四川省泸州市合江县四川省合江县马街中学校2024-2025学年八年级下学期6月期末物理试题

2025年春期合江县马街中学八年级期末质量监测试题 物 理 试 题 温馨提示：本检测题满分100分，考试时间90分钟。考生作答时，须将答案写在答题卡上，如在本试卷、草稿纸上答题均为无效。选择题部分须用黑色2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题部分用蓝黑色钢笔或黑色中性笔写在答题卡上，文字书写规范、工整、清楚，标点正确 一、选择题（本题共12个小题，第1-10题为单项选择题，选对得3分，错选得0分；第11-12题为不定项选择题，选全得5分，漏选得3分，错选或不选得0分，共40分） 1．下列对生活中一些物理量大小的估计最符合实际的是（　　） A．一个中学生体重大约6000N B．魁山顶上大气压大约1.1×105 Pa C．你从你家的一楼上到三楼需要做大约3000J的功 D．人站立在地面上对地面的压强约为1.2×105 Pa 2．2023年12月18日，甘肃临夏州发生了6.2级地震。政府出动无人机为受灾民众投送救灾物资。下列说法正确的是（　　） A．无人机携带救灾物资在空中悬停时，对救灾物资不做功 B．无人机在匀速直线飞行的过程中运动状态发生改变 C．无人机上的电动机工作时，将机械能转化为电能 D．工作人员通过超声波操纵无人机到达指定位置 3．踢足球是广大青少年喜爱的运动。足球进校园，特别受到同学们的欢迎。下列与踢球有关的说法正确的是（　　） A．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性 B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D．守门员使球停下来的过程中，力改变了足球的运动状态 4．乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，以下正确的是（　　） A．乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B．乒乓球的质量小，所以受到的惯性力小 C．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 D．球拍击球时，不只是改变乒乓球的运动方向 5．下列关于压强的说法中正确的是（　　） A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而减小 B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越大的原理 C．大气压强随着海拔高度的增加而减小 D．刀刃磨得很锋利，是为了减小压强 6．2019年10月13日，我国自主设计制造的隐形歼击机“歼-20”列装中国人民解放军空军，这标志着中国已成为世界上继美国之后第二个装备先进隐形战机的国家，亚洲的天空又多出了一支捍卫和平的强大空中作战力量。关于该歼击机的相关物理知识，下列说法正确的是（　　） A．若飞行时歼击机所受外力全部消失，它将做减速运动 B．歼击机飞行时受到的浮力来自发动机的动力 C．歼击机匀速向上飞行时，重力势能逐渐减小 D．歼击机匀速向下飞行时，动能保持不变 7．正在空中匀速竖直下降的降落伞，它的（　　） A．动能增加，重力势能减少，机械能不变 B．动能不变，重力势能增加，机械能增加 C．动能不变，重力势能减少，机械能减少 D．动能减少，重力势能增加，机械能减少 8．医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，有关下列说法正确的是（    ） A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调 B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用 C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象 D．医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆 9．对下列四幅图的分析正确的是（　　） A．图甲，微小压强计属于连通器 B．图乙，重垂线无论悬挂何处，其线始终竖直向下 C．图丙，l表示的是力F的力臂 D．图丁，将玻璃管稍倾斜，玻璃管内外液面高度差会增大 10．小华利用如图所示装置（不计绳重、摩擦和杠杆自重）匀速提起水中的长方体物块，其中滑轮对物体拉力为F0，滑轮重为G0。下列判断正确的是（　　） A．G0=3F–F0 B．物块上表面露出水面前，其上下表面压力差保持不变 C．将杠杆AOB和动滑轮组装在一起更省力，所以机械效率高 D．若物块能漂浮在某种液体液面上，则液体密度小于水的密度 11．小明参加学校春季运动会时经历下列情景，其中分析或解释正确的是（　　） A．运动员上单杠之前手上涂镁粉，是为了增大手和单杠之间的摩擦 B．实心球落在沙地上，沙地被砸出一个坑，说明力可以使物体发生形变 C．1000m长跑时，小明跑到终点后不能立即停下来，是因为小明受到惯性作用 D．做引体向上时，小明对单杠的拉力和他自身的重力是一对平衡力 12．图甲所示，实心正方体物块放入柱形容器底部。逐渐向容器内倒入液体A（液体始终未溢出），物块受到的浮力与容器内液体深度的关系图像如图乙中实线所示。现在更换另一种液体B重复上述过程，与的关系图像如图乙中虚线所示。下列说法中正确的是（取）（　　） A．物块的重力为 B．液体A的密度小于液体B的密度 C．当时，物块在液体A中处于漂浮状态 D．当倒入液体B的深度为时，液体对容器底部的压强为 二、填空题（每空1分，共18分） 13．如图所示是用两个吸盘压在竖直平滑的墙壁上，可挂毛巾。吸盘能压在墙壁上是因为受到 的作用，粗心的小马将湿漉漉的毛巾就挂在水平杆上，在 力的作用下毛巾上的水滴会往下掉，过一段时间后，保持静止在墙壁上的吸盘所受的摩擦力 （选填“增大”、“减小”、“不变”）。 14．如图-1，是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了 摩擦；如图-2，往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了 的存在；如图-3，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向 运动。 15．某汽车发动机输出功率为30kW，恰能以15m/s的速度在水平路面匀速行驶4.5km，其间发动机共做功 J，汽车行驶时受到的阻力为 N．当汽车上坡时，只能保持36km/h的速度匀速行驶时，此时汽车发动机的牵引力为 N． 16．“棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷”，如图是绵阳端午佳节在仙海龙舟比赛的情景。运动员用力向后划水，龙舟飞速前进，这既说明力的作用是 的，又说明力可以改变物体的 。龙舟到终点时不能立马停止，原因是龙舟具有 。 17．在同一水平面上，用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动，如图所示，该弹簧测力计的量程为 N，此时木块所受摩擦力的大小为 N，若拉力增大，木块将做 直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）。 18．2025年5月10日，代号“鲲龙”的水陆两栖飞机AG600，批产首架机总装下线。这是我国自主研制的全球最大的水陆两栖特种用途飞机。“鲲龙”飞行时机翼上方受到空气的压力 下方受到空气的压力（选填“大于”“小于”或“等于”）。如图甲所示，匀速飞行的“鲲龙”在投水灭火时，其动能会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。“鲲龙”执行海上救援任务时，可一次性救援50名遇险人员。在海上救援时，“鲲龙”静止在水面，如图乙所示，若此时遇险人员被救上“鲲龙”，它受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 三、作图题（每小题2分，共4分） 19．如图，一个重为8N的物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的拉力的相互作用力的示意图。 20．如图所示，杠杆在力、的作用下处于静止状态，是力的力臂，请在图中作出的力臂和力的示意图 四、实验题（每空1分，共18分） 21．如图所示，在探究“二力平衡的条件”实验中，同学们设计了两种实验方案如图甲、乙所示。 （1）你认为选择图 的实验方案更合理，理由是可以减小 对实验结果的影响； （2）在图乙的左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将右盘中再减小一个砝码，小车将运动，说明相互平衡的两个力大小应 ； （3）小车处于静止后，保持与的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车 （选填“能”或“不能”）保持静止，此实验操作的目的是探究 ； （4）如果用纸板代替图乙中小车，为探究二力平衡时两个力是否需要作用在同一个物体上，请你写出应进行的操作是 。 22．观察实验装置回答问题：    （1）图1为探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验过程中让同一小车从相同高度释放的目的是： ； （2）图1中，小车在三个表面上克服摩擦阻力做功的大小关系是： （3）图2为“探究动能大小的影响因素”比较甲、乙两图进行的实验，得出的结论是 ； （4）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题：如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将 （选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。    （5）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用：一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示。请你认真分析后作出正确的选择：    ①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为 图。 ②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为 图。 23．小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。 (1)图1装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生 。 (2)根据图2、图3所示现象可以研究：液体内部压强大小与 的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成 （选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状。 (3)如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化，得出结论： 。 (4)为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小彬得出结论的实验过程是 （选填“正确”或“错误”）的， (5)通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下： ①向如图5所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜变平； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为h1； 测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为h2； ④可推导出该盐水密度的表达式为盐水＝ （用h1、h2、水表示） 五、计算题（24小题10分，25小题10分，共20分） 24．如图，学生课桌质量为9kg，桌子与水平地面接触面的总面积为2×10-3m2；某同学将装有水的塑料水杯放在课桌的桌面上，杯和水的总重力为10N，杯内水深为18cm。求： （1）课桌对水平地面的压力； （2）课桌对地面的压强； （3）水对塑料水杯底部的压强。    25．如图甲所示，在底面积为的轻质薄壁圆柱形容器中装有适量的水放在水平桌面上（不计圆柱形容器的质量），已知水的深度h为10cm，将另一底面积为平底烧杯放入圆柱形容器的水中，没有水溢出，如图乙。当平底烧杯静止时容器中水的深度为12cm，烧杯处于漂浮状态，（g取10N/kg）求： （1）图甲中水对圆柱形容器底的压强。 （2）平底烧杯的重力。 （3）如图丙，将一金属块用细线吊在烧杯底部（金属块与烧杯底部不接触，且不计细线的质量与体积），且没有水溢出，当烧杯和金属块静止时，水的深度为。平底烧杯浸在水中的深度相对图乙增加了4cm，已知金属块的体积为，求图丙中整个柱形容器对水平桌面的压强。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D D C D C C B B 题号 11 12 答案 AB CD 13． 大气压 重 减小 14． 增大 大气压强 右 15． 9×106 2000 3000 16． 相互 运动状态 惯性 17． 0~5 2.4 加速 18． 小于 变小 变大 19． 20． 21． 乙 桌面摩擦力 相等 不能 二力平衡需要两个力作用在同一条直线上 将纸片剪成两部分 22． 控制物体到水平面的速度相同 W毛巾=W棉布=W木板 质量相同的物体，速度越大，动能越大 静止 乙 甲 23．(1)高度差 (2) 深度 下宽上窄 (3)同种液体在同一深度向各个方向的压强相等 (4)错误 (5) 24．解：（1）由题意可知，学生课桌质量为9kg，则课桌的重力为 杯和水的总重力为10N，课桌、杯和水的总重力为 课桌、杯和水看作一个整体，对它受力分析，它受到自身的重力，还有水平地面对它的支持力，这二力平衡，大小相等，水平地面对它的支持力大小为100N，力的作用是相互的，课桌对水平地面的压力也为100N。 （2）由（1）解析可知，课桌对水平地面的压力为100N，桌子与水平地面接触面的总面积为2×10-3m2，根据压强公式，可知，课桌对地面的压强为 课桌对地面的压强为5×104Pa。 （3）要求水对塑料水杯底部的压强，根据液体的压强公式可知，需要知道水的深度，而题中说明，杯内水深为18cm，即 水的密度，则根据液体的压强公式，可知，水对塑料水杯底部的压强为 水对塑料水杯底部的压强为1.8×103Pa。 答：（1）课桌对水平地面的压力为100N； （2）课桌对地面的压强为5×104Pa； （3）水对塑料水杯底部的压强为1.8×103Pa。 25．解：（1）水的深度h为10cm，水对圆柱形容器底的压强 （2）平底烧杯放入圆柱形容器的水中，平底烧杯排开水的体积 烧杯处于漂浮状态，平底烧杯的重力等于浮力 （3）平底烧杯浸在水中的深度相对图乙增加了4cm，平底烧杯增加的排开水的体积 水深度增加 此时水的深度 烧杯和金属块静止时，整体处于漂浮状态，整体的重力等于浮力，等于排开水的重力，则整个柱形容器对水平桌面的压强 答：（1）水对圆柱形容器底的压强为； （2）平底烧杯的重力为6N； （3）整个柱形容器对水平桌面的压强为； 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$