安徽省阜阳市2024-2025学年高二下学期期末教学质量统测生物试题

阜阳市高二年级教学质量统测 生 物学 本试叁满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 【,答题前，考生务必将自己的姓名，考生号，考场号，座位号填写在答题卡上 2,回答选样题时，选出每小题答案后，用铝笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如试改动，用像皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非法择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回， 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共计45分，每小题的4个选项中只有一个选项符合题 日要求。 1.人在制题运动时，体内会发生一些变化。下列相关叙述正确的是 A.大量产热会使体温急制升高，大量出杆会使血浆渗透压降低 B,大量乳酸进人血液，血浆的pH由弱碱性变为弱酸性 C大量消耗葡萄糖，血聚中葡荷糖的浓度会大幅降低 D.大量失钠，对溜胞外液多透压的些响大于细胞内液 2.某些化学物质能够对神经系统产生响，其作用位点住往是突触。例如：乌头碱可与神经元 上的钠离子通道结合，使其持续开放：乙屁胆碱前可以水解乙脱」碱，有机碑农药能使乙根 胆碱情失活：寿扇豆碱等物质能艺响神经递质的分解：某种情毒会影响突触后膜受体发挥 作用。这些物质因面能影响伸经系花的信息传适及肌岗的收缩，有时会严重危害人的健康。 下列相关叙述正确的是 A.阳遥N通通开放的药物能缓解乌头碱中毒状 B.有机磷农药德够阴止乙酰碱从突触前膜样放 C,毒扁豆腻和箭存都能使突触后膜特续兴奋或牌制 .出现类似物质中诗均雷采取继吐、洗胃、导污措施去除青物 3.糖尿病是一仲严重危害健康的常见病，主要表现为高血糖血账浓度m1-) 和尿糖。右图中，b曲线分别表示两个人饭后血糖变化的12 AA 情况，其中有一人是糖尿病患者。下列相关叙述误的是9 Aa曲线为糖尿病建者的血糖浓度变化曲线 84 70H BA.B点时取两人尿液检测，滴加斐林试剂据匀后均出现6 破红色 42 Cb曲线BC段变化过程中有部分血糖转化为糖惊和非糖28 物质 14 D.正常人进食后血精浓度上升，胰岛B组胞活动增强，肤 岛素的分部量增加 【高二生物学第1页（共6页）】 4.目前稿矿治疗的研究热点是如何使人体依常自身的免疫系统清灭稿细胞或婶制其进一步发 展，研究发现，活化的T细胞表面的PD1(程序性死亡受体1)与正常细胞表面的PDL1(程 序性死亡配体1)一日结合，下细袍即可认清”对方，不触发免疫反应，下列叙述错误的是 A.肿瑞细胞可通过过量表达PDL1来进避免疫系统的“溶杀” 丑使用D1抗体或)1抗体能使T细胞有效对付癌细图 C,PD11与PD1的结合可以增强T细胞的脖缩杀伤功能 D.若？除肿痛馏胞PD-L!甚因，可降低该细胞的免疫进逸 5,植物的生命活动受植物激素，环境因素等多种因素的到节。下列叙述正确的是 ①生长素促进植物生长，乙给促进果实发有 ②菊花是白然条件下秋季开花的植物，缩短光照时间可使其提前开花 同林工人为使瓶木围成的绿宽长得茂密，整齐，需要对绿演定期修剪，其日的是解除顶端 优势 ④用适（浓度的生长素处理可得到无子晋茄，其果实细胞中的染色体数目是受情卵染色体数 目的一率 A.① 且② C,① D.③④ 6,长白山主峰北坡从山莲到山顶依次出现针铜叶混交林，针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶 混交林中的乔木层有红松，红皮云杉、白桦等多种植物，在林层生活着小杜鹏、大杜游，黑枕 黄酵等鸟类。下列叙述正确的是 A.小杜膀主要生活在林冠层，这是小仕鹃的生态位 B针铜混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系 C,从山密到山顶依次出现不同的植被类型是群落的垂直结构 D,.若针叶林发生火炎焚级所有林木，该地经初生滨替后仍可能恢复原样落 7.某小组利用血翻胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm,25中方格×16小方格）探究不司 条件下酵母苗种肝数金的变化规律。将部母菌培养液分别稀释10倍后的计数结果见下图 (单位：×10个/mL)。下列相关叙述正确的是 0 计数室大 0h24b4sh2h96h120a144h16wh 从左圳右依次为口5口0℃□5℃四0℃四5C A.先滴加培养液再盖上盖玻片，待酵母苗沉降到计数室底部再观察计数 B据图可推出，在15℃，24h时每个中方格中酵母菌的平均数量为12个 C不同温度下，酵母黄种群的种群数量均是先增大后减小最后保持稳定 D.温度对酵母种群的影响随其密度的增大面增大，阔于密度制的因素 【高二生物学第2页（共6页】 8.右图曲线表示某种群第：代种群数量(N,)和第：十1代种肝数量 (N+)之间的关系，其中慢线表承N,一N+:,a一e分别表示五个 不同的种群数量。据图分析，下列相关叙述正确的是 A,当该种群数量为a时，其年龄结构应为增长型 B.当该种群数量为b时，种群的出生率，死亡率均为0 C,当种诉数量为bd范调内时，该种肝数量特续增长 abGG专种M数量 D当种解数量为小~e范国内时，该种厚数量达到K值 9,右图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单 位：J/(m·)门，据图分析，有关说法正确的是 100 A.该生态系统第三营养级间化的能量是15J/(r·) B能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是 20 18.75% C,第二营养级用于生长，发行和紧殖的能量是80J/(m2·) D.该生态系统第一骨养级同化的能量至少为400J/(am·) 10,厦门算筜湖经引潮人湖、清龄建堤等措施生态治理后环境宜人，成为当地著名旅游量点，是 我国生态修复的典案例。下列相关叙述正确的是 A.的理修复过程中可大力引人外来物种以提高生物多样性 B清挖湖底漱泥减少了系统中氢和璃的含量，可使水华发生概率得低 C治理后的赏弯湖成为当地著名旅游禁点，体现了生物多样性的间接价值 D治理修复过程综合考虑社会一经济一自然复合系统主要短带了生态工程的协调原理 1山，我在夏再时期就有了关于造林酒的传说，其有悠久的限酒文化历史。佛母菌在壁酒过程 中发挥着重要作用，下列说法正确的是 A。传统果酒的制作过程需要严格执行无菌操作 B酿消酵得扩大培养时，需要在CO:或N环境中进行 C发酵产酒过程中葡萄精的能业只有少部分以热能的形式释放 D.葡萄糖转化为乙醇所需的辞概存在于细胞质基质，也存在于线粒体 12,微生物别化是指在微生物培养过程中，逐步增加某种物质，让其连新适应，从面得到对此物 质高耐受或能降解该物质的微生物。下列叙述正确的是 A叫化尿素分解南时，培养基中加人的尿素被尿素分解苗直接吸收作为氮潮 B别化微生物的培养基是一种选样培养基，可以诱导微生物发生适应性突变 C,微生物列化实际.是通过人为创达特定条件，使微生物朝着一定的方向不断进化 D,用稀释涂布平板法对培养基中到化的微生物进行计数时，计数的结果一股偏大 13,下图为从小鼠压胎中分离铁取怀胎成纤维细胞进行贴壁培养过程示意图，下列叙述销误的是 心如取组织2制备细取银浮液家源代培荐 烤代培养 A步骤②可川肤蛋白酶、胶原蛋白酶处理使细胞分散 B步囊③到①直接用离心法收集细胞进行传代培养 【高二生物学第3页（共6页）】 C,步柴③和④培养过程中可使用松盖培养瓶进行培养 D.大多数类甲动物细胞在培养时雷要贴附于某些基质表面才能生长增殖 14,一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体，由同 一抗原解傲产生的不同抗体统称为多抗。某病寿预较表面有一特征性的大分子结构玉白S (其有多个不同的抗原决定装)，将制备的蛋白S注人小鼠体内，可利用该小鼠的免疫细胞制 备抗S的单克隆抗体和多抗。下列说法正确的是 A单克降抗体制备过程中选桥培养基端选供得的为单一条交缩细胸 B.注入小鼠体内的抗原纯度对单克降抗体纯度的影响比对多抗纯度的影响大 C蛋白S部分结构改变后会出现原单克降抗体失效面多抗仍有效的情况 )将纯化的蛋白S反复注射到小鼠体内，从小鼠由清中分离出的抗体也是单克隆抗语 15.某研究者将绿色关光蛋白基因B整合到野生型小鼠A基因一端，如图甲所示。实验得到能 正常表达两种蛋白质的条合子雄小鼠各1只，交配以期铁得AB基因纯合子小鼠，为了 鉴定交配铁得的4只新生小泉的基因型，设计了引物1和引物2用于CR扩增，PCR产物 电泳结果如图乙所示。下列叙述正确的是 a子 套绘码区 入 动子1国 编房区引当编问区1非年码区 插人后 小 物3州物 居单 图乙 A若利用CR技术确定B基因是否正向连接，可使用引物1和引物2 B.若启动子发生甲基化修饰，则可以婶制DNA聚合南的识别和结合 C,图乙中2号条带的小鼠是野生壁，4号条带的小鼠是AB因纯合子 D,若用引物1和引物3进行PCR,不能区分新生小鼠是条合子还是纯合子 二，非选择题：本题共5小题，共计55分。 16,(10分)科研人员用去除脑但保留育随的蛙（称为许蛙）为材料进行反射活动实验，请回答与 此有关的同题， (1)轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可规察到该后肢出观屈反射。该反射的反时弧组成 是 ·(用文罕和情头的形式表示) (2用针破坏行随后，刺徽静蛙左后陵的趾部，该后肢 (填“能”或“不能”)发生屈则 反射：如果傲的是传出神经，该后肢 一（填“使”或“不能”）发生屈园反射：原因 (3)从以上实验结果不能得出“后肢的屈健反射不受大酯控制”的结论，惊因是 (4)为研究牌经的兴奋传导，研究人员到制了坐骨神经一罪肠肌标本，并将该标木置于合适 的溶液中，它可以保持活性。制激坐骨神经，精肠肌会收缩。在这个过程中，突触前膜发 生的变化有 17,(12分)植物的生命活动不仪受到激素调控，还受到光的调控。科研人员用某植物的野生型 和光受体缺失突变体植株为材料，研究光和脱落酸(ABA)对该箱物生命活动的些响，结男 如图。回答下列问题： (1)光瓦可为植物光合作用提供能量，还可作为一种·在受到光照射时，的 【高二生物学第4页1共6页)】 结构发生变化，影响特定基因的表达，从面影响、调控植物生长，发育的全过程 (2)脱落酸的主要作用有 。(写出两点即可) (3)科研人员测定了光照条件下野生型植株和光受体缺失突变体植株中ABA的含量，结果 如图1所示。据此推测，光可 该情物ABA的合成 2对 口光受体缺失突安德 图1 (4)科研人员进一步做了图2所示的实验， 香时生短，题暗A组 ⊙野生数.元州B组 0 ◆光受休缺失突变体，黑暗用 -◇光受休缺大夹变体，先丽D相 AA浓度/gmaL- 图2 ①该实验的白变量除了ABA的浓度外，还有 ②光可或期ABA对种子萌发的牌制，可以以 一（填组别）或 (填组别)进 行对照米说明。 18。(10分)“大千起灭一尘里，未觉杭额谁雄雄。”颜州西湖为中国四大名再湖之一一，是集历史文 化、生态湿地保护，体用度假于一体的国家混地公园，混地公同拥有150多种鸟类，包括国家 重点保护野生动物和几UCN红色名录动物。西湖边村庄引西湖水灌恶农田，滋养了西湖周 边的广大人民， (1)2020年阜阳市人民政府公布了《阜阳市生物多样性保护规划实施方案)，生物多样性包 和生态系统多样性三个方面，保护生物多样性的最有效的措施是 (2)某小组同学调查西湖周边农田并检制了如图所示的生态系统能量流动图解（其中W:为 生产者周定的太阳能)，图解表明能量德动的特点是 生产若 初级消骨者 (3)西湖边的农田进行问作套种，从能量流动的角度解释其意义为」 (4)同碳元素一样，氯在生物群落和非生物环境之间也是不断得环的，农业生产中还要住农 田中不断地施加氨肥的原因是 9.(12分)甲植物细胞核基钢其有耐盐碱效应，乙植物细胞质基因具有高广效应。某研究小组用 甲，乙两种柏物胞进行体细胞条交相关研究，最终获得高产盐碱柏株。同答下列问题： 【高二生物学第5页（共6页）】 (1D在获取原生质体时，含采用纤推素酶和 简进行去壁处理。在原生质体胺合前， 需对原生质体进行处理，分别使甲原生质体和乙原生质体的 失活。 (②)将陆合原生质体悬浮液和液态的琼斯糖混合，在凝固前倒入培养皿，融合原生质体分澈 固定在平板中，并独立生长、分裂形成意伤组机。在此过程中 和 的原 生质体不能形成地伤组织， (3)科研人员在研究条种植物组织培养实验时，参顾品种X的最住强素配比（见下表）进有 预实验 品种X组织培养阶段 细胞分裂素浓度（红md/L) 生长素装度(md/L) 1诱学形成愈伤用识 Al 鱼 Ⅱ诱导形成幼芽 A2 图 围诱导生根 A3 路 据表同答： ①在I、Ⅱ、加阶段中发生基因选择性表达的是 阶段 ②若要确定余种植物的1阶段的成适细胞分裂素浓度，请参照上表品种X的激素配比 相关数据，写出实验想路：」 20.(11分)丙制酸段化带(PEP)是控制油菜中蛋白质与油脂比例的关键衡.PEP反义基因是 指反向连接在启动子之后的PEP基因，其在转来时的模板链为PEP基因模板链的互补 链，PEP反义基因可脚制PP因的表达，提高油菜籽中的油脂含量。图甲为某种质钓 的结构，其中帅~为新荐素抗性林因，求精因控制合成的棉能使仔葡萄糖普根水解为若 色物质，BamH1.SacI为限制醇，图乙为PEP基因的结构 复制点点T-NA右边界 1肩动子1 您止子 粒 自动2 FoH I 转录方向■ 上 基调 下 1 EP基闲 T-DNA左功券蜂止子 回答下列问题： (1)图甲质粒中的T-DNA可转移到被侵染的细胞，并将其整合到 (2)为方便将PEP反义基因与质粒连按，一假可采用CR技术将限制酶的识别序列连接 到引物上，由图甲，乙可知，与PEP基因下曹结合的引物 (填“3”成“5端中 应知上 (填“BmHI”或“SacI”)识别序列， (3)在转化农杆南时，使用BmHI,SacI限制前等工具参与构建的PEP反义基因表达载 体，导人处于 的生理状态的农杆菌中，培养一段时间后，涂布到含有的 平板上，终在平饭上长出白色和蓝色两种菌落，其中符合要求的是 【高二生物学第6贡（共6页）】阜阳市高二年级教学质量统测 生物学参考答案 2 3 4 5 6 8 9 10 D A B C B B B C D B 11 12 13 14 15 C C B C D 1.【答案D 【解析】内环境的各种成分和理化性质，会随外界因素和体内细胞代谢活动的变化而变化，这 种变化会引发机体的自动调节，使其维持在相对稳定的范围内。人在剧烈运动时，大量产热， 机体会通过多种方式增加散热，维持体温相对稳定，不会使体温急剧升高，大量出汗使失水多 于失盐，从而使血浆渗透压升高，A错误；大量乳酸进入血液，由于血液中含有缓冲物质，血浆 H基本不变，B错误；大量消耗葡萄糖，由于肝糖原分解以及非糖物质转化，血浆中葡萄糖的 浓度保持动态平衡，C错误；细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和C1,故大量失钠，对 细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，D正确。 2.【答案A 【解析】根据“乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放”可知，阻遏钠离子通道 开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状，A正确；乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药 能使乙酰胆碱酯酶失活，则该农药可以使乙酰胆碱持续发挥作用，B错误；毒扁豆碱能影响神 经递质的分解，能引起突触后膜持续兴奋或抑制，箭毒影响突触后膜受体发挥作用，使突触后 膜无法识别神经递质，不能引起持续兴奋或抑制，C错误：若是口服引起的中毒可以采取催 吐、洗胃、导泻措施去除毒物，D错误。 3.【答案】B 【解析】a曲线反映饭后血糖浓度迅速大幅上升，大大超出了正常范围，几小时后血糖浓度仍 在高位，表明人体血糖调节能力不足，故曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线，A正确； 用斐林试剂对A、B点时尿液进行检查，正常情况下，正常人不会出现尿糖，且斐林试剂检测 需要水浴加热，B错误：饭后，随着食物中的淀粉等糖类物质消化吸收进入血液，血糖浓度升 高。血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞活动增强，胰岛素的分泌量增加，胰岛素水平上 升，促进血糖的利用和转变成糖原等物质，使血糖浓度下降，C、D正确。 4.【答案】C 【解析】肿瘤细胞膜上的PDL1蛋白可以与T细胞的受体PD1结合，使肿瘤细胞逃脱T细 胞的细胞免疫，A正确；PDL1抗体和PD-1抗体能分别于肿瘤细胞膜上的PDL1蛋白和T 细胞的受体PD1结合，但它们结合在一起时，肿瘤细胞膜上的PDL1蛋白与T细胞的受体 PD-1就不能结合，T细胞可以对肿瘤细胞起免疫作用，因此PDL1抗体和PD1抗体具有肿 【高二生物学·参考答案第1页（共4页）】 瘤免疫治疗作用，B正确：PDL1与PD1的结合，导致T细胞“认清”对方，不触发免疫反应， 因此PDL1与PD1的结合会降低T细胞的肿瘤杀伤功能，C错误；若敲除肿瘤细胞PD-L1 基因，肿瘤细胞膜上的PDL1蛋白减少，导致肿瘤细胞不能与T细胞的受体PD-1结合，进而 能触发免疫反应，杀伤肿瘤细胞，从而降低该细胞的免疫逃逸，D正确。 5.【答案】B 【解析】生长素促进植物生长，乙烯促进果实成熟，①错误；菊花是自然条件下秋季开花的植 物，菊花是短日照植物，缩短光照时间可使其提前开花，②正确；园林工人为使灌木围成的绿 篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除顶端优势，促进侧芽生长，③正确：用 适宜浓度的生长素处理可得到无子番茄，果实由子房发育而来，所以果实细胞中的染色体数 目与受精卵染色体数目的一样，④错误。 6.【答案】B A、生态位不仅包括所处空间位置，还包括占用资源情况以及与其他物种的关系。因此研究 小杜鹃的生态位应研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，A错误； B、针阔混交林的红松和红皮云杉都是乔木，可能共同竞争阳光，水，无机盐等，存在种间竞争 关系，B正确； C、从山麓到山顶依次出现不同的群落类型，体现的是不同群落的分布特征，而不是某群落的 垂直结构，C错误： D、火灾后的森林植被虽已被破坏，但原有土壤条件基本保留，甚至还可能保留了种子、繁殖 体等，因此发生的演替类型为次生演替，D错误。 7.【答案】B A、先盖上盖玻片，在盖玻片周围滴加培养液，并用滤纸吸出多余培养液后待酵母菌沉降到计 数室的底部再观察计数，A错误； B、依据15℃、24h条件下酵母菌种群计数结果3×10？个/mL,设一个中方格中的酵母菌数 量为x,则25x÷0.1×10×103=3×107,x=12,B正确： C、分析柱状图可知，不同温度下，酵母菌种群的数量先快速增加，后缓慢增加，最后减少，但 没有趋于稳定，C错误： D、温度对酵母菌种群的影响与酵母菌的种群密度无关，温度属于非密度制约因素，D错误。 8.【答案】0 A、当种群数量为a时，从图中可以看出N+1<N,即种群数量在减少，其年龄结构应为衰退 型，A错误； B、当种群数量为b时，N,+1=N,说明种群出生率=死亡率，而不是为0，B错误； C、从图中可知，当种群数量在b与d之间时N,+1>N,种群数量持续增加，C正确： D、由图可知，当某种群数量大于时，种群数量会逐渐减少，最终又回到d,并不是种群数量 达到K值，D错误。 9.【答案】D A.第三营养级摄入的能量是l5J/(cm2·a),不是同化的能量，A错误； 【高二生物学·参考答案第2页（共4页）】 B.由于第三营养级能量只知道摄入量，不知道同化量，不能计算能量由第二营养级到第三营 养级的传递效率，B错误； C.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是图中c,即除去呼吸消耗的能量，为30J/(cm·a),C 错误； D.图中b表示该营养级同化的能量，即第二营养级同化的能量是80J/(cm·a),按能量最 高传递效率20%计算，第一营养级同化的能量至少为80÷20%=400J/(cm2·a),D正确。 10.【答案】B A.外来物种可能会对本地物种造成威胁，使当地的生物多样性遭到破坏，A错误； B.淤泥中的有机物和营养物质（如N、P等）会导致水体的富营养化，促进藻类的大量繁殖， 形成水华，所以清除湖底淤泥可减少系统中氮和磷的含量，可使水华发生概率降低，B正确； C.旅游观赏价值体现了生物多样性的直接价值； D.治理修复过程综合考虑社会一经济一自然复合系统主要遵循了生态工程的整体原理。 11.【答案C A、传统果酒制作过程中不需要严格无菌操作，A错误； B、酿酒酵母扩大培养时，需要在有氧环境中进行，这样利于其有氧呼吸产生更多能量，进行 大量繁殖，B错误， C.发酵产酒过程中葡萄糖的能量只有少部分以热能的形式释放，大部分能量留在酒精中，C 正确； D.葡萄糖转化为乙醇所需的酶存在于细胞质基质，线粒体中没有，D错误。 12.【答案0 A.尿素分解菌分泌脲酶将尿素分解，不直接吸收尿素，A错误； B.选择培养基不能诱导微生物发生适应性突变，突变是随机的，不定向的，B错误； C通过人为创造特定条件，使基因频率定向改变，使微生物朝着一定的方向不断进化，C正确： D.用稀释涂布平板法对培养基中驯化的微生物进行计数时，当两个或多个细胞连在一起 时，平板上观察到的只是一个菌落，因此计数的结果一般偏小，D错误。 13.【答案】B 因为细胞贴壁生长，步骤③到④先用胰蛋白酶处理，使细胞分散，然后再离心收集，B错误。 14.【答案】0 A.单克隆抗体制备过程中利用选择培养基筛选获得的是多种杂交瘤细胞，A错误； B.注入小鼠体内的抗原纯度对单克隆抗体纯度的影响比对多抗纯度的影响小，B错误； C.蛋白S部分结构改变后会出现原单克隆抗体失效而多抗仍有效的情况，C正确； D.从小鼠血清中分离出的抗体不是单克隆抗体，是多种抗体，D错误。 15.【答案】D A.使用引物1和引物2扩增，不能确定B基因是否正向连接，B基因正向连接和反向连接， 扩增后电泳是一样的结果，A错误； B.若启动子发生甲基化修饰，则可以抑制RNA聚合酶的识别和结合，B错误； 【高二生物学·参考答案第3页（共4页）】 C.图乙中2号条带的小鼠是转基因纯合子，4号条带的小鼠是野生型，C错误； D.若用引物1和引物3进行PCR扩增，只能确定小鼠含有A一B基因，不能区分新生小鼠 是杂合子还是纯合子，D正确。 16.(共10分，除标注外，每空2分)》 【答案】 (1)感受器（趾部皮肤）→传入神经→神经中枢（位于脊髓）→传出神经→效应器（传出神经末 梢及其所支配的后肢肌肉) (2)不能(1分)不能(1分)反射活动需要经过完整的反射弧来实现 (3)实验并没有反映大脑对屈腿反射的控制，只是说明了没有大脑情况下屈腿反射仍旧可以 完成 (4)与突触小泡融合，通过胞吐的方式将神经递质释放入突触间隙 17.(共12分，除标注外，每空2分》 【答案】 (1)信号(1分)光敏色素(1分) (2)抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠 (3)抑制 (4)①光照和黑暗（有无光照）、野生型植株和光受体缺失突变体（光受体是否缺失） ②A组、B组B组和D组 18.(共10分，除标注外，每空2分) 【答案】 (1)遗传（基因）多样性(1分)物种多样性(1分)（两者可以颠倒）就地保护 (2)单向流动、逐级递减 (3)将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入农田生态系统的总能量 (4)农田土壤中氮的含量往往不足以使作物高产；农产品源源不断地自农田生态系统中输 出，其中的氮元素并不都能归还土壤，所以需要施加氮肥 19.(共12分，除标注外，每空2分》 【答案】(1)果胶(1分)细胞质（基因或DNA)和细胞核（基因或DNA) (2)融合了同种核未融合 (3)①I、Ⅱ、Ⅲ ②以A1为中心，设置一定梯度，配制多组不同浓度的细胞分裂素溶液，分别进行诱导实验， 比较各组实验结果，确定最适浓度(3分)》 20.(共11分，除标注外，每空2分)》 【答案】(1)该细胞的染色体DNA上(1分) (2)5 Bam HI ▣▣ (3)能吸收周围环境中DNA分子新霉素和3葡萄糖苷酸白色菌落 ▣提 【高二生物学·参考答案第4页（共4页）】阜阳市高二年级教学质量统测 生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共计45分，每小题的4个选项中只有一个选项符合题 目要求。 知 1.人在剧烈运动时，体内会发生一些变化。下列相关叙述正确的是 A.大量产热会使体温急剧升高，大量出汗会使血浆渗透压降低 的 B.大量乳酸进入血液，血浆的pH由弱碱性变为弱酸性 戡 C.大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖的浓度会大幅降低 D.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 2.某些化学物质能够对神经系统产生影响，其作用位点往往是突触。例如：乌头碱可与神经元 区 上的钠离子通道结合，使其持续开放；乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药能使乙酰 胆碱酯酶失活：毒扁豆碱等物质能影响神经递质的分解；某种箭毒会影响突触后膜受体发挥 作用。这些物质因而能影响神经系统的信息传递及肌肉的收缩，有时会严重危害人的健康。 下列相关叙述正确的是 翰 A.阻遏Na通道开放的药物能缓解乌头碱中毒症状 B.有机磷农药能够阻止乙酰胆碱从突触前膜释放 原 C.毒扁豆碱和箭毒都能使突触后膜持续兴奋或抑制 D.出现类似物质中毒均需采取催吐、洗胃、导泻措施去除毒物 3.糖尿病是一种严重危害健康的常见病，主要表现为高血糖 血糖浓度(mmol·L-) 和尿糖。右图中a、b曲线分别表示两个人饭后血糖变化的11.2 情况，其中有一人是糖尿病患者。下列相关叙述错误的是 9.8 A.a曲线为糖尿病患者的血糖浓度变化曲线 8.4 B.A、B点时取两人尿液检测，滴加斐林试剂摇匀后均出现 9 B 9 砖红色 4.2 C.b曲线BC段变化过程中有部分血糖转化为糖原和非糖 2.8 物质 1.4 D.正常人进食后血糖浓度上升，胰岛B细胞活动增强，胰 5 时间/h 岛素的分泌量增加 【高二生物学第1页（共6页）】 4.目前癌症治疗的研究热点是如何使人体依靠自身的免疫系统消灭癌细胞或抑制其进一步发 展。研究发现，活化的T细胞表面的PD1(程序性死亡受体1)与正常细胞表面的PDL1(程 序性死亡配体1)一旦结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。下列叙述错误的是 A.肿瘤细胞可通过过量表达PDL1来逃避免疫系统的“追杀” B.使用PD1抗体或PDL1抗体能使T细胞有效对付癌细胞 C.PDL1与PD1的结合可以增强T细胞的肿瘤杀伤功能 D.若敲除肿瘤细胞PD-L1基因，可降低该细胞的免疫逃逸 5.植物的生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是 ①生长素促进植物生长，乙烯促进果实发育 ②菊花是自然条件下秋季开花的植物，缩短光照时间可使其提前开花 ③园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除顶端 优势 ④用适宜浓度的生长素处理可得到无子番茄，其果实细胞中的染色体数目是受精卵染色体数 目的一半 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 6.长白山主峰北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶 混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕 黄鹂等鸟类。下列叙述正确的是 A.小杜鹃主要生活在林冠层，这是小杜鹃的生态位 B.针阔混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系 C.从山麓到山顶依次出现不同的植被类型是群落的垂直结构 D.若针叶林发生火灾焚毁所有林木，该地经初生演替后仍可能恢复原群落 7.某小组利用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm,25中方格×16小方格）探究不同 条件下酵母菌种群数量的变化规律。将酵母菌培养液分别稀释10倍后的计数结果见下图 (单位：×107个/mL)。下列相关叙述正确的是 0.1mm XB-K-25 400mm 计数室放大 o 0h24h48h72h96h120h144h168h 从左到右依次为口15℃口20℃□25℃四30℃✉35℃ A.先滴加培养液再盖上盖玻片，待酵母菌沉降到计数室底部再观察计数 B.据图可推出，在15℃、24h时每个中方格中酵母菌的平均数量为12个 C.不同温度下，酵母菌种群的种群数量均是先增大后减小最后保持稳定 D.温度对酵母菌种群的影响随其密度的增大而增大，属于密度制约因素 【高二生物学第2页（共6页）】 8.右图曲线表示某种群第t代种群数量(V,)和第t十1代种群数量 ↑种群数量(N+1) (N+1)之间的关系，其中虚线表示N,=N,+1,a~e分别表示五个 不同的种群数量。据图分析，下列相关叙述正确的是 A.当该种群数量为a时，其年龄结构应为增长型 B.当该种群数量为b时，种群的出生率、死亡率均为0 C.当种群数量为b~d范围内时，该种群数量持续增长 ab c d e种群数量N) D.当种群数量为d~e范围内时，该种群数量达到K值 9.右图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单 50d一散失 位：J/(cm2·a)],据图分析，有关说法正确的是 100 a 15次级消费 A.该生态系统第三营养级同化的能量是15J/(cm·a) b 30c 者摄入量 B.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是 四 e →散失 18.75% C.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是80J/(cm·a) D.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/(cm·a) 10.厦门赏筜湖经引潮入湖、清淤建堤等措施生态治理后环境宜人，成为当地著名旅游景点，是 我国生态修复的典型案例。下列相关叙述正确的是 A.治理修复过程中可大力引入外来物种以提高生物多样性 B.清挖湖底淤泥减少了系统中氮和磷的含量，可使水华发生概率降低 C.治理后的赏筜湖成为当地著名旅游景点，体现了生物多样性的间接价值 D.治理修复过程综合考虑社会一经济一自然复合系统主要遵循了生态工程的协调原理 11.我国在夏禹时期就有了关于造秫酒的传说，具有悠久的酿酒文化历史。酵母菌在酿酒过程 中发挥着重要作用，下列说法正确的是 A.传统果酒的制作过程需要严格执行无菌操作 B.酿酒酵母扩大培养时，需要在CO2或N2环境中进行 C.发酵产酒过程中葡萄糖的能量只有少部分以热能的形式释放 D.葡萄糖转化为乙醇所需的酶既存在于细胞质基质，也存在于线粒体 12.微生物驯化是指在微生物培养过程中，逐步增加某种物质，让其逐渐适应，从而得到对此物 质高耐受或能降解该物质的微生物。下列叙述正确的是 A.驯化尿素分解菌时，培养基中加入的尿素被尿素分解菌直接吸收作为氮源 B.驯化微生物的培养基是一种选择培养基，可以诱导微生物发生适应性突变 C.微生物驯化实际是通过人为创造特定条件，使微生物朝着一定的方向不断进化 D.用稀释涂布平板法对培养基中驯化的微生物进行计数时，计数的结果一般偏大 13.下图为从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养过程示意图。下列叙述错误的是 ①切取组织②制备细胞悬浮液③原代培养 ④传代培养 A.步骤②可用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理使细胞分散 B.步骤③到④直接用离心法收集细胞进行传代培养 【高二生物学第3页（共6页）】 C.步骤③和④培养过程中可使用松盖培养瓶进行培养 D.大多数类型动物细胞在培养时需要贴附于某些基质表面才能生长增殖 14.一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体，由同 一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。某病毒颗粒表面有一特征性的大分子结构蛋白S (具有多个不同的抗原决定簇)，将制备的蛋白S注入小鼠体内，可利用该小鼠的免疫细胞制 备抗S的单克隆抗体和多抗。下列说法正确的是 A.单克隆抗体制备过程中选择培养基筛选获得的为单一杂交瘤细胞 B.注入小鼠体内的抗原纯度对单克隆抗体纯度的影响比对多抗纯度的影响大 C.蛋白S部分结构改变后会出现原单克隆抗体失效而多抗仍有效的情况 D.将纯化的蛋白S反复注射到小鼠体内，从小鼠血清中分离出的抗体也是单克隆抗体 15.某研究者将绿色荧光蛋白基因B整合到野生型小鼠A基因一端，如图甲所示。实验得到能 正常表达两种蛋白质的杂合子雌雄小鼠各1只，交配以期获得A-B基因纯合子小鼠。为了 鉴定交配获得的4只新生小鼠的基因型，设计了引物1和引物2用于P℃R扩增，PCR产物 电泳结果如图乙所示。下列叙述正确的是 A 启动子区 编码区 非编码区 5 1234 插人前 -3 B 大片段 启动子风 编码区引物】 编码区非编码区 插入后 小片段 引物3 引物2 图甲 图乙 A.若利用PCR技术确定B基因是否正向连接，可使用引物1和引物2 B.若启动子发生甲基化修饰，则可以抑制DNA聚合酶的识别和结合 C.图乙中2号条带的小鼠是野生型，4号条带的小鼠是A-B基因纯合子 D.若用引物1和引物3进行PCR,不能区分新生小鼠是杂合子还是纯合子 二、非选择题：本题共5小题，共计55分。 16.(10分)科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料进行反射活动实验，请回答与 此有关的问题。 (1)轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成 是 。(用文字和箭头的形式表示) (2)用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢 (填“能”或“不能”)发生屈腿 反射；如果刺激的是传出神经，该后肢 (填“能”或“不能”)发生屈腿反射；原因 是 (3)从以上实验结果不能得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论，原因是 (4)为研究神经的兴奋传导，研究人员剥制了坐骨神经一腓肠肌标本，并将该标本置于合适 的溶液中，它可以保持活性。刺激坐骨神经，腓肠肌会收缩。在这个过程中，突触前膜发 生的变化有 17.(12分)植物的生命活动不仅受到激素调控，还受到光的调控。科研人员用某植物的野生型 和光受体缺失突变体植株为材料，研究光和脱落酸(ABA)对该植物生命活动的影响，结果 如图。回答下列问题： (1)光既可为植物光合作用提供能量，还可作为一种 ,在受到光照射时， 的 【高二生物学第4页（共6页）】 结构发生变化，影响特定基因的表达，从而影响、调控植物生长、发育的全过程。 (2)脱落酸的主要作用有 。(写出两点即可) (3)科研人员测定了光照条件下野生型植株和光受体缺失突变体植株中ABA的含量，结果 如图1所示。据此推测，光可 该植物ABA的合成。 □野生型 ▣20 口光受体缺失突变体 5 5 图1 (4)科研人员进一步做了图2所示的实验。 ·野生型、黑暗A组 100 ·野生型、光照B组 6 ◆光受体缺失突变体、黑暗C组 ◇光受体缺失突变体、光照D组 oL, 2 4 8 ABA浓度/(mol·L-) 图2 ①该实验的自变量除了ABA的浓度外，还有 ②光可减弱ABA对种子萌发的抑制，可以以 (填组别)或 (填组别)进 行对照来说明。 18.(10分)“大千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄。”颍州西湖为中国四大名西湖之一，是集历史文 化、生态湿地保护、休闲度假于一体的国家湿地公园，湿地公园拥有150多种鸟类，包括国家 重点保护野生动物和IUCN红色名录动物。西湖边村庄引西湖水灌溉农田，滋养了西湖周 边的广大人民。 (1)2020年阜阳市人民政府公布了《阜阳市生物多样性保护规划实施方案》，生物多样性包 括 和生态系统多样性三个方面，保护生物多样性的最有效的措施是 (2)某小组同学调查西湖周边农田并绘制了如图所示的生态系统能量流动图解（其中W,为 生产者固定的太阳能)，图解表明能量流动的特点是 A D C C2 生产者 初级消费者 (3)西湖边的农田进行间作套种，从能量流动的角度解释其意义为 (4)同碳元素一样，氮在生物群落和非生物环境之间也是不断循环的，农业生产中还要往农 田中不断地施加氮肥的原因是 19.(12分)甲植物细胞核基因具有耐盐碱效应，乙植物细胞质基因具有高产效应。某研究小组用 甲、乙两种植物细胞进行体细胞杂交相关研究，最终获得高产耐盐碱植株。回答下列问题： 【高二生物学第5页（共6页）】 (1)在获取原生质体时，常采用纤维素酶和 酶进行去壁处理。在原生质体融合前， 需对原生质体进行处理，分别使甲原生质体和乙原生质体的 失活。 (2)将融合原生质体悬浮液和液态的琼脂糖混合，在凝固前倒入培养皿，融合原生质体分散 固定在平板中，并独立生长、分裂形成愈伤组织。在此过程中 和 的原 生质体不能形成愈伤组织。 (3)科研人员在研究杂种植物组织培养实验时，参照品种X的最佳激素配比（见下表）进行 预实验。 品种X组织培养阶段 细胞分裂素浓度(umol/L) 生长素浓度(mol/L) I诱导形成愈伤组织 A1 Bl Ⅱ诱导形成幼芽 A2 B2 Ⅲ诱导生根 A3 B3 据表回答： 努 ①在I、Ⅱ、Ⅲ阶段中发生基因选择性表达的是 阶段。 ②若要确定杂种植物的I阶段的最适细胞分裂素浓度，请参照上表品种X的激素配比 些 相关数据，写出实验思路： 20.(11分)丙酮酸羧化酶(PEP)是控制油菜中蛋白质与油脂比例的关键酶。PEP反义基因是 指反向连接在启动子之后的PEP基因，其在转录时的模板链为PEP基因模板链的互补 焙 链。PEP反义基因可抑制PEP基因的表达，提高油菜籽中的油脂含量。图甲为某种质粒 的结构，其中npt-Ⅱ为新霉素抗性基因，gus基因控制合成的酶能使3葡萄糖苷酸水解为蓝 色物质，BamHI、SacI为限制酶，图乙为PEP基因的结构。 复制原点T-DNA右边界 1启动子1 、一-Ⅱ基因 熘 Q一终止子 质粒 启动子2 喀 BamHI 转录方向 上游 下游 g基因 閭 Sac I PEP基因 T-DNA左边界终止子 甲 e 回答下列问题： (1)图甲质粒中的T-DNA可转移到被侵染的细胞，并将其整合到 (2)为方便将PEP反义基因与质粒连接，一般可采用P℃R技术将限制酶的识别序列连接 到引物上，由图甲、乙可知，与PEP基因下游结合的引物 (填“3”或“5”)端中 应加上 (填“BamHI”或“SacI”)识别序列。 (3)在转化农杆菌时，使用BamHI、SacI限制酶等工具参与构建的PEP反义基因表达载 体，导入处于 的生理状态的农杆菌中。培养一段时间后，涂布到含有的 平板上，最终在平板上长出白色和蓝色两种菌落，其中符合要求的是 【高二生物学第6页（共6页）】