期末复习练习题 (基础版) ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

标签:
普通解析文字版答案
2025-07-03
| 2份
| 29页
| 236人阅读
| 7人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 20.50 MB
发布时间 2025-07-03
更新时间 2025-07-03
作者 qqq123431
品牌系列 -
审核时间 2025-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52880801.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末复习(基础版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.测量小灯泡电阻的实验电路如题图所示,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动时,下列说法正确的是(  ) A.滑动变阻器接入电路的阻值变大 B.电流表的示数变小 C.电压表的示数变小 D.小灯泡变亮 【答案】D 【详解】AC.由图可知,滑动变阻器和小灯泡串联在电路中,电压表测灯泡两端的电压,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向左移动,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,根据串联分压原理可知,滑动变阻器两端的电压变小,灯泡两端电压变大,故AC错误; BD.电路中的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的总电流变大,所以小灯泡变亮,故B错误,D正确。 故选D。 2.如图为某写字楼发生火情,着火楼层有明火窜出,浓烟滚滚的情景。经过初步排查,起火原因为电线老化导致短路。我国每年都会因不安全用电造成人员伤亡和财产损失,下列选项中符合安全用电要求的是(    ) A.发现电线着火时,立即泼水救火 B.之所以发生火灾,主要是因为漏电保护器没有起到作用 C.空气开关一旦跳闸,需要检查线路排除故障后再将其复位 D.一旦发生触电事故,施救人员要马上用手拉开触电伤员 【答案】C 【详解】A. 发现电线着火时,应先切断电源再救火,生活中的水是导体,不能立即泼水救火,故A不符合题意; B. 漏电保护器是在电路中有电流流入大地时才会启动跳闸,发生火灾可能是由于电路中电流过大而不一定是流入大地,故B不符合题意; C. 因为电路中有断路或者电流过大现象,空气开关才跳闸,所以跳闸后应先检修,再复位,否则可能引起火灾,故C符合题意; D. 一旦发生触电事故,施救人员要先切断电源再施救,马上用手去拉触电伤员容易造成施救者也触电,故D不符合题意。 故选C。 3.春节期间,澄迈福山咖啡文化风情镇旅游区吸引了众多游客,园区内近20家咖啡馆均呈现“一座难求”的盛况。关于煮咖啡过程中涉及到的物理现象,下列说法正确的是(    ) A.咖啡豆研磨成粉末,质量变小 B.用金属壶煮咖啡,是利用了金属材料良好的导热性 C.咖啡在沸腾时温度不断上升 D.煮咖啡时,咖啡内能的增加是通过做功的方式 【答案】B 【详解】A.咖啡豆研磨成粉末,只是形状改变,物质多少不变,根据质量的定义,质量不变,故A错误; B.金属壶能煮咖啡,是因为金属导热性好,能将热量传递给咖啡,故B正确; C.液体沸腾的特点是持续吸热但温度保持不变,咖啡沸腾时温度保持不变,故C错误; D.煮咖啡时,是通过热传递(火焰等的热量传递给咖啡)使咖啡内能增加,不是做功,故D错误。 故选B。 4.“打铁花”是国家级非物质文化遗产之一、工匠首先在熔炉内将罐子里的生铁化成汁,随后用工具击打铁水,使其形成绚烂的铁花火雨,最终这些铁花飞雨在夜空中逐渐冷却成铁颗粒并落地消失。下列说法正确的是(  ) A.铁水在空中形成铁花火雨是通过做功的方式使周围空气温度升高 B.生铁化成汁的过程是液化放热 C.铁花变成铁屑,含有的热量变小 D.铁汁变成铁粒是凝固现象,此过程放热 【答案】D 【详解】A.铁水在空中形成铁花火雨时,铁水的温度较高,周围空气的温度较低,铁水会将热量传递给周围空气,使周围空气温度升高,这是通过热传递的方式改变空气的内能,而不是做功的方式,故A错误; B.生铁化成汁是由固态变为液态的过程,这种物态变化叫做熔化,熔化过程需要吸收热量,而不是液化放热,故B错误; C.热量是一个过程量,不能说物体“含有”热量,只能说物体在热传递过程中“吸收”或“放出”热量,故C错误; D.铁汁变成铁粒是由液态变为固态的过程,这种物态变化叫做凝固,凝固过程会放出热量,故D正确。 故选D。 5.下列关于热和能现象的说法,正确的是(  ) A.冬天人们搓手取暖是利用热传递来增加手掌内能 B.热机损失的能量中,废气带走的能量最少 C.冰熔化过程中吸收热量,内能增大,温度不变 D.1kg的水比1kg的冰所含的热量多 【答案】C 【详解】A.冬天人们搓手取暖是利用做功的方式来增加手掌的内能,故A错误; B.热机损失的能量中,废气带走的能量最多,故B错误; C.冰是晶体,熔化过程中吸收热量,内能增大,温度保持在熔点不变,故C正确; D.热量是过程量,不能说物体含有多少热量,故D错误。 故选C。 6.卢瑟福提出的原子核式结构模型中,绕着原子核运动的是(  ) A.原子 B.中子 C.质子 D.电子 【答案】D 【详解】卢瑟福的原子结构模型认为:原子由原子核与核外电子组成,原子的全部正电荷与几乎全部质量集中在原子核上,带负电的电子在原子核外,绕原子核高速旋转。 故选D 。 7.下列有关物理量的估算,符合实际的是(  ) A.人教版初中物理书的质量约为20kg B.中学生体育中考中长跑的平均速度约4m/s C.普通家用照明灯的工作电流约5A D.人感觉舒适的环境温度为37℃ 【答案】B 【详解】A.一个苹果的质量在200g左右,人教版初中物理书的质量与此差不多,在200g=0.2kg左右,故A不符合题意; B.中学生骑自行车的速度在5m/s左右,长跑速度比5m/s小一些,在4m/s左右,故B符合题意; C.普通家用照明灯的工作电流约0.2A,故C不符合题意; D.人感觉舒适的环境温度为23℃,故D不符合题意。 故选B。 8.如图所示为泰安市区的共享电单车,共享电单车可以在手机上进行还车操作,步骤如下:将使用的头盔归还到车筐内,头盔与车筐连接完好(闭合)后,利用手机上点击“一键还车”(闭合),电磁锁启动,还车完成。以下电路符合要求的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A.图中两个开关、电阻和电磁锁串联在电路中,头盔与车筐连接完好(S1闭合)后,再进行一键还车(S2闭合),电磁锁启动,故A符合题意; B.图中闭合开关S1,电磁锁启动,再闭合开关S2,电磁锁被短路,不工作,故B不符合题意; C.图中两个开关并联,再和电磁锁与电阻串联,闭合任何一个开关,电磁锁工作,故C不符合题意; D.图中闭合开关S1,电磁锁启动,再闭合开关S2,电磁锁被短路,不工作,故D不符合题意。 故选A。 二、多选题 9.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(  ) A.甲图中,三脚插头中的L脚接地线 B.乙图中,测电笔使用时要用手指抵住笔尾金属 C.丙图中,电能表是测量电能的仪表 D.丁图中,人站在绝缘板凳上,两手分别接触火线和零线不会触电 【答案】BC 【详解】A.甲图中,三脚插头中的E脚接地线,L脚应该接火线,故A错误; B.使用测电笔时手必须接触笔尾金属体,不能接触笔尖金属体,故B正确; C.家庭电路中的电能表是用来测量电流做功多少的仪表,即电能表是测量电能的仪表,故C正确; D.丁图中,人站在绝缘板凳上,两手分别接触火线和零线,构成双线触电,故D错误。 故选BC。 三、填空题 10.如图所示的电路中,电源电压恒定不变,的阻值为,闭合开关电流表的示数为,闭合开关,断开开关时,电流表的示数为,则的阻值为 Ω。 【答案】7.5 【详解】由电路图可知,只闭合开关S1时,电路为R1的基本电路,电流表测量流过R1的电流;闭合开关S1、S2时,R1、R2并联,电流表测量干路电流,因并联电路中各支路电流互不影响,所以通过R2的电流I2=I-I1=0.6A-0.4A=0.2A 由并联电路电压特点可知,电源电压为 R1的阻值 11.如图甲,电路中电源电压不变,电阻的阻值为20Ω。闭合开关S,电流表和的示数分别为0.6A、0.8A,则电源电压为 V。若将滑片P移到某位置时,发现某一电流表的示数如图乙所示,此时电路中滑动变阻器连入电路中的阻值为 Ω。 【答案】 12 20 【详解】[1]由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流,并联电路中各支路两端的电压相等,根据欧姆定律可得,电源电压U=U1=I1R1=0.6A×20Ω=12V [2]电流表A1测R1支路的电流,则A1示数是不变的; 所以,移动滑片P到某位置时,图乙所示电流表是A2的示数,由于干路电流一定大于0.6A,所以干路上的电流表的量程是0~3A,其示数为1.2A,即干路的电流为1.2A, 则流过滑动变阻器的电流I滑=I-I1=12A-0.6A=0.6A 滑动变阻器连入电路中的阻值 12.如图是调光小台灯的电路原理图。电源电压恒为3V,是调节亮度的变阻器,灯L标有“2.5V 0.5W”字样。忽略温度对电阻的影响。当P向 旋转,灯泡亮度变亮;灯L正常发光时,变阻器工作10min产生的热量为 J。 【答案】 右(顺时针) 60 【详解】[1]变阻器与灯泡L串联,电源电压恒为3V。灯泡亮度由实际功率决定,由题意,灯泡亮度变亮,则灯泡实际功率变大,根据知,则通过灯泡的电流变大,根据欧姆定律知,电路总电阻减小,则变阻器接入电路的电阻减小,由图,则滑片P应向右(顺时针)旋转。 [2]灯泡正常发光,则灯泡实际电压等于灯泡额定电压为2.5V,灯泡实际功率等于额定功率为0.5W,则正常发光时电路电流 、 电源电压3V,灯泡两端电压2.5V,则变阻器两端电压 因为是纯电阻电路,则工作10min产生的热量 13.如图是小明家里用的电能表,电能表的部分参数及上月末的示数如图所示。指示灯闪烁越快,家中用电器消耗的电能越 (选填“快”“多”)。断开其他用电器,只让电饭锅单独工作20min,指示灯闪烁320次,此时电饭锅的功率为 W。 【答案】 快 600 【详解】[1]电能表的指示灯闪烁次数与家中用电器消耗的电能有关。当指示灯闪烁越快时,说明在相同时间内用电器消耗的电能越多,即消耗电能的速率越快,因此可以判断家中用电器消耗的电能越“快”。 [2]根据电能表的参数,“1600imp/(kW⋅h)”表示的是电路中每消耗1kW⋅h的电能,指示灯会闪烁1600次。那么,当指示灯闪烁320次时,电路中消耗的电能是 此时电饭锅的功率为 14.小彬想制作一款有“低温”“中温”“高温”三个挡位的电加热器,电路如图所示。电源电压为24V,S2为单刀多掷开关,R1是阻值为12Ω的电热丝,R2为某种材料制成粗细均匀的电热丝,最大阻值为24Ω,触点2为R2的中点位置。当S1闭合,S2拨到触点3时,加热器处于 挡;加热器在“中温”挡下工作1min,电路消耗的总电能是 J。 【答案】 高温 1440 【详解】[1]当闭合,拨到触点3时,电路为的简单电路,电阻最小。根据(为电源电压,为电路总电阻),在电压不变时,电阻越小,功率越大,所以此时加热器处于高温挡。 [2]当闭合,拨到触点2时电路处于中温挡,与的一半串联,最大阻值,则串联的阻值 电路总电阻 根据,, 电路消耗的总电能 15.将一温度为20℃质量为4.2kg的铁块的温度升高到80℃,需要吸收 J的热量。然后将其放入温度为10℃,质量为1.15kg的水中,通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式可使水的温度升高到 ℃。[忽略热损耗,c水=4.2×103J/(kg·℃),c铁=0.46×103J/(kg·℃)] 【答案】 1.1592×105 热传递 30 【详解】[1][2][3]铁块吸收的热量为Q吸=c铁m铁(t-t0)=0.46×103J/(kg·℃)×4.2kg×(80℃-20℃)=1.1592×105J 将铁块投入到热水中时,发生热传递,达到热平衡时,铁块和水的末温度相同,设末温为t,铁块放出的热量等于水吸收的热量,即Q水吸=Q铁放 而Q水吸=c水m水(t-t0水),Q铁放=c铁m铁(t0铁-t) 所以有c水m水(t-t0水)=c铁m铁(t0铁-t) 即4.2×103J/(kg·℃)×1.15kg×(t-10℃)=0.46×103J/(kg·℃)×4.2kg×(80℃-t) 解得t=30℃。 16.2024年12月20日,我国成功试运行了全球首套兆瓦级别的制氢设备,为解决海上风力发电的电能存储、输送难题提供了新的解决方案。风力发电的过程是将 能转化为电能。每消耗40kw·h的电能,就能生产1m3(约0.09kg)的氢,这些氢完全燃烧释放的热量约为 J(氢的热值)。 【答案】 机械 1.26×107 【详解】[1]风是空气流动形成的,具有机械能,风力发电的过程是将机械能转化为电能。 [2]由可得,这些氢完全燃烧释放的热量约为 17.2025年3月小明家“以旧换新”的天然气热水器完全燃烧0.5m3的天然气可将100kg的水从18°C加热到58°C,则水吸收的热量是 J,该热水器的效率是 。[,] 【答案】 1.68×107 84% 【详解】[1]水吸收的热量是 [2]完全燃烧0.5m3的天然气放出的热量为 该热水器的效率是 18.甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细线悬挂,甲带正电,他们之间的相互作用如图所示,乙带电情况是带 (选填“正电”或“负电”),乙和丙带 (选填“同种”或“异种”)电荷。 【答案】 负电 同种 【详解】[1][2]甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细线悬挂,图中乙、丙相互排斥,由于同种电荷相互排斥,说明乙、丙一定带同种电荷;甲、乙相互吸引,甲带正电,由于乙一定带电荷,根据异种电荷相互吸引可知,乙一定带负电。 四、作图题 19.小安家的某个三孔插座经常连接大功率用电器,为了用电安全,他想在三孔插座上串联一个保险丝后再接入家庭电路,请在图中用笔画线表示导线帮小安完成电路连接。 【答案】 【详解】三孔插座的接法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线,为了用电安全,保险装置接火线。如图所示: 20.如图为家庭电路中带有开关的电灯和三孔插座,请按照安全用电原则正确连接电路。 ①将灯泡与开关正确连入家庭电路中; ②将三孔插座正确连入家庭电路中。 【答案】 【详解】灯泡接法:灯泡和开关串联,开关一端接火线,一端进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关时,即可切断火线,接触灯泡不会发生触电事故;三孔插座的接法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线。由图可知,最下方的线为地线,中间的线为零线,则最上方的线为火线,连接如下图所示: 五、实验题 21.某实验小组为了探究电流与电压的关系,连接了如图甲所示的电路。 (1)连好电路后,闭合开关,发现电流表的示数几乎为零,而电压表有明显的示数,经检查两电表均完好无损,则产生故障的原因可能是下列哪种情况______(选填字母); A.定值电阻被短路 B.电源电压太小 C.定值电阻处接触不良 (2)排除故障后,正确连接电路;闭合开关,通过移动变阻器的滑片,进行多次实验,并将数据记录在下表中。其中,第5次实验电压表的示数如图乙所示,请根据实验数据,在图丙中画出电阻R的I-U图像 ; 数据序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.6 1.0 1.8 2.0 电流I/A 0.06 0.10 0.18 0.20 0.24 (3)小楠和小红分析图像后得出了结论,为了使结论更具有普遍性,小楠提出用刚才的实验器材增加实验次数,小红提出换用不同的定值电阻重复前面的实验。你认为更科学合理的是 (选填“小楠”或“小红”)的方案。 【答案】(1)C (2) (3)小红 【详解】(1)电流表的示数几乎为零,说明电路为断路;而电压表有明显的示数,说明电压表正负接线柱与电源接通,经检查两电表均完好,说明电压表所测量的定值电阻断路,即定值电阻处接触不良,故AB不符合题意,C符合题意。 故选C。 (2)根据表格数据描点连线,如图所示: (3)为了使结论更具有普遍性,需要更换不同的阻值多次实验,故小红的方案更科学合理。 22.同学们测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率。 (1)实验前,电流表指针位置如图甲所示,应对电流表进行 ; (2)同学们连接的电路如图乙所示,经检查发现A、E两点间的导线连接错误,应改接到 两点之间;更正错误后,将滑动变阻器的滑片置于最 (选填“左”或“右”)端; (3)闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器小灯泡都不亮,经检查发现小灯泡灯丝断了,此时电压表 (选填“有”或“无”)示数。排除故障后继续实验,移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,继续调节滑动变阻器,使电压表示数低于、略高于小灯泡的额定电压。实验数据和现象记录如下表,表中a处的数据为 ; 实验次数 小灯泡两端的电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 小灯泡的亮度 1 a 0.30 正常发光 2 2.0 0.26 较暗 3 3.0 0.32 较亮 (4)分析表格中的信息可知小灯泡的额定功率为 W,小灯泡的实际功率越 ,小灯泡越亮。某同学通过计算不同电压下小灯泡电功率的平均值来减小误差,这种做法是 (选填“正确”或“错误”)的。 【答案】(1)调零 (2) B、E 右 (3) 有 2.5 (4) 0.75 大 错误 【详解】(1)由图甲可知,实验前电流表的指针未指在零刻度线处,故应对电流表进行调零。 (2)[1]由图乙可知,A、E两点间的导线将小灯泡短路,故应将导线改接到B、E两点间。 [2]为了保护电路,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处,即应将滑片移至最右端。 (3)[1]若小灯泡灯丝断了,则电压表直接并联在电源两端,测量电源电压,故电压表有示数。 [2]小灯泡正常发光时的电压为其额定电压,故表中a处的数据应为其额定电压2.5V。 (4)[1]在额定电压下的消耗的功率为额定功率,由表格中数据可知,小灯泡的额定功率为 [2]由表格中数据可知,灯泡两端电压越大,电流越大,小灯泡的实际功率越大,小灯泡就越亮。 [3]用电器在不同电压下对应的实际功率不同,故通过计算不同电压下小灯泡电功率的平均值来减小误差,这种做法是错误的。 23.探究串并联电路中电流、电压规律:    (1)连接电路如图甲,探究并联电路的电流规律: ①闭合开关,L1发光,L2不发光,电流表有示数,电路故障可能是 ; ②排除故障后进行实验,测得通过L1的电流0.22A,通过L2的电流0.18A,则图甲中电流表的示数是 A,测量干路电流时,应当选择电流表的测量范围为 A; ③实验后,小园发现灯泡上L1标注有“3.8V 0.3A”,什么原因造成通过L1的电流不是0.3A,请说明原因: ; (2)如图乙,探究串联电路中电压的规律。 ①请在图乙中用笔画线代替导线将电路补充完整 ; ②实验中换用不同小灯泡进行多次实验并记录数据如表。 次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V L1、L2两端电压U/V 1 1.3 1.5 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.4 1.4 2.8 由此可得出串联电路电压的规律为: 。(可用公式表示) 【答案】(1) 灯L2断路 0.22 0—0.6 灯泡L1两端的实际电压未达到3.8V (2)    串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和(U=U1+U2) 【详解】(1)[1]如图甲所示,L1与L2并联,两者间互不影响,电流表与L1串联,测量通过L1的电流,闭合开关后,L1发光,L2不发光,电流表有示数,说明L1所在支路为通路,则可知故障可能是灯L2断路。 [2]由图甲可知,电流表与L1串联,测量通过L1的电流,所以可得图甲中电流表的示数是0.22A。 [3]由题意可知,通过L1的电流与通过L2的电流均小于0.3A,两者的电流之和小于0.6A,范围较小,所以应使用小量程0-0.6A接入电路中。 [4]由图甲可知,电源由两节干电池串联组成,电源电压为3V,小于灯泡L1的额定电压,那么小灯泡L1两端的实际电压是不可能达到3.8V的,则通过小灯泡的电流也达不到额定电流的值。 (2)[1]因为要探究串联电路中电压的规律,所以灯泡L1与L2应串联接入电路中,应当将灯泡L1的右接线柱与灯泡L2的右接线柱相连,如下图所示:    [2]分析表中实验数据可知,每次实验中,灯泡L1两端的电压值与灯泡L2两端电压值相加都等于L1、L2两端的电压值,则可得到结论:串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和。 24.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 (1)按照如图所示连接电路,在电路中分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小; (2)为了验证上述猜想①,应该闭合 两个开关; (3)闭合开关S1和S3,观察到灯泡L1和L3发光,且L3比L1亮,初步得到的结论是:其它条件相同的情况下, ,电阻越大; (4)实验中发现实验现象不明显,小明将灯泡换成了 (选填“电流表”或“电压表”),电表的示数越大,说明电表所在支路的导体电阻越 ; (5)接下来,小明又做了如下实验:将镍铬金丝A接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风。发现两次实验中电表的示数不同,这说明导体的电阻与 有关。 【答案】(1)灯泡的亮度 (2)S1和S2 (3)横截面积越小 (4) 电流表 小 (5)温度 【详解】(1)在探究影响导体电阻大小的因素时,通过观察灯泡的亮度来比较导体电阻的大小,运用了转换法。 (2)为了验证上述猜想①:导体的电阻可能与导体的长度有关;在一定温度下,应控制导体材料与横截面积相同,而长度不同,由电路图和表中数据可知,应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验,应闭合开关S1和S2。 (3)闭合开关S1和S3,分别将A和C两电阻丝接入电路中,观察到灯泡L1和L3发光,且L3比L1亮,在一定温度下,此时导体的长度、材料都相同,但横截面积不同,故得到的结论是:其它条件相同的情况下,横截面积越小,电阻越大。 (4)[1][2]将灯泡换成电流表,电流表串联在电路中,电源电压一定,电流表的示数越大,说明电流表所在支路的导体电阻越小。 (5)用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风,此时会改变导体的温度,根据电流表示数变化可以得出电阻大小与温度的关系。故小明所做的这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关。 六、计算题 25.如图所示的电路,电源电压保持不变,电阻。当开关S闭合后,通过R1的电流I1=1A,通过R2的电流I2=2A。求: (1)干路电流I; (2)电源电压U; (3)通电20s,整个电路中电流做的功W。 【答案】(1)3A (2)4V (3)240J 【详解】(1)如图,两个电阻并联,干路电流 (2)电源电压 (3)通电20s,整个电路中电流做的功 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 期末复习(基础版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.测量小灯泡电阻的实验电路如题图所示,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动时,下列说法正确的是(  ) A.滑动变阻器接入电路的阻值变大 B.电流表的示数变小 C.电压表的示数变小 D.小灯泡变亮 2.如图为某写字楼发生火情,着火楼层有明火窜出,浓烟滚滚的情景。经过初步排查,起火原因为电线老化导致短路。我国每年都会因不安全用电造成人员伤亡和财产损失,下列选项中符合安全用电要求的是(    ) A.发现电线着火时,立即泼水救火 B.之所以发生火灾,主要是因为漏电保护器没有起到作用 C.空气开关一旦跳闸,需要检查线路排除故障后再将其复位 D.一旦发生触电事故,施救人员要马上用手拉开触电伤员 3.春节期间,澄迈福山咖啡文化风情镇旅游区吸引了众多游客,园区内近20家咖啡馆均呈现“一座难求”的盛况。关于煮咖啡过程中涉及到的物理现象,下列说法正确的是(    ) A.咖啡豆研磨成粉末,质量变小 B.用金属壶煮咖啡,是利用了金属材料良好的导热性 C.咖啡在沸腾时温度不断上升 D.煮咖啡时,咖啡内能的增加是通过做功的方式 4.“打铁花”是国家级非物质文化遗产之一、工匠首先在熔炉内将罐子里的生铁化成汁,随后用工具击打铁水,使其形成绚烂的铁花火雨,最终这些铁花飞雨在夜空中逐渐冷却成铁颗粒并落地消失。下列说法正确的是(  ) A.铁水在空中形成铁花火雨是通过做功的方式使周围空气温度升高 B.生铁化成汁的过程是液化放热 C.铁花变成铁屑,含有的热量变小 D.铁汁变成铁粒是凝固现象,此过程放热 5.下列关于热和能现象的说法,正确的是(  ) A.冬天人们搓手取暖是利用热传递来增加手掌内能 B.热机损失的能量中,废气带走的能量最少 C.冰熔化过程中吸收热量,内能增大,温度不变 D.1kg的水比1kg的冰所含的热量多 6.卢瑟福提出的原子核式结构模型中,绕着原子核运动的是(  ) A.原子 B.中子 C.质子 D.电子 7.下列有关物理量的估算,符合实际的是(  ) A.人教版初中物理书的质量约为20kg B.中学生体育中考中长跑的平均速度约4m/s C.普通家用照明灯的工作电流约5A D.人感觉舒适的环境温度为37℃ 8.如图所示为泰安市区的共享电单车,共享电单车可以在手机上进行还车操作,步骤如下:将使用的头盔归还到车筐内,头盔与车筐连接完好(闭合)后,利用手机上点击“一键还车”(闭合),电磁锁启动,还车完成。以下电路符合要求的是(    ) A. B. C. D. 二、多选题 9.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(  ) A.甲图中,三脚插头中的L脚接地线 B.乙图中,测电笔使用时要用手指抵住笔尾金属 C.丙图中,电能表是测量电能的仪表 D.丁图中,人站在绝缘板凳上,两手分别接触火线和零线不会触电 三、填空题 10.如图所示的电路中,电源电压恒定不变,的阻值为,闭合开关电流表的示数为,闭合开关,断开开关时,电流表的示数为,则的阻值为 Ω。 11.如图甲,电路中电源电压不变,电阻的阻值为20Ω。闭合开关S,电流表和的示数分别为0.6A、0.8A,则电源电压为 V。若将滑片P移到某位置时,发现某一电流表的示数如图乙所示,此时电路中滑动变阻器连入电路中的阻值为 Ω。 12.如图是调光小台灯的电路原理图。电源电压恒为3V,是调节亮度的变阻器,灯L标有“2.5V 0.5W”字样。忽略温度对电阻的影响。当P向 旋转,灯泡亮度变亮;灯L正常发光时,变阻器工作10min产生的热量为 J。 13.如图是小明家里用的电能表,电能表的部分参数及上月末的示数如图所示。指示灯闪烁越快,家中用电器消耗的电能越 (选填“快”“多”)。断开其他用电器,只让电饭锅单独工作20min,指示灯闪烁320次,此时电饭锅的功率为 W。 14.小彬想制作一款有“低温”“中温”“高温”三个挡位的电加热器,电路如图所示。电源电压为24V,S2为单刀多掷开关,R1是阻值为12Ω的电热丝,R2为某种材料制成粗细均匀的电热丝,最大阻值为24Ω,触点2为R2的中点位置。当S1闭合,S2拨到触点3时,加热器处于 挡;加热器在“中温”挡下工作1min,电路消耗的总电能是 J。 15.将一温度为20℃质量为4.2kg的铁块的温度升高到80℃,需要吸收 J的热量。然后将其放入温度为10℃,质量为1.15kg的水中,通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式可使水的温度升高到 ℃。[忽略热损耗,c水=4.2×103J/(kg·℃),c铁=0.46×103J/(kg·℃)] 16.2024年12月20日,我国成功试运行了全球首套兆瓦级别的制氢设备,为解决海上风力发电的电能存储、输送难题提供了新的解决方案。风力发电的过程是将 能转化为电能。每消耗40kw·h的电能,就能生产1m3(约0.09kg)的氢,这些氢完全燃烧释放的热量约为 J(氢的热值)。 17.2025年3月小明家“以旧换新”的天然气热水器完全燃烧0.5m3的天然气可将100kg的水从18°C加热到58°C,则水吸收的热量是 J,该热水器的效率是 。[,] 18.甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细线悬挂,甲带正电,他们之间的相互作用如图所示,乙带电情况是带 (选填“正电”或“负电”),乙和丙带 (选填“同种”或“异种”)电荷。 四、作图题 19.小安家的某个三孔插座经常连接大功率用电器,为了用电安全,他想在三孔插座上串联一个保险丝后再接入家庭电路,请在图中用笔画线表示导线帮小安完成电路连接。 20.如图为家庭电路中带有开关的电灯和三孔插座,请按照安全用电原则正确连接电路。 ①将灯泡与开关正确连入家庭电路中; ②将三孔插座正确连入家庭电路中。 五、实验题 21.某实验小组为了探究电流与电压的关系,连接了如图甲所示的电路。 (1)连好电路后,闭合开关,发现电流表的示数几乎为零,而电压表有明显的示数,经检查两电表均完好无损,则产生故障的原因可能是下列哪种情况______(选填字母); A.定值电阻被短路 B.电源电压太小 C.定值电阻处接触不良 (2)排除故障后,正确连接电路;闭合开关,通过移动变阻器的滑片,进行多次实验,并将数据记录在下表中。其中,第5次实验电压表的示数如图乙所示,请根据实验数据,在图丙中画出电阻R的I-U图像 ; 数据序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.6 1.0 1.8 2.0 电流I/A 0.06 0.10 0.18 0.20 0.24 (3)小楠和小红分析图像后得出了结论,为了使结论更具有普遍性,小楠提出用刚才的实验器材增加实验次数,小红提出换用不同的定值电阻重复前面的实验。你认为更科学合理的是 (选填“小楠”或“小红”)的方案。 22.同学们测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率。 (1)实验前,电流表指针位置如图甲所示,应对电流表进行 ; (2)同学们连接的电路如图乙所示,经检查发现A、E两点间的导线连接错误,应改接到 两点之间;更正错误后,将滑动变阻器的滑片置于最 (选填“左”或“右”)端; (3)闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器小灯泡都不亮,经检查发现小灯泡灯丝断了,此时电压表 (选填“有”或“无”)示数。排除故障后继续实验,移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,继续调节滑动变阻器,使电压表示数低于、略高于小灯泡的额定电压。实验数据和现象记录如下表,表中a处的数据为 ; 实验次数 小灯泡两端的电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 小灯泡的亮度 1 a 0.30 正常发光 2 2.0 0.26 较暗 3 3.0 0.32 较亮 (4)分析表格中的信息可知小灯泡的额定功率为 W,小灯泡的实际功率越 ,小灯泡越亮。某同学通过计算不同电压下小灯泡电功率的平均值来减小误差,这种做法是 (选填“正确”或“错误”)的。 23.探究串并联电路中电流、电压规律:    (1)连接电路如图甲,探究并联电路的电流规律: ①闭合开关,L1发光,L2不发光,电流表有示数,电路故障可能是 ; ②排除故障后进行实验,测得通过L1的电流0.22A,通过L2的电流0.18A,则图甲中电流表的示数是 A,测量干路电流时,应当选择电流表的测量范围为 A; ③实验后,小园发现灯泡上L1标注有“3.8V 0.3A”,什么原因造成通过L1的电流不是0.3A,请说明原因: ; (2)如图乙,探究串联电路中电压的规律。 ①请在图乙中用笔画线代替导线将电路补充完整 ; ②实验中换用不同小灯泡进行多次实验并记录数据如表。 次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V L1、L2两端电压U/V 1 1.3 1.5 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.4 1.4 2.8 由此可得出串联电路电压的规律为: 。(可用公式表示) 24.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 (1)按照如图所示连接电路,在电路中分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小; (2)为了验证上述猜想①,应该闭合 两个开关; (3)闭合开关S1和S3,观察到灯泡L1和L3发光,且L3比L1亮,初步得到的结论是:其它条件相同的情况下, ,电阻越大; (4)实验中发现实验现象不明显,小明将灯泡换成了 (选填“电流表”或“电压表”),电表的示数越大,说明电表所在支路的导体电阻越 ; (5)接下来,小明又做了如下实验:将镍铬金丝A接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风。发现两次实验中电表的示数不同,这说明导体的电阻与 有关。 六、计算题 25.如图所示的电路,电源电压保持不变,电阻。当开关S闭合后,通过R1的电流I1=1A,通过R2的电流I2=2A。求: (1)干路电流I; (2)电源电压U; (3)通电20s,整个电路中电流做的功W。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

 期末复习练习题 (基础版) ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期
1
 期末复习练习题 (基础版) ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期
2
 期末复习练习题 (基础版) ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。