绘了词人的闲适生活：草堂洁净，与枕席相伴，衣着随意。 C. “故人重见几星霜，鬓苍苍，视茫茫”以故人重见时两鬓斑白、视力模糊的情形，表达了人届暮年的感叹。 D. 词的下片采用叙事、抒情等多种表达方式，展现了元末明初文人对历史兴亡的深忧之心，情感深沉浓郁。 一、邵亨贞《江城子》【答案】 1. D【解析】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.词的下片虽展现了对历史兴亡的感叹，如“把酒歔欷，唯有叹兴亡”，但结合“须信百年俱是梦，天地阔，且徜徉”可知，词人更多是在经历沧桑后，选择放下忧虑，以一种旷达的心态面对，并非“深忧之心，情感深沉浓郁”。 故选D。 【导语】这首词以疏淡笔触勾勒隐逸生活，上片通过“漏斜阳”“晚风香”等意象营造出超然物外的闲适意境；下片转入对故人重逢的感慨，“鬓苍苍”“视茫茫”的衰老之叹与“叹兴亡”的家国之思交织，最终以“天地阔，且徜徉”的旷达作结。全词在清雅自然的画面中暗藏时代悲音，展现了元明易代之际文人特有的隐逸情怀与历史沧桑感。 【译文】 疏朗云隙漏下斜阳经雨初霁，树影筛凉，晚风裹挟暗香飘递。柴门半掩的老者，藏身云水交织的隐逸地，林间草堂隔绝尘嚣，竹席贴身随意卧，衣衫松垮任慵憩。 故友重逢已隔多少寒暑更替，双鬓染雪，眸光黯淡渐迷离。举杯欲饮声哽咽，唯余兴亡空叹息。须悟透百年人生终成幻影，天地浩渺，且放形骸自在游弋。 【赏析】 ‌（一）文学鉴赏‌ 1. ‌结构布局‌ ‌景情对照‌：上片以"疏云过雨"的清新画面展开隐逸生活细节（如"懒衣裳""林下草堂"），下片突转至"叹兴亡"的悲怆历史语境，形成自然意象与人文悲慨的强烈张力。 ‌时空折叠‌：从"漏斜阳"的当下黄昏延伸至"几星霜"的漫长岁月，再以"百年俱是梦"跨越个体生命与历史长河，体现元末遗民特有的时空观。 2. ‌核心意象‌ ‌"水云乡"‌：象征远离俗世的精神净土，与"尘不到"呼应，暗含对元明易代战乱的疏离态度。 ‌"鬓苍苍""视茫茫"‌：衰老的生理特征被赋予时代隐喻，暗示知识分子在政权更迭中的无力感。 3. ‌思想情感‌ ‌双重心境‌：表层是隐逸生活的闲适（"懒衣裳""且徜徉"），深层是历史虚无主义的苍凉（"叹兴亡""俱是梦"），折射出遗民文人"隐而不遁"的矛盾心态。 ‌终极超脱‌：末句"天地阔"以宇宙尺度消解个体苦难，与苏轼"一蓑烟雨任平生"异曲同工，展现了道家齐物思想对儒家济世情怀的消融。 （二）注释延伸‌ ‌创作背景‌：据序文记载，此词作于元至正十三年（1353），时值元末农民起义频发，作者借潘氏庄园宴游场景，寄寓对王朝倾覆的预感。 ‌艺术渊源‌：词中"枕簟""草堂"等意象承袭杜甫草堂诗（如"林下草堂尘不到"化用杜诗《卜居》意境），而"叹兴亡"的史观则可见《黍离》之悲的遗响。 二、陆游《初夏幽居偶题四首（其三）》——对这首诗的理解和赏析 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 初夏幽居偶题①四首（其三） 陆游 昔如转战堕重围，今幸骞翔②脱骇机。 晓树好风莺独语，夜窗细雨燕相依。 安居不恨蜗庐迮③，得食宁论鹤料④微？ 更喜暮年强健在，又看刀尺制缣衣⑤。 【注】①选自《剑南诗稿》，南宋诗人陆游晚年退居故乡山阴时作四首《初夏幽居偶题》，此为其三。②骞翔：飞翔。③迮：通“窄”。④鹤料：泛指官府给的俸禄。⑤缣衣：双层丝服。 1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联起句，诗人追忆了往昔抗击金兵的军旅生涯，曾经多方转战却都陷入重重的包围。 B. “骇机”原指猝发的祸难，诗中实指危机四伏的官场，“骇”字传达出诗人当时的心理。 C. 颔联运用多个意象渲染初夏特有景色，既勾勒了幽居之所，又景中寓情，点题可谓巧妙。 D. 颈联中诗人用“蜗庐”的比喻极言居室窄小，“宁论”表示反问， 意思是“难道要说”。 二、陆游《初夏幽居偶题四首（其三）》【答案】 1. A【解析】 A.“追忆”以下理解错误，首联起句并非追忆，而是以多方转战陷入重围为比喻暗示了自身曾经的政治遭遇。注意句中“如”字的准确理解。故选A。 【译文】 过去我如同在战场上辗转作战，陷入重重包围之中，艰难困苦；如今我有幸像鸟儿一样展翅飞翔，摆脱了那可怕的危机，获得了自由与解脱。 清晨，在美好的微风中，树上的黄莺独自欢快地啼鸣；夜晚，窗外细雨濛濛，燕子相互依偎在一起。 我更加欣喜自己到了暮年还能保持强健的体魄，又看着家人拿着刀尺裁剪布料，制作双层丝服。 【赏析】 1.诗歌赏析 （1）首联：昔今对比，感慨人生 “昔如转战堕重围，今幸骞翔脱骇机”，以对比的手法开篇，将过去的困苦与现在的解脱形成鲜明对比。诗人用“转战堕重围”形容过去的艰难困境，以多方转战陷入重围的情形比喻自身曾经的政治遭遇，暗示官场如战场，宦海沉浮，凶险难测。“骞翔脱骇机”则生动地描绘出摆脱困境后的轻松与自在，体现出诗人脱离凶险官场后的状态，就像鸟儿回到天空，可自由自在地飞翔。此联可见诗人官场上屡遭围攻排挤，无奈被迫离开官场之悲。 （2）颔联：借景抒情，心境微妙 “晓树好风莺独语，夜窗细雨燕相依”，通过描绘自然景物来衬托诗人的心境。清晨，微风拂过树梢，黄莺在枝头独语；夜晚，细雨敲打着窗户，燕子相依而眠。这两句诗不仅描绘了初夏时节的自然美景，明丽、清幽、闲适，更借景抒情。用初夏幽居美景反衬出诗人内心的孤独苦闷，表面的宁静中蕴含着不为人知的复杂情感。 （3）颈联：知足常乐，心怀百姓 “安居不恨蜗庐迮，得食宁论鹤料微？”进一步表达了诗人对现状的满足与珍惜。尽管居住环境简陋，俸禄微薄，但诗人并不抱怨，只要能安居、吃饱便心满意足。这种淡泊名利、知足常乐的心态，是陆游诗歌中常见的主题。同时，这两句也透露出诗人对百姓不能安居和得食的忧虑，体现了他忧国忧民的情怀。 （4）尾联：热爱生活，期许未来 “更喜暮年强健在，又看刀尺制缣衣”，诗人以欣喜的心情收尾，感叹自己在晚年还能保持健康的体魄，看着家人用刀尺裁剪布料制作衣物，享受着天伦之乐。这种对生活的热爱和对未来的期许，让整首诗充满了积极向上的气息。 2.总体评价 清代诗评家沈德潜曾说：“务观（陆游的字）此诗乍读是‘喜’，深读皆‘悲’”。这首诗表面上展现了诗人超脱尘世纷扰的宁静与满足，以及对生活的热爱，但在深层次中，也蕴含着诗人对过往岁月的怀念、对逝去青春的追忆，还有对家国命运的担忧、对时代变迁的无奈。尽管诗人晚年能享受宁静的幽居生活，但其内心的忧国忧民之情却难以割舍。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$