1.1地球的宇宙环境导学案2024-2025学年高中地理鲁教版（2019）必修一

本文围绕“地球的宇宙环境”展开，通过分析天体系统层级、讨论宇宙环境对地球影响及地球存在生命条件等核心知识点，承接宇宙相关背景，为后续地理学习奠基。教学中，借助小组合作等方式，在分析讨论环节渗透区域认知、人地协调观、综合思维等核心素养。 该教学设计亮点在于采用多种教学方法，如小组合作讨论法激发学生思维。从学生层面看，能提升其综合分析能力；从教师层面看，提供了清晰授课路径；从课堂效果看，增强了互动性，有效突破太阳活动对地球影响这一教学难点。

高二地理导学案 1.1 地球的宇宙环境 时间： 制定人： 审定人： 一、教学目标 （一）通过分析天体系统层级（地月系→太阳系→银河系），建立地球在宇宙中的空间尺度概念 (区域认知)。 （二）通过讨论“宇宙环境对地球的影响”（如太阳活动、陨石撞击），认识人类生存对宇宙环境的依赖性(人地协调观)。 （三）从自然地理要素（光照、温度、水、大气等）综合角度，分析地球存在生命的条件(综合思维)。 二、教学方法：小组合作讨论法、读书指导法、讲授法。 三、教学重点：简述地球的普通性与特殊性。 四、教学难点：太阳活动对地球的影响。 五、学生自习 （一）课堂导入（约3分钟） （二）读书学习（约4分钟） （三）知识检验（约8分钟） 1.判断下列是天体的打√ 飞机、星云、行星、卫星、彗星、宇宙飞船、流星体、星际物质、陨星、行星探测器、空间站、天空中的云 2.判断正误 (1)最基本的天体是恒星和星云。( ) (2)流星是天体。( ) (3)行星和卫星都绕着恒星公转。(　　) (4)哈雷彗星的公转周期是75年。( ) (5)日地距离适中，使地球有了适宜的温度。(　　) (6)八大行星公转特征具有同向性、近圆性、共面性。(　　) (7)八大行星离太阳由近到远分别是。(　　) 3.离地球最近的恒星是__________，离地球最近的行星是_________，离太阳最近的行星是___________，最远的行星是____________。 4.完成天体系统层次图 六、合作探究 (一) 合作探究1（约10分钟） 在经历了296天的太空之旅后，“天问一号”火星探测器于北京时间2021年5月15日成功降落在火星乌托邦平原南部。下表为地球与火星物理性质对比表。 地球 火星 与太阳的平均距离(×108 km) 1.496 2.279 大气成分 N2、O2 CO2 公转周期 1年 1.9年 自转周期 23时56分4秒 24时37分 质量(地球为1) 1 0.11 体积(地球为1) 1 0.15 大气密度 1 0.01 表面温度 15 ℃ －65 ℃ 1. 结合所学知识，说出火星在宇宙中的位置。 2. 说明火星大气密度较地球低的主要原因。 3. 分析与地球相比，生物难以在火星生存的原因。 (二) 合作探究2（约10分钟） 读图，说出我国太阳年辐射量的空间分布特征？指出我国太阳能最丰富、最贫乏区分别在哪？原因分别是什么？ 七、巩固练习（约10分钟） “嫦娥奔月”是中国古代神话传说，讲述了嫦娥飞到“月宫”的故事。读图，完成1～2题。 1.“月宫”属于 ①河外星系　②银河系　③太阳系　④地月系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.如果图中有一个天体是“月宫”(月球)，以下说法正确的是 A.M是行星 B.E是卫星 C.M是恒星 D.S是恒星 下图为我国自行研制的“神舟十一号”与“天宫二号”自动交会对接示意图。据此回答3～4题。 3.运行在太空中的“神舟十一号”与“天宫二号”属于的最低一级天体系统是(　　) A.银河系　　　B.河外星系 C.地月系 D.太阳系 4.对“神舟十一号”与“天宫二号”正确的认识是(　　) A.都属于天体 B．“神舟十一号” 是天体， “天宫二号”不是天体 C．“神舟十一号”与“天宫二号”构成了天体系统 D.都是行星 5.1986年，当时一个14岁的中学生曾观测到哈雷彗星的回归，如果它再次观测到这颗彗星时年龄应该是（ ） A.20岁 B.25岁 C.30岁 D.90岁 读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图，完成6～7题。 6.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是 (　　) A．正相关 B.负相关 C.成反比 D.没有相关性 7.此图所反映的问题是 (　　) A.太阳活动影响地球的降水变化，进而影响树木生长 B.太阳活动发射的电磁波扰动地球电离层，影响树木生长 C.太阳活动时，抛出的带电粒子流扰动地球磁场，进而影响树木生长 D.太阳活动时，太阳风会在两极地区产生极光，进而影响树木生长 8.北京时间2020年10月29日14时13分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕层抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强磁暴。当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象。 （1）写出太阳大气层的名称：A_______、B_________、C________。 （2）写出太阳活动的主要类型：A层出现_____、B层出现_____、其活动周期是_____。 （3）除美国外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是（ ） A.英国、墨西哥 B.加拿大、挪威 C.意大利、西班牙 D.印度、巴基斯坦 1 学科网（北京）股份有限公司 $$