内容正文:
2024—2025学年度第二学期期中质量监测
七年级历史试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
2.答题前,考生务必将试卷密封线内及答题纸上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题纸限定的区域,答在本试卷上的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请把正确选项的字母填入答题纸的答题栏内。每小题2分,共50分。)
1. 都城是古代帝王所在的城市或主要的行政中心。随着时代的变迁,不同的朝代有着不同的都城。581年,杨坚建立隋朝,都城定在( )
A. 大兴 B. 东京 C. 临安 D. 大都
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都大兴,A项正确;东京通常指北宋开封,排除B项;临安是南宋都城,大都为元朝都城,二者均与隋朝都城无关,排除CD项。故选A项。
2. 588年,隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战,进攻江南的陈朝,589年,陈后主被俘投降,陈朝灭亡。这一历史事件的影响是( )
A. 夺取了北周政权,建立隋朝 B. 结束了长期分裂,统一全国
C. 夺取了陈朝政权,建立唐朝 D. 击败了东西突厥,控制西域
【答案】B
【解析】
【详解】581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝,589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了南北朝时期分裂割据局面,使南北重归统一。B项正确;隋朝建立是在581年,排除AC项;材料没有涉及击败了东西突厥,控制西域,排除D项。故选B项。
3. 618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。隋朝灭亡的最重要原因是( )
A. 隋炀帝的暴政 B. 大运河的开凿
C. 隋文帝改革失败 D. 李渊起兵反隋
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,隋炀帝好大喜功,推行暴政,激起起义,最终,618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡,A项正确; 大运河的开凿是农民起义的原因之一, 隋文帝改革是成功的,李渊起兵反隋是重要原因,排除BCD三项。故选A项。
4. 唐太宗统治时期,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。有一位敢于直言,前后进谏200多次的大臣,他死后,唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。他是( )
A. 姚崇 B. 魏征 C. 杜如晦 D. 房玄龄
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,唐朝的魏征是著名的谏臣,前后向唐太宗进谏200多次,得到唐太宗的认可,魏征去世后,唐太宗将其比作知得失的“镜子”,B符合题意;姚崇是武则天、唐玄宗时期的名臣,排除A项;杜如晦善于决断,排除C项;房玄龄善于谋略,排除D项。故选B项。
5. 唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪,由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争,也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗
A. 以民为本,避免干扰生产
B. 虚心纳谏,变革礼仪制度
C. 善于谋略,选准作战时机
D. 提倡节俭,减轻人民负担
【答案】A
【解析】
【详解】题干材料中的描述“唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪,由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争,也放在十月到次年一月的冬闲时进行”,体现了唐太宗的“民本”思想,避免干扰生产。在唐太宗时期能体现这一思想的经济政策就是轻徭薄赋,重视农业生产。在这一思想的指导下,唐太宗励精图治,国力逐步加强,历史上称当时的统治为“贞观之治”。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。
【点睛】本题的关键点是分析题干,注意准确识记唐太宗的相关知识点。
6. 唐太宗统治期间,政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛,史称( )
A. “文景之治” B. “光武中兴”
C. “开元盛世” D. “贞观之治”
【答案】D
【解析】
【详解】据所学可知,唐太宗统治期间,政治清明经济发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”,D项正确;“文景之治”出现于汉朝,与材料不符,排除A项;“光武中兴”出现于东汉光武帝时期,排除B项;“开元盛世”出现于唐玄宗开元年间,排除C项。故选D项。
7. 唐朝出现了长安、洛阳、扬州等大都市;草市逐渐兴起;丝绸之路畅通。这说明当时( )
A. 经济繁荣,社会安定 B. 商业繁荣,交通发达
C. 外交活跃,农业发达 D. 政治安定,民族交融
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“唐朝出现长安、洛阳、扬州等大都市;草市逐渐兴起;丝绸之路畅通” ,大都市、草市体现商业繁荣,丝绸之路畅通反映交通发达 ,B项正确;题干中没有体现关于社会安定,人民安居乐业的相关内容,排除A项;题干当中没有体现关于外交活跃(例如玄奘西行、鉴真东渡),农业发达(例如曲辕犁、筒车等)的相关内容,排除C项;题干中没有体现政治安定与民族交融(与藏、回鹘等民族关系)的相关内容,排除D项。故选B项。
8. 天宝元年(742年),边军达到49万人,占全国总兵数85%以上。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀,与中央政权矛盾日深,终于酿成安史之乱。材料说明安史之乱的爆发是由于 ( )
A. 唐玄宗追求享乐任人唯亲 B. 中央与地方力量严重失衡
C. 唐朝的统治遭到致命打击 D. 战乱给北方人民造成浩劫
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料信息“各地的节度使……势力膨胀,与中央政权矛盾日深”可知,地方势力日益强大,中央与地方的力量对比失去平衡,B项正确;唐玄宗追求享乐任人唯亲是安史之乱发生的原因之一但是与材料信息不符合,排除A项;黄巢起义给唐朝统治以致命大大,与材料信息不符合,排除C项;战乱给北方人民造成浩劫是安史之乱的影响,与材料信息不符合,排除D项。故选B项。
9. 安史之乱爆发后,率军平叛,收复河北、河东,后收复长安和洛阳,被誉为中兴名臣的是( )
A. 杨国忠 B. 郭子仪 C. 李林甫 D. 房玄龄
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,郭子仪作为唐朝中期名将,在安史之乱中率军收复河北、河东等地,后与李光弼等配合收复长安、洛阳,为平定叛乱立下赫赫战功,被后世称为 “中兴名臣”,B项正确;杨国忠是唐玄宗时期宰相,杨贵妃之兄,因与安禄山争权等因素加速了安史之乱的爆发,并非平叛将领,排除A项;李林甫是唐玄宗时期权臣,任内堵塞言路、排斥异己,其政策为安史之乱埋下隐患,与平叛无关,排除C项; 房玄龄是唐太宗时期名相,是 “贞观之治” 的重要推动者,活跃于初唐,与中唐的安史之乱平叛无涉,排除D项。故选B项。
10. 黄巢率领起必军攻入长安,建立政权,并宣布要“洗涤朝廷”,把贪污的地方官吏处斩。黄巢起义的直接后果是( )
A. 唐朝形成藩镇割据局面 B. 使唐朝的统治由盛转衰
C. 给唐朝统治以致命打击 D. 形成五代十国分立乱局
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“黄巢率领起义军攻入长安,建立政权,并宣布要‘洗涤朝廷’,对贪污的地方官吏处斩”和所学知识可知,唐末起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击,C项正确;安史之乱之后,唐朝逐渐形成藩镇割据局面,排除A项;安史之乱是唐朝由盛转衰的重要标志,排除B项;907年朱温建立后梁政权,标志五代十国开始,排除D项。故选C项。
11. 唐朝灭亡后,北方黄河流域相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,历经54年,每个政权统治时间平均约为10年,最短的不到4年。由此可知五代时期 ( )
A. 经济有一定发展 B. 政权更迭频繁
C. 政局相对稳定 D. 疆土日益扩大
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“唐朝灭亡后,北方黄河流域相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,历经54年,每个政权统治时间平均约为10年,最短的不到4年”,后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权和执政时间可得出,五代时期政权更迭频繁,B项正确;五代时期,战乱不断,且材料未涉及经济有一定发展,排除A项;材料反映的是政权更迭频繁,政局不稳,排除C项;材料未体现五代时期疆土的情况,无法得出疆土日益扩大的结论,排除D项。故选B项。
12. 五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见( )
A. 分封同姓酿成八王之乱 B. 社会危机下人民渴望统一
C. 政权频繁更迭民不聊生 D. 安史之乱造成了巨大破坏
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家”可知,五代十国时期军阀混战给社会造成巨大的灾难,人们反抗军阀割据,渴望建立统一国家,B项正确;西晋分封同姓酿成八王之乱,排除A项;材料反映的是军阀混战,没有体现政权频繁更迭,排除C项;安史之乱发生在唐朝,排除D项。故选B项。
13. 在中国古代史上有这样一个民族,在9世纪以后从漠北西迁到河西走廊和西域,大多数西迁到今新疆地区,逐渐与当地民族融合,成为维吾尔族先民的主体,这个古代民族是( )
A. 突厥 B. 回鹘 C. 南诏 D. 靴鞨
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“9世纪以后从漠北西迁到河西走廊和西域,逐渐与当地民族融合,成为维吾尔族先民主体”和所学知识可知,回鹘(纥)在9世纪西迁,一支西迁至河西走廊,一支西迁至新疆等地,与当地民族融合,成为维吾尔族等民族的先民,B项正确;突厥主要活动区域及发展演变与题干中成为维吾尔族先民主体不符,排除A项;南诏是云南地区的古代政权,和新疆及维吾尔族先民无关,排除C项;靺鞨主要活动在东北区域,与题干地域及民族演变不相关,排除D项。故选B项。
14. 遣唐使将中国的风俗习惯带到日本,如农历五月初五的“端午节”、七月初七的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等。这主要反映了( )
A. 日本对中国影响深远 B. 中国对日本影响深远
C. 中日间文化相互影响 D. 遣唐使喜好中国习俗
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料和结合所学知识可知,为了学习中国先进文化,日本派遣使节到中国,称为“遣唐使”,遣唐使将中国的风俗习惯带到日本,这表明中国对日本的影响深远,B项符合题意,B项正确;材料主要反映的是中国对日本的影响,A项不符合题意,排除A项;材料主要反映的是中国对日本的影响,C项不符合题意,排除C项;遣唐使将中国的风俗习惯带到日本,是优秀文化的学习和接受,不是个人喜好,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
15. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富,风格多样,诗坛名家辈出。“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗仙”“诗圣”是( )
A. 韩愈、李白 B. 李白、杜甫 C. 韩愈、杜甫 D. 李白、白居易
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,李白诗风飘逸,充满浪漫主义色彩,被后人称为“诗仙”,杜甫诗歌内容贴近现实,关注民间疾苦,被后人称为“诗圣”,B项正确;韩愈、白居易均不符合题意,排除ACD项。故选B项。
16. 书法艺术,是文化的独特表现艺术。唐代书法名家辈出,其中“字方折峻丽,笔力劲健”的书法家是( )
A. 颜真卿 B. 柳公权 C. 吴道子 D. 阎立本
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,柳公权的字方折峻丽,笔力劲健。其楷书以骨力遒劲、结构严谨著称,被称为“柳骨”,与颜真卿的“颜筋”形成对比,B项正确;颜真卿的书法雄浑宽厚,排除A项;吴道子和阎立本均为画家,与书法无关,排除CD项。故选B项。
17. 中国有着数千年的历史文化,在历史的长河中,比较著名的历史典故有“黄袍加身”、“杯酒释兵权”等,上述历史典故相关的历史人物是( )
A 黄巢 B. 赵光义 C. 赵匡胤 D. 李林甫
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,“黄袍加身” 讲述的是后周大将赵匡胤在陈桥驿被部下拥立为帝,建立北宋的典故,“杯酒释兵权” 则是赵匡胤称帝后,通过宴会方式解除开国将领兵权,加强中央集权的事件,两者均与赵匡胤直接相关,C项正确;黄巢是唐末农民起义领袖,主要活动是领导起义推翻唐朝统治,与北宋初期的这两个典故无关,排除A项; 赵光义是赵匡胤之弟,后继承皇位(宋太宗),虽参与北宋初期政治,但赵光义并非这两个事件的主导者,排除B项;李林甫是唐玄宗时期的宰相,以 “口蜜腹剑” 闻名,是唐朝中期的政治人物,与北宋的典故无关联,排除D项。故选C项。
18. 北宋中后期国家的军费、官俸不断膨胀,在对外的军事中屡战屡败,土地兼并不断,社会危机重重,为了实现富国强兵,摆脱社会危机,北宋采取的应对之策是( )
A. 王安石变法 B. 李悝变法 C. 庆历新政 D. 商鞅变法
【答案】A
【解析】
【详解】据题干和所学可知,北宋中后期面临军费、官俸膨胀,军事失利,土地兼并等问题,王安石变法以“理财”“整军”为中心,旨在改变北宋积贫积弱的局面,实现富国强兵,摆脱社会危机,其内容包括青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、保甲法、将兵法等,符合北宋中后期应对社会危机的需求,A项正确;李悝变法是战国时期魏国的变法,与北宋无关,排除B项;庆历新政是宋仁宗时期范仲淹主导的吏治改革,未涉及财政、军事核心问题且早于题干时间,排除C项;商鞅变法是战国时期秦国的变法,和北宋无关,排除D项。故选A项。
19. 文物是解读历史的密码。观察下列图片中的货币样式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是( )
A. 宋朝推行以德治国方针 B. 北宋的手工业技术稳定发展
C. 北宋海外贸易发达 D. 各个民族政权之间交流互鉴
【答案】D
【解析】
【详解】根据图片“北宋钱币、契丹钱币、西夏钱币”结合所学知识,可以看出契丹货币、西夏货币都是圆形方孔钱,说明契丹货币、西夏货币都模仿了中原(北宋)钱币的样式,北宋与辽、西夏民族政权并立。北宋与辽、西夏政权之间有战有和,民族之间交流始终没有中断过。可见,契丹货币、西夏货币、北宋货币体现了各个民族政权之间交流互鉴,D项正确;材料是关于钱币样式方面,与北宋在政治上推行的治国方针无关,排除A项;北宋的手工业技术,与“契丹钱币”“西夏钱币”没有联系,材料无法得出北宋的手工业技术稳定发展的结论,排除B项;北宋海外贸易发达是北宋与其他国家或地区的贸易,而材料是宋朝与辽、西夏之间的民族交流,排除C项。故选D项。
20. 1127年4月初,宗望、宗翰押着徽宗、钦宗二帝以及宗族四百七十余人北归,史称“靖康之变”。材料反映的史实是( )
A. 宋辽对抗 B. 宋夏和议 C. 金灭北宋 D. 宋金对峙
【答案】C
【解析】
【详解】“靖康之变”是指靖康二年(1127年)金朝南下攻取北宋首都东京,掳走徽、钦二帝,导致北宋灭亡的历史事件,材料“1127年4月初,宗望、宗翰押着徽宗、钦宗二帝以及宗族四百七十余人北归”的反映了金灭北宋,C项正确;1125年,辽朝已经灭亡了,排除A项;“靖康之变”与西夏没有关系,排除B项;材料反映的是金灭北宋,而非宋金对峙,排除D项。故选C项。
21. “靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。”这首词饱含岳飞( )
A 卧薪尝胆,越甲吞吴之心 B. 破釜沉舟,灭秦复楚之志
C. 精忠报国,收复河山之念 D. 大义凛然,肃清倭患之愿
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“靖康耻”、“岳飞”和所学知识可知,靖康之变金灭北宋,南宋在临安建立,但丢失大片领土,岳飞作为著名的抗金英雄,这首诗抒发了岳飞抗击金军的精忠报国,收复失地的决心,C项正确;“卧薪尝胆”与越王勾践复国有关,排除A项;“灭秦复楚”对应项羽事迹,排除B项;“肃清倭患”涉及明代抗倭,应该是戚继光抗倭,排除D项。故选C项。
22. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的诗句,将诗中的“大散关”作为分界线中的一端的两个政权是
A. 南宋和辽 B. 北宋和金 C. 北宋和辽 D. 南宋和金
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“铁马秋风大散关”和所学知识可知,1141年南宋与金议和,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,南宋对峙局面形成,D项正确;辽已被金灭,南宋时不存在,排除A项;北宋与金分界不涉及大散关,且靖康之变,金灭北宋,排除B项;北宋与辽订立澶渊之盟,北宋给辽岁币,且宋与辽以白沟河为界,排除C项。故选D项。
23. 有学者说:“成吉思汗是后人难以比肩的战争奇才。他逢敌必战、战必胜的神奇,将人类的军事天赋穷尽到了极点”。下列属于“成吉思汗”主要贡献的是( )
A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 灭亡金朝 D. 统一全国
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干中“成吉思汗”结合所学可知,1206年,铁木真统一蒙古草原,建立蒙古汗国,被尊称为“成吉思汗”,蒙古族各部的统一是由他完成的,A项正确;1271年,忽必烈定国号为元,不符合题意,排除B项;1234年蒙古灭金之时,成吉思汗已经去世,排除C项;1279年,元军在崖山击败南宋军队,完成统一,不符合题意,排除D项。故选A项。
24. 从先秦时期开始,各个朝代都在不断地探索和完善监察制度,以适应不同社会环境和政治需求。在元朝,中央负责监察事务的行政机构是( )
A. 枢密院 B. 宣政院 C. 节度使 D. 御史台
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“在元朝,中央负责监察事务的行政机构”和所学知识可知,元朝沿袭前代制度并加以创新,设御史台负责监察百官,是中央最高监察机构,D项正确;枢密院是元朝最高军事机构,掌管兵权调度,与监察无关,排除A项;设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务,非监察机构,排除B项;节度使是唐朝设立的边疆军政长官,元朝已废除此职,排除C项。故选D项。
25. 台湾自古以来就是中国领土的一部分。历史上,中央政府首次在台湾地区建立行政机构的标志是( )
A. 秦朝设置南海郡 B. 元朝设置澎湖巡检司
C. 明朝设置奴儿干都司 D. 清朝设置台湾府
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝实行行省制度,在中央设中书省,地方设行中书省。在台湾(琉球)设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,B符合题意;秦朝设置南海郡不包括台湾,A排除;明朝在东北设置奴儿干都司,C排除;清朝设置台湾府是在元朝之后,D排除。故选择B。
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题(共50分)
26. 自古以来,选拔人才一直是各个国家和民族都非常重视的问题。阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……
——柏扬《中国人史纲》
(1)依据材料一和结合所学知识,指出科举制度正式诞生于我国哪一个朝代?写出这一制度诞生的标志。指出这一制度选拔人才的方式。
材料二:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)中矣。”
——王定保《唐摭言》
(2)依据材料,指出科举制度最大的获益是谁?
材料三:武则天统治时期,创立新的制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,不仅扩大了统治基础,也使贤能之士脱颖而出。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(3)依据材料三和结合所学知识,写出武则天时期在科举制度上的创举及影响?
材料四:两宋享国320年,共开科118榜,取士人数超过11万,是唐五代登科总人数的10倍多。其中,北宋取士总数约61000人,平均每年大约录取360人。元明清各代取士人数均不及宋代。
——李贵《两宋时期何以“寒门多出贵子”》
(4)依据材料四,写出宋朝在科举制度上采取的措施?
【答案】(1)朝代:隋朝;
标志:隋炀帝时设置进士科;
方式:考试 (2)获益者:统治者
(3)创举:创立殿试;
影响:扩大统治基础;使有才能的人得以进入统治阶层。
(4)措施:宋朝大幅度增加科举取士名额。
【解析】
【小问1详解】
诞生朝代及标志:根据材料一“隋朝统一全国后,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员”和所学知识可知,科举制度正式诞生于隋朝。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。在此之前,选官主要看重门第,而进士科的设立,打破了门第限制,以考试成绩作为选拔人才的主要依据,这是科举制形成的关键标志。
方式:根据材料一“改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职”和所学知识可知,科举制度选拔人才的方式是考试,即通过设置不同科目的考试,让知识分子参加,依据考试成绩来选拔任用官员。
【小问2详解】
获益者:根据材料二“天下英雄入吾彀中矣”和所学知识可知,科举制度最大的获益者是最高统治者。科举制打破了门第的限制,选拔人才的范围更广,大量出身低微但有真才实学的人进入仕途,从而扩大了统治基础。同时,皇帝通过科举制可以直接控制人才的选拔,加强了中央集权,将选官权力集中到中央,巩固了皇权。
【小问3详解】
创举:根据材料三“武则天统治时期,创立新的制度,亲自面试考生”和所学知识可知,武则天时期在科举制度上的创举是创立殿试,亲自面试考生;此外还创立了武举,选拔军事人才。
影响:根据所学知识可知,殿试的创立,一方面扩大统治基础,加强了皇帝对选官的控制,选拔人才的权力进一步集中到皇帝手中;另一方面不拘一格选拔人才,给更多有才能的人提供了展示自己的机会,得以进入统治阶层,使贤能之士脱颖而出,有利于选拔出真正的人才,推动了社会的发展和进步。武举的创立则为国家选拔了军事人才,增强了军队的战斗力。故影响:扩大统治基础;使有才能的人得以进入统治阶层。
【小问4详解】
措施:根据材料四“两宋享国320年,共开科118榜,取士人数超过11万,是唐五代登科总人数的10倍多。北宋取士总数约61000人,平均每年大约录取360人”和所学知识可知,宋朝在科举制度上采取的措施是增加科举取士名额。宋朝重视文官,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速,这一措施促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
27. 唐朝是中国历史上一个辉煌灿烂的时代。在民族关系、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:唐太宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济,他们都是贞观时期著名的宰相。武则天提拔和重用的大臣,不少人成为开元时期的贤相良臣。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(1)依据材料一,写出唐朝盛世局面出现的原因是什么?
材料二:
(2)依据材料二和结合所学知识,分别写出图一、图二农具的名称?
材料三:唐朝都城长安实行坊市制度,城内聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工区等,居住人口达百万。长安既是政治、经济、文化交往中心,也是闻名中外的国际大都市。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(3)依据材料三和结合所学知识,写出长安城中坊、市分别指什么?依据材料三归纳长安城的地位。
材料四:一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
——钱文忠
(4)依据材料四和结合所学知识,写出“伟大僧人”的名字和记载他游历经验的珍贵文献。
材料五:轻舟浮渡,六次成功临彼土。愿力无边,招手冯夷看海天。高坛讲律,盏盏禅灯明暗室。杖锡千家,环海都开友谊花。
——夏承焘
(5)依据材料五和结合所学知识,指出诗句赞颂的是唐朝的哪一历史人物?“开友谊花”是指他为中国和哪一国家的友好交流作出了贡献?
材料六:盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境。位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人。不同教派在这里共处,不同民族在这里共同生活,敦煌飞天的造型衍变和绘画技法上达到鼎盛。
——摘编自樊锦诗《敦煌石窟》
(6)依据材料六,归纳唐代敦煌发展的有利条件。
【答案】(1)重用贤臣
(2)图一:曲辕犁;图二:筒车
(3)坊:居民居住区。市:商品交易区。长安既是政治、经济、文化交往中心,也是闻名中外的国际大都市。
(4)玄奘;《大唐西域记》
(5)鉴真;日本 (6)唐代强大的国力;繁荣开放的环境;优越的地理位置;优秀艺人的汇聚;不同民族、宗教文化的交汇。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料一中“唐太宗广纳贤才,知人善任”“武则天提拔和重用的大臣,不少人成为开元时期的贤相良臣”,可知,唐朝盛世局面出现的原因是重用贤臣。
【小问2详解】
名称:据题干图片并结合所学知识可知,图一是唐朝时期发明的曲辕犁,它改进了犁的构造,便于耕作,提高农业生产效率;图二是筒车,是唐朝的灌溉工具,利用水流自行灌溉,节省人力,所以图一为曲辕犁,图二为筒车。
【小问3详解】
坊、市:据材料三和所学知识可知,唐朝长安城实行坊市制度,“坊”是居民住宅区,用于人们日常居住生活;“市”是商业区,是进行商品交易的场所。
地位:根据材料三中“长安既是政治、经济、文化交往中心,也是闻名中外的国际大都市”,可直接归纳,长安城是唐朝政治、经济、文化交往中心,且具有国际影响力,是国际大都市。
【小问4详解】
名字:根据材料四中“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”,结合所学知识可知,唐朝贞观年间,玄奘西行天竺取经,所以“伟大僧人”的名字是玄奘。
文献:结合所学知识可知,玄奘的弟子将玄奘西行天竺所见都编成了《大唐西域记》一书,对研究古印度历史有重要作用。
【小问5详解】
人物:据材料五“轻舟浮渡,六次成功临彼土”,结合所学知识,唐朝鉴真和尚六次东渡日本,传播佛法与文化,可判断赞颂的是鉴真。
国家:结合所学知识可知,鉴真东渡的目的地是日本,他为中日两国文化交流、友好往来作出卓越贡献,所以“开友谊花”指为中国和日本的友好交流作贡献。
【小问6详解】
条件:根据材料六中“盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境”,可知有利条件是唐代强大的国力;繁荣开放的环境。根据材料六中“位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人”,可知有利条件是优越的地理位置;优秀艺人的汇聚。根据材料六中“不同教派在这里共处,不同民族在这里共同生活,敦煌飞天的造型衍变和绘画技法上达到鼎盛”,可知有利条件是不同民族、宗教文化的交汇。
28. 北宋结束了五代十国的分裂局面,为了巩固统治,采取一系列加强中央集权的措施。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。
——司马光《涑水纪闻》
(1)依据材料一,指出造成“战斗不息,生民涂地”的根本原因。
材料二:在宰相之下添设“参知政事”作为副相……以枢密使分取军权,以三司使(又称“计相”)分取宰相的财权。
——朱绍侯等主编《中国古代史》
(2)依据材料二和结合所学知识,写出宋太祖加强中央集权的措施。
材料三:“宋代初设通判之时,职权几与知州、知府无异,名为佐官,实际是共同负责,甚至还是知州、知府的监视者。”
——瞿蜕园《历代职官简释》
(3)依据材料三和结合所学知识,写出北宋设置通判目的?指出北宋为加强对地方统治采取的其它措施。
材料四:这一方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
——义务教育教科书《七年级历史下册》卷上
(4)依据材料四和结合所学知识,写出材料四中的“这一方针”。
【答案】(1)根本原因:藩镇割据,君弱臣强。
(2)措施:采取分化事权的办法,分割宰相的权力。
(3)目的:为防止知州权力过大,以分知州的权力。
其他措施:派文臣担任各地州县的长官,实施三年任期制。加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力。
(4)方针:崇文抑武政策。
【解析】
【小问1详解】
根本原因:据材料一“……其故非他,节镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。”可知,造成“战斗不息,生民涂地”的根本原因是藩镇割据,君弱臣强。
【小问2详解】
措施:据材料二“在宰相之下添设‘参知政事’作为副相……以枢密使分取军权,以三司使(又称‘计相’)分取宰相的财权”并结合所学可知,在中央,宋太祖为防止宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权,在宰相之下又设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政,还设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。
【小问3详解】
目的:据材料三“宋代初设通判之时,职权几与知州、知府无异,名为佐官,实际是共同负责,甚至还是知州、知府的监视者。”并结合所学可知,为防止知州权力过大,北宋设置通判,以分知州的权力。
其他措施:据所学可知,宋太祖为加强对地方的统治,吸取五代武将控制地方的教训,派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制。宋太祖加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力,这就消除了地方割据的物质基础。故其他措施:派文臣担任各地州县的长官,实施三年任期制。加强对地方税收的控制,取消节度使收税的权力。
【小问4详解】
方针:据材料四“这一方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气……”并结合所学可知,材料四中的“这一方针”指的是崇文抑武政策。
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七年级历史试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
2.答题前,考生务必将试卷密封线内及答题纸上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题纸限定的区域,答在本试卷上的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请把正确选项的字母填入答题纸的答题栏内。每小题2分,共50分。)
1. 都城是古代帝王所在的城市或主要的行政中心。随着时代的变迁,不同的朝代有着不同的都城。581年,杨坚建立隋朝,都城定在( )
A. 大兴 B. 东京 C. 临安 D. 大都
2. 588年,隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战,进攻江南的陈朝,589年,陈后主被俘投降,陈朝灭亡。这一历史事件的影响是( )
A. 夺取了北周政权,建立隋朝 B. 结束了长期分裂,统一全国
C. 夺取了陈朝政权,建立唐朝 D. 击败了东西突厥,控制西域
3. 618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。隋朝灭亡的最重要原因是( )
A. 隋炀帝的暴政 B. 大运河的开凿
C. 隋文帝改革失败 D. 李渊起兵反隋
4. 唐太宗统治时期,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。有一位敢于直言,前后进谏200多次的大臣,他死后,唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。他是( )
A. 姚崇 B. 魏征 C. 杜如晦 D. 房玄龄
5. 唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪,由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争,也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗
A. 以民为本,避免干扰生产
B. 虚心纳谏,变革礼仪制度
C. 善于谋略,选准作战时机
D. 提倡节俭,减轻人民负担
6. 唐太宗统治期间,政治清明,经济发展,国力增强,文教昌盛,史称( )
A. “文景之治” B. “光武中兴”
C. “开元盛世” D. “贞观之治”
7. 唐朝出现了长安、洛阳、扬州等大都市;草市逐渐兴起;丝绸之路畅通。这说明当时( )
A. 经济繁荣,社会安定 B. 商业繁荣,交通发达
C. 外交活跃,农业发达 D. 政治安定,民族交融
8. 天宝元年(742年),边军达到49万人,占全国总兵数85%以上。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀,与中央政权矛盾日深,终于酿成安史之乱。材料说明安史之乱的爆发是由于 ( )
A. 唐玄宗追求享乐任人唯亲 B. 中央与地方力量严重失衡
C. 唐朝的统治遭到致命打击 D. 战乱给北方人民造成浩劫
9. 安史之乱爆发后,率军平叛,收复河北、河东,后收复长安和洛阳,被誉为中兴名臣的是( )
A. 杨国忠 B. 郭子仪 C. 李林甫 D. 房玄龄
10. 黄巢率领起必军攻入长安,建立政权,并宣布要“洗涤朝廷”,把贪污地方官吏处斩。黄巢起义的直接后果是( )
A. 唐朝形成藩镇割据局面 B. 使唐朝的统治由盛转衰
C 给唐朝统治以致命打击 D. 形成五代十国分立乱局
11. 唐朝灭亡后,北方黄河流域相继出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,历经54年,每个政权统治时间平均约为10年,最短的不到4年。由此可知五代时期 ( )
A. 经济有一定发展 B. 政权更迭频繁
C. 政局相对稳定 D. 疆土日益扩大
12. 五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见( )
A. 分封同姓酿成八王之乱 B. 社会危机下人民渴望统一
C. 政权频繁更迭民不聊生 D. 安史之乱造成了巨大破坏
13. 在中国古代史上有这样一个民族,在9世纪以后从漠北西迁到河西走廊和西域,大多数西迁到今新疆地区,逐渐与当地民族融合,成为维吾尔族先民的主体,这个古代民族是( )
A. 突厥 B. 回鹘 C. 南诏 D. 靴鞨
14. 遣唐使将中国的风俗习惯带到日本,如农历五月初五的“端午节”、七月初七的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等。这主要反映了( )
A. 日本对中国影响深远 B. 中国对日本影响深远
C. 中日间文化相互影响 D. 遣唐使喜好中国习俗
15. 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富,风格多样,诗坛名家辈出。“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗仙”“诗圣”是( )
A. 韩愈、李白 B. 李白、杜甫 C. 韩愈、杜甫 D. 李白、白居易
16. 书法艺术,是文化的独特表现艺术。唐代书法名家辈出,其中“字方折峻丽,笔力劲健”的书法家是( )
A. 颜真卿 B. 柳公权 C. 吴道子 D. 阎立本
17. 中国有着数千年的历史文化,在历史的长河中,比较著名的历史典故有“黄袍加身”、“杯酒释兵权”等,上述历史典故相关的历史人物是( )
A. 黄巢 B. 赵光义 C. 赵匡胤 D. 李林甫
18. 北宋中后期国家的军费、官俸不断膨胀,在对外的军事中屡战屡败,土地兼并不断,社会危机重重,为了实现富国强兵,摆脱社会危机,北宋采取的应对之策是( )
A. 王安石变法 B. 李悝变法 C. 庆历新政 D. 商鞅变法
19. 文物是解读历史的密码。观察下列图片中的货币样式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是( )
A. 宋朝推行以德治国方针 B. 北宋的手工业技术稳定发展
C. 北宋海外贸易发达 D. 各个民族政权之间交流互鉴
20. 1127年4月初,宗望、宗翰押着徽宗、钦宗二帝以及宗族四百七十余人北归,史称“靖康之变”。材料反映的史实是( )
A. 宋辽对抗 B. 宋夏和议 C. 金灭北宋 D. 宋金对峙
21. “靖康耻,犹未雪臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。”这首词饱含岳飞( )
A. 卧薪尝胆,越甲吞吴之心 B. 破釜沉舟,灭秦复楚之志
C. 精忠报国,收复河山之念 D. 大义凛然,肃清倭患之愿
22. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的诗句,将诗中的“大散关”作为分界线中的一端的两个政权是
A. 南宋和辽 B. 北宋和金 C. 北宋和辽 D. 南宋和金
23. 有学者说:“成吉思汗是后人难以比肩的战争奇才。他逢敌必战、战必胜的神奇,将人类的军事天赋穷尽到了极点”。下列属于“成吉思汗”主要贡献的是( )
A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 灭亡金朝 D. 统一全国
24. 从先秦时期开始,各个朝代都在不断地探索和完善监察制度,以适应不同的社会环境和政治需求。在元朝,中央负责监察事务的行政机构是( )
A. 枢密院 B. 宣政院 C. 节度使 D. 御史台
25. 台湾自古以来就是中国领土一部分。历史上,中央政府首次在台湾地区建立行政机构的标志是( )
A. 秦朝设置南海郡 B. 元朝设置澎湖巡检司
C. 明朝设置奴儿干都司 D. 清朝设置台湾府
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题(共50分)
26. 自古以来,选拔人才一直是各个国家和民族都非常重视的问题。阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……
——柏扬《中国人史纲》
(1)依据材料一和结合所学知识,指出科举制度正式诞生于我国哪一个朝代?写出这一制度诞生的标志。指出这一制度选拔人才的方式。
材料二:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)中矣。”
——王定保《唐摭言》
(2)依据材料,指出科举制度最大的获益是谁?
材料三:武则天统治时期,创立新的制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,不仅扩大了统治基础,也使贤能之士脱颖而出。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(3)依据材料三和结合所学知识,写出武则天时期在科举制度上的创举及影响?
材料四:两宋享国320年,共开科118榜,取士人数超过11万,是唐五代登科总人数的10倍多。其中,北宋取士总数约61000人,平均每年大约录取360人。元明清各代取士人数均不及宋代。
——李贵《两宋时期何以“寒门多出贵子”》
(4)依据材料四,写出宋朝在科举制度上采取的措施?
27. 唐朝是中国历史上一个辉煌灿烂的时代。在民族关系、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:唐太宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济,他们都是贞观时期著名的宰相。武则天提拔和重用的大臣,不少人成为开元时期的贤相良臣。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(1)依据材料一,写出唐朝盛世局面出现的原因是什么?
材料二:
(2)依据材料二和结合所学知识,分别写出图一、图二农具的名称?
材料三:唐朝都城长安实行坊市制度,城内聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工区等,居住人口达百万。长安既是政治、经济、文化交往中心,也是闻名中外的国际大都市。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(3)依据材料三和结合所学知识,写出长安城中坊、市分别指什么?依据材料三归纳长安城的地位。
材料四:一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
——钱文忠
(4)依据材料四和结合所学知识,写出“伟大僧人”的名字和记载他游历经验的珍贵文献。
材料五:轻舟浮渡,六次成功临彼土。愿力无边,招手冯夷看海天。高坛讲律,盏盏禅灯明暗室。杖锡千家,环海都开友谊花。
——夏承焘
(5)依据材料五和结合所学知识,指出诗句赞颂的是唐朝的哪一历史人物?“开友谊花”是指他为中国和哪一国家的友好交流作出了贡献?
材料六:盛唐强大的国力与开放的胸怀为敦煌的发展营造了良好的环境。位于丝绸之路要冲的敦煌集中了来自中原、西域和其他地区的优秀艺人。不同教派在这里共处,不同民族在这里共同生活,敦煌飞天的造型衍变和绘画技法上达到鼎盛。
——摘编自樊锦诗《敦煌石窟》
(6)依据材料六,归纳唐代敦煌发展有利条件。
28. 北宋结束了五代十国的分裂局面,为了巩固统治,采取一系列加强中央集权的措施。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。
——司马光《涑水纪闻》
(1)依据材料一,指出造成“战斗不息,生民涂地”的根本原因。
材料二:在宰相之下添设“参知政事”作为副相……以枢密使分取军权,以三司使(又称“计相”)分取宰相的财权。
——朱绍侯等主编《中国古代史》
(2)依据材料二和结合所学知识,写出宋太祖加强中央集权的措施。
材料三:“宋代初设通判之时,职权几与知州、知府无异,名为佐官,实际是共同负责,甚至还是知州、知府的监视者。”
——瞿蜕园《历代职官简释》
(3)依据材料三和结合所学知识,写出北宋设置通判的目的?指出北宋为加强对地方统治采取的其它措施。
材料四:这一方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
——义务教育教科书《七年级历史下册》卷上
(4)依据材料四和结合所学知识,写出材料四中的“这一方针”。
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