第16章 第3节 电阻-【中考123】2025-2026学年新教材九年级上册物理全程导练（人教版2024）

参考答案及解析 13.(1)如答图所示 (2)如答图所示 e L L? L? 2 13题答图(1) 13题答图(2) 14.(1)不亮(2)f (3)2.6 各支路两端电压与电源电压相等 (4)换不同规格的灯泡多次测量 第3节 电阻 【知识要点分类练】 1.D 2.300 2.2×10? 3.乙 电流 小 4.C 5.并 横截面积 小于 6.(1)保护电路(2)A、C (3)长度 当材料和横截面积相同时，导体越长，电 阻越大 (4)材料 长度 横截面积 (5)控制变量法 7.B 【能力提升综合练】 8.ABD [解析]A.电阻是指导体对电流阻碍作用的 大小，导体电阻越大，导电能力越弱，故A错误，符合 题意；B.电阻是导体的一种属性，与导体中电流的大 小无关，故B错误，符合题意；C.导体的电阻与导体 的材料、长度和横截面积有关，长短和粗细相同的铜 导线比铝导线的电阻要小，故C正确，不符合题意； D.据串联电路的电流特点，串联电路中，电流处处相 等，所以电阻不同的甲、乙导体串联时，通过的电流 相等，故D错误，符合题意。故选ABD。 9.D 10.C 11.B 12.B 13.等于 大于 不变 14.变小 不为0 15.(1)材料 电流表示数 (2)①A、B、C B ②B、D、E 【素养探究创新练】 3.D 16.小于 长度 上下 第4节 变阻器 【知识要点分类练】 1.B 2.C 3.C 4.该滑动变阻器的最大阻值为50 Ω 该滑动变阻器 5.(2)串 (3)最大 (4)如答图所示 ④ 5题答图 6.C 7.1 258 9999 8.(1)滑动变阻器(2)电流 保护电路 【能力提升综合练】 允许通过的最大电流为1.2 A (3)下 变大 变小 9.A 10.C 11.BD 12.(1)如答图所示 12题答图 (2)B A 变大 (3)A、B (4)①连接电路时开关没有断开 ②没有将滑动变 第5节 跨学科实践：制作简易调光台灯 【知识要点分类练】 阻器连入电路的阻值调至最大 1.C 2.串 BC 【能力提升综合练】 ·13· 第十六章 电压 电阻 第3节，电阻 [答案P13] 知识要点分类练中 知识点1 电阻 1.易错点不能正确理解电阻的概念 下列关于电阻的说法正确的是 ( ) A.当导体两端不加电压，没有电流通过时，其电 阻为零 B.导体中的电流越大，其电阻越大 C.导体两端的电压越大，其电阻越小 D.导体电阻的大小取决于导体本身 2.实验室某电阻器的电阻为0.3kΩ=_____Ω; 某碳膜电阻的阻值为2.2 MΩ=_______Ω。 3.(教材“想想做做”改编)如图 所示，将甲、乙两个导体分别接 到A、B之间。闭合开关，发现 A B 当乙导体接入电路时灯泡较 暗，则____(选填“甲”或 3题图 “乙”)导体的电阻较大。若两个导体的电阻差异 不大，则可以再将_______表接入电路，电表示数 大表示导体的电阻_ ____。 知识点2影响电阻大小的因素 4.一根电阻丝，下列操作能使其电阻变大的是( ) A.把它剪去一半 B.把它对折 C.把它拉长 D.减小通过它的电流 5.(教材图改编)如图所示，多芯线是 高压输电常用的导线，它是由多根 细导线_____联组成的，相当于 增加了导线的______。材料、长 5题图 度相同的多芯线的电阻____ (选填“大于”“小于”或“等于”)其中每一根细导 线的电阻。 6.(教材“演示”改编)小阳在做“探究影响导体电阻 大小的因素”实验，实验室提供了4根电阻丝，分 别接入实验电路，其规格、材料、电表示数如表 所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 电流表示数/A A 镍铬合金 0.25 1.0 0.16 B 镍铬合金 0.50 1.0 0.08 C 镍铬合金 0.25 2.0 0.32 D 锰铜合金 0.25 1.0 0.40 Mog B C N A 6题图 (1)小阳认为实验中不需要灯泡，连入电流表就 可以完成实验，老师告诉小阳灯泡和电流表 同时连入电路更好，请你说出灯泡在实验中 的作用：_______。 (2)为了探究导体的电阻与导体横截面积的关 系，可以依次把M、N跟电阻丝_____(填 字母编号)的两端相连，闭合开关，记下电流 表的示数。 (3)依次把M、N跟电阻丝A、B两端连接，闭合开 关，电流表示数不同，可探究导体的电阻与 __的关系，其结论是_____ (4)分析表格数据可得，导体电阻的大小与导体 的_____、___ 和 等因素 有关。 (5)在此实验过程中主要采取的实验方法：转换 法和_______ 知识点3 半导体和超导现象 7.(教材“科学世界”改编)中国超 级芯片的成功问世标志着中国 芯片产业将步入全新的黄金时 代。如图所示，制造芯片的主要 材料是 ( ) 7题图 A.超导材料 B.半导体材料 C.导体材料 D.绝缘材料 能力提升综合练 8.(多选)关于导体电阻的说法中错误的是( ) A.导体的电阻越大，表明其导电能力越强 B.导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中 没有电流通过时，导体的电阻为零 C.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜 导线的电阻小 D.甲导体的电阻大于乙导体，将它们串联到同一 电路中，则通过乙导体的电流更大 9.易错点忽略串联电路中电流处处相等 导体A和B是由不同的金属材料做成的，A和B 长度相等，但A比B的横截面积大。将A、B导体 接入电路，如图所示，当开关S闭合后( ) 见此图标82微信扫码 进人初中智慧学园疆 53 全程导练·九年级物理(上册) A.导体A电阻大，通过电流小 B.导体B电阻大，通过电 流小 C.导体A电阻一定小，通 A B 过电流与导体B相等 D.导体B电阻可能大，通 9题图 过电流与导体A相等 10.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金 丝、一个电源、一个电流表、一个开关、若干根导 线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的 横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关 系；③导体的电阻跟它的材料的关系。利用上述 器材，可以完成的课题有 ( ) A.只有① B.只有② C.①和② D.①②③均可 11.(常德中考)有A、B、C三根完全相同的导线，将 A导线剪去一半，电阻变为R?;将B导线均匀地 拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R?;将C导线 从中间对折，电阻变为R?。下列大小关系正确 的是 ( ) A.R?>R?>R? B.R?>R?>R? C.R?>R?>R? D.R?>R?>R? 12.有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙是铜线， 丁是镍铬合金线。甲、乙粗细相同，甲比乙短； 乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗；丙、丁长短、粗 细相同，则四根导线的电阻大小关系是(镍铬合 金线的导电性比铜线的差) ( ) A.R甲>R乙>R丙>R B.R>R丙>R乙>R甲 C.R丙>R乙>R甲>R D.R乙>R>R甲>R丙 13.如图所示，长度相同、横截面积不同的不同材料金 属棒AB和CD连接在一起后接在6V的电源两 端，则通过AB的电流__________(选填“小于”“等 于”或“大于”)通过CD的电流；若AB和CD的材 料相同，则RAB____(选填“小于”“等于”或 “大于”)RcD;当电源电压变为9V时，R?B的阻值 _(选填“变大”“变小”或“不变”)。 BC D 13题图 14.右图是一种防火警报器，这款警报 器的触发装置是石墨，其原理是电 路的电压不变，当有火烧到警报器 的触发装置时，石墨的电阻____ ,通过触发装置的电流会变大，从 14题图 而发出警报。当没有电流通过时，石墨的电阻 _____(选填“为0”或“不为0”)。 15.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中： O 锰铜丝O 馋铬合金丝 06 15题图 (1)如图是同学们某次实验时所用的器材，这是 为了探究电阻的大小是否跟_____有关。 实验时同学们通过观察_______来比 较不同金属丝电阻的大小。 (2)表中给出了可供选择的几种导体，分别用A ~G七个字母代表。某实验小组准备实验时 对每一个猜想都用三个实验数据进行对比。 ①为检验“导体电阻跟横截面积有关”的猜 想，应选用的三种导体是_____。由该 探究得出的结论可用来解释的是_____ (填字母)。 A.选用铜质材料做导线而不用铁质材料 B.通过电流较大的用电器要用较粗的导线 C.选用金属做导线芯，用橡胶做导线的绝 缘层 ②为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，应 选用的三种导体是_ ______。 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 1.0 0.2 锰铜 B 1.0 0.4 锰铜 C 1.0 0.6 锰铜 D 0.5 0.4 锰铜 E 1.5 0.4 锰铜 F 1.0 0.6 镍铬 G 1.0 0.6 铁 素养探究创新练 16.新考法如图所示，R?是一块合金导体，将其按 照图甲方式连入电路，闭合开关，电流表示数为 I;将另一块相同的导体R?与R?按图乙方式接 入电路，闭合开关后，电流表示数_____(选 填“大于”“小于”或“等于”)I;此实验可以得出 电阻大小与导体__的关系。将导体R?按 照图丙中不同方式连入电路，电阻最小的接法是 连接_______(选填“前后”“左右”或“上下”)。 R R?R? 后、 上 左· 右 8 卞 前 甲 乙 丙 16题图 54 见此图标88微信扫码|进人初中智慧学园自