内容正文:
太空中的“失重”现象
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在地球上失重
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第四章 牛顿运动定律
邹老师
4.5.2 牛顿运动定律的应用(2)
超重和失重
一、重力的测量
弹簧测力计的测重原理:
弹簧测力计/体重秤的示数:
视重
视重:物体对悬挂物的拉力或物体对支持物的压力
①弹簧测力计
②体重秤
N
G
N’
T’
G
T
平衡 T=G
牛三 T=T’
T’=G
(物体对弹簧测力计的拉力等于物体重力)
体重秤的测重原理:
平衡 N=G
牛三 N=N’
N’=G
(物体对体重秤的压力等于物体重力)
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称体重时体重计读数一定等于物体重力吗?
视重一定等于物体重力吗?
静止站立
①视重等于物重:静止或匀速直线运动时
地铁匀速直线运动
电梯匀速直线运动
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称体重时体重计读数一定等于物体重力吗?
视重一定等于物体重力吗?
刚开始视重大于物重、最后视重小于物重
②超重:视重大于物重
(物体对悬绳的拉力或对支持物的压力大于物体所受重力)
③失重:视重小于物重
(物体对悬绳的拉力或对支持物的压力小于物体所受重力)
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二、超重/失重的力学和运动学特征
①加速上升
G
T
情景 运动情况 拉力与重力关系 超/失重 运动学 力学
a方向 v方向
上升
T>G
超重
加速上升
1、向上运动
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二、超重/失重的力学和运动学特征
1、向上运动
②减速上升
G
T
情景 运动情况 拉力与重力关系 超/失重 运动学 力学
a方向 v方向
上升
T>G
超重
加速上升
减速上升
T<G
失重
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二、超重/失重的力学和运动学特征
2、向下运动
③加速下降
情景 运动情况 拉力与重力关系 超/失重 运动学 力学
a方向 v方向
下降
加速下降
G
T
T<G
失重
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二、超重/失重的力学和运动学特征
2、向下运动
④减速下降
T
G
情景 运动情况 拉力与重力关系 超/失重 运动学 力学
a方向 v方向
下降
T>G
超重
加速下降
T<G
失重
减速下降
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情景 运动情况 拉力与重力关系 超/失重 运动学 力学
a方向 v方向
下降
T>G
超重
加速下降
T<G
失重
减速下降
二、超重/失重的力学和运动学特征
情景 运动情况 拉力与重力关系 超/失重 运动学 力学
a方向 v方向
上升
T>G
超重
加速上升
减速上升
T<G
失重
①超/失重 和 视重/物重 之间的关系?
②超/失重 和 运动学 之间的关系?
③超/失重 和 运动情况 之间的关系?
超重:加速度方向向上
失重:加速度方向向下
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三、完全失重
完全失重:
视重为0
物体加速度为g
失重:视重小于物重
(物体对悬绳的拉力或对支持物的压力小于物体所受重力)
(物体对悬绳的拉力或对支持物的压力为0)
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三、完全失重
猜一猜课堂一开始展示的失重是怎么做到的?
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四、超重和失重的应用①下蹲站起过程
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四、超重和失重的应用②电梯问题
电梯上楼过程
先加速上升后匀速上升再减速上升
加速上升:加速度向上,超重
匀速上升:加速度为0,不超重也不失重
减速上升:加速度向下,失重
电梯下楼过程
先加速下降后匀速下降再减速下降
加速下降:加速度向下,失重
匀速下降:加速度为0,不超重也不失重
减速下降:加速度向上,超重
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四、超重和失重的应用②电梯问题
例:一根绳子在地面上最多能挂10kg物体而不断掉。将这根绳子挂在以10m/s2加速度匀加速上升的电梯顶部时,最多能挂质量为多少的物体?g取10m/s2
M?
答:最多能挂5kg物体。
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Lavf57.71.100
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