精品解析:河南省漯河市实验中学2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
2025-07-04
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 漯河市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 750 KB |
| 发布时间 | 2025-07-04 |
| 更新时间 | 2025-07-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52886340.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
漯河市实验中学2024-2025学年下学期
七年级期末试卷生物
时间:50分钟总分:50分
一、选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分;每小题给出的四个选项中只有一项符合要求。)
1. 小明同学在种子萌发的观察日记中写到:“在第三天的时候,玉米种子终于有了动静。”小明记录的这个“动静”应该是( )突破了种皮
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
【答案】C
【解析】
【分析】玉米种子由种皮、胚、胚乳构成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
【详解】玉米种子萌发时,先吸水膨胀,内部营养物质再转运给胚芽、胚轴、胚根,其中培根首先突破种皮发育成植株的根,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2. 植物的生长发育需要营养物质,下面相关叙述错误的是( )
A. 植物主要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐
B. 植物在生长发育的过程中,对无机盐的需求是不断变化的
C. 植物生长只需要含氮、磷、钾的无机盐
D. 植物生长所需的有机物,是自身通过光合作用制造的
【答案】C
【解析】
【分析】植物生长需要水和无机盐(通过根尖成熟区吸收),以及有机物(通过光合作用制造)。其中,无机盐包括氮、磷、钾等大量元素和其他微量元素。
【详解】A.根尖成熟区有大量根毛,是吸收水和无机盐的主要部位,故A正确。
B.植物不同生长阶段对无机盐的需求不同(如开花期需磷多),故B正确。
C.植物还需钙、镁等微量元素,并非只需氮磷钾,故C错误。
D.光合作用将二氧化碳和水转化为有机物,供植物生长所需,故D正确。
故选C。
3. “小满小满,麦粒渐满”,即小满时节,小麦的果实逐渐饱满。如图为小麦的花和果实示意图,下列叙述不正确的是( )
A. ③中含有生殖细胞
B. ①和②称为小麦花的雄蕊
C. 小麦粒由②子房发育而来
D. 传粉不足会导致小麦果实空瘪
【答案】B
【解析】
【分析】图可知,①柱头,②子房,③花药。
【详解】A.雄蕊由花药和花丝组成,③花药中含有花粉,花粉中含有精子(生殖细胞),花丝具有支持作用,A正确。
B.①柱头、花柱和②子房称为小麦的雌蕊,B错误。
C.小麦粒是果实,由②子房发育而来,胚珠发育为种子,C正确。
D.籽粒空瘪可能是传粉不足引起的,故为了弥补自然状态下的传粉不足,应给农作物辅以人工辅助授粉,D正确。
故选B。
4. 下列农业生产方法的原理与其他三项不同的是( )
A. 蔬菜低温储存
B. 向密闭的粮仓内充加二氧化碳
C. 小麦种子晒干入仓
D. 农田适时松土
【答案】D
【解析】
【分析】农业生产中常通过控制呼吸作用的条件(如温度、水分、氧气、二氧化碳浓度)来保存农产品或促进生长。抑制呼吸作用可减少有机物消耗,而促进呼吸作用有利于植物生长。
【详解】A.温度主要是影响呼吸酶的活性;一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强;根据温度对呼吸强度的影响原理,低温贮藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用,以减少呼吸作用对有机物的消耗,故A不符合题意。
B.藏粮食的仓库中充入一定量的二氧化碳后,抑制了粮食呼吸作用,减少了有机物的消耗,从而延长了粮食的储藏时间,故B不符合题意。
C.植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,释放能量,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱。晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间,故C不符合题意。
D.氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用,植物的根呼吸的是空气中的氧气。土壤板结,土壤中的氧气减少,不利于根的呼吸;给植物松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于促进根的呼吸,促进根的生长,故D符合题意。
故选D。
5. 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图,下列说法正确的是( )
A. a表示根尖的伸长区对水分的吸收
B. b表示水分通过筛管从低往高运输
C. c表示水分的散失,“门户”是气孔
D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环
【答案】C
【解析】
【分析】图中a表示根吸收水分、b表示水分在导管内的运输、c表示蒸腾作用。
【详解】A.根尖成熟区是吸收水和无机盐主要部位,所以a表示根尖的成熟区对水分的吸收,故A错误。
B.导管的功能是运输水和无机盐,b表示水分通过导管从低往高运输,故B错误。
C.气孔是蒸腾失水的门户,c表示水分的散失,“门户”是气孔,故C正确。
D.蒸腾作用散失水分,绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环,故D错误。
故选C。
6. “十年树木,百年树人”,将一颗枫树种子种到适宜的土壤里,多年后长成参天大树。枫树从种子到生长成大树的过程中,其增重部分主要来自于下列哪一项( )
A. 阳光 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 土壤中的无机盐
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
【详解】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。因此将一颗枫树种子种到适宜的土壤里,多年后长成参天大树。枫树从种子到生长成大树的过程中,枫树增加的重量主要来源于通过光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。所以其增重部分主要来自于二氧化碳,B正确。
故选B。
7. 如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是( )
A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是①
B. 受精卵形成的场所是②
C. 受精卵发育成胚胎植入③的内膜
D. 胚胎发育的场所是③
【答案】C
【解析】
【分析】女性的生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、阴道等,思考解答。
【详解】A.①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,A正确。
B.②输卵管的作用是输送卵细胞,精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点,B正确。
C.生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,C错误。
D.子宫是胚胎发育的主要场所,D正确。
故选C。
8. 研究被测试者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度,如下表所示,请指出P和Q各是什么物质( )
A. P是葡萄糖、Q是蛋白质
B. P是葡萄糖,Q是尿素
C. P是尿素,Q是蛋白质
D. P是尿素,Q是葡萄糖
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:A、如果P是葡萄糖,到输尿管时应该是0,不应该变大,A错误;
B、如果P是葡萄糖,到输尿管时应该是0,不应该变大,B错误项;
C、如果Q是蛋白质,血液流经肾小球时被过滤回血液,当液体流经肾小管时为0,不应该不变,C错误;
D、P是尿素,流经输尿管时之所以变大是因为大部分的水被肾小管重新吸收回了血液,而Q是葡萄糖也符合题意,D正确项。
考点:尿液的形成。
9. 在防控新冠肺炎疫情讲座中,专家表示:“不要给孩子吃垃圾食品,要多吃高营养、高蛋白质的东西。”下列有关叙述错误的是 ( )
A. 蛋白质是构成人体细胞不可缺少的成分
B. 人体的生长发育、组织更新,都离不开蛋白质
C. 蛋白质与糖类、维生素一样都是主要的供能物质
D. 大分子蛋白质必须经消化后才能被人体吸收
【答案】C
【解析】
【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。
【详解】AB.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是构成人体细胞不可缺少的成分;人体的生长发育、组织更新,都离不开蛋白质,AB正确。
C.蛋白质也能提供少量的能量,但是人体主要的供能物质是糖类,维生素不能提供能量,C错误。
D.大分子蛋白质不能直接被人体吸收,必须经消化成小分子物质才能被人体吸收,D正确。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用,结合题意,即可解答。
10. 随着我国经济的发展,食品的种类越来越丰富,关于食品安全,以下描述正确的是( )
A. 过期食品,只要味道没有什么变化,可以放心食用
B. 三无产品一般是指无毒、无害,无隐患的产品
C. 清水浸泡冲洗或削去外皮就可完全去除蔬菜水果的农药残留
D. 选购包装食品,要查看营养成分,选食品添加剂少的食品。
【答案】D
【解析】
【分析】食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。食品安全是当今社会关注的重要热点之一,要求学生会运用所学的生物知识分析、解释现实生活中的相关现象。
【详解】A.食品如果过了保质期,看起来虽然没有变质,但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化,不可以再食用,A错误。
B.三无产品一般是指无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的产品,B错误。
C.蔬菜和水果在生长过程中难免喷洒过农药,通过清水浸泡、冲洗,或削去外皮,就可以减少农药残留物,但是不能完全去除,C错误。
D.购买袋装食品时,要检查食品和食品原料的包装是否有破损;关注生产日期和保质期,有助于判断购买的食品是否超过了保质期;要查看营养成分,尽量选择食品添加剂比较少的食品,D正确。
故选D。
11. 学习生物学知识能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯,说法正确的是( )
A. 从肺产生的痰液中有大量的病菌,因此不要随地吐痰
B. 吃饭时不要大声说笑,以免食物进入气管引起窒息
C. 打篮球时,氧气需求量大,应尽量用嘴吸气,用嘴呼气
D. 打喷嚏时,气体喷射出来依次经过肺→气管→支气管→喉→咽→鼻
【答案】B
【解析】
【分析】(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,且对吸入气体有清洁、湿润和温暖作用。肺是气体交换的场所。
(2)良好的呼吸习惯和日常行为与呼吸系统健康密切相关,如正确的呼吸方式、避免不良行为对呼吸道的影响等。
【详解】A.痰液是由气管和支气管内表面的黏膜分泌的黏液,以及黏附的灰尘、病菌等组成,并不是肺产生的,A错误。
B.在吞咽时,会厌软骨会盖住喉口,防止食物进入气管。吃饭时大声说笑,会厌软骨来不及盖住喉口,食物就有可能误入气管,引起窒息。所以吃饭时不要大声说笑,B正确。
C.打篮球时,虽然氧气需求量大,但用鼻呼吸能使吸入的气体经过鼻腔的过滤、湿润和温暖,减少对呼吸道和肺的刺激。而用嘴吸气和呼气,空气没有经过鼻腔的处理,容易对呼吸道造成伤害,不利于健康,C错误。
D.打喷嚏时,气体喷射出来依次经过肺→支气管→气管→喉→咽→鼻。选项中气管和支气管的顺序错误,D错误。
故选B。
12. 下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是
A. 膈肌从甲到乙时,呼气
B. 膈肌从甲到乙时,吸气
C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D. 吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态
【答案】B
【解析】
【详解】从甲到乙,胸廓的容积扩大,是在吸气,吸气完成的瞬间,膈肌处于乙状态。
13. 当空难不幸发生人员伤亡时,需要对直系亲属采血,比对遗体残骸等人体组织DNA以鉴定确定身份,血液中哪种成分符合这个要求( )
A. 成熟红细胞 B. 血小板 C. 白细胞 D. 血浆
【答案】C
【解析】
【分析】对直系亲属采血,比对遗体残骸等人体组织DNA以鉴定确定身份,那么需要被采集物质必须含有此人的遗传物质。
【详解】空难不幸发生人员伤亡时,需要对直系亲属采血,比对遗体残骸等人体组织DNA以鉴定确定身份,需要被采集物质必中须含有此人的遗传物质,成熟的红细胞和血小板细胞中不含有细胞核,进而不含有遗传物质DNA;血浆中不含有细胞,无遗传物质;白细胞含有细胞核,含有遗传物质DNA;ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
14. 下列关于血液、血浆、血细胞三者之间的概念关系图,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。
【详解】由分析可知,血液由血浆和血细胞组成,所以血液包含血浆和血细胞,血浆和血细胞是并列关系;血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成,所以血细胞包含红细胞、白细胞、血小板,红细胞、白细胞、血小板三者是并列关系,故ABD错误,C正确。
故选C。
15. 某科学兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如图所示三种血管关系的模型,模型中,①是红色电线,②是蓝色电线,③是细铜丝。下列分析错误的是( )
A. ③模拟毛细血管,其功能是进行物质交换
B. 若血流方向是①→③→②,则①一定是动脉血管
C. 若血流方向是①→③→②,则①内一定流动脉血
D. 该模型的缺陷是模拟血管的电线和细铜丝不是空腔
【答案】C
【解析】
【分析】动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管是连通最小动脉和最小静脉,是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。因此,人体具有动脉、静脉、毛细血管这样三种结构、功能各具特点的血管,它们共同构成了血液流通的管道。①是动脉,②是静脉,③是毛细血管。
【详解】A.③位于动脉与静脉之间,模拟毛细血管,其功能是进行物质交换,A正确。
B.血液一般是由动脉流向毛细血管,再流向静脉,因此,若血流方向是①→③→②,则①一定是动脉血管,B正确。
C.若血流方向是①→③→②,则①是动脉血管,但肺动脉内流静脉血,C错误。
D.血管是中空的空腔,因此,该模型的缺陷是模拟血管的电线和细铜丝不是空腔,D正确。
故选C。
16. 下列关于心脏、血管和血液说法正确的是( )
A. 中医常用“切脉”的方式来诊断疾病,这里的“脉”是指动脉
B. 与左心房相连的血管是主动脉
C. 失血过多的B型血病人,可大量输入O型血
D. 受伤流血时,促进止血并加速血液凝固的是红细胞
【答案】A
【解析】
【分析】1.血管是人体内血液流动的管道,包括动脉、静脉和毛细血管。将血液从心脏送到全身各处的血管是动脉,将血液从全身各处送回心脏的血管是静脉,毛细血管连通于最小的动脉和静脉。
2.血液由血浆和血细胞组成,血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液功能:运输功能;防御和保护功能。
【详解】A.中医的脉诊就是通过“切脉”掌握脉象,诊断出身体的某种疾病。这里的选择的“脉”是指动脉(桡动脉),A正确。
B.与左心房相连的血管是肺静脉,与左心室相连的血管是主动脉,B错误。
C.安全输血以输同型血为原则。需要大量输血时,应缓慢地输同型血为原则,防止发生凝集反应。可见,失血过多的B型血病人,不可大量输入O型血,C错误。
D.血小板是体积最小的血细胞,在显微镜下基本上看不到,无细胞核,形状不规则,有止血和凝血的作用,能释放与血液凝固有关的物质。可见,受伤流血时,促进止血并加速血液凝固的是血小板,D错误。
故选A。
17. 过量食用海鲜容易导致血液中尿酸浓度升高。过多的尿酸会在肾小管处形成结晶,影响肾小管的( )
A. 滤过作用 B. 形成尿液的作用
C. 收集尿液的作用 D. 重吸收作用
【答案】D
【解析】
【分析】尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。肾小管负责将原尿中的大部分水、无机盐和全部葡萄糖等有用物质重新吸收回血液。
【详解】A.滤过作用是肾小球的功能,与肾小管无关,故A不符合题意。
B.形成尿液的作用是肾脏整体的功能,而题目明确指向肾小管的具体作用,故B不符合题意。
C.收集尿液是输尿管或膀胱的功能,并非肾小管的作用,故C不符合题意。
D.重吸收作用是肾小管的核心功能,尿酸结晶会直接损伤肾小管上皮细胞,影响其重吸收能力,故D符合题意。
故选D。
18. 关于体循环和肺循环的叙述,不正确的是( )
A. 起点是心室终点是心房
B. 体循环和肺循环动力器官都是心脏
C. 体循环和肺循环是同时进行
D. 经过体循环由静脉血变成了动脉血
【答案】D
【解析】
【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。循环路线如下:
【详解】A、根据分析中的血液循环图可知体循环和肺循环的途径都是:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房,A正确。
B、心脏是血液循环的动力器官,体循环和肺循环的动力都来自于心脏的收缩,B正确。
C、体循环和肺循环是同时进行的,并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,C正确。
D、通过体循环,将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧供细胞利用,同时,把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走。这样,血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血,D错误。
故选D
【点睛】解答此题的关键是知道血液循环的途径和循环后血液成分的变化。
19. 肾单位是形成尿液的基本单位,其部分结构如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 肾小球具有滤过面积大的特点
B. 所有物质都会滤过到肾小囊腔
C. 肾小管会对葡萄糖进行重吸收
D. 人体形成尿液的过程是连续的
【答案】B
【解析】
【分析】1.肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,肾小囊腔与肾小管相通。可见,每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。
2.尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。
【详解】A.肾小球由许多毛细血管缠绕而成,具有较大的滤过面积,能够有效地过滤血液中的物质,A正确。
B.血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,B错误。
C.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分,C正确。
D.尿的形成要经过肾小球及肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程,因此人体形成尿液的过程是连续的,D正确。
故选B。
20. 植物全天都能进行的生理活动有( )
①光合作用 ②蒸腾作用 ③呼吸作用
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
【答案】D
【解析】
【分析】光合作用是绿色植物合成有机物,储存能量的过程,需要光照才能进行;呼吸作用是细胞分解有机物,释放能量的过程,有光无光都能进行;蒸腾作用是植物体散失水分的过程,有光无光都能进行。
【详解】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程,光合作用只有在有光的条件下才能进行,夜间没有光,不能进行光合作用;呼吸作用是指活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程,呼吸作用与光照无关,全天都能进行;蒸腾作用是指植物体内的水分通过植物体表面以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,全天都能进行,夜间较弱,因此植物全天都能进行的生理活动有 ②蒸腾作用 和③呼吸作用,A、B、C都不符合题意,D符合题意,故选D。
二.非选择题(共5小题,每小题6分,共30分)
21. 玉米是世界三大粮食作物之一,是公认的黄金食品。世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。如图为玉米个体发育过程中的部分形态结构及生理活动示意图,请据图回答下列问题。
(1)图1中的A是由图3中的[ ]________发育成的。([ ]填相应序号,____填文字)
(2)图1中A→B过程,玉米种子萌发需要的能量来自种子中的_________。农民伯伯在播种前对土地进行翻耕的原因是为种子萌发提供_____________。
(3)图2示玉米的生理活动,若气体b能使带火星的木条复燃,则该生理活动是_________________;若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量,则气体b是___________________。
(4)如图4是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与c点相比,在d点单株光合作用强度明显减弱,该图给我们的启示是__________________。
【答案】(1)⑤子房 (2) ①. 有机物 ②. 充足的空气
(3) ①. 光合作用 ②. 二氧化碳
(4)合理密植
【解析】
【分析】(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期。
(2)一朵花完成传粉、受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。
(3)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
(4)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
(5)图3中的①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房。
【小问1详解】
传粉和受精完成后,花的各部分发生了变化,花冠、花萼、雄蕊、柱头和花柱等都凋落,只有子房继续发育成果实,里面的胚珠发育成种子。图1中的A玉米粒是果实,是由图3中的⑤子房发育来的。
【小问2详解】
呼吸作用的实质是:分机有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。种子萌发过程中所需要的能量来自种子胚乳中储存的淀粉等有机物,这些有机物通过呼吸作用分解,释放出能量供胚的生长发育利用。种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。农民伯伯在播种前对土地进行翻耕的原因是为种子萌发提供充足的空气。
【小问3详解】
氧气具有助燃作用。植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。所以图2示玉米的生理活动,若气体b能使带火星的木条复燃,则该生理活动是光合作用。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。所以若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量,则气体b是二氧化碳。
【小问4详解】
由图4可知随种植密度增大,田间的通风、透光条件都变差,故从图中可以看出,与c点相比,d点单株光合强度明显减弱,原因限制d点光合强度的外界因素是光照、二氧化碳浓度等因素,所以图二给我们的启示是,在栽培农作物时要注意合理密植。
22. 豆芽是我国的一种传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关,于是选取300粒饱满的绿豆种子,设计了如下图所示的三组实验进行探究。
请分析作答:
(1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择____________两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发,请你改变乙组条件让绿豆种子萌发。____________
(2)几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断绿豆种子萌发与____________无关。少量种子未萌发的自身原因可能是____________。(答一条即可)
(3)每组实验用100粒绿豆种子,而不用5粒的原因是____________。
(4)除以上因素外,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子的萌发有影响?____________(答一条即可)
【答案】(1) ①. 甲和乙(或甲、乙) ②. 将干棉絮换成湿棉絮(“加水”或“补充水分”)
(2) ①. 光(或光照) ②. 存储时间过长胚已经死亡;处于休眠期;胚是不完整的;被虫子咬坏的
(3)避免偶然性,减小实验误差
(4)温度;空气;无机盐;酸碱度等
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
种子的萌发需要足够的水、充足的空气和适宜的温度。分析实验可知,甲乙两组作为对照,变量是水分,可探究“水对绿豆种子萌发的影响”。若在实验过程中观察到乙组种子未萌发,可将干棉絮换成湿棉絮。
【小问2详解】
甲组和丙组两组作为对照,变量是光,几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断绿豆种子萌发与光无关。种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。少量种子未萌发的自身原因可能是存储时间过长胚已经死亡;处于休眠期;胚是不完整的;被虫子咬坏的。
【小问3详解】
每组实验用100粒绿豆种子,而不用5粒,是为了排除偶然因素对实验结果的影响,减小实验的误差。
【小问4详解】
除以上因素外,还可以探究温度:空气;无机盐;酸碱度等因素对绿豆种子的萌发。
23. 水饺是我国传统美食,营养丰富,味道鲜美。小刚的妈妈为他做了一盘羊肉胡萝卜水饺。请据图回答下列问题。
(1)水饺皮中主要营养物质是__________,在消化道内最终被分解为________________。
(2)羊肉中脂肪的消化曲线是图二中的_________。(选填“X”“Y”或“Z”)。
(3)吃完水饺后,各种物质在小刚体内发生了如图四的变化,图中a标识消化过程。b表示____________过程,a、b过程发生的主要部位是图一中的____________(填序号),与其功能相适应的结构是图三中的1皱襞和____________。
【答案】(1) ①. 淀粉 ②. 葡萄糖
(2)Y (3) ①. 吸收 ②. ⑧ ③. 2小肠绒毛
【解析】
【分析】图一中,①唾液腺、②口腔、③食管、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦大肠、⑧小肠、⑨肛门。
图二中,A口腔、B咽和食管、C胃、D小肠、E大肠,X表示淀粉的消化,Y表示脂肪的消化,Z表示蛋白质的消化。
图三中,1皱襞、2小肠绒毛。
图四中,a是消化,b是吸收。
【小问1详解】
水饺皮的主要成分是淀粉。淀粉在口腔内开始被消化,在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖;最后在小肠中肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖。
【小问2详解】
脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(由肝脏分泌,储存在胆囊中,不包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。
因此,羊肉中脂肪在小肠内被消化液分解成甘油和脂肪酸,图二中的Y(开始于D小肠进行消化)表示脂肪的消化。
【小问3详解】
a是食物被分解成营养物质的过程,叫做消化。b是营养物质进入血液,这个过程叫做吸收。
消化和吸收的主要器官是⑧小肠,小肠很长,有1皱襞和2小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积,体现了结构与功能相适应的特点。
24. “海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”。动作如图甲,图乙表示肺泡内的气体交换过程示意图,据图回答:
(1)当异物经咽、喉后堵住图甲中的________(填文字)时,会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图甲中所示方法施救,使被救者膈顶部______________,胸腔容积缩小,肺内气压______________(填“大于”或“小于”)外界大气压,形成较大的气流把异物冲出。
(2)呼吸道通畅后,空气进入肺,实现了肺泡内的气体交换,图乙所示a代表的物质是_____________,b代表的物质是_____________。
(3)呼吸系统获得的氧气最终在细胞的__________内参与有机物的分解,获为生命活动提供能量。
【答案】(1) ①. 气管 ②. 上升 ③. 大于
(2) ①. 氧气 ②. 二氧化碳
(3)线粒体
【解析】
【分析】(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,图甲中结构名称:①是咽、②是喉、③是气管。
(2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织细胞里的气体交换,图乙中的a表示氧气,b表示二氧化碳。
【小问1详解】
呼吸道是获得氧气的重要通道。当阻塞物经咽、喉后,堵住如图甲中③气管时,会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压大于外界气压,形成较大的气流把阻塞物冲出,随后,气体才能顺利进入肺。
【小问2详解】
呼吸道通畅后,空气进入肺,气体通过肺泡与血液的气体交换进入血液,该过程是通过气体扩散作用实现的。根据图乙箭头方向可以判断所示b代表的物质是二氧化碳,a代表的物质是氧气。
【小问3详解】
氧气由肺泡扩散到肺泡周围的毛细血管中,随血液循环运输到组织细胞中,在组织细胞中的线粒体内参与有机物的氧化分解,为人体生命活动提供能量。
25. 为纪念南丁格尔对护理工作做出的贡献,国际护士理事会将南丁格尔的诞辰日5月12日定为国际护士节。护士是医院的白衣天使,照顾病人、护理患者。并且护士的工作非常辛苦,下面是某院护士小萍忙碌而充实的一天,请据图回答下列问题:
(1)小萍早晨吃了鸡蛋牛奶面包等食物。消化道内各营养成分经过吸收过程进入血液循环系统,这些营养物质由__________(填“体循环”或“肺循环”)运输到全身组织细胞。
(2)治疗腿伤患者需要在左手输液时,小萍护士一般都是选取手背________(选填“动脉”或“静脉”)刺入针。药物进入血液后,最先出现在心脏___________(填图中编号)。
(3)同侧的心房与心室之间存在_______________,使血液只能沿一定的方向流动。小萍护士通过听诊器可以听到患者心脏跳动的声音,左心室收缩时将血液通过___________(填血管名称)泵出心脏。心脏中流动脉血的心腔和血管有_______________(填图中编号)。
【答案】(1)体循环 (2) ①. 静脉 ②. 1
(3) ①. 房室瓣 ②. 主动脉 ③. 3、4、6、7
【解析】
【分析】图中:1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室、5是肺动脉、6是肺静脉、7是主动脉、8是上、下腔静脉。
【小问1详解】
小萍吃的鸡蛋牛奶等食物只有经过消化和吸收才能被血液运输到组织细胞。在体循环中,血液从心脏的左心室出发,经过主动脉、各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后回到右心房。所以消化道内各营养成分经过吸收过程进入血液循环系统,这些营养物质由体循环运输到全身组织细胞。
【小问2详解】
输液时护士选取的通常是体表的静脉血管进行扎针。这是因为静脉血管管壁较薄,弹性较小,血流速度较慢,便于针扎入。药物进入静脉血管后,会随着血液循环依次经过8上腔静脉、1右心房、2右心室、5肺动脉、然后经肺部的毛细血管网进行气体交换,再汇聚成6肺静脉、经3左心房、4左心室、到达7主动脉输送到全身各处,包括腿部的患处。所以药物进入血液后,最先出现在心脏的1右心房。
【小问3详解】
同侧的心房和心室之间有防止血液倒流的瓣膜,叫做房室瓣。当左心室收缩时,它会将富含氧气的动脉血通过主动脉泵出心脏,输送到全身各处。结合题图可知,心脏中流动脉血的心腔有左心室4和左心房3,血管有肺静脉6和主动脉7。
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漯河市实验中学2024-2025学年下学期
七年级期末试卷生物
时间:50分钟总分:50分
一、选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分;每小题给出的四个选项中只有一项符合要求。)
1. 小明同学在种子萌发的观察日记中写到:“在第三天的时候,玉米种子终于有了动静。”小明记录的这个“动静”应该是( )突破了种皮
A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶
2. 植物的生长发育需要营养物质,下面相关叙述错误的是( )
A. 植物主要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐
B. 植物在生长发育的过程中,对无机盐的需求是不断变化的
C. 植物生长只需要含氮、磷、钾的无机盐
D. 植物生长所需的有机物,是自身通过光合作用制造的
3. “小满小满,麦粒渐满”,即小满时节,小麦果实逐渐饱满。如图为小麦的花和果实示意图,下列叙述不正确的是( )
A. ③中含有生殖细胞
B. ①和②称为小麦花的雄蕊
C. 小麦粒由②子房发育而来
D. 传粉不足会导致小麦果实空瘪
4. 下列农业生产方法的原理与其他三项不同的是( )
A. 蔬菜低温储存
B. 向密闭的粮仓内充加二氧化碳
C. 小麦种子晒干入仓
D. 农田适时松土
5. 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图,下列说法正确的是( )
A. a表示根尖的伸长区对水分的吸收
B. b表示水分通过筛管从低往高运输
C. c表示水分的散失,“门户”是气孔
D. 绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环
6. “十年树木,百年树人”,将一颗枫树种子种到适宜的土壤里,多年后长成参天大树。枫树从种子到生长成大树的过程中,其增重部分主要来自于下列哪一项( )
A. 阳光 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 土壤中的无机盐
7. 如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是( )
A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是①
B. 受精卵形成的场所是②
C. 受精卵发育成胚胎植入③的内膜
D. 胚胎发育的场所是③
8. 研究被测试者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度,如下表所示,请指出P和Q各是什么物质( )
A. P是葡萄糖、Q是蛋白质
B. P是葡萄糖,Q是尿素
C. P是尿素,Q是蛋白质
D. P是尿素,Q是葡萄糖
9. 在防控新冠肺炎疫情讲座中,专家表示:“不要给孩子吃垃圾食品,要多吃高营养、高蛋白质的东西。”下列有关叙述错误的是 ( )
A. 蛋白质是构成人体细胞不可缺少的成分
B. 人体的生长发育、组织更新,都离不开蛋白质
C. 蛋白质与糖类、维生素一样都是主要的供能物质
D. 大分子蛋白质必须经消化后才能被人体吸收
10. 随着我国经济的发展,食品的种类越来越丰富,关于食品安全,以下描述正确的是( )
A. 过期食品,只要味道没有什么变化,可以放心食用
B. 三无产品一般是指无毒、无害,无隐患的产品
C. 清水浸泡冲洗或削去外皮就可完全去除蔬菜水果的农药残留
D. 选购包装食品,要查看营养成分,选食品添加剂少的食品。
11. 学习生物学知识能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯,说法正确的是( )
A. 从肺产生的痰液中有大量的病菌,因此不要随地吐痰
B. 吃饭时不要大声说笑,以免食物进入气管引起窒息
C. 打篮球时,氧气需求量大,应尽量用嘴吸气,用嘴呼气
D. 打喷嚏时,气体喷射出来依次经过肺→气管→支气管→喉→咽→鼻
12. 下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是
A. 膈肌从甲到乙时,呼气
B. 膈肌从甲到乙时,吸气
C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D. 吸气完成瞬间,膈肌处于甲状态
13. 当空难不幸发生人员伤亡时,需要对直系亲属采血,比对遗体残骸等人体组织DNA以鉴定确定身份,血液中哪种成分符合这个要求( )
A. 成熟红细胞 B. 血小板 C. 白细胞 D. 血浆
14. 下列关于血液、血浆、血细胞三者之间的概念关系图,正确的是( )
A. B. C. D.
15. 某科学兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如图所示三种血管关系的模型,模型中,①是红色电线,②是蓝色电线,③是细铜丝。下列分析错误的是( )
A. ③模拟毛细血管,其功能是进行物质交换
B. 若血流方向是①→③→②,则①一定是动脉血管
C. 若血流方向是①→③→②,则①内一定流动脉血
D. 该模型的缺陷是模拟血管的电线和细铜丝不是空腔
16. 下列关于心脏、血管和血液说法正确的是( )
A. 中医常用“切脉”的方式来诊断疾病,这里的“脉”是指动脉
B. 与左心房相连的血管是主动脉
C. 失血过多的B型血病人,可大量输入O型血
D. 受伤流血时,促进止血并加速血液凝固的是红细胞
17. 过量食用海鲜容易导致血液中尿酸浓度升高。过多的尿酸会在肾小管处形成结晶,影响肾小管的( )
A. 滤过作用 B. 形成尿液的作用
C. 收集尿液的作用 D. 重吸收作用
18. 关于体循环和肺循环的叙述,不正确的是( )
A. 起点是心室终点是心房
B. 体循环和肺循环动力器官都心脏
C. 体循环和肺循环是同时进行的
D. 经过体循环由静脉血变成了动脉血
19. 肾单位是形成尿液的基本单位,其部分结构如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 肾小球具有滤过面积大的特点
B. 所有物质都会滤过到肾小囊腔
C 肾小管会对葡萄糖进行重吸收
D. 人体形成尿液的过程是连续的
20. 植物全天都能进行的生理活动有( )
①光合作用 ②蒸腾作用 ③呼吸作用
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
二.非选择题(共5小题,每小题6分,共30分)
21. 玉米是世界三大粮食作物之一,是公认的黄金食品。世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。如图为玉米个体发育过程中的部分形态结构及生理活动示意图,请据图回答下列问题。
(1)图1中的A是由图3中的[ ]________发育成的。([ ]填相应序号,____填文字)
(2)图1中的A→B过程,玉米种子萌发需要的能量来自种子中的_________。农民伯伯在播种前对土地进行翻耕的原因是为种子萌发提供_____________。
(3)图2示玉米的生理活动,若气体b能使带火星的木条复燃,则该生理活动是_________________;若该生理活动能释放细胞生命活动所需要的能量,则气体b是___________________。
(4)如图4是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图,从图中可以看出,与c点相比,在d点单株光合作用强度明显减弱,该图给我们的启示是__________________。
22. 豆芽是我国的一种传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关,于是选取300粒饱满的绿豆种子,设计了如下图所示的三组实验进行探究。
请分析作答:
(1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择____________两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发,请你改变乙组条件让绿豆种子萌发。____________
(2)几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断绿豆种子萌发与____________无关。少量种子未萌发的自身原因可能是____________。(答一条即可)
(3)每组实验用100粒绿豆种子,而不用5粒的原因是____________。
(4)除以上因素外,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子的萌发有影响?____________(答一条即可)
23. 水饺是我国传统美食,营养丰富,味道鲜美。小刚的妈妈为他做了一盘羊肉胡萝卜水饺。请据图回答下列问题。
(1)水饺皮中主要营养物质是__________,在消化道内最终被分解为________________。
(2)羊肉中脂肪的消化曲线是图二中的_________。(选填“X”“Y”或“Z”)。
(3)吃完水饺后,各种物质在小刚体内发生了如图四变化,图中a标识消化过程。b表示____________过程,a、b过程发生的主要部位是图一中的____________(填序号),与其功能相适应的结构是图三中的1皱襞和____________。
24. “海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”。动作如图甲,图乙表示肺泡内的气体交换过程示意图,据图回答:
(1)当异物经咽、喉后堵住图甲中的________(填文字)时,会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图甲中所示方法施救,使被救者膈顶部______________,胸腔容积缩小,肺内气压______________(填“大于”或“小于”)外界大气压,形成较大的气流把异物冲出。
(2)呼吸道通畅后,空气进入肺,实现了肺泡内的气体交换,图乙所示a代表的物质是_____________,b代表的物质是_____________。
(3)呼吸系统获得的氧气最终在细胞的__________内参与有机物的分解,获为生命活动提供能量。
25. 为纪念南丁格尔对护理工作做出的贡献,国际护士理事会将南丁格尔的诞辰日5月12日定为国际护士节。护士是医院的白衣天使,照顾病人、护理患者。并且护士的工作非常辛苦,下面是某院护士小萍忙碌而充实的一天,请据图回答下列问题:
(1)小萍早晨吃了鸡蛋牛奶面包等食物。消化道内各营养成分经过吸收过程进入血液循环系统,这些营养物质由__________(填“体循环”或“肺循环”)运输到全身组织细胞。
(2)治疗腿伤患者需要在左手输液时,小萍护士一般都是选取手背________(选填“动脉”或“静脉”)刺入针。药物进入血液后,最先出现在心脏的___________(填图中编号)。
(3)同侧的心房与心室之间存在_______________,使血液只能沿一定的方向流动。小萍护士通过听诊器可以听到患者心脏跳动的声音,左心室收缩时将血液通过___________(填血管名称)泵出心脏。心脏中流动脉血的心腔和血管有_______________(填图中编号)。
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