黑龙江省哈尔滨市道外区2024—2025学年八年级下学期期末物理试卷

2024-2025-学年度下学期八年级学业水平调研测试 物理试卷 考生须知： 1.本试满分为80分。考试时间为80分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.根据所学的物理知识和生活经验，下列估测最符合实际的是() A.中学生骑自行车的功率是 10⁴W B.漂浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为500N C.哈尔滨的大气压约为1.0×10⁶Pa D.中学生登上一层楼时克服重力做功约为1500J 2.如图所示，一弹簧测力计在F₁和F₂的共同作用下保持静止，则F₂的大小为() A. ON B. 0.9N C. 1.8N D. 3.6N 3.如图是四位同学所画的物体所受重力大小与质量的关系图像，其中正确的是() 4.如图所示，F₁和F₂是物体所受的两个力，其中受力情况属于二力平衡的是() 5.如图所示，小车运动时盛有水的烧杯水面向右倾，则小车运动状态变化的情况是() A.一定向右减速 B.一定向左减速 C.可能向左加速 D.可能向右加速 6.如图所示的实例中，没有利用连通器原理工作的是() 学科网（北京）股份有限公司 7.如图一密闭容器放在桌面上，如图(a)所示，此时液体对容器底的压力为F₁，容器对桌面的压强为p₁，将容器倒立放置，此时液体对容器底的压力为F₂，容器对桌面的压强为p₂，如图(b)所示。则下列说法正确的是 () 8.下列实验或现象中，说法正确的是() ①图甲：帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关 ②图乙：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高液体沸点越高 ③图丙：A管中水面上升，是因为流体流速越大的位置压强越大 ④图丁：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 A.只有①②正确 B.只有②③正确 C.只有①③正确 D.只有①④正确 9.生活中物理无处不在。下列关于生活中的现象，说法正确的是 () A.旗杆顶端用定滑轮为了省距离 B.盘山公路是利用斜面可以省功 C.门把手(轮轴)使用时可省力 D.剪刀使用时，一定是省力杠杆 10.如图所示的现象中，没有利用大气压的是 () A.“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 B.用注射器将药液注入肌肉 C.用吸管将饮料“吸”入口中 D.用硬纸片“托住”杯中的水 二、多项选择题(本大题共2小题，每小题2分，共4分。每个小题有2个或2个以上选项是正确的，全部选对得2分，选项正确但不全的得1分，有错误选项的不得分) 11.小涵用如图所示装置探究“阿基米德原理”，下列结论不正确的是() A.大烧杯中的水没有到溢水口不会影响实验结果 B.物体缓慢浸入水的过程中，弹簧测力计的示数变大 C.物体排开液体的质量越大受到的浮力就越大 D.阿基米德原理只适用于全部没入液体中的物体 学科网（北京）股份有限公司 12.2025年2月16日，我国首条大型无人机城际低空物流航线成功首航。图为正在运输货物的无人机，下列说法正确的是 ()[ A.无人机上升过程中，货物的重力势能增大 B.无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变 C.无人机在某一高度悬停时，货物的机械能为零 D.无人机下降过程中，货物的动能一定增大 三、填空题(本大题共8小题，每空1分，共17分) 13.如图所示，在慢镜头下，用球拍击球时球变形了，说明力可以使物体 ；球拍也变形了，说明力的作用是 的。 14.如图所示，用弹簧测力计测一物体所受的重力。由图可知，物体所受的重力为 N， 15.如图在探究“二力平衡的条件”的实验中，是通过改变砝码的 来探究二力平衡的两个力的大小是否相等。将小车旋转一定角度后松手，发现小车会旋转恢复原状，说明两个力必须作用在 ，物体才能平衡。 16.如图在“测量浮力”的实验中，小明在弹簧测力计下悬挂一个物块，静止时弹簧测力计的示数 再将物体浸没在酒精中，静止时弹簧测力计的示数F₂=1.4N, 则物体在酒精中受到的浮力是 N, 物体的体积是 m³。(ρ酒精=0.8×10³kg/m³, g取10N/ kg) 17.空间站“天宫课堂”，王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推，只见冰墩墩稳稳地一路飘到了叶光富的手里。如图，冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，它在空中飞行做 运动；这个小实验直接验证了 定律。 18.如图甲所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。 (1)将探头分别放在图乙所示B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差ΔhB Δhc(选填“<”、“=”或“>”)。 (2)在乙图清水中再加入适量清水后使B、C两个位置液体压强相等，则清水对容器底部压强 浓盐水对容器底部压强(选填“<”、“=”或“>”)。 19.如图所示滑轮是一个 滑轮，用拉力F匀速向上拉动重为20牛的物体A，物体A在2秒内运动了0.4米，若不计滑轮重与摩擦，拉力F做功为 焦，功率为 瓦。 20.如图所示，某同学将篮球掷向地面，篮球碰到地面后斜向上反弹，甲、乙是篮球运动过程中经过的两个位置。篮球经过甲、乙两位置时的动能和重力势能如表所示，则篮球的运动路径是 (选填“由甲到乙”或“由乙到甲”)，该过程中篮球的重力对篮球 (选填“做功”或“不做功”)。位置 动能/J 重力势能/J 甲 12 7 乙 10 12 学科网（北京）股份有限公司 四、作图题(本大题共2小题，每小题2分，共4分) 21.一只球在光滑的水平面上做匀速直线运动，如图所示，请在图中画出球的受力示意图。 22.如图所示，硬棒OB(质量忽略不计)能绕支点O转动，A处用绳子拉住固定在墙壁上，B处悬挂重物。请画出拉力F₁的力臂(用L₁表示)和阻力F₂的示意图。 五、实验探究题(本大题共4小题，共25分) 23.(6分)如图所示是小涵探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，用弹簧测力计拉动木块，在水平长木板上做匀速直线运动时，拉力的大小即等于滑动摩擦力的大小。 (1)由甲、乙两次实验可得出的结论是 ；以下属于该结论的应用的是 (选填序号)； A.单杠运动员上杠前手上要涂些镁粉 B.单杠运动员做回环动作时手不能握杠太紧 (2)刚开始小涵做第1次实验时控制不好力度，拉力F随时间t变化的图像如图丁所示，木块的速度v随时间t变化的图像如图戊所示，则木块在第7s时受到的摩擦力为 N； (3)小涵又将实验方法进行了改进，实验装置如图已所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时用水平方向为5N的力拉着长木板沿水平地面向右运动，另一位同学在木块相对桌面静止时记录弹簧测力计的示数，此时木块受到的摩擦力大小是 N；方向是 ； (4)针对小涵的实验改进，同学们提出了以下观点，其中正确的有 (选填序号)。 A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作 B.改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值 C.改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力大于弹簧测力计对木块的拉力 学科网（北京）股份有限公司 24.(6分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小涵利用两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，本实验中用到了研究物理问题的两个重要方法，即 和 ； (2)通过比较 两图，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； (3)通过比较甲、丁两图，小涵得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为小涵的观点是 (选填“正确”或“错误”)的，理由是 。 25.(7分)小涵把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，于是她和学习小组的同学一起设计了如图所示的实验步骤，来探究“影响浮力大小的因素”： (1)分析甲、丙、丁三次实验，可以得到浮力大小与物体浸没在液体中的深度 关(选填“有”或“无”)；分析甲、乙、丙三次实验，可以得到浮力大小与 有关；分析甲、丁、戊三次实验，可以得到浮力大小还与 有关； (2)小涵发现可以根据实验数据算出戊图中液体的密度，则液体密度为 kg/m³；若在实验开始前，弹簧测力计的指针未调零，且指在零刻度线以上，则算出的液体密度 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”); (3)同组的小文同学受到本实验的启发，她将右图弹簧测力计改成了测液体密度的密度计，(提示：弹簧测力计示数为4N时，她标记对应的密度为0g/cm³)则该密度计的分度值为 g/cm³；请说明理由： 。 学科网（北京）股份有限公司 26.(6分)天平和杆秤在古籍中常被称为“权衡器”，《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。如图所示是小涵同学探究“杠杆平衡条件”的实验装置(杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N) ; (1)当杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节； (2)接下来，小涵在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，若将A处的钩码拿掉一个，要使杠杆在水平位置再次平衡，则应将B 处所挂钩码向 (选填“左”或“右”)移动 个格； (3)小涵用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B 点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置，在旋转过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，则弹测力计的示数将逐渐 (选填“变大”或“变小”)，原因是 ； 六、综合应用题(本大题共2小题，共10分) 27.(4分)简答：如图所示，手拿一个小球浸没在水中由静止释放。松手后若小球上浮， (1) 请判断ρ球 ρ水(填“>”、“<”或“=”); (2)请结合受力分析，说明你的判断依据。 28.(6分)如图，质量为60kg的小明同学用滑轮组匀速提升质量为20kg的物体，此时他对绳的拉力为120N, 不计绳重和摩擦, g取10N/ kg, 求: (1)动滑轮的重力? (2)该滑轮组的机械效率? (3)若绳能承受的最大拉力为650N，求小明用该滑轮组提升物体的最大重力? 学科网（北京）股份有限公司 2024-2025学年度下学期八年级学业水平调研测试 物理学科参考答案及评分标准 一、二选择题：(每小题2分，共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C D C C A B A C B ABD AB 三、填空题: (13题~20题, 每空1分, 共17分) 13.发生形变；相互 14. 3.6; 地球 15.质量：同一直线上 16. 0.8; 1×10⁻⁴ 17.匀速直线；牛顿第一 18. <; < 19.动; 8; 4 20.由乙到甲；做功 四、作图题 21. (2分) 五、实验探究题 23.(6分)(1)在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。B (2)3 (3) 2.8; 水平向右 (4) AB 24.(6分)(1)形变程度；转换法；控制变量法 (2) 甲、丙 (3)错误；在改变受力面积的同时也改变了压力的大小，没有控制压力大小相同 25.(7分)(1)无；物体排开液体的体积；液体的密度 不变 (3)0.1;测力计示数为4N时, 对应的密度为0g/cm³.示数为3N时,对应的密度为 1.0g/cm³,3N到4N之间有10个小格，每个小格对应的密度为 则密度计的分度值为0.1g/cm³。 (该问4个0.5分) 26.(6分) (1) 是; 右 (2) 左: 2 (3)变大；根据杠杆的平衡条件 ，在阻力和阻力臂一定时，该做法使动力的力臂变小，动力将变大。(该问4个0.5分) 六、综合应用题(27题~28题, 共10分) 27. (4分) (1) < (2)当小球浸没时，小球受到的浮力为 小球的重力为 ∵小球上浮， 即 解得 28.(6分) (1) G= mg=20kg×10N/ kg=200N 2F=G+GB) Gab=2F-G =2×120N-200N=40N (3)工人的最大拉力F₁最大=G人=m人g=60kg×10N/ kg=600N<650N提升物体的最大重力 学科网（北京）股份有限公司 $$