【晋一原创测评】山西省2024-2025学年下学期七年级期末质量监测道德与法治试卷

山西省2024-2025学年第二学期七年级期末质量监测 道德与法治答题卡 姓 名 淮考证号 1答魑脂，考生先将自己的姓名芨准考证号填写清楚，并 监考人员用 认真核对条形码上的姓名及准考证号， 2B铅笔填涂下面 注 2,选择题必须使用2B船笔填涂：非选择题必须使用05毫 正确填涂 缺考考生的标记 意事 米的黑色笔迹签字笔书写，字体工整，笔迹清晰 3.请按照题号颗序在各题目的答题风域内作答，超出答 样例 粘条形码区 题区域书写的答案无效：在草稿纸，试卷上答题无效。 4.保持清洁，不炭折叠，不要弄被，弄皱，不准使用涂改 缺考标记 液，修正带，利纸刀。 一、选择题 1 四围网回 6I团网可 11 2A间【网 7因回@回 12A团网回 3回回 8四B可 4 四固网回 9A回回回 5因回☒D 10四围☒回 二、简答题 13 14.(1) (2) 睛在各题目的答题区威内作答，超出黑色矩形边框限定区威的答案无效 七年级道德与法治答题卡第1页（共2页） 围 晴在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.(1) (2) 三、分析说明题 16. 四、实践探究题 17.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 七年级道德与法治答题卡第2页（共2页） ■姓名 准考证号 山西省2024~2025学年第二学期七年级期末质量监测 道德与法治试卷 注意事项： 1.全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将 该选项涂黑。本大题共12小题，每小题2分，共24分)》 1某校准备以“与异性交往的利弊”为主题开展辩论赛。正方的观点是“与异性交 往，利大于弊”，如果你是正方代表，下列表述可以作为你观点论据的是 A.男生女生各具特点，二者的生理性别特征是与生俱来的 B.与异性交往时，对异性的欣赏、对未来的向往就是爱情 C.与异性交往，可以增进对异性的了解，提高交往能力 D.与异性交往应注意交往的方式、场合、时间和频率 2.在学习“学会自我保护”相关知识时，同学们发表了以下看法，其中，你赞同的有 ①有同学用不雅语言和自己开玩笑时，我们不应计较 ②遇到性骚扰、性侵害等危险时，我们要快速离开 ③我们应主动克服青春烦恼，消除自己的心理冲突 ④我们应通过正规途径获取性知识，树立正确的性观念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第1页（共8页） 3.下面两位同学调节情绪的方法分别是 小芳：“我心情不好时，会去操场跑几圈，大汗淋漓后心情就会变好。” 小橙：“我会以‘有则改之，无则加勉’的心态来面对老师的批评。” A.合理宣泄法 认知调节法 B.注意转移法 放松训练法 C.注意转移法认知调节法 D.放松训练法合理宣泄法 4.新中国成立后，钱学森便毅然决然辞去了在美国的高薪工作，冲破重重阻挠回到 祖国，为祖国的发展作出了卓越贡献。可见，情感的重要作用是 A.反映我们对人对事的态度，是人基本的精神需求 B.影响我们的判断和选择，并促使我们作出行动 C.相互感染，一个人的情感很容易影响周围的人 D.反映人的内心状态，是人的内心世界的“晴雨表” 5.青春的探索需要自信，自信给人力量。下列能够体现“拥有自信品格”的有 ①小晨遇到困难时，她的心中始终坚信“我能行” ②小恒认为自己很优秀，拒绝听取他人的建议 ③在集体活动中，小勇能发挥自身优势、认清不足 ④小涵认为自已能力不够，不愿参与班级活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2025年国务院《政府工作报告》指出，要加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，稳 步提高公共服务和社会保障水平，促进社会和谐稳定，不断增强人民群众获得感 幸福感安全感。该内容最能体现的思想理念是 A道法自然、天人合一的思想 B.亲仁善邻、厚德载物的思想 C.俭约自守、中和泰和的理念 D.惠民利民、安民富民的思想 7.尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。下列行为中，能直接体现该核心思 想理念的是 A.王先生检到他人手机后，立刻将其送至附近派出所 B.小郭发现有人偷拍我国军事基地，马上报警 C.小宋外出就餐后，将剩余的饭菜打包带回家 D.某村用“和为贵”的理念感化村民，解决矛盾 七年级道德与法治第2页（共8页） 8.下面是道德与法治学科孙老师课堂板书中的三个小标题。 孝悌忠信、礼义廉耻 崇德向善、见贤思齐 天下兴亡、匹夫有责 由此推断，本节课的学习主题是 A.历久弥新的思想理念 B.影响深远的人文精神 C.薪火相传的传统美德 D.日益完善的法律体系 9.《全国人大常委会2025年度立法工作计划》共安排继续审议的法律案14件、初次 审议的法律案23件…继续审议、初次审议的法律案包括制定民营经济促进法， 修改食品安全法、城市居民委员会组织法、村民委员会组织法，制定民族团结进步 促进法，编纂生态环境法典等。这说明我国 A.法律的生命力在于实施，法律能够保障人民生活 B.立足国情和实际需要，已经建成完备的法律体系 C.不断完善以民法典为核心的中国特色社会主义法律体系 D.加快推进各领域立法工作，使各项事业总体上有法可依 10.共和国勋章、国家最高科学技术奖获得者黄旭华，向中国船舶集团有限公司第七 一九研究所捐赠1100万元，作为科技创新奖励基金，激励更多优秀人才脱颖而 出。黄旭华依法行使的权利是 A继承权 B.人身权 C.隐私权 D财产权 11.某中学积极贯彻落实中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024一 2035年)》（以下简称《纲要》），实施学生体质强健计划，要求学生每天综合体育 活动时间不低于2小时。这是因为 A.综合体育活动能够帮助学生在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 B.该《纲要》能够调整社会关系，维护社会秩序，保护社会公共利益 C.生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础 D.我国坚持法治与德治相结合的治国理念，弘扬中华传统美德 七年级道德与法治第3页（共8页）》 12.范某与张某发生矛盾后，范某在有数百人的微信群中多次使用贬损性言辞攻击 张某，并捏造事实诋毁其品德。为此，张某向人民法院提起诉讼。人民法院审理 后认为，范某的行为构成对张某名誉权的侵害，判决范某在微信群中公开赔礼道 歉，并赔偿张某精神损害抚慰金。下面是同学们对该案例的认识，其中正确的有 ①赔礼道歉属于民事责任 ②张某积极维护自己的人格尊严 ③违反法律必须承担法律责任 ④精神损害抚慰金属于附加刑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3小题，共24分） 13,某校开设“知心树洞”办公室，以倾听同学们的心事，为同学们进行心理疏导。下 面是“知心树洞”收到的来自小理同学的信件。 树洞： 你好！我是一名七年级学生。七年级的生活就要结束了，我的个子还是比别人 矮，对此，我感到很自卑。每天穿什么衣服，父母都要唠叨我，我不想和他们交流。昨 天，我骑自行车上学时，不小心刷蹭了路边停放的汽车，我感到害怕和内疚，当时我 特别想让父母陪在我身边。几次深呼吸后，我冷静下来，给车主留下了纸条，表达 了我的歉意，并留下自己的联系方式，为自己刷蹭汽车的行为负责。我最近的生活 真是一言难尽呀… 小理 2025年5月14日 请你代表“知心树洞”的工作人员，对上述信件进行回复。(8分) 七年级道德与法治第4页（共8页） 14.道德与法治课上，王老师分享了一则案例：小希同学的期末考试成绩没有达到预 期，并且在学校演讲比赛中落选了，所以，他产生了挫折感，心情低落。王老师让 同学们就该案例，围绕“如何面对和转化挫折感”，展开讨论。 (1)小齐同学说：“这种消极情感只会带来负面感受。”你如何看待他的观点？(4分) (2)请你写下你在生活中遇到的一个挫折，并谈谈当时你是怎么处理的。(2分) 15. 一曲《栋梁》韵，千载文化情 中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》中，中国传统建筑创演秀《栋梁》 以中国古建筑为线索，承载着丰富的历史文化信息。该演出以梁思成先生手稿 为起始，从手绘图到传统建筑群，到斗拱，到祈年殿，最后落到北京中轴线，结合 现代科技手段，对古建筑进行数字化复原并拆解呈现，观众即便坐在电视机前， 也如同置身于这些建筑瑰宝中。该歌曲的歌词“梁木横如山，狂傲千年不弯；青 石筑风骨，尝尽人生苦甘”等，表达了美好愿景和理念升华，将建造房子的材料和 建设家国的栋梁之才进行类比，不仅是对坚韧的古建筑的歌颂，更是对智慧良善 的中国人的歌颂；从“大道至简”的哲学理念，到“挺直脊梁”“生而无憾”的个人成 长追求，再到“五谷丰登”“国泰民安”的家国情怀，将中华优秀传统文化中的人文 精神展现得淋漓尽致。该节目受到广大观众的一致好评。 (1)中国传统建筑创演秀《栋梁》为什么会受到观众的一致好评？下面是道德与 法治学科李老师的讲解，请你将空白处补充完整。(6分) ★该节目将音乐表演与视觉艺术相结合，体现了▲ 的思想，顺应了时代发展 潮流，不断创造与创新。 ★该节目激发了观众精忠报国、振兴中华的爱国情怀。爱国情怀维系着中华民族的 团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。 ★该节目蕴含着▲的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有 重要意义。 ★该节目为观众呈现了▲、历久弥新的中华优秀传统文化，滋养了观众的精 神世界，坚定了观众的文化自信。 ★该节目以中国古建筑为线索，承载着丰富的历史文化信息，饱含中华优秀传统文化的 元素，既体现了对核心思想理念的传承，也体现了中华人文精神和中华传统美德。 七年级道德与法治第5页（共8页） (2)当前，我们青少年应该如何自觉传承中华优秀传统文化？(4分) 三、分析说明题（本大题共1小题，共11分） 16.在生活的磨砺中，他用稚嫩的肩膀扛起家庭的重担；在困境的挑战中，他用坚韧 的毅力书写青春的华章，用无私的奉献，点亮他人的希望。他就是“新时代好少 年”蔡庚潮。 蔡庚潮出生在一个偏远的山村，母亲在他很小的时候离家出走，父亲早逝。 年仅十四岁的蔡庚潮扛起家庭的重担，一边照顾爷爷、奶奶、弟弟和料理家务，一 边上学。他勤奋刻苦，高效地完成学习任务，学习成绩一直名列前茅，曾多次获 得校“三好学生”“自律之星”等荣誉称号。同学们经常在课后向他请教问题，与 他交流学习经验，他都积极回应。学习之余，他还积极参加公益活动，主动为留 守儿童辅导作业、做饭、洗衣，每当听见孩子们亲切地叫他“哥哥”时，他的心里总 是充满喜悦，他认为爱只有在分享时才更有价值。 蔡庚潮的故事，对我们成为中华传统美德的践行者有哪些启发？(11分) 71日 七年级道德与法治第6页（共8页） 四、实践探究题（本大题共1小题，共16分） 17.为引导学生遵守法律，山西省某中学要以“我与法治”为主题，组织七年级学生开展 一系列法治教育活动。请你参与其中，完成下列任务。 【模拟法庭】 该校于2025年6月18日15：00在学校阶梯教室举行模拟法庭活动，同学们 踊跃参加。 (1)同学们参与此次活动时需要注意哪些问题？(2分) 下面是此次模拟法庭活动中的一则案例。 彭某在多个社交APP上谎称能够买到演唱会门票，以帮助代拍、录入身份信息、申请 邀请函等为由，骗取4人财物共计297万元。最终，人民法院以诈骗罪判处彭某有期徒刑 二年四个月，并处罚金2万元 (2)彭某的行为属于哪一种违法行为？请你说出判断依据。(6分) 【漫画展览】 下面是小哲同学搜集的两幅漫画。 我的脸被偷了) AI换脸 漫画一 漫画二 (3)请你任选一幅漫画，写出漫画中受害者被侵犯的权利，并谈谈你对该权利的 认识.(4分) 七年级道德与法治第7页（共8页） 【发出倡议】 (4)为了将法治观念内化于心、外化于行，七年级全体同学准备发出倡议。请你 将下面的倡议书补充完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息，4分） 倡议书 亲爱的同学们： 冰冻三尺，非一日之寒。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有 一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。为了预防未成年人 违法犯罪，我们向全校同学发出以下倡议： ①我们要△ ②我们要 七年级全体同学 2025年6月25日 n 三 七年级道德与法治第8页（共8页）山西省2024~2025学年第二学期七年级期末质量监测 道德与法治 参考答案与评分标准 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B B D D C D D C A 二、简答题（本大题共3小题，共24分） 13.小理你好！①你不必因个子矮而感到自卑。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人 长得快、有人长得慢，你应该正确对待生理变化，积极调整心态，不因自己的生理变化而自 卑。同时，你可以加强体育锻炼，科学搭配饮食，为长高助力。②你认为父母唠叨，但是在遇 到困难时，又希望父母陪在身边，说明你具有青春期独立与依赖的矛盾心理。你要积极而对 青春期的心理矛盾和困惑，不断调整自己。③你在刷蹭了汽车，感到害怕和内疚的情况下， 及时运用放松训练法，说明你懂得管理情绪、调节情绪，掌握了调节情绪的方法，值得点赞 ④你主动给车主留下纸条，说明你自觉做核心思想理念的传承者，具有诚信意识，做到了守 诚信，是一个诚实守信的人：这也说明你敢于主动承担责任，对自己的行为负责，值得肯定。 但是，以后你骑车时，一定要注意安全。 (评分标准：每点2分，共8分) 14.(1)小齐的观点错误。①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我 们的生活质量。②但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化 消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 (评分标准：每点2分，共4分) (2)示例： ①遇到的挫折：我在羽毛球比赛中失利。(1分)】 ②做法：认真复盘比赛过程，分析失利原因，对症下药，以利再战。(1分) (评分标准：本题为开放性试题，任意答出一个在生活中遇到的挫折及应对挫折的正确做法 即可) 15.(1)革故鼎新、与时俱进文以载道、以文化人源远流长、博大精深 (评分标准：每空2分，共6分) (2)具体做法：①深入学习中华优秀传统文化，包括历史、文学、艺术等，加深对中华优秀传统 文化的认识和理解。②学习古典文学、书法、国画、剪纸等中华优秀传统艺术，感受中华优秀 传统文化的魅力。③积极参与文物保护、非物质文化遗产保护等志愿活动，通过实际行动保 护文化遗产。 课木知识：①做核心思想理念的传承者，弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大 同等核心思想理念。②做中华人文精神的弘扬者，弘扬促进社会和谐的思想文化，正确运用 求同存异，和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量，弘扬向上向善的思想文化。③做中 华传统美德的践行者，大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲 等中华传统美德。 (评分标准：本题答案不唯一，答具体做法或课本知识均可。答出以上任意两点即可，每点 2分，共4分) 七年级道德与法治答案第1页（共2页）》 三、分析说明题（本大题共1小题，共11分） 16.我们要践行中华传统美德，做孝老爱亲的人。百善孝为先，“孝”的本质是“爱”和“敬”。年仅 十四岁的蔡庚潮扛起家庭的重担.照顾爷爷、奶奶、弟弟和料理家务，做到了孝敬老人，爱护亲人。 我们要践行中华传统美德，做自强不息的人。在困境中，蔡庚潮仍旧勤奋刻苦，还多次获得 校“三好学生”“自律之星”等荣誉称号，体现了他面对困难和挑战，能够自立自强、刚健有为， 以顾强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 我们要践行中华传统美德，做扶危济困的人。当同学、留守儿童有困难时，蔡庚潮主动伸出 援助之手，为建设充满爱心与温情的文明社会贡献自己的力量。 (每点3分，共9分) 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、扶 危济困、孝老爱亲等中华传统美德。(2分)】 四、实践探究题（本大题共1小题，共16分） 17.(1)①提前到达阶梯教室，不迟到。②保持安静肃穆，不大声暄哗。③如果需要扮演模拟法 庭活动中的角色，需要提前了解该角色。 (评分标准：任意答出两点即可，每点1分，共2分。本题答案不唯一，言之有理即可)》 (2)彭某的行为属于刑事违法行为（或：犯罪）。(2分) 判断依据：彭某被判处有期徒刑二年四个月，并处罚金2万元，说明：①彭某对其他公民的合 法的权利造成损害，其行为具有严重社会危害性。②彭某的行为违反了《中华人民共和国刑 法》，应当受到刑罚处罚.（每，点2分，共4分） (3)漫画一：该女性的肖像被不法分子利用，这名女性的肖像权被侵犯。肖像是每个人人体 容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。法律保护公民的肖像权，任何组织或者个人不 得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 漫画二：正版网络文学所有者的知识产权被侵犯。知识产权是人们对其智力成果等依法享 有的权利，是社会财富的重要来源。法律保护公民的知识产权，保护知识产权就是尊重劳 动、保护创新。 (评分标准：任选一幅漫画，答出受害者被侵犯的权利得2分，答出对该权利的认识得2分，共4分)】 (4)从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法 治成为社会共识和基本准则：珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守 法的人：树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未 然：认清危害，增强法治观念，杜绝认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚等 想法；明辨是非，认识到不良行为的危害，杜绝不良行为：有维权意识，依法维护自身合法权 益；等等 (评分标准：结合课本、材料和自身实际，任意答出两点即可，每点2分，共4分。本题答案不 唯一，言之有理即可) 七年级道德与法治答案第2页（共2页）