2.3 河流与湖泊 第3课时　我国第二长河——黄河课件- 2025-2026学年鲁教版（五四学制）（2024）初中地理七年级上册

第二章　中国的自然环境 第三节　河流与湖泊 第3课时　我国第二大河——黄河 填图微专题     读黄河水系图,完成下列填空。 (1)黄河发源于_________山脉,注入______海。 　渤     　巴颜喀拉     (2)写出黄河支流的名称: ①_______;②_______。 (3)写出城市名称: A_______;B________。 (4)水利枢纽:C________。 　小浪底     　桃花峪     　河口     　渭河     　汾河      　我国第二长河——黄河 【跨语文·现代诗】“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东 南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑 山下奔向黄海之边,把中原大地劈成南北两面……”该诗句 出自《黄河颂》,据此完成1—2题。 1.《黄河颂》中写道:“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东 南。”这里的“高山之巅”“奔向东南”分别指 (         ) A.唐古拉山脉;东海 B.喜马拉雅山脉;印度洋 C.阿尔泰山脉;北冰洋 D.巴颜喀拉山脉;渤海 D 解析　黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山,注入渤海,是我国 第二长河。所以“高山之巅”是指巴颜喀拉山,“奔向东南 ”是指注入渤海。 2.《黄河颂》中写道:“惊涛澎湃,掀起万丈狂澜。”由此判 断黄河流域丰富的资源名称与分布地区为 (         ) A.煤炭资源;山西和陕西 B.水资源;下游 C.水能资源;上游 D.森林资源;黄土高原 C 解析　黄河上游特别是龙羊峡至青铜峡河段,地势险峻,山势 陡峭,峡谷绵延,水流湍急,总落差1 300多米,蕴藏着丰富的水 能资源。 (2025山东东营期中)读黄河流域示意图和黄河四个水文站的 数据资料,完成3—4题。 水文观测数据 兰州 河口 桃花峪 利津 年平均流量(立方米/秒) 981 786 1 820 1 514 年平均含沙量 (千克/立方米) 3.48 6.67 26.6 24.8 3.有关河口到桃花峪河段年平均含沙量的变化及原因分析,正 确的是 (         ) A.增加　流经温带大陆性气候区,该地气候干旱,荒漠广布 B.增加　流经黄土高原地区,该地水土流失严重 C.减少　流经温带季风气候区,该地降水量增加,植被覆盖率 高 D.减少　汇入支流少,输沙量少 B 解析　从河口到桃花峪为中游,黄河中游穿行于土质疏松、 植被稀少的黄土高原,在夏季暴雨的冲刷下,黄土高原水土流 失严重,且黄河有无定河、汾河、渭河等支流汇入,随着流量 的不断增加,河水的含沙量也急剧上升。进入黄河的泥沙近 90%来自中游流域。 4.桃花峪到利津河段年平均流量减少的社会经济原因是  (         ) A.华北平原人口稠密,工农业发达,生产生活用水量大 B.“地上河”缺少支流汇入,加上蒸发量大,水量减少明显 C.流域为温带季风气候,降水量偏少 D.沿岸污染严重,可用水少 A 解析　桃花峪到利津河段位于华北平原,该地耕地面积大,且 人口稠密,工业发达,生产生活需水量大,而水资源不足,用水十 分紧张,水土资源配合不协调。随着人口的增长、城镇化的 推进、工农业的发展,水污染加重,当地水资源的供需矛盾更 加突出。 【学科特色·常考地图】(2025河南洛阳期中)黄河被称为中华 民族的“母亲河”。自古以来,不断被文人墨客吟诵和赞 美。读黄河流域图,完成5—7题。 5.“黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门。”描写黄河丰富的水 能资源。黄河的水能资源主要集中在 (         ) A.源头　　　　B.上、中游     C.中、下游　　　　D.下游 B 解析　黄河上中游的界点是内蒙古的河口,中下游的界点是 河南桃花峪,“黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门。”描写黄 河丰富的水能资源,读图可知,黄河的水能资源主要集中在上 游和中游地区。下游是华北平原,地形平坦,水能资源相对缺 乏。 6.“黄河奔浊浪,是天生不清。”反映了黄河含沙量大的特 点。其主要原因是 (         ) A.源区冰川消融　　　　B.上游土地荒漠化 C.中游水土流失　　　　D.下游泥沙淤积 C 解析　“黄河奔浊浪,是天生不清。”反映了黄河含沙量大 的特点,是因为中游流经黄土高原,水土流失严重,从而导致黄 河含沙量大。 7.从兰州到河口,黄河流量减少的主要原因有 (         ) A.宁夏平原、河套平原引黄河水灌溉 B.降水越来越少 C.人口稠密,用水多 D.水浪费严重 A 解析　由图可知,从兰州到河口,黄河流经了宁夏平原和河套 平原等地,这些地区属于灌溉农业区,大量引黄河水灌溉,导致 黄河的流量减少,与降水少和浪费关系小,该地区人口分布较 稀疏。   【中考考向·情境创设】(2025山东菏泽期中)浮桥指用船或浮 箱代替桥墩,浮在水面的桥梁,搭建和拆除都很方便。山东省 境内建有54座黄河浮桥,是沟通黄河两岸的主要交通方式。 每年在某些特殊时段,黄河浮桥会被临时拆除。读黄河流域 图,完成8—9题。   8.黄河山东段的特点是 (         ) A.流域面积广　　　　B.支流众多 C.地上河　　　　D.流速快 C 解析　由于黄河中游流经黄土高原,带来大量泥沙,下游水流 平缓,黄河流经山东段时,泥沙淤积,河床不断抬高,逐渐形成了 地上河。 9.山东省境内的黄河浮桥一般在每年初春会被临时拆掉,目的 是 (         ) A.让泥沙顺利通过　　　　B.躲避台风 C.躲避汛期洪流　　　　D.让凌汛顺利通过 D 解析　山东省境内黄河由较低纬度流向较高纬度,每年初春 时容易出现凌汛现象,为了让凌汛顺利通过,黄河浮桥一般在 每年初春会被临时拆掉。 【跨生物学·动物迁徙】黄河流域的生物种类丰富。其中黄 河鲤鱼是衡量黄河生态质量的标志之一。2024年4月1日,为 切实维护黄河休禁渔期秩序,推动黄河流域生态保护和高质 量发展,沿黄九省区同步开展2024年黄河休禁渔期专项执法 行动。读黄河流域示意图,完成10—11题。 10.黄河含沙量大时,鲤鱼逆流而上产卵受阻,所以把鲤鱼作为 衡量黄河生态质量的标志之一。鲤鱼最易产卵受阻的河段是  (         ) A.源头—河口段　　　　　B.河口—桃花峪段 C.桃花峪—入海口段　　　　　D.河套平原段 B 解析　黄河中游地区(即河口—桃花峪段)地表裸露,植被稀 疏,导致水土流失严重,河流中游河段含沙量大,影响鲤鱼逆流 而上产卵。 11.黄河流域九省区同步开展黄河休禁渔期专项执法行动,意 义有 (         ) ①有利于保护生物多样性　②为农田提供充足的养料　③提 升公众环保意识　④保护黄河生态环境　⑤加快区域间的经 济联系 A.①②③　　　　B.①③④ C.②③⑤　　　　D.③④⑤ B 解析　黄河禁渔期制度的实施有利于保护黄河水生生物资 源、避免过度捕捞和滥捕滥杀,保护黄河的生物多样性;有利 于促进黄河渔业可持续发展,提高渔业的生产效益和经济效 益;有利于增强公众环保意识,保护黄河生态环境。 【跨语文·古诗词】(2025山东烟台莱州期中)某学校组织了跨 学科主题学习,语文、地理老师分别提供了有关黄河的学习 资料。图1为“黄河诗文”的时间轴,图2为黄河潼关站位置 图,下表为黄河潼关站的水文资料。据此完成12—14题。 潼关站 多年平均 2021年 年输沙量(万吨) 92 100 17 100 年径流量(亿立方 米) 335.3 395.1 12.自汉到宋,对黄河的描述反映出黄河最典型的水文特征是  (         ) A.水量大　　　　B.含沙量大 C.流速快　　　　D.无结冰期 B 解析　由图示信息“西有浊河之限”、“九曲黄河万里 沙”、“一支黄浊贯中州”可知,黄河最典型的水文特征是 含沙量大,故B正确。 13.上表显示,近年来黄土高原地区 (         ) A.河流年输沙量变大　　　　B.河流年径流量变小 C.水土流失减少　　　　D.植被破坏加剧 C 解析　由潼关站水文资料可知,2021年黄河年输沙量17 100万 吨,低于多年平均值92 100万吨,故A错误;2021年黄河年径流 量395.1亿立方米,高于多年平均值335.3亿立方米,故B错误;输 沙量变少,说明水土流失减少,植被恢复好,故C正确,D错误。 14.同学们查阅的资料中,属于黄河流域生态保护和高质量发 展的是 (         ) ①在上游提升“中华水塔”的水源涵养能力 ②在中下游推进“黄金水道”的生态治理 ③在中游开展“水土保持”的综合治理 ④在下游推进黄河三角洲湿地的保护修复 A.①②③　　　　B.②③④　　　　 C.①③④　　　　D.①②④ C 解析　同学们查阅的资料中,属于黄河流域生态保护和高质 量发展的是①在上游提升“中华水塔”的水源涵养能力;③ 在中游开展“水土保持”的综合治理;④在下游推进黄河三 角洲湿地的保护修复,故C正确。“黄金水道”是长江的美 称,②错误,故ABD错误。 15.【学科特色·地理实验】(2025山东泰安肥城期中)黄河,在 三江源奔涌,经九曲处激荡,于入海口高歌。一条母亲河,滋润 沿岸土地、养育华夏儿女、浇灌黄河文化。黄河壶口瀑布位 于黄河中游峡谷段,是世界上最大的黄色瀑布。2024年4月,多 位网友拍到了壶口瀑布“清流飞瀑”的景观,令不少网友感 叹“黄河水不再黄了”。阅读图文资料,回答问题。   (1)诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的“海”是 指_______。 (2)黄河在不同河段的水文特征差别很大,图中①②③④四段 　渤海     中,易发生凌汛的有_______两段。黄河中游流经的地表千 沟万壑、支离破碎的地形区是_________,受自然和人为 原因影响,水土流失严重。 (3)在探究自然因素与水土流失的关系时,同学们在课堂中分 组做了如下四个实验。四个实验分别示意某自然要素与水土 流失的关系。请选择其中一个实验并结合本区的实际自然条 件说明水土流失的原因。如:我选择的是______实验,本区由 于___________________,所以水土流失严重。 　夏季降水集中     　甲     　黄土高原     　②④     甲实验 乙实验   在相同条件下,降水强度对水 土流失的影响   在相同条件下,土质对水土流 失的影响 丙实验 丁实验   在相同条件下,地表植被对水 土流失的影响   在相同条件下,坡度对水土流 失的影响 (4)黄河下游河段形成了“地上河”,严重威胁着沿岸百姓的 生命财产安全。下列“地上河”的成因结构图中,A、B、C 三处应填入的数字序号依次为________。   ①河床抬高②进入华北平原③流速减慢 (5)据统计,近20年来,黄河中游平均每年拦减入黄泥沙超过4 　②③①     亿吨。黄河中游多处出现“一河清水向东流”的景象。有利 于“清流飞瀑”与“一河清水向东流”等景象形成的主要措 施是_______________________________________________ ____________________________________。(至少两点) 等(任意两点合理即可)     　建设护坡林草带,打坝淤地,缓坡地修建梯田,合理放牧 解析　本题以黄河流域图为资料,设置5个小题,主要考查黄河 的概况、黄河的治理等相关内容,考查学生对相关知识的掌 握程度。(1)“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这句诗 说明我国地势西高东低,受地势的影响,黄河自西向东注入渤 海。(2)黄河在不同河段的水文特征差别很大,黄河主要流经 我国北方地区,到了冬季会有较长时间的冰期,由于部分河段 是从低纬度流向高纬度,在初冬或初春季节封冻和解冻时间 不一致,容易出现凌汛现象,分析图示可知,图中①②③④四段 中,易发生凌汛的有②④两段。黄河中游流经的地表千沟万 壑、支离破碎的地形区是黄土高原,本区受自然和人为原因 的影响,水土流失严重。(3)在探究自然因素与水土流失的关 系时,同学们在课堂中分组做了四个实验。四个实验分别示 意某自然要素与水土流失的关系。选择甲实验,黄土高原由 于夏季降水集中,降水强度大,所以水土流失严重;选择乙实验, 黄土高原由于土质疏松,所以水土流失严重;选择丙实验,黄土 高原由于植被稀疏,所以水土流失严重;选择丁实验,黄土高原 由于坡度大,所以水土流失严重。(4)黄河自古多忧患,尤其是 下游地区的“地上河”,严重威胁着沿岸百姓的生命财产安 全;黄河由于含沙量大,下游流经华北平原,流速减慢,泥沙淤 积,河床抬升形成“地上河”。故“地上河”的成因结构图 中,A、B、C三处应填入的数字序号依次为②③①。(5)有利 于“清流飞瀑”与“一河清水向东流”等景象形成的措施 有:建设护坡林草带和打坝淤地,提高植被覆盖率以减少水土 流失;缓坡地修建梯田等以减小坡度;合理放牧以减少植被破 坏等。 方法点拨    判断某河段发生凌汛的条件:一看河流有没有结 冰期,二看河流流向。如果河流有结冰期且从较低纬度流向 较高纬度,就有可能发生凌汛。 $$